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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版選擇性必修1生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下圖為腮腺炎病毒初次侵入人體后產(chǎn)生的免疫應(yīng)答示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞d為效應(yīng)T細(xì)胞,可與靶細(xì)胞密切接觸并使之裂解死亡B.細(xì)胞b將抗原呈遞給細(xì)胞f,后者立即產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)nC.機(jī)體針對腮腺炎病毒產(chǎn)生免疫應(yīng)答體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能D.接種疫苗可有效預(yù)防腮腺炎,主要與體內(nèi)產(chǎn)生的細(xì)胞c和e相關(guān)2、某人因腦出血導(dǎo)致能聽懂別人講話,但不能表達(dá)自己的思想。據(jù)此判斷患者可能大腦皮層哪個(gè)區(qū)域出現(xiàn)功能障礙()A.V區(qū)B.S區(qū)C.W區(qū)D.H區(qū)3、各國均在針對新冠肺炎疫情積極研發(fā)并接種疫苗;截止到2021年9月22日,我國各地接種新冠疫苗已超過21.8億劑次。下圖為人體接種新冠滅活疫苗后產(chǎn)生免疫能力的過程圖,①~⑤代表細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.細(xì)胞②③④⑤均可特異性識別新冠病毒的抗原B.新冠滅活疫苗一般要接種兩劑,這樣可促使機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞C.已接種新冠疫苗的人進(jìn)入人群密集場所可以不佩戴口罩D.機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)B可以與侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒結(jié)合,使其失去侵染性4、破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),該毒素經(jīng)脫毒處理后可制成類毒素。下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述不正確的是()
A.注射的外毒素可引起小鼠產(chǎn)生特異性免疫B.乙組小鼠注射的免疫血清中含抗外毒素抗體C.注射的類毒素使小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞D.注射的類毒素可以與外毒素特異性結(jié)合5、下圖是膝跳反射示意圖,下列敘述正確的是()
A.剪斷I處,刺激Ⅱ處,效應(yīng)器發(fā)生反射B.若在Ⅱ處接一個(gè)電位表,刺激I處該電位表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)1次C.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成D.I處于外負(fù)內(nèi)正狀態(tài)時(shí),K+通道可能處于開放狀態(tài)評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系;正確的分析是。
A.下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制B.圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素C.若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺,當(dāng)它的分泌物增加時(shí),可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)D.當(dāng)人體飲水不足或食物過咸時(shí),下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多7、為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”;取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干均分為8組,分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測樣液)中,在相同且適宜條件下培養(yǎng)24h后,測量每段切段平均長度,結(jié)果見下表。下列相關(guān)敘述正確的是()
。生長素濃度(mg·L-1)00.0010.010.1110100待測樣液切段平均長度(mm)6.56.88.21012105.510A.該實(shí)驗(yàn)遵循對照原則,待測樣液組和生長素0濃度組為對照組B.切段生長所需生長素的最適濃度為1mg·L-1C.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了生長素的兩重性,因?yàn)橛械那卸伍L度大于6.5mm,有的小于6.5mmD.要進(jìn)一步確定萌發(fā)小麥種子的生長素濃度,可將待測樣液稀釋10倍后再重復(fù)實(shí)驗(yàn)8、下列關(guān)于人體興奮的傳導(dǎo)和傳遞的敘述,正確的是()A.靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度高于膜外,而Na+濃度低于膜外B.神經(jīng)纖維上興奮部位與未興奮部位之間,以局部電流的方式傳導(dǎo)興奮C.興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),突觸小泡會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)D.興奮在神經(jīng)元之間主要以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳遞9、植物受到創(chuàng)傷可誘導(dǎo)植物激素茉莉酸(JA)的合成;JA在傷害部位或運(yùn)輸?shù)轿磦Σ课槐皇荏w感應(yīng)而產(chǎn)生蛋白酶抑制劑I(PI-Ⅱ),該現(xiàn)象可通過嫁接試驗(yàn)證明。試驗(yàn)涉及突變體ml和m2,其中一個(gè)不能合成JA,但能感應(yīng)JA而產(chǎn)生PI-Ⅱ;另一個(gè)能合成JA,但對JA不敏感。嫁接試驗(yàn)的接穗和砧木葉片中PI-Ⅱ的mRNA相對表達(dá)量的檢測結(jié)果如圖表所示。
。嫁接類型砧木葉片創(chuàng)傷否是否是否是否是否是否是否是接穗葉片+++++--+++++++++++砧木葉片+++++++++++++++注:WT為野生型;ml為突變體1,m2為突變體2;“”代表嫁接,上方為接穗,下方為砧木:“+”“-”分別表示有無,“+”越多表示表達(dá)量越高。
下列判斷或推測正確的是A.ml不能合成JA,但能感應(yīng)JA而產(chǎn)生PI-ⅡB.嫁接也產(chǎn)生輕微傷害,可導(dǎo)致少量表達(dá)PI-ⅡC.嫁接類型ml/m2葉片創(chuàng)傷,ml中大量表達(dá)PI-ⅡD.嫁接類型m2/m1葉片創(chuàng)傷,m2中大量表達(dá)PI-Ⅱ10、為研究根的背光生長與生長素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖所示),測得根的彎曲角度及生長速率如下表。據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可以得出的結(jié)論有()
測定指標(biāo)處理方式外源生長素/(mg·L-1)NPA/
(μmol·L-1)NPA/
(μmol·L-1)00.0010.010.133彎曲角度α/°3740312214生長速率/(mm·d-1)151713118
A.根向光側(cè)的生長速率大于背光側(cè)B.生長素對水稻根的生長的作用具有兩重性C.單側(cè)光對向光側(cè)生長素的合成沒有影響D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)11、獨(dú)腳金內(nèi)酯(GR24)最初是從棉花中分離鑒定出的物質(zhì)。后來進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其具有多種生理功能,近年被證明為一種在植物中普遍存在的新型植物激素。為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理,科研人員用野生型植對照。物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()
A.GR24在植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,在棉花體內(nèi)大量存在B.GR24對側(cè)枝生長沒有直接的明顯抑制作用C.GR24可能通過抑制NAA的作用抑制側(cè)枝生長D.GR24的作用具有低濃度促進(jìn)高濃度抑制的特點(diǎn)12、人的饑餓感和飽腹感受到胃饑餓素和瘦素調(diào)控,近期科研人員發(fā)現(xiàn)發(fā)生細(xì)菌感染的傷口在愈合時(shí),也受到這兩種激素調(diào)控。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.受傷時(shí)吞噬細(xì)胞會(huì)匯聚到傷口處吞噬細(xì)菌,屬于第一道防線B.胃饑餓素和瘦素可以在血漿、組織液、胃液中被檢測到C.胰島素和胰高血糖素與胃饑餓素和瘦素的作用關(guān)系相似D.瘦素抑制食欲的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)13、心室肌細(xì)胞和神約細(xì)狍在動(dòng)作電位上差別最大的是它的2期平臺期特別長,可以防止發(fā)生強(qiáng)直收縮,有利于心室有序泵血。下圖是心室肌細(xì)胞動(dòng)作電位圖。相關(guān)敘述正確的是()
心室肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位和主要離子的跨膜運(yùn)輸A.0期心室肌細(xì)胞膜上通道大量開放,大量內(nèi)流使細(xì)胞內(nèi)電位迅速上升B.1期膜電位迅速下降主要是由K+外流造成的C.緩慢內(nèi)流,抵消了K+外流引起的電位下降,使2期電位變化緩慢形成平臺期D.4期細(xì)胞內(nèi)外逐步恢復(fù)到靜息狀態(tài)時(shí)的離子分布是通過離子泵的協(xié)助擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的14、下圖為細(xì)胞的信息分子調(diào)節(jié)機(jī)理示意圖;據(jù)此分析正確的是()
A.若細(xì)胞內(nèi)的信號分子是甲狀腺激素,則寒冷環(huán)境下其能夠加快細(xì)胞代謝B.若細(xì)胞外的信號分子是細(xì)胞因子,則能使B細(xì)胞內(nèi)DNA聚合酶基因的表達(dá)活躍C.若細(xì)胞外的信號分子是胰高血糖素,則在饑餓狀態(tài)下能夠促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解D.若細(xì)胞外的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì),則會(huì)使突觸后膜的Na+通道開放而產(chǎn)生興奮評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、激素間的相互作用:在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,多種激素______共同調(diào)節(jié),如_______的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時(shí),會(huì)促進(jìn)_______的合成,使其含量增高,反過來又_______生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用。16、光對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)。
(1).光:光作為一種______,影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。可以認(rèn)為,環(huán)境中的紅光、______,對于植物的生長、發(fā)育來說,是非常關(guān)鍵的。感受不同波長的光的分子不同,其中__________主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。
(2).光敏色素:光敏色素是一類________(_____________)復(fù)合體),分布在植物的各個(gè)部位,其中在_________的細(xì)胞內(nèi)比較豐富。
(3).過程:受到光照射后→光敏色素_____會(huì)發(fā)生變化→這一變化的信息傳導(dǎo)到________內(nèi)→基因_____________→表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。17、細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種______,說明生命系統(tǒng)起源于原始海洋,血漿成分:含量最多的是_______、其次是______,此外還有無機(jī)鹽、各種營養(yǎng)物質(zhì)、各種代謝廢物、氣體、激素等,血漿與組織液、淋巴的成分相比,主要差異為:_______。18、激素的發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)是對神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的挑戰(zhàn),需要勇于探索和創(chuàng)新的精神。19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界胃酸刺激小腸的_________,通過_______調(diào)節(jié)使胰腺分泌腺液。沃泰默實(shí)驗(yàn)一:稀鹽酸注入________,胰腺分泌胰液;實(shí)驗(yàn)二:稀鹽酸注入________中,胰腺不分泌胰液;實(shí)驗(yàn)三:稀鹽酸注入切除神經(jīng)的小腸腸腔,胰腺分泌胰液。小腸上的神經(jīng)難以剔除干凈斯他林和貝利斯稀鹽酸加入___________,并制成提取液,將提取液注射到靜脈,發(fā)現(xiàn)胰腺分泌胰液。在鹽酸作用下,_______分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入血液,引起胰液分泌。巴甫洛夫重復(fù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論與斯他林和貝利斯相同19、如圖所示的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);根據(jù)此圖回答下列各題。
(1)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)包括①__________________;②_________________;③_______________。
(2)在_____________________外套有一層髓鞘,構(gòu)成_____________________,它的末端的細(xì)小分支叫作_____________________。
(3)神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外有包膜,就是我們常說的一條_____________________。20、下表為與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)的知識,請結(jié)合所學(xué)知識完成下表。類型主要信息分子主要器官聯(lián)系共同體現(xiàn)的細(xì)胞膜功能神經(jīng)調(diào)節(jié)(1)_____大腦、下丘腦等一方面,不少內(nèi)分泌腺本身(3)______;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的(4)_______(5)______體液調(diào)節(jié)激素下丘腦、垂體、甲狀腺等免疫調(diào)節(jié)淋巴因子等(2)______等(答2個(gè)即可)評卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)21、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共40分)22、某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用;進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:
(1)激素甲是_______.激素乙的生理作用是_______。
(2)據(jù)圖分析可推知:高濃度的生長素對側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是____(“促進(jìn)”或“抑制”),高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是____(“促進(jìn)”或“抑制”)。
(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系;該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度較高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
①該實(shí)驗(yàn)的因變量有______和______。
②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是_____________________。
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側(cè)生長素濃度高,誘導(dǎo)產(chǎn)生________,從而_____________。23、協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同或相似的作用;從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。為探究甲狀腺激素與生長激素在促進(jìn)動(dòng)物生長方面的協(xié)同作用程度,某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)思路:
第1步:取4只同種性別且生長狀況一致的成年W品系小鼠;分別編號為甲;乙、丙、丁四組。
第2步:配制生理鹽水,并用生理鹽水配制amol/L的甲狀腺激素溶液,bmol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素amo1和生長激素bmol)。
第3步:甲組小鼠每天注射等量且適量____________;乙;丙、丁組小鼠每只每天分別注射等量且適量_______________________________________________________。
第4步:_______________________________________________。
請回答下列問題:
(1).第1步思路中有兩處錯(cuò)誤,請進(jìn)行修改,錯(cuò)誤①:___________;錯(cuò)誤②:___________。
(2).補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)思路,第3步:___________;___________。第4步:___________。
(3).假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量;且乙;丙、丁組小鼠的體重增重相對值變化情況如下圖所示:
請用柱形圖表示四個(gè)組小鼠的體重增長速率相對值:___________。24、有資料顯示;進(jìn)入生殖發(fā)育期后,身高不會(huì)明顯增加。為研究雄性家兔體內(nèi)睪酮(ST,一種雄性激素)與生長激素(GH)含量的關(guān)系,某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(手術(shù)過程不影響結(jié)果),請補(bǔ)充完成方案并回答問題。
研究課題:雄性家兔ST含量對GH含量的影響。
一、根據(jù)題中信息,最可能提出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)為:______________________。
二;實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將1月齡體重相同的健康雄性家兔分為甲;乙兩組;每組6只。測定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。
(2)甲組兔切除性腺,乙組兔________________________。
(3)在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)1個(gè)月,測定和記錄_______________________。
三、預(yù)測結(jié)果。測定時(shí)間ST濃度(μg/mL)GH濃度(μg/mL)甲組乙組甲組乙組乙組前測m1m1n1n1后測m2>n2n2
四;分析與討論:
(1)要使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),在上述步驟之后,還應(yīng)給甲組家兔注射_________,乙組家兔注射_________;然后測定和記錄每只家兔血液中的GH濃度,并求各組的平均值。
(2)與后測比,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)處理后甲組GH濃度________,乙組GH濃度不變。25、糖尿病腎病是一種糖尿病并發(fā)癥;腎小管間質(zhì)纖維化是其處于晚期的標(biāo)志。研究表明,糖尿病患者血液理化性質(zhì)改變引起的醛固酮分泌增加可能介導(dǎo)腎病的發(fā)生。
(1)醛固酮是_______分泌的一種激素,可促進(jìn)_______對鈉的重吸收;以維持血鈉含量的平衡。
(2)利用植入皮下的微量泵連續(xù)6周給糖尿病小鼠泵入醛固酮,檢測小鼠尿液中UACR(反映腎臟損傷情況)的水平,如下圖。結(jié)果表明______________。
(3)腎小管間質(zhì)纖維化表現(xiàn)為細(xì)胞外基質(zhì)(ECM)的堆積。用醛固酮處理體外培養(yǎng)的腎臟組織,檢測發(fā)現(xiàn)處理組ECM堆積程度顯著_______,且這種作用可被_______緩解,這在組織水平證明了(2)的結(jié)論。腎臟組織包括腎小管上皮細(xì)胞、成纖維細(xì)胞等多種細(xì)胞,其中成纖維細(xì)胞的活化與增殖直接導(dǎo)致了ECM的堆積。研究者用醛固酮分別處理單獨(dú)培養(yǎng)的腎小管上皮細(xì)胞和成纖維細(xì)胞,檢測前者損傷標(biāo)志物表達(dá)水平和后者ECM堆積程度,推測醛固酮可能通過損傷腎小管上皮細(xì)胞間接激活成纖維細(xì)胞,依據(jù)是_______。
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),用醛固酮處理后的腎小管上皮細(xì)胞及其分泌的囊泡中某種小RNA(miRNA)含量增加,且這類囊泡可被成纖維細(xì)胞吞噬。該miRNA可與S基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物結(jié)合,S蛋白可通過下游信號分子T蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖與活化。研究者在成纖維細(xì)胞中過表達(dá)該miRNA,得到結(jié)果如下圖。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,解釋醛固酮介導(dǎo)糖尿病腎病發(fā)生的原因。_______________________
(5)本研究為治療糖尿病腎病提供了新的潛在藥物靶點(diǎn),如_______。評卷人得分六、綜合題(共1題,共3分)26、新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。新型冠狀病毒衣殼外面包裹著脂質(zhì)包膜;其上排列較寬的刺突蛋白(S蛋白),圖1表示其侵入人體細(xì)胞的過程;2020年3月4日,國家衛(wèi)健委發(fā)布了新增血清新冠病毒特異性IgM和IgG抗體作為病原學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)。下圖2曲線表示新冠病毒感染后抗體的變化情況。
(1)與血清新冠病毒特異性IgM抗體合成、分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有____。
(2)由圖1可知,新冠病毒的刺突蛋白(S蛋白)能與人體細(xì)胞表面的____結(jié)合,從而入侵人體細(xì)胞,寄生在宿主細(xì)胞中,首次感染新冠病毒的患者體內(nèi)能識別這些宿主細(xì)胞的是____。由圖2可知,____抗體陽性可提示近期感染。
(3)新冠病毒的預(yù)防主要是接種滅活病毒疫苗,兩次接種需間隔一段時(shí)間,若時(shí)間過短,接種效果不理想的原因是疫苗會(huì)與____結(jié)合;導(dǎo)致不能產(chǎn)生足夠多的新抗體和記憶細(xì)胞。
(4)血清抗體檢測常采用下圖所示的試紙條;添加后的待檢血樣通過毛細(xì)作用沿試紙條向前移動(dòng),紅色標(biāo)記的新冠病毒抗原可隨之移動(dòng),最終根據(jù)T線和C線的顏色對檢測結(jié)果作出分析。
①據(jù)題中信息推測,試紙條上新冠病毒抗原的成分最可能是____。
②血清抗體檢測過程中反復(fù)發(fā)生____的特異性結(jié)合;若檢測結(jié)果為陽性,則這種結(jié)合發(fā)生____次。
③若____,則檢測為陽性,說明血樣中含有新冠病毒特異性抗體;若____,則檢測為陰性,說明血樣中不含有新冠病毒特異性抗體。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析可知,細(xì)胞a表示T細(xì)胞,細(xì)胞b表示B細(xì)胞;細(xì)胞c表示記憶T細(xì)胞,細(xì)胞d表示效應(yīng)T細(xì)胞,細(xì)胞e表示記憶B細(xì)胞,細(xì)胞f表示漿細(xì)胞,物質(zhì)m表示淋巴因子,物質(zhì)n表示抗體。
【詳解】
A;由圖可知;細(xì)胞d可以攻擊靶細(xì)胞,故為效應(yīng)T細(xì)胞,其在細(xì)胞免疫中的作用是與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡,A正確;
B、細(xì)胞b為B細(xì)胞;受抗原刺激后可分化為細(xì)胞f(漿細(xì)胞),B錯(cuò)誤;
C;免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能;其中機(jī)體針對腮腺炎病毒產(chǎn)生免疫應(yīng)答體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,C正確;
D;接種疫苗可有效預(yù)防腮腺炎;這與體內(nèi)產(chǎn)生的細(xì)胞c記憶T細(xì)胞和e記憶B細(xì)胞密切相關(guān),D正確。
故選B。
【點(diǎn)睛】
區(qū)分細(xì)胞免疫和體液免疫的依據(jù)是看作戰(zhàn)方式:體液免疫主要是漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體作戰(zhàn),細(xì)胞免疫主要通過效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸作戰(zhàn)。2、B【分析】【分析】
W區(qū)(書寫性語言中樞):此區(qū)受損;不能寫字(失寫癥);S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語言中樞):此區(qū)受損,不能講話(運(yùn)動(dòng)性失語癥);H區(qū)(聽覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能聽懂話(聽覺性失語癥);V區(qū)(視覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能看懂文字(失讀癥)。
【詳解】
患者不會(huì)講話;即不能用詞語表達(dá)自己的思想,表明其大腦皮層運(yùn)動(dòng)性語言中樞(S區(qū))受損,B正確。
故選B。3、B【分析】【分析】
只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體;并且一種漿細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體??贵w是一種分泌蛋白,具有專一性。
【詳解】
A;細(xì)胞⑤為漿細(xì)胞;漿細(xì)胞無法特異性識別新冠病毒的抗原,A錯(cuò)誤;
B;新冠滅活疫苗一般要接種兩劑.通過二次免疫可促使機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞;B正確;
C;已接種疫苗的人進(jìn)入人群密集場所仍需要佩戴口罩;C錯(cuò)誤;
D;機(jī)體產(chǎn)生的抗體無法與侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒結(jié)合;D錯(cuò)誤;
故選B。4、D【分析】【分析】
在多數(shù)情況下;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化。體液免疫之后,病原體被消滅,但保留了部分抗體和記憶細(xì)胞。
【詳解】
A;外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的;并不屬于小鼠自身物質(zhì),所以外毒素注射進(jìn)入小鼠體內(nèi),被小鼠體內(nèi)免疫細(xì)胞識別,能夠引起小鼠產(chǎn)生特異性免疫,A正確;
B;甲組小鼠注射外毒素后死亡;而乙組小鼠注射注射外毒素后注射免疫血清,且乙組小鼠沒有死亡,說明抗毒血清中含有抗外毒素的抗體,B正確;
C;類毒素具有與外毒素具有相同的抗原;但不會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,類毒素注射入小鼠體內(nèi),引起了小鼠體內(nèi)的特異性免疫反應(yīng),當(dāng)再次注射外毒素時(shí),小鼠進(jìn)行二次免疫,迅速消滅外毒素,C正確;
D;注射的類毒素不會(huì)與外毒素特異性結(jié)合;類毒素是脫毒后的外毒素,類毒素具有與外毒素具有相同的抗原,但不會(huì)引起小鼠死亡,D錯(cuò)誤。
故選D。5、D【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。
【詳解】
A;反射需要完整的反射??;Ⅰ上面有神經(jīng)節(jié)是傳入神經(jīng),剪斷Ⅰ處,刺激Ⅱ效應(yīng)器不發(fā)生反射,A錯(cuò)誤;
B;興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞;不能從傳入神經(jīng)傳到感受器,若在Ⅱ處接一個(gè)電位表,刺激I處該電位表指針不偏轉(zhuǎn),B錯(cuò)誤;
C;大腦皮層受損的患者;膝跳反射可以完成,因?yàn)橄ヌ瓷涞纳窠?jīng)中樞在脊髓,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)I處為外負(fù)內(nèi)正狀態(tài)時(shí),可能處于靜息電位恢復(fù)過程中,所以K+通道可能處于開放狀態(tài);D正確。
故選D。二、多選題(共9題,共18分)6、A:C:D【分析】據(jù)圖分析,下丘腦是神經(jīng)-內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐,既是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制,A正確;圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素釋放激素,B錯(cuò)誤;若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺,當(dāng)它的分泌物增加時(shí),可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體和下丘腦的活動(dòng),C正確;當(dāng)人體飲水不足或食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多,D正確。7、C:D【分析】【分析】
題意分析;實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素溶液,因變量是切段平均長度,并且無關(guān)變量包括:切段起始長度;溶液處理的時(shí)間等無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜。生長素濃度為0作為對照組,生長素濃度對應(yīng)的切段平均長度大于對照組,則體現(xiàn)生長素促進(jìn)生長的作用;生長素濃度對應(yīng)的切段平均長度小于對照組,則體現(xiàn)生長素抑制生長的作用。
【詳解】
A;該實(shí)驗(yàn)遵循對照原則;生長素0濃度組為對照組,待測樣液組為實(shí)驗(yàn)組,A錯(cuò)誤;
B、該實(shí)驗(yàn)生長素濃度梯度較大,切段生長所需生長素的最適濃度不一定為1mg?L-1,應(yīng)該在生長素濃度0.1mg?L-1~10mg?L-1之間;設(shè)置更小的濃度梯度探究切段生長所需生長素的最適濃度,B錯(cuò)誤;
C;生長素濃度為0作為對照組;生長素濃度為100時(shí),對應(yīng)的切根平均長度小于對照組,故體現(xiàn)了生長素的抑制作用,生長素濃度小于100時(shí),對應(yīng)的切根平均長度均大于對照組,故體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用,所以能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,C正確;
D、待測樣液切段平均長度與生長素濃度0.1mg?L-1和生長素濃度10mg?L-1相等,為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg?L-1還是10mg?L-1,可以將待測樣液稀釋,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。若切段長度小于10mm(切段比原來的短),則待測樣液中生長素的濃度為0.1mg?L-1;反之就為10mg?L-1.D正確。
故選CD。
【點(diǎn)睛】8、A:B:C【分析】【分析】
1;靜息時(shí);神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去。
2;興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞;突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。
【詳解】
A、靜息時(shí)內(nèi)K+濃度高于膜外,而Na+濃度低于膜外;A正確;
B;神經(jīng)纖維上興奮部位與未興奮部位之間存在電位差;興奮以局部電流的方式傳導(dǎo),B正確;
C;興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí);突觸小泡的膜與突觸前膜融合,以胞吐的形式釋放神經(jīng)遞質(zhì),C正確;
D;興奮是以神經(jīng)遞質(zhì)的形式在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞的;D錯(cuò)誤。
故選ABC。9、B:D【分析】【分析】
分析題干信息可知;突變體ml和m2,其中一個(gè)不能合成JA,但能感應(yīng)JA而產(chǎn)生PI-Ⅱ;另一個(gè)能合成JA,但對JA不敏感。
【詳解】
A;由于ml做接穗;野生型做砧木,但是接穗葉片不能表達(dá)PI-Ⅱ,說明ml對JA不敏感,A錯(cuò)誤;
B;分析第一組試驗(yàn)可知;野生型做接穗,野生型做砧木,接穗葉片和砧木葉片都表達(dá)PI-Ⅱ,說明嫁接也產(chǎn)生輕微傷害,可導(dǎo)致少量表達(dá)PI-Ⅱ,B正確;
C;ml對JA不敏感;m2不產(chǎn)生JA,故嫁接類型ml/m2葉片創(chuàng)傷,ml中不會(huì)大量表達(dá)PI-Ⅱ,C錯(cuò)誤;
D;嫁接類型m2/m1葉片創(chuàng)傷;ml合成JA,運(yùn)輸?shù)絤2中感應(yīng)JA而產(chǎn)生PI-Ⅱ,D正確。
故選BD。10、A:B:D【分析】【分析】
生長素的兩重性表現(xiàn):適宜濃度生長素可以促進(jìn)植物生長生長;但是濃度過高反而抑制植物生長生長。
【詳解】
A;看圖、讀表可知;光照作用下生長素分布不均勻,導(dǎo)致根背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè);由于根對生長素比較敏感,所以根向光側(cè)的生長速率大于背光側(cè),A正確;
B;對比四個(gè)外源生長素濃度的測定指標(biāo);可以看出隨生長素濃度的增高,根的生長速率先增高后降低,由此可知,生長素對根生長的作用具有兩重性,B正確;
C;題干沒有給出單側(cè)光對向光側(cè)生長素合成是否有影響的任何信息;故無法得出單側(cè)光對向光側(cè)生長素的合成沒有影響的結(jié)論,C錯(cuò)誤;
D;用生長素運(yùn)輸抑制劑處理根;根的彎曲程度減弱,說明單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān),D正確。
故選ABD。11、A:C:D【分析】【分析】
實(shí)驗(yàn)自變量是NAA和GR24有無及培養(yǎng)時(shí)間;因變量的檢測指標(biāo)是側(cè)枝長度,據(jù)圖分析,與對照組比較,側(cè)枝生長無明顯抑制作用;而NAA+GR24處理組對側(cè)枝長度的抑制作用明顯高于只用NAA的處理組,推測GR24可能通過促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長。
【詳解】
A;GR24屬于植物激素;植物激素在植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,在棉花體內(nèi)含量很少,A錯(cuò)誤;
B;用GR24處理組;和對照組比差別不大,說明其自身對側(cè)枝生長沒有直接的明顯抑制作用,B正確;
C;GR24單獨(dú)使用抑制側(cè)枝生長作用不明顯;NAA與對照組比,可抑制側(cè)枝生長,NAA+GR24抑制作用更顯著,推測GR24可能通過促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長,C錯(cuò)誤;
D;圖中GR24處理組實(shí)驗(yàn)曲線的含義是在一定濃度的GR24處理下;側(cè)枝長度隨時(shí)間變化曲線,因此本實(shí)驗(yàn)只選取了一個(gè)GR24溶液濃度進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其他濃度對側(cè)枝長度的影響本實(shí)驗(yàn)未涉及,未能體現(xiàn)GR24的作用具有低濃度促進(jìn)高濃度抑制的特點(diǎn),D錯(cuò)誤。
故選ACD。12、A:B:D【分析】【分析】
①神經(jīng)調(diào)節(jié)是指在神經(jīng)系統(tǒng)的直接參與下所實(shí)現(xiàn)的生理功能調(diào)節(jié)過程;是人體最重要的調(diào)節(jié)方式。
②體液調(diào)節(jié)指激素等化學(xué)物質(zhì);通過體液傳送的方式對生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
③神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
【詳解】
A;第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的;他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,吞噬細(xì)胞可以匯聚到傷口處吞噬細(xì)菌,屬于第二道防線,A錯(cuò)誤;
B;胃饑餓素和瘦素具有調(diào)節(jié)作用;均通過體液運(yùn)輸,作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞,故可以在血漿、組織液中檢測到,胃液屬于外界環(huán)境,檢測不到胃饑餓素和瘦素,B錯(cuò)誤;
C;分析題意;人的饑餓感和飽腹感受到胃饑餓素和瘦素調(diào)控,二者為拮抗關(guān)系,胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡,也互為拮抗關(guān)系,C正確;
D;脂肪細(xì)胞分泌瘦素;瘦素通過體液運(yùn)輸作用于下丘腦的某一區(qū)域,使人產(chǎn)生飽腹感,減少攝食,此過程既存在體液調(diào)節(jié),也存在神經(jīng)調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤;
故選ABD。13、A:B:C【分析】【分析】
靜息時(shí);神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。
【詳解】
A、動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要與鈉離子內(nèi)流有關(guān),據(jù)圖可知,0期心室肌細(xì)胞膜上Na+通道大量開放,大量Na+內(nèi)流使細(xì)胞內(nèi)電位迅速上升;A正確;
B、1期膜電位迅速下降,此時(shí)主要是鉀離子通道開放,K+外流;B正確;
C、對照膜電位圖和離子流動(dòng)圖形可知,在2期電位變化緩慢,同時(shí)有鈣離子的內(nèi)流,故可能是Ca2+緩慢內(nèi)流,抵消了K+外流引起的;C正確;
D;4期細(xì)胞內(nèi)外逐步恢復(fù)到靜息狀態(tài);結(jié)合題圖可知,此時(shí)通過離子泵的運(yùn)輸需要消耗ATP,故方式為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。
故選ABC。14、A:B【分析】【分析】
信息分子對細(xì)胞的生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用;常見的信息分子包括激素;神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等。
【詳解】
A;若細(xì)胞內(nèi)的信號分子是甲狀腺激素;則寒冷環(huán)境下其能夠加快細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,以維持體溫的穩(wěn)定,A正確;
B;若細(xì)胞外的信號分子是淋巴因子;則能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化,所以能夠使B細(xì)胞內(nèi)DNA聚合酶基因的表達(dá)活躍,催化細(xì)胞增殖過程中DNA的合成,B正確;
C;若細(xì)胞外的信號分子是胰高血糖素;則在饑餓狀態(tài)下能夠促進(jìn)肝糖原的分解,而不能促進(jìn)肌糖原分解,C錯(cuò)誤;
D、若細(xì)胞外的信號分子是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),則可使突觸后膜Na+通道開放而產(chǎn)生興奮,若為抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則促進(jìn)Cl-內(nèi)流導(dǎo)致突觸后膜受到抑制;D錯(cuò)誤。
故選AB。三、填空題(共6題,共12分)15、略
【解析】①.相互作用②.低濃度③.乙烯④.抑制16、略
【分析】【詳解】
(1)光作為一種信號;影響;調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。環(huán)境中的紅光、藍(lán)光對于植物的生長、發(fā)育來說,是非常關(guān)鍵的。感受不同波長的光的分子不同,其中光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。
(2)光敏色素是一類蛋白質(zhì)(色素-蛋白復(fù)合體)分布在植物的各個(gè)部位;其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富。
(3)受到光照射后→光敏色素結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化→這一變化的信息傳導(dǎo)到細(xì)胞核→基因選擇性表達(dá)→表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?!窘馕觥啃盘査{(lán)光光敏色素蛋白質(zhì)色素--蛋白質(zhì)分生組織結(jié)構(gòu)細(xì)胞核選擇性表達(dá)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】鹽溶液水蛋白質(zhì)前者蛋白質(zhì)含量更高18、略
【分析】【詳解】
19世紀(jì)的人們普遍認(rèn)為;人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié),如胰腺分泌胰液,是由于胃酸刺激小腸的神經(jīng),通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使胰腺分泌胰液。
法國學(xué)者沃泰默的實(shí)驗(yàn)過程為:實(shí)驗(yàn)一:稀鹽酸注入小腸腸腔;胰腺分泌胰液;實(shí)驗(yàn)二:稀鹽酸注入血液中,胰腺不分泌胰液;實(shí)驗(yàn)三:稀鹽酸注入切除神經(jīng)的小腸腸腔,胰腺分泌胰液。他對這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋是:這是一個(gè)十分頑固的反射,因?yàn)樾∧c上的神經(jīng)難以剔除干凈。
英國科學(xué)家斯他林和貝利斯提出了新的假設(shè):在鹽酸作用下小腸黏膜分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入血液,引起胰液分泌。他們通過實(shí)驗(yàn)過程:稀鹽酸加入小腸黏膜,并制成提取液,將提取液注射到靜脈,發(fā)現(xiàn)胰腺分泌胰液,驗(yàn)證了假設(shè),并把這種化學(xué)物質(zhì)稱做促胰液素。【解析】①.神經(jīng)②.神經(jīng)③.小腸腸腔④.血液⑤.小腸黏膜⑥.小腸黏膜19、略
【分析】【分析】
神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突。
【詳解】
(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括:①細(xì)胞體、②樹突、③軸突。
(2)軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,它的末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢。
(3)神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,構(gòu)成神經(jīng)。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是熟記神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?!窘馕觥竣?細(xì)胞體②.樹突③.軸突④.軸突⑤.神經(jīng)纖維⑥.神經(jīng)末梢⑦.神經(jīng)20、略
【分析】【詳解】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)中的信息分子主要是乙酰膽堿;多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)參與免疫調(diào)節(jié)的器官有胸腺;淋巴結(jié)、骨髓、脾、扁桃體等。
(3)(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系可概括為兩方面:一方面;不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。
(5)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)均體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。【解析】①.神經(jīng)遞質(zhì)②.胸腺、淋巴結(jié)、骨髓、脾、扁桃體(任選兩個(gè))③.直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)④.發(fā)育和功能⑤.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流四、判斷題(共1題,共8分)21、B【分析】【詳解】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共40分)22、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析:去掉頂芽前;側(cè)芽部位激素甲濃度高,激素乙濃度較低,側(cè)芽生長受抑制;去頂芽后側(cè)芽部位激素甲濃度下降,激素乙上升,側(cè)芽長度增加,說明甲激素是生長素,乙激素是細(xì)胞分裂素。
【詳解】
(1)由于頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸;導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度高,所以去掉其頂芽后,激素濃度降低的是生長素,故激素甲表示生長素,激素乙是細(xì)胞分裂素,生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。
(2)據(jù)圖可知;去除頂芽后,激素甲含量下降,激素乙含量上升,側(cè)芽萌動(dòng),逐漸長長,可知高濃度的激素甲(生長素)對側(cè)芽萌動(dòng)起抑制作用,高濃度的激素乙(細(xì)胞分裂素)對側(cè)芽萌動(dòng)起促進(jìn)作用。
(3)①該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素;因變量是乙烯濃度和根的生長情況。
②該實(shí)驗(yàn)的對照組應(yīng)設(shè)置為除了無生長素;其余和實(shí)驗(yàn)組相同,故對照組的處理是:取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中。
③由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知;高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯。據(jù)此推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側(cè)生長素濃度高,誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯增多,從而抑制根的近地側(cè)生長。
【點(diǎn)睛】
1;植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是:頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運(yùn)輸;枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高。由于側(cè)芽對生長素比較敏感,因此側(cè)芽的發(fā)育受到抑制,從而產(chǎn)生頂端優(yōu)勢。根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理,去掉頂芽,側(cè)芽生長素濃度會(huì)大大降低,側(cè)芽開始生長,高濃度的生長素對側(cè)芽萌動(dòng)起了抑制作用。細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂對側(cè)芽萌動(dòng)起促進(jìn)作用。
2、自變量是指人為改變的量,因變量是指隨自變量改變而改變的量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單因子變量原則和對照原則?!窘馕觥可L素促進(jìn)細(xì)胞分裂抑制促進(jìn)乙烯濃度根的生長情況除了無生長素,其余和實(shí)驗(yàn)組相同(取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中)乙烯增多抑制根的近地側(cè)生長23、略
【分析】【分析】
根據(jù)題意分析;為探究甲狀腺激素與生長激素在促進(jìn)動(dòng)物生長方面的協(xié)同作用程度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)步驟中要注意遵循實(shí)驗(yàn)的基本原則,單一變量;對照、平行重復(fù)等?!拘?】
進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn);要注意平行重復(fù)原則,應(yīng)將第1步中的4只小鼠改為40只小鼠隨機(jī)均分為4組。為了體現(xiàn)甲狀腺激素與生長激素在促進(jìn)動(dòng)物生長方面的作用,要通過觀察正在生長的動(dòng)物,即幼齡動(dòng)物?!拘?】
4組小鼠中,丁組作為空白對照組,注射生理鹽水,甲乙丙三組分別注射溶液X、amol/L的甲狀腺激素溶液、bmol/L的生長激素溶液;進(jìn)行自變量給予;每組注射的溶液量要相同且適宜。然后每天給四組小鼠稱重、記錄,統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果?!拘?】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的得到的曲線圖,計(jì)算4組小鼠的體重增長速率相對值,乙組1.2/3=0.4,丙組1.8/3=0.6,丁組0.6/3=0.2;甲組小鼠的體重增長增長量=乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量,故甲組為(1.2+1.8)/3=1,得到柱形圖:
【點(diǎn)睛】
本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的對照原則、平行重復(fù)原則等基本原則,學(xué)生通過審題理解分析,還要掌握曲線圖的閱讀理解才能做出正確的解答。對學(xué)生的分析能力有一定的要求,是中等難度的題目?!窘馕觥俊拘☆}1】①.將4只小鼠改為40只小鼠隨機(jī)均分為4組②.將成年小鼠改為幼年小鼠。
【小題2】①.溶液X②.amol/L的甲狀腺激素溶液、bmol/L的生長激素溶液;生理鹽水③.每天給四組小鼠稱重、記錄;統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
【小題3】24、略
【分析】【分析】
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題解法:
(1)選擇材料,分組編號:題干中的材料、用具是幫助我們分析方法步驟的主要依據(jù),一定要認(rèn)真分析,看給出的材料、用具能不能直接運(yùn)用,不能直接運(yùn)用的,需要怎樣處理才能把干擾因素排除。依據(jù)實(shí)驗(yàn)所需的組數(shù)對選定的材料進(jìn)行分組編號或編組,在步驟中明確表達(dá)出來。
(2)操控自變量,設(shè)置對照組:根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,依?jù)自變量的情況確定所需要的實(shí)驗(yàn)組的數(shù)量,設(shè)置對照組,對材料施以不同的處理。同時(shí)依據(jù)單一變量原則設(shè)法控制無關(guān)變量,設(shè)法提供其他的適宜條件。
(3)確定并描述因變量的觀察或測量:在實(shí)驗(yàn)的最后一步;要明確本實(shí)驗(yàn)需觀察或測量的內(nèi)容,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
【詳解】
一;本實(shí)驗(yàn)研究的課題為:雄性家兔ST含量對GH含量的影響;根據(jù)資料中“進(jìn)入生殖發(fā)育期后,身高不會(huì)明顯增加”以及生長激素主要促進(jìn)動(dòng)物體的生長,可提出ST含量的增加能使GH含量下降的假說。
二;實(shí)驗(yàn)的自變量為是否有性腺分泌的雄性激素;故(2)甲組兔切除性腺,乙組兔應(yīng)不切除性腺(或“做手術(shù),但不切除性腺”或“不做處理”)。
(3)在相同的條件下飼養(yǎng)1個(gè)月后,依次測定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。
四、分析討論:
(1)要使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),可再給甲組家兔注射適量ST溶液,乙組家兔注射等量生理鹽水,然后測定和記錄每只家兔血液中的GH濃度,求兩組的平均值。
(2)由后測數(shù)據(jù)可知;切除性腺的甲組GH濃度大于不切除性腺的一組,可推測性腺分泌的雄性激素可抑制GH的分泌,由此可得進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)處理后的結(jié)果:甲組GH濃度下降,乙組GH濃度不變。
【點(diǎn)睛】
本題考查雄性激素對生長激素分泌的影響,意在考查考生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及對實(shí)驗(yàn)的分析能力。【解析】ST含量的增加能使GH含量下降。不切除性腺(或“做手術(shù),但不切除性腺”或“不做處理”)每只家兔血液中ST和GH的濃度適量ST溶液等量生理鹽水下降25、略
【分析】【分析】
由題分析醛固酮含量升高則腎臟損傷程度升高;醛固酮受體拮抗劑導(dǎo)致醛固酮無法發(fā)揮作用則腎臟損傷程度下降。由第二個(gè)圖分析醛固酮使得T蛋白活化促進(jìn)成纖維細(xì)胞活化從而造成ECM堆積導(dǎo)致腎病。
【詳解】
(1)醛固酮是由腎上
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