河北省石家莊市外國語學(xué)校教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試卷（含答案）

時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(本大題共30個(gè)小題，每題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.小東說：“進(jìn)入初中，我第一次參加航模社團(tuán)，第一次鼓起勇氣站上講臺演講，第一次嘗試用望遠(yuǎn)鏡觀測天空的奧秘……感覺真棒!"小東的經(jīng)歷告訴我們初中階段①學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富②是人們一生當(dāng)中最重要的階段③只做自己感興趣的事④)為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會A.①②B.③④C.①④D.②③2.我國首位航天飛行工程師、神舟十六號航天員朱楊柱，在中學(xué)時(shí)代各門成績優(yōu)秀，尤其數(shù)理化成績突出，這為他實(shí)現(xiàn)航天夢想打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。朱楊柱的故事給我們的啟示是①初中階段是確立人生夢想的唯一時(shí)期②學(xué)習(xí)是成就夢想的重要路徑③沖中學(xué)教育對我們的人生具有重要價(jià)值④初中生活充滿了未知和困難A.①②B.②③C.①④D.③④3.初中生活的序幕已經(jīng)拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們正確的選擇是·①安于現(xiàn)狀，裹足不前②固執(zhí)己見，隨波逐流③珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇④做好規(guī)劃，持之以恒A.①②B.②③C.①④D.③④4.某班開展“我的自畫像”活動(dòng)，兩位同學(xué)交流了他們的想法。小美：每個(gè)人都不一樣，我關(guān)注自己的特點(diǎn)，記錄內(nèi)心活動(dòng)，“畫”出獨(dú)特的我。小林：旁觀者清，我主動(dòng)傾聽別人的意見，結(jié)合具體情況，“畫”出全面的我。從以上對話中，我們能夠得知①小美是通過他人的評價(jià)認(rèn)識自己的②人們對自己的認(rèn)識是一成不變的③聽取他人的意見是認(rèn)識自己的途徑④小林比較重視他人對自己的看法5.在不同人的眼里，我有所不同。有同學(xué)說我性格內(nèi)向，也有同學(xué)說我性格外向；在鄰居眼里我勤快又禮貌，在家人眼里我卻有點(diǎn)小懶惰，還有些小脾氣……對此，我應(yīng)該A.用心聆聽，置之不理B.不知所措，無所適從C.平靜拒絕，選擇忽略D.客觀分析，冷靜對待6.進(jìn)入初中以后，小蓉總是會不自覺地拿自己和別人進(jìn)行比較。別人能把平淡無奇的事情講得津津有味；別人能輕松解決棘手的問題……有時(shí)候，她會學(xué)著別人的樣子說話、做事，但這又讓她覺得很累。下列建議有助于幫助小蓉的是①學(xué)會欣賞自己②忽略自己的缺點(diǎn)③進(jìn)行良性競爭④接納自己的全部A.①④B.③④C.②③山①②7.小然利用課余時(shí)間閱讀科幻小說；小佳在周末去敬老院做義工；小麗和小伙伴利用周末調(diào)查垃圾分類情況。下列對小伙伴們的活動(dòng)評價(jià)恰當(dāng)?shù)氖洽偎麄兌际窃谶M(jìn)行學(xué)習(xí)②小麗在社會大課堂中得到了歷練③他們主要是獲取知識④小佳的活動(dòng)并不屬于學(xué)習(xí)的范圍8.“有錢沒錢，回家過年”,無論路途有多遙遠(yuǎn)、春運(yùn)的列車有多擁擠，只要一到春節(jié)這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上①家長決定著孩子一生的發(fā)展②家里有溫暖的牽掛和守候③人們對闔家團(tuán)圓的情感需求④家讓我們的心靈有所依托9.早晨起晚了，我來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨，聽起來有點(diǎn)兒煩，但心里是暖的。這是因?yàn)锳.家庭是社會的基本細(xì)胞B.家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免C.嘮叨中蘊(yùn)含著親情之愛D.建設(shè)美好家庭需要家人的共同努力經(jīng)歷。下列有助于建立和諧師生關(guān)系的是①老師和學(xué)生討論問題，傾聽學(xué)生發(fā)言②被老師誤解后，就想方設(shè)法遠(yuǎn)離老師③試著主動(dòng)和老師交往，表達(dá)自己對老師的親近感④對自己不喜歡的老師，上課故意給老師制造麻煩11.右圖漫畫《老師的愛》表明.愛護(hù)B.老謝謝老師!C.我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容上D.老師的表揚(yáng)激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展12.我們在一起無話不談，他新買了文具都要與我分享；好高興，我要更加努力!她常?！皳p”我，但是不允許別人說我不好；我做了錯(cuò)事，他一邊批評我一邊幫我。這些情境讓我們認(rèn)識到真正的友誼①讓我們感受到溫暖2是一種親密的關(guān)系③是平等的、雙向的④可以替朋友做決定13.我發(fā)現(xiàn)小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。我決定一定要問個(gè)明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說?！笨此@樣，我非常生氣!下列道理能緩解“我”生氣的是①友誼可以超越物質(zhì)條件②交朋友需要敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)③關(guān)心朋友也要尊重對方④朋友之間也需要保持一定的距離14在小組合作學(xué)習(xí)中，我的思維更活躍了；賽場上，運(yùn)動(dòng)員的拼搏和啦啦隊(duì)的吶喊聲，讓我充分感受到集體的力量；秋游爬山的時(shí)候，有的同學(xué)體力不支，大家相互支持，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。這些情境共同表達(dá)的主題是①集體生活成就我②集體是我們共同成長的園地③合作與競爭并存④人們都有過集體生活的需要15.建設(shè)美好集體需要你我他共同參與和努力。下列做法適合寫進(jìn)班級“點(diǎn)贊卡”的是①全班同學(xué)積極排練，經(jīng)過共同努力獲得了合唱比賽第一名②班級要求自習(xí)時(shí)安靜學(xué)習(xí)，經(jīng)常講話的小沖也變得自律了③小新遲到被“逮”個(gè)正著，為了維護(hù)集體榮譽(yù)故意報(bào)錯(cuò)班級④結(jié)合班級存在的問題，小軍向老師提出改進(jìn)班級工作的建議16.為爭取在學(xué)校乒乓球聯(lián)賽中取得好名次，小江和幾名隊(duì)員利用自習(xí)課和部分上課的時(shí)間參加訓(xùn)練。為把隊(duì)員們耽誤的課補(bǔ)上，老師和同學(xué)們利用課間和自習(xí)課時(shí)間，幫助他們補(bǔ)充筆記、講解問題。小江和隊(duì)員們①發(fā)揚(yáng)了集體主義精神和原則②個(gè)人的正當(dāng)利益得到了保障③耽誤了上課的時(shí)間，不值得④堅(jiān)持個(gè)人利益高于集體利益17.生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯：好朋友之間提出過分的要求，同桌不經(jīng)許可拿走對方的學(xué)習(xí)用品，父母未經(jīng)允許翻看孩子的日記……這些事例提醒我們A.父母、同學(xué)和朋友是我們成長的陪伴者B.人際交往中要把握好彼此的界限和分寸C.學(xué)會理解寬容，促進(jìn)與他人的交往互動(dòng)D.善于向他人學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)自己的潛能18.我們的指紋、虹膜，還有很多與生俱來的東西，都可以作為身份識別的重要信息；我和我的雙胞胎妹妹長得很像，但是我倆性格差別很大。這說明A.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的B.每個(gè)人都會擁有不同的人生道路C.每個(gè)人的生命都是有限的D.生老病死是無法抗拒的自然規(guī)律19.著名詩人臧克家有詩句說：“有的人死了，他還活著。”這句詩告訴我們A.人的肉體生命是代代接續(xù)的B.每個(gè)生命都不可替代C.人的精神生命是不斷傳承的D.生命是脆弱和艱難的20.以下三幅圖片傳遞出的思想境界是A.關(guān)愛他人B.保持身心健康C.生命短暫D.珍惜自己生命21.2022年8月，重慶市持續(xù)高溫，縉云山發(fā)生火災(zāi)。蔓延的山火不斷向山下?lián)碛?0萬常住人口的居民區(qū)逼近，群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅。無數(shù)救援人員迎著烈火“逆行”而上，僅用不到10天的時(shí)間，各處山火就被全部撲滅。下列適合作為報(bào)道救援人員“逆行”的標(biāo)題是A.因?yàn)榫次罚詿o畏B.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安生活C.心存敬畏，行有所止D.居安思危，消滅災(zāi)害22.生活中，我們總能看到各種各樣的標(biāo)志。下圖中的這些標(biāo)志1禁止①沒必要，限制了我們的自由②有必要，是對我們的保護(hù)⑧有利于人們掌握急救的技能④有助于防范生活中的意外23.在日常生活中，我們要對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備。下列同學(xué)的想法和做法符合這一要求的是①我的游泳技術(shù)很好，我不會在河里溺水的②我去電影院看電影，入場后先查找安全疏散通道的標(biāo)志②我從來不乘坐無牌、無證、超載、超速等非法運(yùn)營的交通工具④學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的墻上貼著安全須知，雖然我沒有認(rèn)真讀過，但也沒有出過事24.中學(xué)生日常行為規(guī)范要求中學(xué)生不吸煙、不喝酒、拒絕毒品。該內(nèi)容要求中學(xué)生要①堅(jiān)決杜絕不良的嗜好②多參加安全演練活動(dòng)③起居有常、動(dòng)靜結(jié)合④養(yǎng)成健康的生活方式25.馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。”這段話旨在表明①人的生命活動(dòng)方式與動(dòng)物的不同②人能夠主動(dòng)地規(guī)劃人生③動(dòng)物的活動(dòng)是有意識、有目的④的個(gè)人的發(fā)展離不開社會26.從下面小西和小雅的對話中，我們能認(rèn)識到小西說：“我的父親是警察，我很佩服他。我長大了，也要當(dāng)警察?！毙⊙耪f：“我喜歡與人溝通，擅長寫文章，長大了我想當(dāng)一名記者。”A.人生目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)B.所有近期目標(biāo)都是圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的C.自身實(shí)際是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素D.只要樹立正確的人生目標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)愿望27.明末李自成揭竿而起，他嚴(yán)明軍紀(jì)、剿兵安民，起義軍所向披靡。攻占北京后，起義軍驕傲自滿、沉迷享樂、軍紀(jì)松弛，短短幾個(gè)月就土崩瓦解。李自成因驕傲懈怠而功敗垂成的事例對我們的警示有①經(jīng)歷一些考驗(yàn)有助于我們走好人生路②我們要警惕優(yōu)越條件滋生的不良心態(tài)③順境能夠幫助我們更快地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)④順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化28.“我參演的舞蹈獲得了二等獎(jiǎng)，我們都很開心，下次爭取拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來!”從小麗同學(xué)的言語中，我們可以感受到①她對自己的未來充滿信心②挫折讓我們無法再前行③順境更有利于個(gè)人的成長④她看到了事物好的一面29.沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有城市的干凈整潔；沒有建筑工人的風(fēng)吹日曬，就沒有我們的安身之所……這些工作①雖然平凡卻非常有意義②為社會作出了重要貢獻(xiàn)⑥對勞動(dòng)者自身價(jià)值不大④為人們創(chuàng)造了美好生活30.新年前夕，國家主席習(xí)近平發(fā)表了二O二五年新年賀詞。賀詞中提到，“夢雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。”對中學(xué)生來說，圓夢需要的條件有①努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)②強(qiáng)健體魄，涵養(yǎng)正氣③端正態(tài)度，腳踏實(shí)地④好高騖遠(yuǎn)，止于心動(dòng)二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題，31題12分，32題14分，33題14分，共40分)31.閱讀材料，完成下列要求。(12分)中華文化中有許多關(guān)于成長的智慧，我們要善于從中華文化的寶庫中汲取營養(yǎng)。親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！?1)材料一中的兩篇古語共同強(qiáng)調(diào)了哪一傳統(tǒng)美德?(2分)中學(xué)生在生活中應(yīng)如何弘揚(yáng)這一美德?請寫出兩點(diǎn)具體做法。(4分)材料二：《論語》中說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！庇幸娴呐笥讶N，有害的朋友三種。同正直的人交友，同誠信的人交友，同見聞廣博的人交友，便有益了。同諂媚奉承的人交友，同當(dāng)面恭維背面毀謗的人交友，同夸夸其談的人交友，便有害了。(2)材料二中的內(nèi)容對我們交友有何指導(dǎo)?(2分)材料三：司馬遷在《報(bào)任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！?3)材料三中所提到的人物是如何對待逆境的?(4分)32.閱讀材料，完成下列要求。(14分)未成年人是祖國的希望，他們的健康成長關(guān)系到民族的未來。近年來，社會各界不斷采取各項(xiàng)舉措加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)。信息一2024年4月30日，國家疾控局發(fā)布了《學(xué)生常見病多病共防技術(shù)指南》指出，近視、超重肥胖、脊柱彎曲異常、心理健康問題等為當(dāng)前學(xué)生群體常見病。信息二2021年1月8日，教育部印發(fā)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》指出，初中階段要通過臨摹名家書法、閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)、欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)等學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解力。信息三2024年7月25日，在“世界預(yù)防溺水日”到來之際，為持續(xù)做好暑假期間學(xué)生防溺水安全工作，督促家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，預(yù)防溺水事件的發(fā)生，石家莊外國語教育集團(tuán)安全處組織各部門學(xué)生和家長一起觀看了“暑期防溺水同上一堂課”節(jié)目。(1)請你就信息一中的一項(xiàng)當(dāng)前學(xué)生群體常見病，提出一條具體可行的建議。(3分)(2)據(jù)信息二，請你列舉一項(xiàng)自己參加過的關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，并解釋這一活動(dòng)對滋養(yǎng)心靈發(fā)揮的作用。(5分)(3)據(jù)信息三和所學(xué)，請你分析“暑期防溺水同上一堂課”節(jié)目對石外學(xué)子產(chǎn)生的影響。(4分)(4)綜合三則信息，體會社會各界對生命持有怎樣的態(tài)度?(2分)33.閱讀材料，完成下列要求。(14分)以下是三位“感動(dòng)中國”人物的事跡，他們于平凡中凸顯非凡、在細(xì)微處體現(xiàn)偉大，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。榜樣事跡一“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。他把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)，憑智慧與汗水育高產(chǎn)稻種，為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻(xiàn),為人類溫飽筑起了堅(jiān)實(shí)根基。榜樣事跡二“燃燈校長”張桂梅扎根教育事業(yè)一線數(shù)十年，在黨和政府及社會各界幫助下，推動(dòng)創(chuàng)辦了全國第一所免費(fèi)女子高中，幫助上千名貧困女孩圓夢大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育榜樣事跡三“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者程開甲，在中華人民共和國成立后，毅然回到當(dāng)時(shí)百廢待興的祖國。他數(shù)十年如一日，潛心于中國核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，為祖國的國防科技事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。(1)以上三位“感動(dòng)中國”人物身上閃耀著哪些共同的精神品質(zhì)?(4分)(2)請你任選一則榜樣事跡，談?wù)勊?她)為國家做出了怎樣的貢獻(xiàn)?(3分)三位人物的事跡對其自身產(chǎn)生了什么影響?(3分)(3)三位“感動(dòng)中國”人物的事跡對你樹立人生目標(biāo)有什么啟發(fā)?(4分)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級期末學(xué)業(yè)水平測試道法學(xué)科參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每題2分，共60分)AACACAAAABA二、非選擇題(共40分)31(1)美德：孝親敬老(2分)做法：多與父母交流，表達(dá)對他們的關(guān)心和感激之情；主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)；在父母生病時(shí)給予力所能及的關(guān)心和幫助；努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。(一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，意思正確即可)(2)交友需要慎重選擇。(2分)(3)逆境不餒；