2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列是非特異性免疫例子的是（）A.接種乙肝疫苗的人不得乙肝B.淚液的殺菌作用C.患過天花的人不再得天花D.半歲內(nèi)的嬰兒不易患天花2、下列生殖方式屬于有性生殖的是（）A.嫁接B.扦插C.組織培養(yǎng)D.播種3、當(dāng)狼靠近羊群時(shí)，羊群會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈，共同面對(duì)它們的敵人，同時(shí)把它們的幼崽圍在中間．下列動(dòng)物的行為沒有涉及到的是（）A.社群行為B.防御行為C.取食行為D.繁殖行為4、將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察二者的生長(zhǎng)狀況。該實(shí)驗(yàn)的變量為()A.溫度B.光照C.濕度D.空氣5、“生命在于運(yùn)動(dòng)”，課間操時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、跳兔子舞運(yùn)動(dòng)并快樂著，下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說法，不正確的是（）A.小腦能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡B.屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成D.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)6、若將字母qb放在顯微鏡下觀察，那么視野中看到的物像應(yīng)為（）A.bqB.qpC.bdD.qb7、在鴨嘴獸的下列特征中，不能說明哺乳動(dòng)物是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來的是（）A.體表有毛，指（趾）間有蹼B.身體后端只有一個(gè)孔，糞、尿及生殖細(xì)胞由此孔排出C.體溫不太恒定，浮動(dòng)在24～34℃之間D.生殖方式是卵生8、小腸的下列特點(diǎn)有利于吸收營(yíng)養(yǎng)的是（）

①小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段；長(zhǎng)約5～6米。

②小腸內(nèi)含有多種消化液。

③小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛。

④小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管；絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、（2012?萬(wàn)州區(qū)模擬）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）光學(xué)顯微鏡的主要部分是[____]和[____]．

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[____]時(shí)，鏡筒的升降范圍較大．轉(zhuǎn)動(dòng)[____]時(shí)；物像更容易調(diào)清晰．

（3）要觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)把標(biāo)本放在[____]上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[____]的中心．

（4）如果在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”，那么玻璃片上寫的是____．若物像位于右上方，而且比較模糊，現(xiàn)要將物像移到視野的中央，你應(yīng)將載玻片向____移動(dòng)．10、氣體在人肺里的交換過程是：吸入人體的氣體，順著支氣管在肺里的各級(jí)分支，到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡，肺泡外面包繞著豐富的____．____和____都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)你吸氣時(shí)，許許多多肺泡都像小氣球似的鼓了起來，肺泡中的氧氣透過____和____進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的____也通過這些____和____進(jìn)入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外．11、如圖是人的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答。

（1）寫出圖中下列標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱：

②____、④____、⑦_(dá)___；

（2）[③]能____食物并能____食物．

（3）[____]是最大的消化腺，能分泌____，促進(jìn)____的消化．

（4）[____]是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．12、小潔同學(xué)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察，畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，如圖，請(qǐng)分析回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作順序是：____（填字母）步驟b中使用的液體是____；步驟c中滴在載玻片中央的液體是____．

（2）觀察中，為了使物像更清晰可調(diào)節(jié)[③]____準(zhǔn)焦螺旋．若目鏡為10×，物像放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為____×．

（3）圖3細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的是[____]細(xì)胞膜；DNA主要存在于[⑥]____，與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有大液泡和____．13、（2014秋?臨沂校級(jí)期末）如圖是某地區(qū)草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物所組成的食物網(wǎng)；請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是____，原因是____．

（2）假如在某一時(shí)期蛇的數(shù)量大量減少，在該生態(tài)系統(tǒng)中，一段時(shí)間內(nèi)，數(shù)量顯著增加的生物是____．

（3）如圖食物網(wǎng)中共有____條食物鏈．請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈____．

（4）圖中的青蛙與鳥之間是____關(guān)系，鳥與昆蟲之間是____關(guān)系．

（5）在該草原生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的分解者應(yīng)該是____．除此之外，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括____．14、在生態(tài)系統(tǒng)中____是生產(chǎn)者，____是消費(fèi)者，____和____為分解者．生態(tài)系統(tǒng)中的____和____沿著食物鏈和____流動(dòng)，其中能量最終來源于____．15、（2011春?六合區(qū)期中）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中缺少的生物成分是____．

（2）圖中含有____條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)最長(zhǎng)的一條食物鏈含____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（3）在該草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，二氧化碳是通過____作用進(jìn)入生物體內(nèi)．16、汗液是____分泌的一種液體，其中絕大部分是____，還有部分____和少量的____、____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開酵母菌，酵母菌是一種細(xì)菌．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、利用青霉菌可提取青霉素．____．19、生男生女是由女性決定的，與男性無關(guān)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、環(huán)境中的非生物因素是指陽(yáng)光、溫度和水．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、生物體都有頑強(qiáng)的生命力，它們能適應(yīng)所有的環(huán)境．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、不同的生物生存所需要的適宜的生存溫度是不同的____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的。（）24、綠色植物在白天與黑夜都進(jìn)行光合作用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、胎兒的形成就是一個(gè)新生命的起點(diǎn)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)26、在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)；某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

。編號(hào)處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1不做處理蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)2不做處理蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)3向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)4向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中萌發(fā)步驟一：取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)1-4；每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放入10粒大豆種子于餐巾紙上。

步驟二：將1-4號(hào)瓶做了如下不同的處理；5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；回答下列問題：

（1）你認(rèn)為1號(hào)瓶與______號(hào)瓶組合；可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是______。

（2）通過對(duì)3號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析；你能得出的結(jié)論是______。

（3）該興趣小組用萌發(fā)的種子繼續(xù)做了如下實(shí)驗(yàn)：先在水槽的架子上放兩個(gè)小燒杯；一個(gè)盛有較多正在萌發(fā)的種子，另一個(gè)裝有適量氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳），再往水槽內(nèi)注入一定量的水，最后用一個(gè)大燒杯罩住兩個(gè)小燒杯。

持續(xù)一段時(shí)間后；觀察到大燒杯內(nèi)的水面上升，大燒杯外的水面下降（如圖）。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過程；回答問題：

為什么杯外的水會(huì)進(jìn)入杯內(nèi)呢？因?yàn)槊劝l(fā)的種子進(jìn)行______作用，______，導(dǎo)致大燒杯內(nèi)氣體含量減少，氣壓減小，使得大燒杯內(nèi)氣壓小于大氣壓，所以杯外的水被外界大氣壓入杯內(nèi)。27、小華家制作的水煮花生味道好；深受顧客喜愛。但水煮花生的保質(zhì)期僅一天，小父母想購(gòu)買一臺(tái)真空包裝機(jī)，以延長(zhǎng)水煮花生的保質(zhì)期，拓展網(wǎng)絡(luò)銷售。小華就此進(jìn)行了探究。

①取瀝干冷卻的水煮花生；分裝20袋，每袋50克，平均分為兩組：甲組進(jìn)行真空包裝，乙組裝入普通包裝袋。

②將兩組花生放入櫥柜；常溫保存。

③每隔24小時(shí)；從甲；乙兩組中各取出3袋花生，邀請(qǐng)顧客進(jìn)行評(píng)價(jià)，其結(jié)果如下：甲組24小時(shí)后無異味、口感正常；48小時(shí)后有輕微異味。乙組24小時(shí)后無異味、口感正常；48小時(shí)后異味明顯。

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：______。

（2）本實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。每次取出3袋花生而不是1袋進(jìn)行評(píng)價(jià)；目的是______。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，導(dǎo)致真空包裝水煮花生變質(zhì)的主要原因是______，真空包裝前應(yīng)該______。評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題，共9分)28、（2015秋?吉安校級(jí)期中）請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖是____．（填“甲”或“乙”）．

（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞共同結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)換器是____，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)需要用____進(jìn)行染色．

（3）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于____，制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)加入的液體是____；其主要目的是防止細(xì)胞變形．

（4）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和____．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)29、請(qǐng)仔細(xì)研讀下面這段課文；并依據(jù)各自所提出的問題完成下列各題。

小明同學(xué)說：“我爸爸說在他小時(shí)后；村邊的小河里有許多水草；蝦、魚和鴨，河岸岸邊長(zhǎng)滿了青草和大槐樹．爺爺常割草喂魚喂豬喂牛，有時(shí)也捕些魚和鴨來改善生活．可是現(xiàn)在河里的魚、蝦、鴨幾乎不見了．”這與環(huán)境的變化有什么關(guān)系嗎？

（1）歸納分類：請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分析處理并獲取相關(guān)的信息資料；完成如表填空。

。植物水生植物有____陸生植物有____陸生植物有____動(dòng)物水生動(dòng)物有____陸生動(dòng)物有____陸生動(dòng)物有____生產(chǎn)者是____消費(fèi)者是____（2）原理遷移：請(qǐng)選擇課文中的生物建構(gòu)一條食物鏈。

（3）科學(xué)探究：請(qǐng)對(duì)小明所提出的問題作出一個(gè)假設(shè)．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】免疫是人體的一種生理功能．從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是指先天具有的、對(duì)多種病原體都有防御作用的免疫，包括人體的第一和第二道防線；而特異性免疫是后天性的、只對(duì)特定的病原體起作用的免疫，主要是指人體的第三道防線．【解析】【解答】解：保護(hù)人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成；能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞，能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．

ACD；接種乙肝疫苗、患過天花的人不再患天花、半歲內(nèi)的嬰兒不易患天花；都與抗體有關(guān)，抗體能抵抗天花病毒都屬于淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特殊蛋白質(zhì)促進(jìn)吞噬病原體，屬于第三道防線，是特異性免疫；ACD不符合題意；

B；淚液殺菌屬于第二道防線；是非特異性免疫，B符合題意；

故選：B2、D【分析】【分析】植物的生殖方式為有性生殖和無性生殖，有性生殖是經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合后有受精卵形成的，分析作答．【解析】【解答】解：植物用根；莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖．像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí)；不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無性生殖．營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式．常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)等．

而種子的胚是經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合后有受精卵形成的；所以播種屬于有性生殖．

故選：D3、D【分析】【分析】從動(dòng)物行為的功能、意義、目的來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為．【解析】【解答】解：“某些動(dòng)物會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈；共同對(duì)付它們的敵人，同時(shí)把幼仔圍在中間．”中羊群營(yíng)社會(huì)行為，狼捕羊飼養(yǎng)取食行為，羊群會(huì)聚集在一起圍成一個(gè)圈飼養(yǎng)防御行為，這句話包括取食行為；社群行為和防御行為．不包括繁殖行為．

故選：D4、A【分析】【分析】本題考查的是探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)和理解科學(xué)探究，解答此類題目的關(guān)鍵是理解探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘獯稹坑绊懼参锕夂献饔玫囊蛩赜泄庹諒?qiáng)度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等。白天有光植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用，由題意可以知道：甲、乙白天置于相同的光照條件下，所以制造的有機(jī)物相同，而夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中，只有一個(gè)條件溫度不同，其他條件均相同。故A符合題意。故選A。

【解析】【答案】A5、D【分析】解：A；小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，A正確；

B；屈肘時(shí)；肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，B正確；

C；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌構(gòu)成；骨骼由骨和骨連結(jié)構(gòu)成，一般來說運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，C正確；

D；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好是運(yùn)動(dòng)能正常運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；運(yùn)動(dòng)靠骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。D錯(cuò)誤。

故選：D。

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨；骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。骨起支持作用；骨連結(jié)中的關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。骨的運(yùn)動(dòng)靠骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及運(yùn)動(dòng)原理?！窘馕觥緿6、D【分析】【分析】顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．簡(jiǎn)便方法寫紙上倒過來看．【解析】【解答】解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“qb”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“qb”．

故選D7、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是哺乳動(dòng)物與爬行動(dòng)物的相似點(diǎn)．解答時(shí)可以從爬行動(dòng)物的特與鴨嘴獸的異同點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化，所以在嚴(yán)寒的冬季要冬眠，在炎熱的夏季要夏眠．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物，但是具有爬行動(dòng)物的特點(diǎn)，身體后端都只有一個(gè)孔，糞；尿及生殖細(xì)胞由此孔排出；體溫都不恒定，鴨嘴獸體溫在24～34℃之間浮動(dòng)（變動(dòng)范圍較大）；都是卵生．爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，無毛，而鴨嘴獸體表有毛，指（趾）間有蹼，與爬行動(dòng)物不同．

故選：A．8、B【分析】

小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞；皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上．小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁也很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

故選B

【解析】【答案】本題考查的是小腸的特點(diǎn)；首先明確小腸是吸收的主要場(chǎng)所．

二、填空題(共8題，共16分)9、1491056右上方【分析】【分析】顯微鏡的主要部分是目鏡和物鏡；粗準(zhǔn)焦螺旋能夠大范圍的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能夠調(diào)節(jié)物像的清晰度；顯微鏡成倒立的像等．圖中結(jié)構(gòu)名稱：①目鏡，②鏡筒，③轉(zhuǎn)換器，④物鏡，⑤載物臺(tái)，⑥通光孔，⑦反光鏡，⑧鏡座，⑨粗準(zhǔn)焦螺旋，⑩細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，11鏡臂，12壓片夾．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡是一種精密的放大儀器．顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大部分的是目鏡和物鏡；因而目鏡和物鏡是主要部分．

（2）顯微鏡中的粗準(zhǔn)焦螺旋能夠使鏡筒升降的范圍大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能夠使鏡筒升降的范圍小，主要條件物像的清晰度．

（3）要觀察某玻片標(biāo)本時(shí)；應(yīng)把標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心．

（4）顯微鏡成倒立的實(shí)像；所以如果在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”，那么玻璃片上寫的是倒“e”；若物像位于右上方，而且比較模糊，現(xiàn)要將物像移到視野的中央，你應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)；

故答案為：（1）1；4；

（2）9；10；

（3）5；6；

（4）右上方．10、毛細(xì)血管肺泡壁毛細(xì)血管壁肺泡壁毛細(xì)血管壁二氧化碳毛細(xì)血管壁肺泡壁【分析】【分析】人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡．①肺泡數(shù)量很多，氣體交換的效率高；②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，利于進(jìn)行氣體交換；③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換．【解析】【解答】解：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所；左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支，愈分愈細(xì)，形成許多樹枝狀的分支，分支到細(xì)支氣管時(shí)，管壁的軟骨環(huán)消失，管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成，細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí)，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺泡是肺的功能單位，與呼吸性細(xì)支氣管相通，壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

肺的功能是進(jìn)行氣體交換；而肺進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺泡，因此肺泡是肺的功能單位，同時(shí)，從肺的結(jié)構(gòu)來看，肺泡又是肺的結(jié)構(gòu)單位，如圖所示：由于肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，它們都是一層扁平的上皮細(xì)胞．根據(jù)氣體擴(kuò)散的原理，氣體由濃度高的地方擴(kuò)散到濃度低的地方，當(dāng)你吸氣時(shí)，許許多多肺泡都像小氣球似地鼓起來，空氣中的氧氣透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外．進(jìn)入血液中的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞．

故答案為：毛細(xì)血管；肺泡壁；毛細(xì)血管壁；肺泡壁；毛細(xì)血管壁；二氧化碳；毛細(xì)血管壁；肺泡壁11、食道胰腺大腸儲(chǔ)存初步消化⑥肝臟膽汁脂肪⑤小腸【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）觀圖可知：①是口腔；②是食道，⑥是肝臟，⑤是小腸，⑦是大腸，③是胃，④胰腺．

（2）③是胃；能儲(chǔ)存食物，丙初步消化蛋白質(zhì)．

（3）⑥肝臟是人體最大的消化腺；可以分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但可以乳化脂肪，促進(jìn)脂肪的消化．

（4）消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是⑤小腸；小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，且上面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的面積；小腸內(nèi)有小腸腺分泌的腸液，還有胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸，肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸，利于消化食物；小腸絨毛壁；毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，因而小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所．

故答案為：（1）食道；胰腺；大腸；

（2）儲(chǔ)存；初步消化；

（3）⑥肝臟；膽汁；脂肪。

（4）⑤小腸．12、略

【分析】【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、c滴、a刮、涂、d蓋、b染．

圖1中①目鏡；②粗準(zhǔn)焦螺旋，③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，④反光鏡．

圖3中⑤細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞核、⑦細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）制作口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染．圖中的a是刮、b是染，c是滴，d是蓋所以正確的操作程序是c--a--d--b．b是染；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．c是滴把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水．

（2）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物像更加清晰．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的成績(jī)；計(jì)算公式為：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)．所以目鏡為10×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大40×10=400倍；

（3）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有⑤細(xì)胞膜；⑥細(xì)胞核、⑦細(xì)胞質(zhì)；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；綠色部分有葉綠體，成熟的植物細(xì)胞有大液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、大液泡、葉綠體；細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．細(xì)胞核是遺傳的控制中心．

故答案為：（1）c→a→d→b碘液生理鹽水。

（2）細(xì)40

（3）⑤細(xì)胞核細(xì)胞壁13、略

【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程，叫生物富集現(xiàn)象．

（3）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者（綠色植物），其營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，數(shù)量就越少．生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，滿足自身的需要是生產(chǎn)者，而動(dòng)物大多直接或間接的以生產(chǎn)者為食是消費(fèi)者．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多．在該生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，有毒物質(zhì)在食物鏈中不斷積累，則體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹．

（2）如果大量捕殺蛇；青蛙和鼠會(huì)因失去天敵而迅速增加，隨后由于鼠和青蛙的過量繁殖，同種個(gè)體間相互競(jìng)爭(zhēng)，數(shù)量又會(huì)減少，最后處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)量，趨于平衡．假如該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的數(shù)量大量減少，從理論上分析，數(shù)量會(huì)增加的生物是鼠；青蛙．

（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條．它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系．其寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者；依次是初級(jí)消費(fèi)者；次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者一直到最高消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：植物→昆蟲→鳥→貓頭鷹；植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；植物→田鼠→貓頭鷹；植物→田鼠→蛇→貓頭鷹．其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵褐参铩ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹．

（4）圖中的青蛙與鳥均以昆蟲為食；因此二者之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；鳥以昆蟲為食，因此鳥與昆蟲之間是捕食關(guān)系．

（5）草等綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者；青蛙；貓頭鷹等動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用是消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解；分解產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被生產(chǎn)者利用，是分解者．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分可知，圖中除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的是非生物部分．

故答案為：（1）貓頭鷹；有毒物質(zhì)沿著食物鏈不斷積累；

（2）田鼠；青蛙。

（3）4；植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。

（4）競(jìng)爭(zhēng)；捕食。

（5）細(xì)菌和真菌；非生物部分14、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物；供給植物進(jìn)行光合作用．進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動(dòng)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的，【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的，生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自綠色植物固定的太陽(yáng)能．

故答案為：綠色植物；動(dòng)物；細(xì)菌；真菌；物質(zhì)；能量；食物網(wǎng)；太陽(yáng)能15、略

【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)能量是沿著食物鏈；食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，獲得的能量就越少，生物的數(shù)量就越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，獲得的能量就越多，生物數(shù)量就越多．

（4）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用，光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧．【解析】【解答】解：（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成鏈狀結(jié)構(gòu)．圖中草是生產(chǎn)者；甲；乙、丙、丁和鷹都是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，因此該生態(tài)系統(tǒng)中缺少的生物成分是分解者（細(xì)菌、真菌）．

（2）圖中食物鏈有：戊→己→甲→乙→丙；戊→甲→乙→丙、戊→庚→丁→丙．因此該食物網(wǎng)中有3條食物鏈．

營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多；食物鏈越長(zhǎng)，能量消耗越多，該生態(tài)系統(tǒng)最長(zhǎng)的一條食物鏈戊→己→甲→乙→丙中含有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中；只有綠色植物的光合作用才能吸收二氧化碳，因此大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是草的光合作用．

故答案為：

（1）分解者。

（2）3；5

（3）草的光合作用．16、略

【分析】【分析】人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄．【解析】【解答】解：排泄的途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體；皮膚排出汗液、泌尿系統(tǒng)排出尿液．

汗液是由汗腺分泌形成的；汗液中含有水；無機(jī)鹽、尿酸、尿素等物質(zhì)．

故答案為：汗腺；水；無機(jī)鹽；尿酸；尿素三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：做饅頭或面包時(shí)；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔；釀酒也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳．

故答案為：×18、√【分析】【分析】此題考查的是真菌與人類生活的關(guān)系，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：有的真菌能引起多種疾病；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾?。?/p>

故答案為：√19、×【分析】【分析】人體內(nèi)每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體，性染色體包括：X染色體和Y染色體；男性的性染色體是：XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：在生殖過程中；男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定．由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的精子類型決定的．即生男生女主要決定于母親的卵細(xì)胞和哪種類型的精子結(jié)合．

故答案為：×20、×【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．【解析】【解答】解：環(huán)境中的非生物因素不僅是指陽(yáng)光；溫度和水；還有空氣、土壤等．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)有一定的限度【解析】【解答】解：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為．但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力，生物就會(huì)滅絕．這就是適者生存，不適者被淘汰．例如：將鯽魚放到海水中，不久鯽魚就會(huì)死亡，這說明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境．

故答案為：×22、√【分析】【分析】此題考查的是生物生存的基本條件，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生物圈中動(dòng)物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．故此題的說法正確．

故答案為：√23、√【分析】試題分析：植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管和篩管像細(xì)長(zhǎng)的細(xì)絲從植物的根到莖、葉、花、果實(shí)（如桔子瓣上的脈絡(luò)）和種子（種臍是輸導(dǎo)組織進(jìn)入種子的痕跡）都有分布，因此植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，是上下相通的，從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸，所以題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：植物的幾種主要組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)24、×【分析】【分析】光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；據(jù)此答題．【解析】【解答】解：光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；光合作用必須需要光才能進(jìn)行．所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用；而在夜晚無光，植物不能進(jìn)行光合作用．

故答案為：×25、×【分析】【分析】人體的生長(zhǎng)發(fā)育起點(diǎn)是受精卵的形成．【解析】【解答】解：當(dāng)精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵時(shí)；受精卵的細(xì)胞核中含有人體正常的23對(duì)染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖．此時(shí)這個(gè)人的性別；長(zhǎng)相等由遺傳物質(zhì)控制的各種性狀的信息已經(jīng)儲(chǔ)存在這個(gè)藍(lán)圖里了．當(dāng)受精卵一經(jīng)形成，就開始進(jìn)行分裂，胚胎發(fā)育就已經(jīng)開始了，故人體的生長(zhǎng)發(fā)育起點(diǎn)是受精卵的形成，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)26、4水分種子的萌發(fā)需要適宜的溫度呼吸消耗了氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收【分析】解：（1）（2）表中由兩組對(duì)照；1和4變量是水分，說明種子的萌發(fā)需要適量的水分；3和4變量是溫度，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

（3）種子進(jìn)行呼吸作用；消耗了氧氣，同時(shí)產(chǎn)生了同體積的二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致大燒杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小。大燒杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，水槽的水被外界大氣壓入燒杯內(nèi)，使大燒杯內(nèi)水面上升，水槽的水面下降。

故答案為：（1）4；水分。

（2）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

（3）呼吸；消耗了氧氣；產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收。

種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的唯一性?！窘馕觥?水分種子的萌發(fā)需要適宜的溫度呼吸消耗了氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收27、真空包裝能否延長(zhǎng)水煮花