小學2024-2025學年度工作計劃

XXXX小學2024-2025學年度工作計劃一、提升師德師能水平1.提升師德師風。以愛為主題，以四有好老師為標準，以職業(yè)道德規(guī)范為標準，加強師德師風教育，促進家校融合共進。2.提升專業(yè)水平。一是比賽驅(qū)動。開展優(yōu)質(zhì)課、板書等比賽，強化提升。二是培訓拉動。專家講座，培訓提升。三是把脈促動。教研員把脈，改進提升。四是理念領動。先進理念浸潤，思維提升。五是骨干帶動。名師工作室、師徒結對，觀摩提升。3.提升科研能力。一是申報科研課題，進行課題探索。依托省、市、區(qū)教科院所提供的課題研究思路進行課題研究。二是突出問題意識，開展小課題實踐。鼓勵幫助教師從日常教育教學活動中發(fā)現(xiàn)科研契機，展開專題研究。三是針對教師在科研認知和科研能力方面的不足，聘請專家進行指導講座，展開專題研究，提高教師的科研水平。?二、提高教學質(zhì)量圍繞學校提高教學質(zhì)量，增強辦學實力這一總體發(fā)展目標，以提高教學質(zhì)量為教導處的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理，規(guī)范學校教育行為:強化師資，提高教師教育教學水平:優(yōu)化質(zhì)量，促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破:抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。（一）提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的生命線，也是家長和社會關注的焦點。在新學年，我們將繼續(xù)狠抓教學質(zhì)量，采取有效措施，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。具體措施包括:1.深化教學改革，加強課堂教學研究，提高課堂教學效率。2.強化教師備課和教研活動，提高教師對教材的理解和把握能力。3.加大作業(yè)批改和輔導力度，及時反饋學生學習情況，幫助學生解決學習中的困難。4.定期進行教學質(zhì)量檢測和分析，及時調(diào)整教學策略，改進教學方法。（二）加強教師培訓教師是學校發(fā)展的重要力量，教師的專業(yè)素質(zhì)直接影響教學質(zhì)量。新學年，我們將進一步加強教師培訓，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。具體措施包括:1.定期組織教師參加各級各類培訓活動，提高教師的教育教學水平。2.鼓勵教師參加各類教學競賽和評選活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。3.加強教師之間的交流和合作，共同探討教學問題，分享教學經(jīng)驗。4.加強理論學習，組織教師繼續(xù)學習新課程理念，經(jīng)常溫習《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學實踐中，3月份進行各科新課標理論測試，不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。（三）優(yōu)化教學管理教學管理是學校管理的核心，也是保障教學質(zhì)量的重要手段。新學期，我們將進一步優(yōu)化教學管理，提高教學管理的科學性和有效性。具體措施包括:1.完善教學管理制度，規(guī)范教學管理流程。2.加強教學質(zhì)量的監(jiān)控和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。3．抓好新課程改革，強化課堂教學管理，提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、批改作業(yè)、檢查考核等)。4.進一步完善教學管理制度，以管理促質(zhì)量。加強教導處、教研組、備課組、教師網(wǎng)絡建設。5.加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，落實40分鐘，向40分鐘要質(zhì)量，教研組要做到“統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一要求，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一考查”。教導處加大抽查力度，不定期走向課堂了解情況。6.始終堅持每節(jié)課必練，練習題必須精心挑選，重基礎，面寬，層次分明，有梯度。練習時間靈活把握，可安排課堂中，也可安排自習時間專練專評?？傊３诌M度的前提下，步步為營，走一步踩實一步，不吃夾生飯。7.要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。要科學設計合理安排學生作業(yè)，及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性診斷檢測，認真研究近兩年考試的改革思路、走向、題型、結構、知識點、知識體系，制定有效的教學計劃。8.注重教學質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系，每一次單元測試或階段檢測結束，均要進行必要的質(zhì)量分析，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調(diào)控學科的教學工作。三、提升學校管理水平1.做好宣傳工作。加強公眾號建設，及時宣傳校園動態(tài)；加大校外媒體宣傳力度，把優(yōu)秀教育成果和特色活動及時向社會宣傳。2.提升滿意度。每周召開滿意度工作領導小組會、班主任會、全體教師會，積極研究措施，確保工作落到實處，抓出成效。3.提升管理水平。一是完善六個無縫隙。二是開展培訓，形成專業(yè)安全管理隊伍。三是扎實開展安全教育活動，做好安全演練。四是加強食品安全管理。五是實施光盤行動，引領學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。4.防范財務風險。一是規(guī)范財務管理，加強培訓，規(guī)范招標采購等工作。二是開展資產(chǎn)清查，摸排理清家底，保證資產(chǎn)全面入庫，防止資產(chǎn)流失。三是確保維修維護到位，確保正常使用。5.傳承紅色基因。加強少先隊管理，深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}實踐，開展“傳承紅色基因”教育、做好學雷鋒志愿服務、建立學雷鋒儲蓄卡。四、加快特色項目創(chuàng)建1.推進傳統(tǒng)文化教育。一是經(jīng)典傳誦。晨誦午讀暮吟，弘揚經(jīng)典國學。二是禮敬先賢。學習先賢精神，敬畏先賢人格。三是孝親尊師。每日孝親，三禮尊師。四是興禮明德。舉辦敬孔禮、入學禮、畢業(yè)禮、感恩禮。五是家風傳承。制定家風家訓、傳承優(yōu)秀家風。六是六藝新知。做文明禮儀使者、藝術素養(yǎng)達人、家務勤勞明星、經(jīng)典文化傳人、耕讀文化大使、博物館講解員。七是習俗研學。開展名勝游、文化游、紅色游等研學活動。2.推進全環(huán)境立德樹人。一是推進思政課創(chuàng)新。二是精進實施“十個一”項目行動。三是德育滲透。挖掘各學科德育元素，落實到課堂教學中。四是做好“致中和”德育品牌。3.促進藝體高質(zhì)量發(fā)展。一是做強跳繩、足球體育特色。二是音樂突出器樂、舞蹈、合唱特色，美術突出版畫、掐絲琺瑯、書法特色，提升藝術素養(yǎng)。4.打造校園文化品牌。提升“中華孝德文化”“一帶一路”“中醫(yī)文化”等，創(chuàng)設潛移默化、潤物無