西安海棠職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考西安海棠職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.留校察看B.開除C.記過D.退學(xué)【答案】：D2.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.德育B.任課C.管理D.智育【答案】：B3.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】：B4.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.撤銷教師資格C.拘役D.罰款【答案】：C5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)B.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面【答案】：C6.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.個別教學(xué)C.道爾頓制D.班級授課制【答案】：D7.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)B.合作課題研究C.理論講座D.學(xué)術(shù)報告【答案】：A8.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.控制需求B.包容需求C.利益需求D.感情需求【答案】：D9.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.加強師生互動B.強調(diào)學(xué)生理解C.以學(xué)生為中心D.強化問題意識【答案】：D10.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)時數(shù)B.教學(xué)方法的運用C.課程設(shè)置與開設(shè)順序D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格【答案】：B11.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負責(zé)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系D.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系【答案】：D12.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的綜合性C.思維的元認知能力D.思維的計劃性【答案】：C13.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：B14.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.中央集權(quán)型C.自由型D.地方分權(quán)型【答案】：B15.下列選項中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.自尊B(yǎng).安全感C.人際關(guān)系和諧D.心態(tài)積極【答案】：D16.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我控制B.自我指導(dǎo)C.自我學(xué)習(xí)D.自我認識【答案】：A17.注意的兩種最基本的特性是（）A.集中性與緊張性B.指向性與選擇性C.指向性與集中性D.指向性與分散性【答案】：C18.國家鼓勵民辦學(xué)校按照國家規(guī)定為教職工辦理（）。A.福利待遇B.工齡計算C.社會保險費D.補充養(yǎng)老保險【答案】：D19.美國心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.保健因素與激勵因素B.認知因素與情感因素C.目標(biāo)效價與期望值D.主觀因素與客觀因素【答案】：C20.下列哪一項是學(xué)校、教師對學(xué)生家長可以提供的A.家庭教育指導(dǎo)B.家庭經(jīng)濟指導(dǎo)C.家庭關(guān)系指導(dǎo)D.家庭生活指導(dǎo)【答案】：A21.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.建構(gòu)教師道德教育機制B.健全教師道德運行機制C.形成教師道德激勵機制D.加強教師道德約束機制【答案】：B22.記憶力發(fā)展達到成熟的時期是（）。A.大學(xué)B.小學(xué)C.初中D.幼兒園【答案】：A23.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.連續(xù)性B.示范性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】：C24.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《道德經(jīng)》C.《春秋》D.《論語》【答案】：A25.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動力B.其內(nèi)容具有時代性和階級性C.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度D.道德實踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)【答案】：C26.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力B.從價值角度說，要有人文社會價值取向C.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上D.以上都是【答案】：D27.教師培訓(xùn)則是指專門教育機構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進行的一種（）。A.研究生教育B.師范教育C.職前學(xué)歷教育D.職后學(xué)歷教育【答案】：D28.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.相對性B.可逆性C.動態(tài)性D.連續(xù)性【答案】：C29.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.感性概括B.理性概括C.言語直觀D.形象直觀【答案】：A30.根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重（）A.榜樣作用B.自我熏陶C.制度約束D.道德灌輸【答案】：A31.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂，既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府，也是（）。A.全國最高外交管理機構(gòu)B.全國最高文化管理機構(gòu)C.全國最高科學(xué)研究機構(gòu)D.全國最高教育行政機關(guān)【答案】：D32.早上學(xué)習(xí)的知識，比上午10點左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好，這是因為早上學(xué)習(xí)避免了（）。A.提取困難B.痕跡衰退C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】：D33.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當(dāng)于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.自然環(huán)境B.自我意識C.社會環(huán)境D.遺傳基因【答案】：C34.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.學(xué)科課程B.公開課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】：C35.從認識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握B.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握C.人對自身及其關(guān)系的感性把握D.人對自身及其關(guān)系的理性把握【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。B.不準(zhǔn)強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。C.不準(zhǔn)打麻將D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)?！敬鸢浮浚篈BCD37.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.教師自評B.組織構(gòu)建C.集體評議D.進行考評總動員E.結(jié)果處理【答案】：ABCE38.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們（）。A.更好地理解高校B.形成職業(yè)觀C.形成專業(yè)發(fā)展觀D.認識高等教育【答案】：ABCD39.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.情緒C.意志D.動機【答案】：AD40.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.動機功能B.信號功能C.適應(yīng)功能D.組織功能【答案】：ABCD41.遵守職業(yè)紀律要求做到（）。A.自覺遵守職業(yè)紀律，養(yǎng)成嚴于律己的習(xí)慣B.嚴守職業(yè)紀律，不能明知故犯C.熟知職業(yè)紀律，避免無知違紀D.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】：ABC42.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.提高大學(xué)生的文化品位B.強化專業(yè)教育C.提高人文素養(yǎng)D.提高審美情趣【答案】：ACD43.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.敏捷C.自尊D.自信【答案】：CD44.教師作為獨立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因B.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：ABD45.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：AD46.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性C.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強制性的約束功能【答案】：ABCD47.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.協(xié)調(diào)功能C.社會功能D.心理功能【答案】：BCD48."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護C.發(fā)揮人的主體性D.只表揚不批評【答案】：ABC49.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.嘩眾取寵B.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律C.是對現(xiàn)有成果豐富和完善D.追求新異、獨特、最佳【答案】：BCD50.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵【答案】：ABC51.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？A.難以消除性B.延遲性C.目的性D.可減低性【答案】：ABD52.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素