2025年華東師大版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、有關(guān)水的電解實驗，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體能燃燒B.正、負二極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為rm{1}rm{2}C.證明水是由氫氣和氧氣組成的D.證明水是由氫元素和氧元素組成的2、下列圖示實驗操作中正確的是()A.B.C.D.3、下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是rm{(}rm{)}

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C.該實驗可說明rm{N2}難溶于水D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于rm{1/5}4、“莊稼一枝花，離不開肥當(dāng)家”rm{.}化學(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對促進農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問題起了重要作用rm{.}下列化肥屬于復(fù)合肥料的是rm{(}rm{)}A.硝酸銨rm{NH_{4}NO_{3}}B.碳酸氫鉀rm{KHCO_{3}}C.尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}D.磷酸二氫銨rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}5、將一根純凈的鎂帶燃燒約一半后停止，固體總質(zhì)量變化如圖所示，以下說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{M_{1}}表示反應(yīng)物的總質(zhì)量B.rm{M_{2}}表示生成物的總質(zhì)量C.rm{(M_{2}-M_{1})}表示生成的rm{MgO}質(zhì)量D.rm{(M_{2}-M_{1})}表示參加反應(yīng)的rm{O_{2}}質(zhì)量6、下列對催化劑描述正確的是rm{(}rm{)}A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑7、“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指A.元素B.原子C.單質(zhì)D.分子評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、有謎語四則：（1）小風(fēng)吹，吹得動，大風(fēng)吹，不裂縫．（打一化學(xué)物質(zhì)____）

（2）自然界中數(shù)它輕，平時藏身在水中，能使氣球飛上天，可作燃料供熱能．（打一化學(xué)物質(zhì)____）

（3）個別審訊．（打一化學(xué)名詞____）

（4）逐項說明．（打一反應(yīng)類型____反應(yīng)）9、下列事實說明空氣中含有哪些成分rm{(}寫名稱rm{)}rm{(1)}配好的澄清石灰水敞口在空氣中放置一段時間表面和容器內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn)，說明空氣中有_____________rm{(2)}餅干在空氣中放置一段時間后，就不松脆了，說明空氣中含有__________rm{(3)}許多物質(zhì)在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有___________10、如下圖所示；把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上．

rm{(1)}吸取和滴加少量的液體需要用______；

rm{(2)}少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時；需要用______；

rm{(3)}蒸發(fā)溶液時；需要用______；

rm{(4)}溶解溶質(zhì)或是進行較多溶液反應(yīng)時；需要用______；

rm{(5)}量取液體時rm{.}需要用______；

rm{(6)}用排水法收集氣體時，需要用______和______．11、試用你所學(xué)過的化學(xué)知識解釋有關(guān)問題或現(xiàn)象：

（1）焊接金屬鐵時，常用到稀鹽酸，其作用是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

（2）煤礦的礦井中嚴禁煙火，這是為了防止____；

（3）白磷著火點是40℃，把一塊白磷投入開水中，白磷不發(fā)生燃燒，其原因是____；

（4）農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸}生土壤，原因是____．12、請根據(jù)你所學(xué)過的知識回答有關(guān)北京2008年奧運會火炬“祥云”的問題：火炬的外殼主要采用輕薄高品質(zhì)的鋁合金材料．鋁是一種重要的金屬，常以氧化鋁等形式存在．工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制取鋁，同時還生成氧氣，化學(xué)方程式為____，其反應(yīng)的基本類型為____．評卷人得分三、簡答題(共5題，共10分)13、目前人類可以從多方面獲取能源，我國在能源獲取方面取得較大突破。rm{(1)}氫氧燃料電池是一種新型電池，氧氣可從空氣中獲取，氫氣可通過以下反應(yīng)獲?。簉m{2NaCl+2H_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2X+C1_{2}隆眉+H_{2}隆眉}其中rm{2NaCl+2H_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}

2X+C1_{2}隆眉+H_{2}隆眉}的化學(xué)式是。rm{X}截止rm{(2)}年rm{2017}月rm{6}日，我國在南海神狐海域連續(xù)開采可燃冰超過rm{2}天：可燃冰rm{22}化學(xué)式rm{(}能釋放出甲烷氣體，是未來潔凈的新能源。請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_______________。rm{CH_{4}隆隴8H_{2}O)}14、用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：

rm{(1)}碳在氧氣里不充分燃燒______；

rm{(2)}鑒定二氧化碳氣體______；

rm{(3)}二氧化碳通過灼熱的碳層______；

rm{(4)}碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)______．15、某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖rm{(1)}若該粒子為一稀有氣體元素的原子，則rm{x=}______，rm{y=}______．rm{(2)}若該粒子為rm{R^{2+}}則rm{x=}______，rm{y=}______．rm{(3)}若該粒子為rm{Mn-}則rm{x=}______，rm{y=}______．16、下圖中rm{壟脵}rm{壟脷}為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．rm{(1)}氧元素屬于_____元素rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_____．rm{(2)C}粒子屬于_____rm{(}填“原子”、“陰離子”或“陽離子”rm{)}若rm{D}為原子，則rm{壟陋=}_____．rm{(3)A}rm{B}rm{C}rm{D}中屬于同種元素的是_____rm{(}填序號rm{)}．rm{(4)A}粒子的化學(xué)性質(zhì)與rm{B}rm{C}rm{D}中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____rm{(}填序號rm{)}．17、“單質(zhì)是由同種元素組的純凈物，有質(zhì)的學(xué)式直接用組成素的號表示，如鋁單質(zhì)rm{A}氦單質(zhì)的化學(xué)式為rm{e}有些單的化學(xué)式元素符號和數(shù)字的組表示，如氧氣的化學(xué)式是rm{O2}氣的化學(xué)rm{2}．

鋁單；氦單質(zhì)的構(gòu)成微是______；氧、氮氣的構(gòu)成微是______．

上單質(zhì)的化式寫法有差的原因是______．評卷人得分四、推斷題(共3題，共15分)18、在高溫條件下，rm{A}rm{B}兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成rm{C}和rm{D{.}}反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示rm{{.}}

rm{壟脜}該反應(yīng)前后沒有改變的粒子是_____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}

rm{壟脝}該反應(yīng)屬于單質(zhì)的有______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{壟脟}寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________rm{壟脠}反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是_____rm{(}填元素符號rm{)}19、rm{(1)}已知：化合物甲rm{+}單質(zhì)乙rm{overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}}化合物丙rm{+}單質(zhì)丁，如果丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體，請寫出符合條件的化學(xué)方程式：_________________；如果丙在常溫下是無色液體，丁是紅色固體，請寫出符合條件的化學(xué)方程式：_____________________________________。20、通過傾二氧碳實可知二氧化碳具有______物理性質(zhì)；

請據(jù)如回答問題：

沼氣主要成分化式為______它屬于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源；

可燃冰外像，主要含有______，還有少量______等氣．評卷人得分五、探究題(共3題，共21分)21、為加深對質(zhì)量守恒定律的理解；某興趣小組以“鎂條在空氣中燃燒”實驗進行了探究。

rm{(1)}如圖rm{1}鎂條在空氣中燃燒后天平的指針______rm{(}填“會”或“不會”rm{)}繼續(xù)保持平衡，原因是______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}用該圖示裝置驗證質(zhì)量守恒定律。

rm{(2)}某同學(xué)用圖rm{2}裝置實驗：稱取rm{4.8g}鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)，反應(yīng)完全后，稱量固體的質(zhì)量小于根據(jù)化學(xué)方程式計算得到的氧化鎂的質(zhì)量______rm{g}

【提出問題】固體質(zhì)量為什么會減小呢？是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢？

【查閱資料】鎂在空氣中除了與氧氣反應(yīng)；還可發(fā)生下列反應(yīng)：

rm{壟脵}鎂在二氧化碳中燃燒能生成一種黑色固體單質(zhì)和一種白色固體。請試著寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

rm{壟脷}鎂在氮氣中能燃燒生成氮化鎂rm{(Mg_{3}N_{2})}寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。在該反應(yīng)中rm{4.8g}鎂充分反應(yīng)可以生成氮化鎂______rm{g(}結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量減小可能是由于還發(fā)生反應(yīng)______rm{(}“rm{壟脵}”或“rm{壟脷}”rm{)}造成的；理由是______。

【實驗結(jié)論】rm{4.8g}鎂在空氣中完全反應(yīng)后；所得固體質(zhì)量小于理論值，是因為生成的產(chǎn)物中除氧化鎂外還有______所致。

【評價與反思】通過上述實驗，你對燃燒與滅火的新認識是______22、為探究“水的凈化”過程；實驗小組從某區(qū)域中取了水樣，觀察到：

水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁rm{.}有固體小顆粒rm{.}現(xiàn)對水樣進行如下處理：

rm{(1)}將水樣經(jīng)過沉降；______、吸附、殺菌消毒等步驟進行凈化．

rm{(2)}通入氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應(yīng)為：rm{Cl_{2}+H_{2}O=HCl+HClO(}次氯酸rm{).}請判斷次氯酸rm{(HClO)}中氯元素的化合價為______；計算的依據(jù)是______

rm{(3)}含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為______，想得到純凈的水的凈化方法是______．23、為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性；某興趣小組同學(xué)進行如下實驗。（提示：本實驗汽油與碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）

實驗：碘在不同溶劑中的溶解實驗。

根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。

。實驗操作圖示實驗結(jié)論或解釋（1）由圖2所示現(xiàn)象可知：碘______

（選填“不”；“微”、或“易”）溶于水。

（2）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是______。說明碘在汽油中的溶解性比在水中______（選填“強”或“弱”）【反思與應(yīng)用】

（3）①碘易溶于酒精。若實驗中汽油用酒精代替；振蕩后靜置，最終所得液體______（選填“分層”或“不分層”）。

②“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝巾的一個重要步驟，其原理類似實驗中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】解：rm{A}電解水時與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體氧氣；氧氣能助燃但不能燃燒；

B、正、負二極產(chǎn)生氣體分別是氧氣和氫氣，其體積比是rm{1}rm{2}質(zhì)量比應(yīng)該是rm{8}rm{1}

C；水是純凈物不可能含有氧氣和氫氣兩種氣體；水的電解實驗?zāi)茏C明水是由氫氧兩種元素組成；

D；水電解時能生成氫氣與氧氣；由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會變化，所以該實驗可證明水是由氫氧兩種元素組成的；

故選：rm{D}

電解水時，正極產(chǎn)生的氧氣，負極生成氫氣，體積比為rm{1}rm{2}質(zhì)量比是rm{8}rm{1}可以簡單記憶為：正氧負氫一比二rm{.}利用該該知識結(jié)合質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用分析解答即可；

熟記電解水實驗中的現(xiàn)象和結(jié)論，分清氫氣和氧氣的質(zhì)量比和體積比是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}2、D【分析】【分析】本題主要考查實驗操作的注意事項：膠頭滴管、液體加熱的方法，以及托盤天平的使用方法和檢查裝置氣密性的注意事項。掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。【解答】

A.向試管中滴入液體藥品；膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管的正上方，不能伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯誤；

B.給試管中的液體加熱時，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，所加液體的體積不能超過試管容積的rm{1/3}圖中液體的體積超過了試管容積的rm{1/3}故圖中操作錯誤；圖中液體的體積超過了試管容積的rm{1/3}故圖中操作錯誤；

rm{1/3}圖中所示操作錯誤；

C.稱量食鹽時，在稱量時要左物右碼，檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

D.

故選D?！窘馕觥縭m{D}3、C【分析】A.煙是固體小顆粒懸浮于空氣中的現(xiàn)象，霧是液體小液滴懸浮于空氣中的現(xiàn)象。紅磷燃燒產(chǎn)生的是大量白煙而不是煙霧，故A錯誤；B.鐵絲在空氣中不能燃燒，因此燃燒匙中的紅磷不可以換成細鐵絲，故B錯誤；C.實驗中進入集氣瓶內(nèi)的水的體積約為消耗掉的氧氣的體積，即該實驗說明氮氣難溶于水，故C正確；D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積小于故D錯誤。故答案為：rm{C}?！窘馕觥縭m{C}4、D【分析】解：rm{A}rm{NH_{4}NO_{3}}含有氮元素；屬于氮肥；

B、碳酸氫鉀rm{KHCO_{3}}中含有鉀元素；屬于鉀肥；

C、尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}中含有氮元素；屬于氮肥；

D、磷酸二氫銨rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中含有氮元素和磷元素；屬于復(fù)合肥．

故選D．

含有氮元素的肥料稱為氮肥rm{.}含有磷元素的肥料稱為磷肥rm{.}含有鉀元素的肥料稱為鉀肥rm{.}同時含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答本題要掌握化肥的分類方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對各種化肥進行正確的分類．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}rm{M_{1}}表示鎂帶的質(zhì)量；該選項說法不正確；

B、rm{M_{2}}表示沒有反應(yīng)的鎂帶的質(zhì)量和生成的氧化鎂的質(zhì)量之和；該選項說法不正確；

C、rm{(M_{2}-M_{1})}表示參加反應(yīng)的rm{O_{2}}質(zhì)量；該選項說法不正確；

D、rm{(M_{2}-M_{1})}表示參加反應(yīng)的rm{O_{2}}質(zhì)量；該選項說法正確．

故選：rm{D}．

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．【解析】rm{D}6、D【分析】本題考查催化劑的相關(guān)說法。不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前、后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化；催化劑的需要與否與反應(yīng)類型無關(guān)；過氧化氫制氧氣既可用rm{MnO_{2}}作催化劑也可以用氧化鐵等作催化劑?！窘馕觥縭m{D}7、A【分析】【解析】試題分析：物質(zhì)是由元素組成的，礦泉水中的“硒、鍶、鋅、鈉、鈣”等，都是以化合物的形式存在于物質(zhì)中的，不能以分子、原子、離子的形式存在，故都是指元素。故選A考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】【答案】A二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】

（1）由“小風(fēng)吹；吹得動，大風(fēng)吹，不裂縫”想象這是描述的一種液體物質(zhì)，如水；

（2）由謎語“自然界中數(shù)它輕；平時藏身在水中，能使氣球飛上天，可作燃料供熱能”易想到最輕的物質(zhì)，能組成水，可填充氣球，可做燃料；很容易想到是氫氣．

（3）由“個別”想到是個單字；“審訊”想到是質(zhì)問的意思，合起來理解就是化學(xué)名詞單質(zhì)；

（4）由“逐項說明”拆字詞分析就是分別解釋的意思；合起來理解就是化學(xué)名詞分解．

故答案為：（1）水；（2）氫氣，（3）單質(zhì)，（4）分解．

【解析】【答案】（1）根據(jù)描述；大風(fēng)吹不裂縫，想象它是液體物質(zhì)；

（2）根據(jù)謎語描述；結(jié)合所學(xué)知識中物質(zhì)的性質(zhì)，最輕的物質(zhì)，此謎語易明；

（3）從字詞上剖析；結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識逐一分析；

（4）從字詞上剖析；結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識逐一分析，尋找合適的反應(yīng)類型．

9、（1）二氧化碳

（2）水蒸氣

（3）氧氣【分析】【分析】本題結(jié)合生活實際，考查了空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途，難度不大，掌握空氣中各種成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}石灰水是氫氧化鈣的水溶液，二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀，所以長期放在空氣中的澄清石灰水變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳，故答案為：二氧化碳；rm{(2)}酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟說明空氣中含有水蒸氣；故答案為：水蒸氣；rm{(3)}氧氣具有助燃性，許多物質(zhì)在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有氧氣；故答案為：氧氣。【解析】rm{(1)}二氧化碳二氧化碳rm{(1)}水蒸氣rm{(2)}水蒸氣氧氣rm{(2)}10、略

【分析】解：rm{A}量筒：是用來量取液體的一種玻璃儀器；是量度液體體積的儀器；

rm{B}試管：rm{壟脵}盛取液體或固體試劑；rm{壟脷}加熱少量固體或液體；rm{壟脹}制取少量氣體反應(yīng)器；rm{壟脺}收集少量氣體；rm{壟脻}溶解少量氣體、液體或固體的溶質(zhì)；rm{壟脼}用作少量試劑的反應(yīng)容器；在常溫或加熱時使用．

rm{C}蒸發(fā)皿：用于蒸發(fā)濃縮溶液或灼燒固體的器皿；

rm{D}燒杯：燒杯經(jīng)常用來配置溶液和作為較大量的試劑的反應(yīng)容器；

rm{E}水槽：用于排水法收集氣體；或用來盛大量水的儀器；不可加熱；

rm{F}滴管：吸取或加少量試劑；以及吸取上層清液，分離出沉淀；

rm{G}集氣瓶：用于收集氣體；裝配洗氣瓶和進行物質(zhì)跟氣體之間的反應(yīng)．

故答案是：

rm{(1)F}滴管；

rm{(2)B}試管；

rm{(3)C}蒸發(fā)皿；

rm{(4)D}燒杯；

rm{(5)A}量筒；

rm{(6)E}水槽、rm{G}集氣瓶．

根據(jù)題干中的rm{A隆蘆G}各個儀器的用途來填空．

本題主要考查的是學(xué)生對各種實驗儀器的用途與特點的認識與應(yīng)用．【解析】rm{F}滴管；rm{B}試管；rm{C}蒸發(fā)皿；rm{D}燒杯；rm{A}量筒；rm{E}水槽；rm{G}集氣瓶11、略

【分析】

（1）在焊接或電鍍金屬時，常用的稀鹽酸，其作用是除去金屬表面的銹；化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HC1═2FeC13+3H2O

（2）煤礦的礦井中嚴禁煙火；這是因為礦井中有煤粉塵及甲烷等可燃性氣體，遇火會發(fā)生爆炸；

（3）白磷的著火點是40℃．把一塊白磷投到盛有開水的燒杯中；白磷卻不發(fā)生燃燒，原因是水中沒有支持燃燒的氧氣，白磷沒有與氧氣接觸；

（4）熟石灰呈堿性；能與酸反應(yīng)，因此可改良酸}生土壤．

故答案為：

（1）除鐵銹；Fe2O3+6HC1═2FeC13+3H2O

（2）煤粉塵及甲烷氣體遇火燃燒發(fā)生爆炸．

（3）白磷未與O2接觸．

（4）中和土壤酸性．

【解析】【答案】（1）鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)；

（2）可燃性氣體與空氣混合；與火花易發(fā)生爆炸；

（3）燃燒要同時具備燃燒的兩個條件；

（4）中和反應(yīng)原理解答。

12、略

【分析】

工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制取鋁，同時還生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2O34Al+3O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

故答案為：2Al2O34Al+3O2↑；分解反應(yīng)．

【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

三、簡答題(共5題，共10分)13、（1）NaOH

（2）【分析】【分析】本題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫，掌握質(zhì)量守恒定律及其含義、正確書寫化學(xué)方程式的方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中鈉、氯、氫、氧原子個數(shù)分別為rm{2}rm{2}rm{4}rm{2}反應(yīng)后的生成物中氫、氯原子個數(shù)分別為rm{2}rm{2}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個rm{X}分子由rm{1}個氫原子、rm{1}個鈉原子、rm{1}個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)rm{X}的化學(xué)式為rm{NaOH}故填：rm{NaOH}

rm{(2)}甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳與水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}故填：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}【解析】rm{(1)NaOH}rm{(1)NaOH}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(2)}14、（1）（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（3）（4）【分析】【分析】本題考查了化學(xué)方程式的書寫，解題時首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，然后根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可。【解答】rm{(1)}碳在氧氣里不充分燃燒生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}故填：rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以在實驗室常用澄清的石灰水來鑒定二氧化碳氣體，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是為：rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}故填：rm{(2)}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{簍TCaCO}rm{3}二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}故填：rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}rm{3}碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}故填：rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}rm{隆媒+H}【解析】rm{(1)2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{(1)2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{(3)C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}rm{(4)3C+2F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}rm{(2)CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}15、rm{(1)18}rm{8}

rm{(2)20}rm{8}

rm{(3)17}rm{8}【分析】【分析】本題考查了粒子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，完成此題，明確粒子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系，會判斷陰離子、陽離子或原子是解答本題關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}該粒子為一稀有氣體元素的原子，則最外層電子數(shù)為rm{8}且質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，故rm{x=2+8+8=18}故填：rm{18}rm{8}rm{(2)}該粒子為rm{R^{2+}}則是由rm{R}原子失去兩個電子形成的，rm{y}是rm{8}故rm{x=2+8+8+2=20}故填：rm{20}rm{8}rm{(3)}該粒子為rm{M^{-}}則是由rm{M}原子得到rm{1}個電子形成的，rm{y}是rm{8}故rm{x=2+8+8-1=17}故填：rm{17}rm{8}【解析】rm{(1)18}rm{8}rm{(2)20}rm{8}rm{(3)17}rm{8}16、（1）非金屬13

（2）陰離子8

（3）BC

（4）B【分析】【分析】本題考查元素周期表及微粒結(jié)構(gòu)示意圖的知識。了解元素周期表的特點及其應(yīng)用，掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)rm{(}即質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子總稱，以及原子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。即質(zhì)子數(shù)rm{(}的一類原子總稱，以及原子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。rm{)}【解答】氧的漢字偏旁是“氣”，可見氧元素屬于非金屬元素，由元素周期表的信息可知，鋁的原子序數(shù)為rm{(1)}即質(zhì)子數(shù)為rm{13}故填：非金屬；rm{13}

rm{13}粒子性質(zhì)的判定，從核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是rm{(2)C}而核外電子數(shù)為rm{17}可以看出外面電子多，所以應(yīng)該為陰離子。而對于rm{2+8+8=18}原子，由于是核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以rm{D}故填：陰離子；rm{X=18-(2+8)=8}

rm{8}屬于同種元素的微粒，根據(jù)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的原子的總稱可知道，只要是單原子或者離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同就屬于同一元素的微粒，圖中rm{(3)}rm{B}質(zhì)子數(shù)都是rm{C}所以它們二者屬于同一元素的微粒。故填：rm{16}

rm{BC}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)，rm{(4)}粒子的最外層電子數(shù)為rm{A}rm{6}中硫原子的最外層電子數(shù)也為rm{B}所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似。故填：rm{6}rm{B}【解析】rm{(1)}非金屬rm{13}rm{(2)}陰離子rm{8}rm{(3)BC}rm{(4)B}17、略

【分析】解：鋁是金屬單質(zhì)；稀有單質(zhì)，都是直接成，氧氣氮氣是由分子構(gòu)成的；故填：原子；分子；

為構(gòu)質(zhì)的基本粒子不同，所以單的學(xué)式書寫方法有差異rm{.}故構(gòu)成質(zhì)的基本粒子同．

根據(jù)物的構(gòu)來分析；

根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分．

掌物質(zhì)基本構(gòu)成情況是解的關(guān)鍵．【解析】原子；分子；構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子不同四、推斷題(共3題，共15分)18、（1）原子

（2）H2

（3）

（4）C、H【分析】【分析】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)提供的原子模型、分子模型可以寫出物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)方程式，結(jié)合單質(zhì)的概念、化合價的計算、化學(xué)變化的實質(zhì)等分析?！窘獯稹縭m{(1)}從圖中可以看出，反應(yīng)前后分子種類改變而原子的種類不變；故答案為：原子；rm{(2)}單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成，故D表示單質(zhì)，rm{D}是rm{H_{2}}故答案為：rm{H_{2}}rm{(3)}根據(jù)提供的原子模型和分子模型可以看出，rm{A}是rm{CH_{4}}rm{B}是rm{H_{2}O}rm{C}是rm{CO}rm{D}是rm{H_{2}}該反應(yīng)表示甲烷和水在高溫下生成一氧化碳和氫氣，結(jié)合質(zhì)量守恒定律寫出反應(yīng)方程式為rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}故答案為：rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}是rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}其中rm{(4)A}顯rm{CH_{4}}價、rm{C}顯rm{-4}價；rm{H}是rm{+1}其中rm{B}顯rm{H_{2}O}價、rm{H}顯rm{+1}價；rm{O}是rm{-2}其中rm{C}顯rm{CO}價、rm{C}顯rm{+2}價；rm{O}是rm{-2}rm{D}顯rm{H_{2}}價；根據(jù)分析可以看出，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是rm{H}rm{0}故答案為：rm{C}rm{H}rm{C}【解析】rm{(1)}原子原子rm{(1)}rm{(2)H}rm{(3)C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{(2)H}rm{{,!}_{2}}rm{(3)C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}19、rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【分析】【分析】丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，丙可以是二氧化碳，則甲是氧化銅，單質(zhì)乙是碳，碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，寫出化學(xué)方程式，進行分析解答；丙在常溫下是無色液體，丙是水，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，單質(zhì)乙是氫氣，化合物甲是氧化銅，氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水，寫出化學(xué)方程式即可，進行分析解答?！窘獯稹勘诔叵率菬o色氣體，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，丙可以是二氧化碳，則甲是氧化銅，單質(zhì)乙是碳，碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}故填：rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}丙在常溫下是無色液體，丙是水，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，單質(zhì)乙是氫氣，化合物甲是氧化銅，氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水，化學(xué)方程式為：rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}故填：rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【解析】rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}20、略

【分析】解：墨的成分是碳；用墨書寫或制的字能存很長時間不變色，是為常溫下碳的化質(zhì)穩(wěn)定；

向漏斗中二氧化著的蠟燭自而上熄滅；說明氧化碳的化學(xué)性質(zhì)能燃燒，不能支持燃燒；蠟自下而熄滅說明了二氧碳的度氣的大，此為物理性質(zhì)；

答案為：

可冰外觀像冰；主要含甲烷合，還含有量二氧化碳；

密度空氣大；

rm{H4}rm{/}空格可；

甲烷水合；rm{/}空格二氧化．

根據(jù)向斗中二氧化碳；燃著的蠟燭自下而上滅，蠟燭熄滅的序行析解答；

溫下的化學(xué)質(zhì)穩(wěn)定；不其他物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

可燃冰的成分分析解．

題聯(lián)系實考查了的化學(xué)性質(zhì)，并查了學(xué)生分析現(xiàn)獲得論的能力同時須掌握沼氣可燃冰的相識，難度不．【解析】墨中含有炭黑，碳常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑；rm{CH_{4}}可；密度比空氣大；甲烷水合物；二氧化碳五、探究題(共3題，共21分)21、不會；不能；8；2Mg+CO22MgO+C；3Mg+N2Mg3N2；6.7；②；4.8g鎂和二氧化碳充分反應(yīng)可以生成8.8g固體，和氮氣充分反應(yīng)可以生成6.7g氮化鎂；氮化鎂；燃燒不一定需要氧氣，滅火不一定能用二氧化碳【分析】解：rm{(1)}如圖rm{1}鎂條在空氣中燃燒后天平的指針不會繼續(xù)保持平衡；原因是不能用該圖示裝置驗證質(zhì)量守恒定律，這是因為鎂和空氣中的氧氣反應(yīng)后導(dǎo)致固體質(zhì)量增大。

故填：不會；不能。

rm{(2)}設(shè)rm{4.8g}完全和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂質(zhì)量為rm{x}

rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}rm{48}

rm{80}rm{4.8g}

rm{dfrac{48}{4.8g}=dfrac{80}{x}}

rm{x}

故填：rm{dfrac{48}{4.8g}=dfrac

{80}{x}}

【查閱資料】

rm{x=8g}鎂在二氧化碳中燃燒能生成一種黑色固體單質(zhì)碳和一種白色固體氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}

故填：rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}

rm{8}鎂在氮氣中能燃燒生成氮化鎂rm{壟脵}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}

設(shè)rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}鎂充分反應(yīng)可以生成氮化鎂的質(zhì)量為rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}

rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}

rm{壟脷}rm{(Mg_{3}N_{2})}

rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}rm{4.8g}

rm{dfrac{72}{4.8g}=dfrac{100}{y}}

rm{y}

故填：rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}

【猜想與假設(shè)】

反應(yīng)后固體質(zhì)量減小可能是由于還發(fā)生反應(yīng)rm{72}造成的，理由是rm{100}鎂和二氧化碳充分反應(yīng)可以生成rm{4.8g}固體，和氮氣充分反應(yīng)可以生成rm{y}氮化鎂。

故填：rm{dfrac{72}{4.8g}=dfrac

{100}{y}}rm{y=6.7g}鎂和二氧化碳充分反應(yīng)可以生成rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}固體，和氮氣充分反應(yīng)可以生成rm{6.7}氮化鎂。

【實驗結(jié)論】

rm{壟脷}鎂在空氣中完全