2024中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方案第四部分現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)題十七非連續(xù)性文本閱讀

Page19專(zhuān)題十七非連續(xù)性文本閱讀（一）（2024·北京）閱讀下面材料，完成問(wèn)題?！静牧弦弧恐袊?guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，基礎(chǔ)差，底子薄，人口多，貧困人口尤其是農(nóng)村的貧困人口眾多。為了促進(jìn)發(fā)展，消退貧困，實(shí)現(xiàn)共同富有，新中國(guó)成立以來(lái)，在黨的領(lǐng)異下，政府始終將扶貧減貧作為國(guó)家發(fā)展的重要任務(wù)。建國(guó)之初，國(guó)家實(shí)行土地改革，建立了社會(huì)主義制度，為消退貧困奠定了制度基礎(chǔ)。1978年國(guó)家全面實(shí)施改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，農(nóng)村貧困人口大幅削減。為進(jìn)一步提升減貧成效，自1986年起，黨進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，政府成立了特地扶貧機(jī)構(gòu)，起先進(jìn)行有組織、有支配、大規(guī)模的開(kāi)發(fā)式扶貧，并先后制定實(shí)施了《因家八七扶貧攻堅(jiān)支配(1994-2000年)》《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要(2001-2010年)》《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要(2011-2025年)。2013年，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，黨和政府又提出了精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。圖1數(shù)據(jù)來(lái)源:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局住戶調(diào)查辦公室《2024中國(guó)農(nóng)村貧困監(jiān)測(cè)報(bào)告》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2024。，中國(guó)扶貧取得了舉世矚目的成就。在聯(lián)合國(guó)總部舉辦的中國(guó)脫貧成就綻開(kāi)幕式上，聯(lián)合國(guó)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)阿明娜明確表示，中國(guó)減貧取得了巨大成就，為其他發(fā)展中國(guó)家實(shí)施2030年可持續(xù)發(fā)展議程供應(yīng)了重要閱歷?！静牧隙咳鐣?huì)廣泛參與扶貧工作，加快推動(dòng)了扶貧開(kāi)發(fā)的進(jìn)程。例如，我國(guó)社會(huì)參與最廣泛的民間公益事業(yè)——希望工程，截至2024年已累計(jì)接受捐款150.23億元，資助困難學(xué)生594.9萬(wàn)名，援建希望小學(xué)20110所。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，因貧困失學(xué)的兒童如同久旱禾苗逢甘霖，在朗朗的讀書(shū)聲中揚(yáng)起了志向的風(fēng)帆。而發(fā)達(dá)地區(qū)、科研院校、民營(yíng)企業(yè)，適過(guò)對(duì)口支援、定點(diǎn)幫扶、結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)扶貧工程，推動(dòng)了貧困治理的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升了貧困治理的實(shí)際成效。如東部發(fā)達(dá)地區(qū)幫扶西部地區(qū)的“東西部扶貧協(xié)作”，自1996年至2024年，實(shí)施合作項(xiàng)目8萬(wàn)余個(gè)。2001年起先，北京高校、清華高校等13所高校對(duì)西部13所高校實(shí)施“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。2024年起先的“萬(wàn)企幫萬(wàn)村”行動(dòng)，短短三年，就有5.54萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)對(duì)口幫扶了6.28萬(wàn)個(gè)貧因村。事實(shí)說(shuō)明，①多方資源、協(xié)同多種機(jī)制、集全社會(huì)之力幫扶貧困地區(qū)以及困難群眾，已成為中國(guó)治理貧困的珍貴閱歷?！静牧先繛榇蜈A脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，近年來(lái)，國(guó)家實(shí)施了精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不冋貧困農(nóng)戶狀況，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理。以革命老區(qū)廷安為例，自開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧以來(lái)，全市建檔立卡有勞動(dòng)實(shí)力的4.51萬(wàn)戶、13.38萬(wàn)貧困人口依靠蘋(píng)果種植、棚栽、養(yǎng)殖等致富產(chǎn)業(yè)脫貧；建立了43個(gè)扶貧就業(yè)基地，34個(gè)社區(qū)工廠，為無(wú)法離鄉(xiāng)、無(wú)業(yè)可扶、無(wú)力脫貧的貧困勞動(dòng)力供應(yīng)就業(yè)機(jī)會(huì)，使11589名貧困人口依靠穩(wěn)定就業(yè)脫貧。這種一對(duì)一的精準(zhǔn)扶貧，就像在莊稼的根部施肥澆水，效果更為顯著。2024年5月7日，陜西省人民政府宣布，廷安實(shí)現(xiàn)整體脫貧的目標(biāo)。實(shí)踐證明②，為老區(qū)脫貧走出了一條新路。1.依據(jù)【材料一】中圖1的信息，在【材料一】的橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話。(2分)【答案】自1978到2024年，我國(guó)農(nóng)村貧困人口持續(xù)大幅下降?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)圖表的分析概括和語(yǔ)句連接連貫。依據(jù)圖1體現(xiàn)了1978年到2024年，全國(guó)農(nóng)村貧困人口在逐年削減、大幅下降，結(jié)合語(yǔ)境，須要與下文“中國(guó)扶貧取得了舉世矚目的成就”相連貫，進(jìn)行概括總結(jié)。2.依據(jù)上下文，在【材料二】和【材料三】的橫線處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)A.①整合②延安整體脫貧的地區(qū)B.①整合②延安地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧C.①集合②延安整體脫貧的地區(qū)D.①集合②延安精準(zhǔn)扶貧的地區(qū)【答案】B【解析】本題考查近義詞辨析及語(yǔ)句連接。對(duì)比“整合”和“集合”，二者的主要差別在于“整”和“集”，“整合”側(cè)重于“整”，即是把零散的東西彼此連接，從而形成有價(jià)值有效率的一個(gè)整體；“集合”側(cè)重于“集”，即把分散的人或事物聚集到一起，使聚集，緊急集合，結(jié)合文章內(nèi)容，整合更精確?！把影舱w脫貧的地區(qū)”和“延安地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧”兩句主要看中心語(yǔ)，前者中心語(yǔ)為“地區(qū)”，后者中心語(yǔ)為“精準(zhǔn)扶貧”，結(jié)合原句，“延安地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧”作為主語(yǔ)更精確。3.從上述三則材料可以看出，我國(guó)扶貧工作取得巨大成就的主要緣由分別是①、②、③。(每空限10個(gè)字以內(nèi))(3分)【答案示例】①黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)②全社會(huì)廣泛參與③實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略【解析】本題考查對(duì)關(guān)鍵信息的提取概括。材料一中“為了促進(jìn)發(fā)展，消退貧困，實(shí)現(xiàn)共同富有，新中國(guó)成立以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，政府始終將扶貧減貧作為國(guó)家發(fā)展的重要任務(wù)”，體現(xiàn)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)。材料二的“全社會(huì)廣泛參與扶貧工作”，體現(xiàn)社會(huì)各界廣泛參與扶貧。材料三中“國(guó)家實(shí)施了精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理”，體現(xiàn)因地制宜實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。（二）（2024·杭州）閱讀下面的材料，完成題目?！静牧弦弧浚ㄐ氯A社2024年5月18日）【材料二】“我不在博物館看展覽，就在去博物館的路上”——一個(gè)熱衷于在博物館“打卡”的網(wǎng)友這樣描述自己的休閑時(shí)間。毋庸置疑，“逛博物館”正在成為一種生活方式。仿佛是跨越千百年時(shí)間而來(lái)的先人信札，一件件文物的“前世今生”，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景、悲歡離合。這樣的“精神盛宴”，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的背景下，已不再是小眾需求。雖然發(fā)展速度令人驚羨，但中國(guó)博物館仍舊面臨“成長(zhǎng)的苦惱”。“一個(gè)好的博物館，應(yīng)當(dāng)在做好愛(ài)護(hù)、探討等本職工作的基礎(chǔ)上，讓身處其中的觀眾在很舒適的狀態(tài)下接受教化，潛移默化地樹(shù)立文化自信。”國(guó)家文物局副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)說(shuō)。這對(duì)博物館“講故事”的實(shí)力無(wú)疑提出了很高要求。調(diào)查發(fā)覺(jué)，博物館“講故事”實(shí)力仍是短板。觀眾對(duì)博物館不同方面的評(píng)價(jià)中，評(píng)分最低的三項(xiàng)是“互動(dòng)體驗(yàn)手段”“高科技展示手段”和“講解體驗(yàn)”。至今還有很多博物館停留在展示無(wú)價(jià)之寶的階段。好的展覽，要用故事打動(dòng)觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個(gè)區(qū)域過(guò)去人們的生活。（同材料一）【材料三】紀(jì)錄片《假如國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》的勝利，正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)的解讀思路，通過(guò)透物見(jiàn)史、見(jiàn)人、見(jiàn)精神的方法，解讀國(guó)寶背后的文明密碼及傳奇故事。與傳統(tǒng)展陳方式相比，觀眾更青睞有互動(dòng)和參與感的展覽。為了滿意新需求，不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)手段，在文物活化方面各稀奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動(dòng)藝術(shù)展演《清明上河圖3.0》構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫(huà)中的沉醉體驗(yàn)；湖北省博物館推出“我的假日在湘博”等系列活動(dòng)，每場(chǎng)預(yù)約名額被一搶而空……（《人民日?qǐng)?bào)》2024年5月10日）1.下列對(duì)材料一圖表的解讀不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.2024年我國(guó)登記備案的博物館數(shù)量和參觀人數(shù)，與上年相比都有增加。B.“新華社記者盧哲編制”，標(biāo)明白編制者的身份和姓名，以體現(xiàn)信息的牢靠性。C.2024年我國(guó)登記備案的免費(fèi)開(kāi)放博物館數(shù)量，比上年增加了218家。D.統(tǒng)計(jì)圖配有多個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑圖案，可以讓讀者感到形象、親切。【答案】C【解析】本題考查對(duì)圖表的理解。C項(xiàng)，表述與原圖表述內(nèi)容不符。細(xì)致閱讀材料一的圖表，明確2024年我國(guó)登記備案的博物館數(shù)量為5354，免費(fèi)開(kāi)放數(shù)量為4743，“▲”表示比上面增加，而圖中▲”在5354家旁邊，其數(shù)字為218家。由此確定：應(yīng)當(dāng)是2024年我國(guó)登記備案的博物館數(shù)量，比上年增加了218家。故選C。2.結(jié)合材料，談?wù)勅绾谓鉀Q目前博物館“成長(zhǎng)的苦惱”。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】轉(zhuǎn)變博物館傳統(tǒng)思路，關(guān)注展品背后的文化；改善博物館展示和講解方式，增加觀眾的互動(dòng)和參與感。【解析】本題考查理解材料、提煉信息的實(shí)力。材料二提到了目前博物館“成長(zhǎng)的苦惱”；接下來(lái)國(guó)家文物局副局長(zhǎng)關(guān)強(qiáng)的話，對(duì)博物館的運(yùn)作方式做了指；第三段“好的展覽，要用故事打動(dòng)觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品，而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個(gè)區(qū)域過(guò)去人們的生活”，從中提煉出“轉(zhuǎn)變博物館傳統(tǒng)思路，關(guān)注展品背后的文化”。接著分析材料二中的“短板”，“互動(dòng)體驗(yàn)手段”“高科技展示手段”和“講解體驗(yàn)”評(píng)分最低，和材料三中紀(jì)錄片《假如國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》、甘肅省博物館表情包、《清明上河圖3.0》、“我的假日在湘博”等系列活動(dòng)勝利，提煉出“改善博物館展示和講解方式，增加觀眾的互動(dòng)和參與感”的方法。3.假如選用上述三則材料做一期宣揚(yáng)專(zhuān)題，下列哪項(xiàng)適合做專(zhuān)題的主標(biāo)題？請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由。（4分）A.博物館“熱”背后的“冷”思索B.博物館的將來(lái)，路在何方？C.博物館，應(yīng)講好自己的“故事”【答案】示例一：我選擇A。標(biāo)題用“冷”“熱”對(duì)比，形象生動(dòng)，表達(dá)顯明，簡(jiǎn)潔吸引讀者。既關(guān)注到當(dāng)今博物館“熱”的現(xiàn)狀，又冷靜思索了博物館存在的短板和將來(lái)發(fā)展的出路。示例二：我選擇B。標(biāo)題用設(shè)問(wèn)的形勢(shì)能吸引讀者，引人思索。示意了博物館現(xiàn)狀的不足，引發(fā)讀者思索博物館將來(lái)如何改革發(fā)展。示例三：我選擇C。標(biāo)題用擬人的手法，表明在博物館“熱”的當(dāng)下，講“故事”仍是博物館的短板，今后應(yīng)當(dāng)在講解方式、互動(dòng)體驗(yàn)等方面作出努力。【解析】本題考查拓展分析實(shí)力。選擇觀點(diǎn)，結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)充當(dāng)理由。假如選擇A，就可以從“熱”和“冷”的對(duì)比設(shè)計(jì)來(lái)加以說(shuō)明，“熱”指的是博物館的關(guān)注度高，“冷”意指存在的短板。假如選擇B，可以從句勢(shì)上來(lái)分析妙處，運(yùn)用設(shè)問(wèn)吸引讀者，示意了人們的思索。假如選擇C，可以結(jié)合擬人的修辭手法，示意了“講出自己的故事”是博物館當(dāng)下須要解決的難題。據(jù)此作答。（三）（2024·邵陽(yáng)）非連續(xù)性文本閱讀材料一:高考加分“瘦身”是怎么回事？2024年9月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施看法》，明確提出削減和規(guī)范考試加分。為實(shí)行《實(shí)施看法》有關(guān)要求，2024年12月，教化部、國(guó)家民委、公安部、國(guó)家體育總局、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步削減和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的看法》。五部門(mén)《看法》明確，2015年1月1日起，取消6項(xiàng)全國(guó)性加分項(xiàng)目，對(duì)于仍保留相關(guān)學(xué)生加分資格的省份，加分分值不超過(guò)5分。同時(shí)，《看法》還明確要求各地取消地方性體育、藝術(shù)、科技、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等加分項(xiàng)目，并進(jìn)一步大幅削減其他地方性高考加分項(xiàng)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全國(guó)性加分項(xiàng)目已按要求全部調(diào)整到位，地方性加分項(xiàng)目將從2024年的95個(gè)逐年削減，到2024材料二:高考加分政策民意調(diào)查(一)對(duì)于目前全國(guó)各地壓加分項(xiàng)目及分值和增加高考加分項(xiàng)目民意狀況調(diào)查表項(xiàng)目占比看法大幅壓縮加分項(xiàng)目及分值增加見(jiàn)義勇為加10-20分支持91.47%3.56%反對(duì)4.05%68.44%（二）對(duì)于高校不同錄用方式的民意狀況調(diào)查表方式占比看法裸分錄用自主錄用適當(dāng)加分錄用其它支持51.10%11.73%19.83%17.34%材料三:高考加分背后的民意“溫差”“你孩子的分?jǐn)?shù)在全省排多少名”，成了高三學(xué)生家長(zhǎng)們眼下談?wù)撟疃嗟脑掝}。家長(zhǎng)們心情糾結(jié)的背后，是每年高校招生1分壓倒上萬(wàn)人的現(xiàn)實(shí)。在這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)下，今年全國(guó)各地出臺(tái)的高考加分新政廣受社會(huì)關(guān)注。高考期間，中國(guó)教化報(bào)等媒體記者就高考加分這一問(wèn)題綻開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查。作為一般家長(zhǎng)的陳女士對(duì)于高考加分有質(zhì)疑，她告知記者，大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)加分高度警惕，認(rèn)為加分給了一些人鉆空子的機(jī)會(huì)，并對(duì)一些加分項(xiàng)目表達(dá)不滿。北京一位既是中學(xué)老師又是考生家長(zhǎng)的丁先生表示，近幾年隨著高校招生改革進(jìn)程的加快，一些高考加分項(xiàng)目事實(shí)上在高校自主招生中已經(jīng)有所考慮，這樣，兩者在實(shí)惠政策的制度設(shè)計(jì)上其實(shí)存在確定的重疊。記者在隨機(jī)抽樣調(diào)查中發(fā)覺(jué)，被調(diào)查區(qū)域內(nèi)的絕大多數(shù)農(nóng)村考生家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子無(wú)高考加分，今年19歲的張桓(化名)2012年高考“裸分”全縣30名的他進(jìn)入錄用環(huán)節(jié)后，名次跌至70多名，最終無(wú)緣自己心儀的學(xué)校。張桓的經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)上折射出農(nóng)村學(xué)生在高考竟?fàn)幹袩o(wú)法遮擋的劣勢(shì)。陜西師范高校史耀疆教投認(rèn)為，由于大部分一般家庭的孩子沒(méi)有高考加分機(jī)會(huì)，出于對(duì)自己孩子公允的考慮，受訪者更期盼國(guó)家取消各種高考加分項(xiàng)目?！斑@也在確定程度上反映出一些地區(qū)在制定高考加分政策時(shí)，與民意存在較大的‘溫度差’”。1.依據(jù)材料一，請(qǐng)分析國(guó)務(wù)院、五部門(mén)相繼出臺(tái)了給高考加分“瘦身”的政策之后，全國(guó)各地高考加分呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)。(2分)【答案】加分項(xiàng)目逐年削減，到2024減幅63％，普遍降低了地方性加分項(xiàng)目分值，縮小了適用范圍。【解析】本題考查對(duì)材料分析和提煉信息的實(shí)力。依據(jù)材料內(nèi)容，“國(guó)務(wù)院、五部門(mén)相繼出臺(tái)了給高考加分“瘦身”的政策”出臺(tái)后，各地相繼進(jìn)行了落實(shí)，并取得了確定的成效，如“今年全國(guó)性加分項(xiàng)目已按要求全部調(diào)整到位，地方性加分項(xiàng)目將從2024年的95個(gè)逐年削減，到2024年僅剩35個(gè)，減幅63％，各地普遍降低了地方性加分項(xiàng)目分值，縮小了適用范圍”，由此提煉高考加分特點(diǎn)。2.材料二運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法，請(qǐng)任選一種分析其作用。(2分)【答案】畫(huà)圖表、列數(shù)據(jù)、作比較等。畫(huà)圖表，清晰、醒目的圖表把要說(shuō)明的對(duì)象及內(nèi)容展示給讀者，一目了然，信息全面，勸服力極強(qiáng)?！窘馕觥看祟}考查說(shuō)明方法及其作用。首先要駕馭舉例子、列數(shù)字、打比方等常用的說(shuō)明方法；其次要依據(jù)其詳細(xì)特征推斷精確說(shuō)明方法；最終結(jié)合詳細(xì)語(yǔ)句，分析說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)、功能、性質(zhì)等方面的作用。比如畫(huà)圖表，通過(guò)“對(duì)于目前全國(guó)各地壓加分項(xiàng)目及分值和增加高考加分項(xiàng)目民意狀況調(diào)查表”“對(duì)于高校不同錄用方式的民意狀況調(diào)查表”，用清晰、醒目的圖表把說(shuō)明對(duì)象及內(nèi)容、比例展示出來(lái)，一目了然。3.下列選項(xiàng)中對(duì)選文內(nèi)容表述與分析，不正確的一項(xiàng)是(2分)（）A.國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施看法》，明確提出削減和規(guī)范考試加分。B.被調(diào)查區(qū)域內(nèi)的農(nóng)村考生家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子無(wú)緣高考加分，都反對(duì)高考加分。C.受訪者絕大部分贊成大幅壓縮高考加分項(xiàng)目、降低加分分值，認(rèn)為這樣更能體現(xiàn)社會(huì)公允性。D.由于大部分一般家庭的孩子沒(méi)有高考加分機(jī)會(huì)，出于對(duì)自己孩子公允的考慮，受訪者更期盼國(guó)家取消各種高考加分項(xiàng)目。【答案】B【解析】本題考查內(nèi)容理解。依據(jù)材料三中“被調(diào)查區(qū)域內(nèi)的絕大多數(shù)農(nóng)村考生家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子無(wú)高考加分，今年19歲的張桓(化名)2012年高考“裸分”全縣30名的他進(jìn)入錄用環(huán)節(jié)后，名次跌至70多名，最終無(wú)緣自己心儀的學(xué)校。張桓的經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)上折射出農(nóng)村學(xué)生在高考競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)法遮擋的劣勢(shì)”推斷，一是“絕大多數(shù)”不能刪去，二是“都反對(duì)高考加分”不正確，而是說(shuō)明“農(nóng)村學(xué)生在高考競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)”。4.結(jié)合三則材料，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)高考加分的看法。(2分)【答案】高考加分有存在的必要，對(duì)于激勵(lì)少數(shù)對(duì)國(guó)家做出重大貢獻(xiàn)人的子女，個(gè)人認(rèn)為是可以理解的。但應(yīng)當(dāng)削減加分的項(xiàng)目，嚴(yán)格加分的制度和審核就可以了?！窘馕觥勘绢}考查結(jié)合材料闡述觀點(diǎn)的實(shí)力。通過(guò)材料一來(lái)看，國(guó)家出臺(tái)政策削減和規(guī)范高考加分，但沒(méi)有取消或全盤(pán)否定。通過(guò)材料二來(lái)看，大家都希望大幅壓縮加分項(xiàng)目及分值，但也希望能增加或保留某些加分項(xiàng)目。通過(guò)材料三來(lái)看，出于對(duì)自己孩子公允的考慮，受訪者取消各種高考加分項(xiàng)目?！案呖技臃帧笔且话央p刃劍，我們要從利、弊方面綜合考慮，不行過(guò)于偏激，須要結(jié)合三則材料內(nèi)容，做出公允公正客觀的評(píng)價(jià)。（四）（2024·江蘇南通）閱讀下面材料，完成題目。你們一家人來(lái)到南通科技館。三大展廳以下信息吸引了你們的眼球：第一展廳其次展廳科幻小說(shuō)作為一種文學(xué)體裁，有著不尋常的特點(diǎn)：它是國(guó)力的晴雨表。近年來(lái)，中國(guó)科幻文學(xué)快速受到世界關(guān)注，這與中國(guó)國(guó)力的增加，中國(guó)文化在世界上存在感的增加親密相關(guān)。（節(jié)選自劉慈欣《讓文學(xué)的目光由過(guò)去投向?qū)?lái)和星空》，有刪改）《流浪地球》是通過(guò)科幻片詮釋中國(guó)價(jià)值觀的一次了不得的嘗試：地球共存，全人類(lèi)共存，這就是人類(lèi)命運(yùn)共同體！這個(gè)共同體中，每一個(gè)國(guó)家乃至個(gè)人都是一個(gè)小我，像一滴水，匯聚成人類(lèi)命運(yùn)的長(zhǎng)河。太空航行是一種離開(kāi)本源文化去流浪的情結(jié)。相比海洋文明，東方文化對(duì)故土和家園的感情更深。地球在中國(guó)人心中象征著人類(lèi)全部的生活、文化和歷史。帶著地球去流浪，有更深的內(nèi)涵——我們不是在流浪，我們依舊和古老的文化在一起。束縛自由的并非地心引力，而是想象力和創(chuàng)建力?？鋸埖南胂罅Γ恰读骼说厍颉纷屓藫艄?jié)贊美的地方，也是人類(lèi)能夠翱翔的真正的翅膀。（依據(jù)《流浪地球》影評(píng)資料編輯）第三展廳氧健康艙，利用高壓氧原理，一健式智能限制，模擬森林中的大氣環(huán)境，讓人體有“沐浴”在氧氣中的感覺(jué)。借用艙內(nèi)壓力使彌散距離加長(zhǎng)，調(diào)整人體代謝功能，對(duì)心腦血管疾病有協(xié)助效果，也能改善乏累、失眠等亞健康狀態(tài)。正常工作條件下，氧濃度≤23%,壓力波動(dòng)不超過(guò)設(shè)定位值的±10%,電源電壓應(yīng)在ACl98V～220V的范國(guó)內(nèi)，單次工作最長(zhǎng)時(shí)間不超過(guò)l.5小時(shí)。艙邊環(huán)境數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)儀顯示各項(xiàng)參數(shù)值，艙內(nèi)儀器表顯示PM2.5的濃度。爬樓神器，一種代步器，是專(zhuān)為沒(méi)有電梯的老樓研發(fā)的一種智能科技產(chǎn)品。通常安裝在樓梯扶手一側(cè)，不涉及水電氣等線路改造和土建。它采納分段接力式運(yùn)行，每層安裝兩部代步器。運(yùn)行速度只有每秒0.15米至0.2米，保證平穩(wěn)?？紤]到老人起坐困難，采納站立模式。用戶在一層刷卡后，站上踏板，扶好樓梯扶手，再按下按鈕，代步器就帶人自動(dòng)滑上了樓梯，層層接力，將人平安運(yùn)輸?shù)郊?。小?ài)同學(xué)，一款人工智能(AI)音箱，支持語(yǔ)音交互，擁有播放音樂(lè)、電臺(tái)點(diǎn)播、智能家居等功能。運(yùn)用小愛(ài)同學(xué)，很多困難的操作變成了“一句話的事兒”，比如定鬧鐘、匯率換算、仿照打雷的聲音等。小愛(ài)同學(xué)能快速啟用手機(jī)垃圾清理、嬉戲加速等功能；可以查詢限行限號(hào)信息，知道怎么去你想去的地方，走哪條路最近，怎么走不堵車(chē)；能干脆打開(kāi)、關(guān)閉或者下載安裝你想要的APP,尤其對(duì)不常用的APP,“一句話的事兒”特別高效。VR滑雪嬉戲，利用一部3D攝像頭進(jìn)行人體骨架信息采集，實(shí)現(xiàn)體感交互。它無(wú)需佩戴VR眼鏡，也沒(méi)有任何裝備。其核心技術(shù)用3D骨架算法，就是基于機(jī)器視覺(jué)和人工智能技術(shù)，對(duì)場(chǎng)景中全部任務(wù)的信息進(jìn)行采集，并對(duì)其肢體關(guān)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行識(shí)別和跟蹤。這個(gè)嬉戲不只是滑雪項(xiàng)目，基于這一算法實(shí)現(xiàn)的體感交互還能開(kāi)發(fā)很多款嬉戲，包括乒乓球、游泳等項(xiàng)目。（依據(jù)《科學(xué)大眾》《科學(xué)之友》《科學(xué)世界》等期刊資料編輯）1、在第一展廳，爸爸媽媽考你：（1）表格中A處有一項(xiàng)內(nèi)容沒(méi)有填寫(xiě)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（2分）A處的內(nèi)容是_______________________________________【答案】獎(jiǎng)項(xiàng)及等級(jí)【解析】本題考查制表實(shí)力。A處所包含的內(nèi)容有兩項(xiàng)：一是“國(guó)家技術(shù)獨(dú)創(chuàng)獎(jiǎng)”和“國(guó)家科學(xué)精神進(jìn)步獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)；二是“特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)”等獲獎(jiǎng)等級(jí)。用兩個(gè)詞語(yǔ)概括即可。（2）用表格呈現(xiàn)科技成果獲獎(jiǎng)信息的好處是什么？（2分）【答案】用表格呈現(xiàn)科技成果獲獎(jiǎng)信息的好處有：①能使大量的科技成果獲獎(jiǎng)信息系統(tǒng)化、條理化，因而能更加清晰地表述科技成果獲獎(jiǎng)信息的內(nèi)容。②利用表格便于比較科技成果獲獎(jiǎng)信息各項(xiàng)目（指標(biāo)）之間的關(guān)系，而且也便于計(jì)算。③用表格呈現(xiàn)科技成果獲獎(jiǎng)信息比用敘述的方法表述科技成果獲獎(jiǎng)信息顯得緊湊、簡(jiǎn)明、醒目，使人一目了然。④用表格呈現(xiàn)科技成果獲獎(jiǎng)信息易于檢查數(shù)字的完整性（是否有遺漏）和正確性。（答出隨意兩點(diǎn)即可）【解析】本題考查分析表格作用的實(shí)力。可將用表格呈現(xiàn)科技成果獲獎(jiǎng)信息與用敘述的語(yǔ)言表述科技成果獲獎(jiǎng)信息進(jìn)行比較，然后得出用表格呈現(xiàn)科技成果獲獎(jiǎng)信息的好處來(lái)?？蓮谋砀耖喿x便利、一目了然、比較直觀、便利比照比較、便于匯總和審查、便于計(jì)算和分析等角度分析其好處。2、到了第三展廳(1)你告知家人，其次、第三展廳文字所采納的主要表達(dá)方式有這樣的區(qū)分：（2分）【答案】其次展廳的文字多采納生動(dòng)形象的描寫(xiě)的表達(dá)方式，展廳里的文字運(yùn)用了大量的比方句、擬人句等，語(yǔ)言輕松活潑，通俗易懂。第三展廳的文字采納平平實(shí)實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)明的表達(dá)方式，對(duì)科技產(chǎn)品作客觀的介紹。【解析】本題考查對(duì)選文語(yǔ)言特點(diǎn)的賞析實(shí)力。題干要求分析其次、第三展廳文字所采納的不同的主要表達(dá)方式，其次展廳中，“它是國(guó)力的晴雨表”“像一滴水”“匯聚成人類(lèi)命運(yùn)的長(zhǎng)河”“也是人類(lèi)能夠翱翔的真正的翅膀”等語(yǔ)句運(yùn)用了比方的修辭手法，“帶著地球去流浪”運(yùn)用了擬人的修辭手法，分析這些生動(dòng)形象的描寫(xiě)語(yǔ)言與第三展廳中純用說(shuō)明的表達(dá)方式的語(yǔ)言進(jìn)行區(qū)分即可。（2）你打算給家住老小區(qū)五樓的外公舉薦爬樓神器，因?yàn)樗幸韵聝?yōu)點(diǎn)：（3分）【答案】外公：您好！您家老小區(qū)可以安裝一種爬樓梯的代步器，叫“爬樓神器”。這種代步器的優(yōu)點(diǎn)有：①安裝簡(jiǎn)潔，不涉及水電氣等線路改造和土建；②平穩(wěn)平安，運(yùn)行速度只有每秒0.15米至0.2米。③運(yùn)用時(shí)操作簡(jiǎn)潔，您在一層刷卡后，站上踏板，扶好樓梯扶手，再按下按鈕，代步器就帶人自動(dòng)滑上了樓梯，層層接力，將人平安運(yùn)輸?shù)郊?。【解析】本題綜合考查梳理、概括選文內(nèi)容和口語(yǔ)交際的實(shí)力。爬樓神器的優(yōu)點(diǎn)，可依據(jù)第三展廳中“爬樓神器”語(yǔ)段中的相關(guān)內(nèi)容概括作答。既然是向外公舉薦爬樓神器，就應(yīng)當(dāng)從安裝到運(yùn)用時(shí)的平安、運(yùn)用的方法等角度來(lái)梳理爬樓神器的相關(guān)優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，是向外公舉薦，還要留意開(kāi)頭必需有稱(chēng)呼、問(wèn)候等語(yǔ)言。（3）你提示奶奶，她對(duì)展廳內(nèi)一款產(chǎn)品的相識(shí)有限，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.氧健康艙能治愈心腦血管疾病，也能改善乏累、失眠等亞健康狀態(tài)。B.爬樓神器可安裝在樓梯扶手旁，安裝不涉及水電氣等線路改造和土建。C.小愛(ài)同學(xué)可以幫助我們查詢相關(guān)的交通信息，規(guī)劃出行路徑。D.VR滑雪嬉戲不要戴VR眼鏡，也沒(méi)有任何裝備，但要采集人體骨架信息?！敬鸢浮緼【解析】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解實(shí)力。A項(xiàng)中“氧健康艙能治愈心腦血管疾病”的說(shuō)法有誤。原材料中只是說(shuō)氧健康艙“對(duì)心腦血管疾病有協(xié)助效果”，沒(méi)有說(shuō)“能治愈”。3、走出展廳，全家人大發(fā)感慨。你將大家的感慨分條陳述如下：（80字左右）（4分）【答案】①南通人不簡(jiǎn)潔！能獲國(guó)家級(jí)科學(xué)技術(shù)獨(dú)創(chuàng)獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)。②從科幻文學(xué)看到了我們的國(guó)力在不斷增加。③科技產(chǎn)品對(duì)我們身體和日常生活有很大的幫助?、芸萍籍a(chǎn)品不僅能幫我們參與體育運(yùn)動(dòng)！【解析】本題考查對(duì)材料主要內(nèi)容的梳理與概括實(shí)力。①?gòu)牡谝徽箯d的表格可知，南通人真不簡(jiǎn)潔！能在國(guó)家科學(xué)技術(shù)方面，獲得獨(dú)創(chuàng)獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)的一、二等獎(jiǎng)項(xiàng)。②在其次展廳，從我們國(guó)家科幻文學(xué)看到了我們中國(guó)的國(guó)力在不斷增加。③我們從第三展廳里的“氧健康艙”和“爬樓神器”“小愛(ài)同學(xué)”得知，科技產(chǎn)品對(duì)我們身體的護(hù)理和日常生活供應(yīng)了極大的便利?、軓牡谌箯d中的“VR滑雪嬉戲”看出，科技產(chǎn)品不但能幫我們科學(xué)地參與體育運(yùn)動(dòng)，還能讓我們以嬉戲的方式進(jìn)行預(yù)約熬煉。梳理、概括上述內(nèi)容，按分值概括為四點(diǎn)，不超過(guò)限制字?jǐn)?shù)即可。（五）（2024·安徽）閱讀下面材料，完成題目。材料一：《科學(xué)》雜志：機(jī)器學(xué)習(xí)原委將如何影響人類(lèi)將來(lái)的工作？近幾十年來(lái)，數(shù)字計(jì)算機(jī)已經(jīng)變更了幾乎全部經(jīng)濟(jì)部門(mén)的工作，我們正處于一更快速轉(zhuǎn)變的起先階段，但關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的詳細(xì)影響的相識(shí)并未確定。目前一些工作的一部分適合機(jī)器學(xué)習(xí)，而其他部分還不適合。因而，機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的影響還是有限的，還沒(méi)有像有些人宣稱(chēng)的那樣——會(huì)迎來(lái)“工作的終結(jié)”。我們認(rèn)為，當(dāng)下關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)可能對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的探討，應(yīng)當(dāng)從兩個(gè)基點(diǎn)動(dòng)身：第一，我們離通用人工智能還很遠(yuǎn)；其次，機(jī)器不能完成人類(lèi)的全部任務(wù)?？梢灶A(yù)料，在機(jī)器學(xué)習(xí)日益滲入應(yīng)用領(lǐng)域的過(guò)程中，剩下不適合機(jī)器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會(huì)激發(fā)人類(lèi)激發(fā)這些方面的實(shí)力，使新的工作成為可能。由于機(jī)器學(xué)習(xí)快速發(fā)展，可能將對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的破壞性：機(jī)器學(xué)習(xí)既產(chǎn)生贏家，也產(chǎn)生輸家，即每當(dāng)機(jī)器學(xué)習(xí)跨越一個(gè)門(mén)檻，在某個(gè)任務(wù)上比人更具成本效益時(shí)，企業(yè)為了利潤(rùn)最大化，將越來(lái)越多的用機(jī)器代替人工，這必將轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力需求，重組行業(yè)。這須要引起我們高度重視。就目前而言，創(chuàng)建一個(gè)計(jì)算機(jī)程序仍須要很多人的編程過(guò)程，但在一些領(lǐng)域這個(gè)困難而成本昂貴的工作正漸漸用訓(xùn)練有素的機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)完成，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生比人類(lèi)程序員更精確牢靠的程序（例如人臉識(shí)別和信用卡欺詐檢測(cè)），大大降低了程序設(shè)計(jì)和維護(hù)的成本，相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)正起先受到?jīng)_擊。（節(jié)選自雷鋒網(wǎng)）材料二：學(xué)習(xí)是人類(lèi)的一種重要智能行為。機(jī)器能否像人類(lèi)一樣具有學(xué)習(xí)實(shí)力呢？1959年，美國(guó)的塞繆爾設(shè)計(jì)了一個(gè)下棋程序，該程序具有學(xué)習(xí)實(shí)力，它能在不斷對(duì)弈中改善自己的棋藝，4年后，該程序戰(zhàn)勝了設(shè)計(jì)者本人。又過(guò)了3年，該程序戰(zhàn)勝了美國(guó)保持8年不敗的冠軍。目前，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了特別廣泛的應(yīng)用，如：數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音和手寫(xiě)識(shí)別、生物特征識(shí)別、搜尋引擎、醫(yī)學(xué)診斷、信用卡欺詐檢測(cè)、DNA序列測(cè)序、證券市場(chǎng)分析和機(jī)器人運(yùn)用等。（節(jié)選自百度百科詞條《機(jī)器學(xué)習(xí)》）材料三：2024年12月7日，是國(guó)際象棋界里有里程碑意義的一天，但這并不是計(jì)算機(jī)擊敗人腦，而是谷歌的AlphaZero程序擊敗了Stocckfish8程序。Stockfish8是2024年全球計(jì)算機(jī)國(guó)際象棋冠軍，運(yùn)用的是幾百年來(lái)積累的人類(lèi)國(guó)際象棋閱歷，再加上幾十年的計(jì)算機(jī)國(guó)際象棋閱歷，每秒計(jì)算7000萬(wàn)次。相較之下，AlphaZero每秒只計(jì)算8萬(wàn)次，而且寫(xiě)程序時(shí)完全沒(méi)教它任何國(guó)際象棋規(guī)則，它連基本的起手走法都不會(huì)！AlphaZero完全是運(yùn)用最新的機(jī)器學(xué)習(xí)原理，通過(guò)不斷和自己下棋來(lái)自學(xué)，而后在與Stockfish8的100場(chǎng)競(jìng)賽中贏了28場(chǎng)平72場(chǎng)。AlphaZero沒(méi)有向任何人學(xué)習(xí)，很多獲勝走法和策略對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)完全是打破常規(guī)的，可以說(shuō)創(chuàng)意十足，令人叫絕。那么，它用了多久才打算好和Stockfish8對(duì)局，而且發(fā)展出天才般的實(shí)力？答案是4個(gè)小時(shí)。只用4個(gè)小時(shí)，就在國(guó)際象棋這項(xiàng)人類(lèi)才智的絕頂嬉戲中所向無(wú)敵，令人驚羨?。ü?jié)選自瓦爾·赫拉利《今日簡(jiǎn)史》）1.從以上材料看，下列理解和推斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）機(jī)器學(xué)習(xí)目前對(duì)就業(yè)的影響有限，因?yàn)橐恍┕ぷ髦挥幸徊糠诌m合機(jī)器學(xué)習(xí)。機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了快速發(fā)展階段，世界經(jīng)濟(jì)將會(huì)因此遭遇很大的破壞。機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用已特別廣泛，涵蓋了證券市場(chǎng)分析、醫(yī)學(xué)診斷等諸多領(lǐng)域。機(jī)器學(xué)習(xí)的實(shí)力難以限量，AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序就是一個(gè)例證?！敬鸢浮緽【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。B項(xiàng)中，結(jié)合材料一中的句子“機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的影響還是有限的”“由于機(jī)器學(xué)習(xí)快速發(fā)展，可能將對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的破壞性”可知選項(xiàng)中“世界經(jīng)濟(jì)將會(huì)因此遭遇到很大的破壞”理解不正確。2.請(qǐng)依據(jù)以上材料，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)“機(jī)器學(xué)習(xí)”作出說(shuō)明。（4分）【答案】“機(jī)器學(xué)習(xí)”是指機(jī)器（計(jì)算機(jī)）運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)原理進(jìn)行自動(dòng)學(xué)習(xí)，并形成持續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)力以從事相關(guān)工作（或“應(yīng)用廣泛”）的一種程序。（要點(diǎn)：“運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)原理”，“自動(dòng)學(xué)習(xí)”“持續(xù)學(xué)習(xí)”“從事相關(guān)工作”或“應(yīng)用廣泛”）【解析】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解和關(guān)鍵信息的提取概括。細(xì)讀三則材料，抓住材料二中的關(guān)鍵句子“該程序具有學(xué)習(xí)實(shí)力，它能在不斷對(duì)弈中改善自己的棋藝”“4年后，該程序戰(zhàn)勝了設(shè)計(jì)者本人”“又過(guò)了3年，該程序戰(zhàn)勝了美國(guó)保持8年不敗的冠軍”“目前，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了特別廣泛地應(yīng)用”，抓住材料三中的句子“AlphaZero完全是運(yùn)用最新的機(jī)器學(xué)習(xí)原理，不斷和自己下棋來(lái)自學(xué)”可以對(duì)“機(jī)器學(xué)習(xí)”的概念進(jìn)行表述。3.材料三主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？（6分）【答案】作比較和列數(shù)字。將AlphaZero程序和Stockfish8程序作比較，并列出數(shù)字，詳細(xì)說(shuō)明白AlphaZero程序強(qiáng)大的學(xué)習(xí)實(shí)力，突出了它的優(yōu)勢(shì)。【解析】本題考查說(shuō)明方法的辨析及其作用的分析。細(xì)讀這則材料，從整體看，很明顯屬于舉例子，舉的是谷歌的AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序的例子，抓住句子“相較之下”可知是作比較的說(shuō)明方法，抓住詞句“8萬(wàn)次”“7000萬(wàn)次”“就是4個(gè)小時(shí)”等可知是列數(shù)字的說(shuō)明方法，然后抓住句子“很多獲勝走法和策略對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)完全是打破常規(guī)的，可以說(shuō)創(chuàng)意十足，令人叫絕”進(jìn)行詳細(xì)分析。4.結(jié)合以上材料，你認(rèn)為機(jī)器的實(shí)力會(huì)超過(guò)人類(lèi)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（5分）【答案】示例一：會(huì)。最新的機(jī)器學(xué)習(xí)有自動(dòng)學(xué)習(xí)且持續(xù)學(xué)習(xí)的功能，能夠勝任多領(lǐng)域的工作，并在體現(xiàn)人類(lèi)最高才智的國(guó)際象棋領(lǐng)域所向無(wú)敵。機(jī)器的實(shí)力會(huì)超過(guò)人類(lèi)。示例二：不會(huì)。首先，機(jī)器學(xué)習(xí)終歸是人所設(shè)計(jì)的，也不能完成人類(lèi)的全部任務(wù)，而且因其沖擊，人類(lèi)還會(huì)發(fā)展出新的工作實(shí)力。機(jī)器的實(shí)力不會(huì)超過(guò)人類(lèi)。示例三：不好預(yù)料。一方面機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)大，效率驚人；另一方面它終歸是人的產(chǎn)物，是人類(lèi)才智的結(jié)晶。機(jī)器的實(shí)力會(huì)否超過(guò)人類(lèi)尚不確定?！窘馕觥勘绢}考查觀點(diǎn)表達(dá)和材料理解歸納實(shí)力。在熟識(shí)三則材料的基礎(chǔ)上，我們可以結(jié)合材料二中的例子和材料三中的句子“只用4個(gè)小時(shí)，就在國(guó)際象棋這項(xiàng)人類(lèi)才智的絕頂嬉戲中所向無(wú)敵，令人驚羨”分析闡述機(jī)器的實(shí)力會(huì)超過(guò)人類(lèi)；抓住材料中的句子“剩下不適合機(jī)器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會(huì)激發(fā)人類(lèi)增加這些方面的實(shí)力，使新的工作成為可能”“目前一些工作的一部分適合機(jī)器學(xué)習(xí)，而其他部分還不適合”“機(jī)器不能完成人類(lèi)的全部任務(wù)”分析闡述機(jī)器的實(shí)力不會(huì)超過(guò)人類(lèi)；還可以結(jié)合機(jī)器和程序首先是人類(lèi)設(shè)計(jì)的，同時(shí)機(jī)器也不具備人類(lèi)所特有的情感闡述機(jī)器的實(shí)力會(huì)否超過(guò)人類(lèi)尚不確定的觀點(diǎn)。（六）（2024·福建）閱讀下面的材料,完成題目。（10分）材料一：載人飛船雖然可以將航天員送入太空,但無(wú)法攜帶較大的栽荷進(jìn)行空間試驗(yàn),飛船電力供應(yīng)也無(wú)法滿意大型載荷或大規(guī)?？臻g試驗(yàn)的需求。因此,建設(shè)能部署大量試驗(yàn)載荷并供應(yīng)足夠能源開(kāi)展試驗(yàn)的空間站,是航天發(fā)展的必定趨勢(shì)?！皣?guó)際空間站”實(shí)踐表明,它是人類(lèi)最好的太空技術(shù)試驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。我國(guó)空間站建成后,將具備完全自主的載人航天實(shí)力。（摘編自歐陽(yáng)自遠(yuǎn)主編《十萬(wàn)個(gè)為什么》）材料二：天舟一號(hào)作為我國(guó)首個(gè)空間貨物運(yùn)輸飛船,飛行任務(wù)取得圓滿勝利。它突破了貨物運(yùn)輸、推動(dòng)劑補(bǔ)加等關(guān)鍵技術(shù),使我國(guó)躋身于少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)實(shí)力的國(guó)家。天舟一號(hào)還是全球首個(gè)駕馭全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)的飛船,并且在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用。天舟一號(hào)是我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略其次步的收官之作,標(biāo)記著我國(guó)即將開(kāi)啟空間站時(shí)代。技術(shù)指標(biāo)國(guó)家和地區(qū)俄羅斯進(jìn)步MS歐洲ATV日本HTV美國(guó)天鵝座中國(guó)天舟一號(hào)放射質(zhì)量/t7.220.7516.57.513.5上行實(shí)力/t2.257.6763.56.5上行貨重比0.310.370.360.460.48注：“t”是計(jì)量單位,噸。上行貨重比=上行實(shí)力/放射質(zhì)量,上行貨重比越高,貨物上行效率越高。（摘編自白明生等《天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船研制》）材料三：中國(guó)空間站具備后發(fā)優(yōu)勢(shì)。建成后,會(huì)單獨(dú)放射一個(gè)光學(xué)艙,光學(xué)艙里架設(shè)一套口徑兩米的巡天望遠(yuǎn)鏡,可以對(duì)40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測(cè),可以源源不斷地為科學(xué)家們探討宇宙學(xué)和天文學(xué)供應(yīng)海量的科學(xué)數(shù)據(jù)。同時(shí),空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。（摘編自《中國(guó)的空間站什么樣》）1.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.載人飛船能將航天員送入太空,但其電力供應(yīng)無(wú)法滿意大型載荷的需求。B.空間站是航天發(fā)展的必定選擇,是人類(lèi)最好的太空技術(shù)試驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。C.日前,我國(guó)已躋身于世界少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)實(shí)力的國(guó)家之列。D.天舟一號(hào)飛行任務(wù)取得圓滿勝利,標(biāo)記著我國(guó)已經(jīng)正式進(jìn)入空間站時(shí)代?！敬鸢浮緿【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。材料二中“天舟一號(hào)是我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略其次步的收官之作,標(biāo)記著我國(guó)即將開(kāi)啟空間站時(shí)代?！钡⒎鞘翘熘垡惶?hào)飛行任務(wù)取得圓滿勝利,標(biāo)記著我國(guó)已經(jīng)正式進(jìn)入空間站時(shí)代只是即將。故D錯(cuò)誤。2.中國(guó)天舟一號(hào)與國(guó)外貨運(yùn)飛船相比,具有哪些優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)依據(jù)材料二簡(jiǎn)要分析。（4分）【答案】①全球領(lǐng)先駕馭全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)；②在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用；③貨物運(yùn)輸上行實(shí)力位居其次；④貨物運(yùn)輸上行貨重比最高。說(shuō)明：意思答對(duì)即可。【解析】本題考查圖文結(jié)合。圖的作用，配圖可以讓人更直觀了解字的含義，可以更好地理解其義。材料中“天舟一號(hào)作為我國(guó)首個(gè)空間貨物運(yùn)輸飛船,飛行任務(wù)取得圓滿勝利。它突破了貨物運(yùn)輸、推動(dòng)劑補(bǔ)加等關(guān)鍵技術(shù),使我國(guó)躋身于少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)實(shí)力的國(guó)家。”寫(xiě)出中國(guó)天舟一號(hào)貨物運(yùn)輸上行實(shí)力位居其次；“天舟一號(hào)還是全球首個(gè)駕馭全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)的飛船,并且在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用?！庇纱丝芍褐袊?guó)天舟一號(hào)在航天領(lǐng)域全球領(lǐng)先駕馭全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)并首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用；依據(jù)圖也可知在上行貨重比中，中國(guó)天舟一號(hào)貨物運(yùn)輸上行貨重比最高的。3.我國(guó)建成后的空間站具有什么特點(diǎn)?請(qǐng)依據(jù)材料三簡(jiǎn)要概括。（3分）【答案】①配備一套能對(duì)40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測(cè)的巡天望遠(yuǎn)鏡；②擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。說(shuō)明：意思答對(duì)即可?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與信息提取。由材料三“會(huì)單獨(dú)放射一個(gè)光學(xué)艙,光學(xué)艙里架設(shè)一套口徑兩米的巡天望遠(yuǎn)鏡,可以對(duì)40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測(cè),可以源源不斷地為科學(xué)家們探討宇宙學(xué)和天文學(xué)供應(yīng)海量的科學(xué)數(shù)據(jù)。”可得知配備一套能對(duì)40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測(cè)的巡天望遠(yuǎn)鏡?！巴瑫r(shí),空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)”歸納可知答案。（七）（2024·重慶A）閱讀下面的好用類(lèi)文本，完成題目?！疚谋疽弧縿倓傔^(guò)去的勞動(dòng)節(jié)，家長(zhǎng)們帶著孩子們出去游玩，但又有多少家長(zhǎng)在勞動(dòng)節(jié)上好了“勞動(dòng)”這一課呢?放學(xué)途中，書(shū)包在父母長(zhǎng)輩的肩上，孩子們卻兩手空空；午餐時(shí)，小學(xué)一年級(jí)的眾多孩子不會(huì)剝蝦，導(dǎo)致無(wú)從下口；更有甚者，高校生不會(huì)自己洗衣服，每周帶一大包臟衣服回家。對(duì)于勞動(dòng)，家長(zhǎng)們各有說(shuō)法。家長(zhǎng)1：兒子從2歲多，起先自己用微波爐熱牛奶。4歲多，站在小凳子上煎雞蛋?，F(xiàn)在6歲，可以自己煮西紅柿雞蛋面。家長(zhǎng)2：兒子10歲了，還不太會(huì)系鞋帶。每次看他系得那么費(fèi)動(dòng)，我很焦急。干脆全部的鞋子都買(mǎi)成帶粘扣的。男孩就是沒(méi)有女孩那么細(xì)心，生活實(shí)力差點(diǎn)兒就差點(diǎn)兒吧。家長(zhǎng)3：作為80后，因?yàn)橛谐芨傻膵寢專(zhuān)瑢?dǎo)致我的個(gè)人生活實(shí)力很差。我倒是挺想教會(huì)孩子一些生活技能，問(wèn)題是我自己也不太會(huì)做。對(duì)此我也很無(wú)奈。家長(zhǎng)4：我覺(jué)得孩子的任務(wù)就是讀書(shū)。只要學(xué)習(xí)成果好，長(zhǎng)大了自然有出息。至于勞動(dòng)教化，對(duì)孩子沒(méi)什么意義。(摘自“校長(zhǎng)會(huì)”微信公眾號(hào))【文本二】2024年9月到12月期間，××省在八所中小學(xué)對(duì)450名師生就學(xué)校勞動(dòng)教化的實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下?！痢潦≈行W(xué)生勞動(dòng)教化的實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)學(xué)生對(duì)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課的看法很有必要沒(méi)有，瞎耽擱工夫無(wú)所謂或厭煩13%16%71%學(xué)校勞動(dòng)教化課的開(kāi)設(shè)狀況開(kāi)設(shè)了未開(kāi)設(shè)不清晰33%33%34%勞動(dòng)教化課程是否作為考核科目是否不清晰3%79%18%（節(jié)選自《追尋教化之源：對(duì)當(dāng)前中小學(xué)勞動(dòng)教化的審思》）【文本三】①勞動(dòng)教化為孩子的華蜜人生奠基，這已成為現(xiàn)代教化的共識(shí)。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)建，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)建。勞動(dòng)教化是提中學(xué)小學(xué)生綜合素養(yǎng)、成就華蜜圓滿人生的有效途徑。蘇聯(lián)教化家馬卡連柯曾指出，“勞動(dòng)恒久是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是人類(lèi)創(chuàng)建華蜜的基礎(chǔ)”。②勞動(dòng)教化對(duì)于立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不行替代的作用。勞動(dòng)教化可以促進(jìn)學(xué)生形成勤儉節(jié)約、踏實(shí)肯干、意志堅(jiān)決、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，使之成為有大愛(ài)大德大情懷的人。品德修養(yǎng)須要在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中、在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中踏踏實(shí)實(shí)地磨煉達(dá)成。③勞動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生形成基本的生活生產(chǎn)勞動(dòng)技能、初步的職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的實(shí)力。勞動(dòng)教化要在增長(zhǎng)青少年的學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)上下功夫，引導(dǎo)青少年在做中學(xué)，學(xué)中做，在社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富學(xué)識(shí)、求真理、悟道理、明事理。④勞動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)健體魄，形成健康身心和健全人格。勞動(dòng)教化要引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中享受樂(lè)趣、增加體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。⑤勞動(dòng)教化利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，形成以勞育美、以美育人、以文化人的育人模式，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最宏大、勞動(dòng)最漂亮”的勞動(dòng)審美觀，讓青少年學(xué)生在勞動(dòng)創(chuàng)建中形成發(fā)覺(jué)美、體驗(yàn)美、鑒賞美、創(chuàng)建美的意識(shí)和實(shí)力，從而提高學(xué)生審美實(shí)力和人文素養(yǎng)。⑥培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，離不開(kāi)勞動(dòng)教化的支撐。要把勞動(dòng)教化融入勞動(dòng)課程、校內(nèi)勞動(dòng)、校外勞動(dòng)實(shí)踐、家務(wù)勞動(dòng)各環(huán)節(jié)，整體構(gòu)建起德智體美勞全面培育的教化體系。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年10月11日，有刪節(jié)）1．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和文本三第③⑤段內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A．文本一的其次段列出了有關(guān)勞動(dòng)的種種現(xiàn)象，意在引起大家對(duì)勞動(dòng)教化的關(guān)注。B．“家長(zhǎng)2”忽視孩子的勞動(dòng)教化，這樣做不利于培育孩子獨(dú)立自主的生活實(shí)力。C．要增長(zhǎng)青少年的勞動(dòng)學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)，主要靠社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，在做中學(xué)，學(xué)中做。D．青少年學(xué)生只有在勞動(dòng)創(chuàng)建中才能形成發(fā)覺(jué)美、體驗(yàn)美、鑒賞美、創(chuàng)建美的意識(shí)和實(shí)力?！敬鸢浮緿【解析】本題考查材料內(nèi)容的理解與信息比對(duì)實(shí)力。這是一道選擇題，在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從材料中找出各選項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的句子，進(jìn)行細(xì)致的分析比對(duì)，即可作出選擇。A項(xiàng)，文本一的其次段是在篇首設(shè)問(wèn)的基礎(chǔ)上排列出種種現(xiàn)象，目的確定是為了引起對(duì)勞動(dòng)教化的關(guān)注。B項(xiàng)“男孩就是沒(méi)有女孩那么細(xì)心，生活實(shí)力差點(diǎn)兒就差點(diǎn)兒吧”這種說(shuō)法明顯不利于培育孩子獨(dú)立自主的生活實(shí)力。C項(xiàng)在文本三第③段“勞動(dòng)教化要在增長(zhǎng)青少年的學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)上下功夫，引導(dǎo)青少年在做中學(xué)，學(xué)中做，在社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富學(xué)識(shí)、求真理、悟道理、明事理?！迸c材料相符。D項(xiàng)與材料不符，“只有……才”表示獨(dú)一無(wú)二的條件，但“勞動(dòng)創(chuàng)建”并非唯一途徑。2．當(dāng)前不少中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)力較差的緣由有哪些？請(qǐng)結(jié)合文本一和文本二作答。（4分）【答案】①相當(dāng)多的家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的勞動(dòng)教化（答成“不重視對(duì)孩子勞動(dòng)技能的培育”也可）；②學(xué)生不重視勞動(dòng)教化課的學(xué)習(xí)；③學(xué)校不重視勞動(dòng)教化課的開(kāi)設(shè)和勞動(dòng)教化課程的考核?！窘馕觥勘绢}考查材料內(nèi)容的理解與概括實(shí)力。文本一主要體現(xiàn)出家長(zhǎng)緣由，分別描述了不同家長(zhǎng)對(duì)孩子勞動(dòng)教化的不同看法；文本二主要體現(xiàn)了學(xué)生緣由、學(xué)校緣由，通過(guò)圖表進(jìn)行分析。3．請(qǐng)寫(xiě)出文本三中畫(huà)線句運(yùn)用的論證方法，并分析其作用。（4分）【答案】道理論證（引用論證），引用名人的話，論證了“勞動(dòng)教化為孩子的華蜜人生奠基”這一觀點(diǎn)，極具勸服力。【解析】本題考查爭(zhēng)論文的論證方法及其作用。常見(jiàn)的論證方法有舉例論證，道理論證，對(duì)比論證，比方論證。詳細(xì)結(jié)合語(yǔ)境分析知道，這里引用了馬卡連柯指出的一句話。使其更有勸服力，強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)教化的基礎(chǔ)性。4．針對(duì)文本一中“家長(zhǎng)4”關(guān)于勞動(dòng)教化的看法，請(qǐng)運(yùn)用文本三的相關(guān)內(nèi)容予以反對(duì)。（6分）【答案】“家長(zhǎng)4”認(rèn)為“勞動(dòng)教化對(duì)孩子沒(méi)什么意義”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。勞動(dòng)（勞動(dòng)教化）在培育孩子的優(yōu)良品質(zhì)、促進(jìn)孩子的生活技能和實(shí)踐實(shí)力、形成健康身心、提升審美實(shí)力方面有著不行替代的作用。因此，學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)不能替代勞動(dòng)教化。【解析】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與表達(dá)實(shí)力。首先，我們看家長(zhǎng)4的觀點(diǎn)?？梢蕴釤挸鰞蓚€(gè)信息：第一，學(xué)習(xí)好就有出息；其次，勞動(dòng)教化不重要。題干要求我們反對(duì)，答題就要表達(dá)出：勞動(dòng)教化重要而且只有學(xué)習(xí)好并非就能有出息。留意作答時(shí)要緊扣中心來(lái)答，語(yǔ)言要流暢。（八）（2024·岳陽(yáng)）閱讀非連續(xù)性文本，完成題目。材料一：下面兩個(gè)表格選自基于中國(guó)居民運(yùn)動(dòng)健身的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)編制而成的《全民健身指南》表一:體育活動(dòng)方式與健身效果體育活動(dòng)方式體育活動(dòng)類(lèi)別體育活動(dòng)方式健身效果有氧運(yùn)動(dòng)(中等強(qiáng)度)健身走、慢跑（6-8千米/小時(shí)），騎自行車(chē)(12-16千米/小時(shí))、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、限制與降低體重，增加抗疾病實(shí)力、改善血脂、調(diào)整血壓、改善糖代謝有氧運(yùn)動(dòng)(大強(qiáng)度)快跑（8千米/小時(shí)），騎自行車(chē)（16千米/小時(shí)以上）提高心肌收縮力氣和心臟功能，進(jìn)一步改善免疫功能球類(lèi)運(yùn)動(dòng)籃球、足球。排球，乒乓球，羽毛球。網(wǎng)球、門(mén)球等提高心肺功能、增加肌肉力氣，提高反應(yīng)實(shí)力、調(diào)整心理狀態(tài)中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)太極拳(劍)、木蘭拳(劍)、武術(shù)套路、五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)、六字訣等提高心肺功能、增加免疫機(jī)能，提高呼吸功能、提高平衡實(shí)力、提高柔韌性、調(diào)整心理狀態(tài)力氣練習(xí)非器械練習(xí):俯臥撐、原地縱跳仰臥起坐等器械練習(xí):各類(lèi)綜合力氣練習(xí)器械杠鈴、啞鈴等增加肌肉體積，增加肌肉力氣、提高平衡實(shí)力、保持骨健康、預(yù)防骨質(zhì)疏松牽拉練習(xí)動(dòng)力性牽拉:正踢腿、甩腿等靜力性牽拉:正壓腿、壓肩等提高關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度和平衡實(shí)力，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷表二:一次體育健身活動(dòng)的內(nèi)容及支配活動(dòng)構(gòu)成主要活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間(分)打算活動(dòng)慢跑，牽拉練習(xí)5-10基本活動(dòng)有氧運(yùn)動(dòng)力氣結(jié)習(xí)、球夾運(yùn)動(dòng)、中國(guó)傳統(tǒng)健身方式20-60放松活動(dòng)行走、牽拉練習(xí)5-10材料二互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)動(dòng)已是一種潮流，運(yùn)動(dòng)APP(手機(jī)應(yīng)用程序)已成為備受追捧的“運(yùn)動(dòng)伴侶”。截至2024年6月，中國(guó)健身運(yùn)動(dòng)APP規(guī)模過(guò)億，每用戶的日均運(yùn)用時(shí)長(zhǎng)達(dá)到20.17分鐘，同比增長(zhǎng)30.8%。運(yùn)動(dòng)APP的火爆，給人們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，一是抽空就能跟著視頻做運(yùn)動(dòng)，全部零碎時(shí)間都利用起來(lái)了，二是可以圖文并茂地隨心共享，引來(lái)大批點(diǎn)贊。運(yùn)動(dòng)APP因?yàn)槠浔憬菪?、社交性等特點(diǎn)吸引了大量用戶。材料三體育明星的“殊死搏斗”、心理上的失敗迷茫、勝利的狂喜都能在賽場(chǎng)上一覽無(wú)余，競(jìng)賽把人生的很多沖突和解決方式，高度聚焦地呈現(xiàn)在觀眾面前。而且假如長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注一個(gè)體育明星，并將其作為偶像，往往會(huì)激發(fā)人參與運(yùn)動(dòng)的激情，甚至愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這樣，不但可以學(xué)到運(yùn)動(dòng)技術(shù)，還會(huì)受到堅(jiān)持不懈、奮力拼搏等精神的感染。1.小武中考前有些焦慮，打算參與體育活動(dòng)來(lái)減壓，他依據(jù)“材料一”中的表一和表二相關(guān)信息知道了:每次活動(dòng)時(shí)間至少要分鐘，每次活動(dòng)都由打算活動(dòng)、基本活動(dòng)、構(gòu)成，他可以在球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和兩個(gè)類(lèi)別中選擇適合自己的體育活動(dòng)。(3分)【答案】30放松活動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)【解析】此題考查文意把握。先逐個(gè)概括，然后綜合歸納。細(xì)致閱讀材料，不難看出“材料一”的“表二”中三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間部分，最短時(shí)間分別為5分鐘，15分鐘，5分鐘，這樣就得到了第一項(xiàng)答案，其次項(xiàng)答案可以從表二中干脆找到，第三項(xiàng)由于小武打算參與體育活動(dòng)來(lái)減壓，【文本1】說(shuō)生活中部分產(chǎn)品有意吸引你的留意力來(lái)消磨你的時(shí)間，不能深度思索?！疚谋?】現(xiàn)代生活中很少有人再去專(zhuān)注甚至深度思索一件事，【文本3】介紹專(zhuān)注于一件事到來(lái)的獨(dú)特的心理享受，把以上三者進(jìn)行綜合，可知正確答案為C。2.“材料二”中畫(huà)線句主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用？(2分)【答案】運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法。精確、直觀地說(shuō)明白現(xiàn)在參與健身的人和時(shí)間都有很大幅度的提升。【解析】本題考查對(duì)說(shuō)明方法的分析。閱讀“材料二”，由“20.17”“30.8%”可推斷運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法；由“日均”“同比增長(zhǎng)”等詞語(yǔ)可知其說(shuō)明白現(xiàn)在參與健身的人和時(shí)間都有很大幅度的提升；列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法的作用是精確、直觀。3.依據(jù)以上三則材料推想，中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)“太極拳(劍)”等會(huì)失傳嗎?(2分)【答案】不會(huì)。因?yàn)檫@些傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)依舊有它相應(yīng)的作用——提高心肺功能、增加免疫機(jī)能，提高呼吸功能、提高平衡實(shí)力、提高柔韌性、調(diào)整心理狀態(tài)等。現(xiàn)代生活節(jié)奏下，更須要這樣的運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)整?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理與把握。本題答案其實(shí)就是要求考生回答中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)“太極拳(劍)”等的作用。這樣，從材料一“表一”中的“健身效果”可得出答案；材料三中“會(huì)激發(fā)人參與運(yùn)動(dòng)的激情”“受到堅(jiān)持不懈、奮力拼搏等精神的感染”也是“效果”。綜上，分點(diǎn)作答即可。4.為了科學(xué)有效地進(jìn)行體育熬煉，以上三則材料，分別能給你哪些啟示呢?(3分）【答案】材料一：更科學(xué)的選擇體育運(yùn)動(dòng)，科學(xué)的支配熬煉步驟和時(shí)間。材料二：充分利用現(xiàn)代科技協(xié)助自己主動(dòng)參與熬煉、科學(xué)熬煉。材料三：學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)員身上的職業(yè)體育精神、拼搏精神等?！窘馕觥窟@是一道閱讀感悟題目，答案具有確定的開(kāi)放性。材料一的主要內(nèi)容是“活動(dòng)方式”“活動(dòng)的內(nèi)容及支配”等，它就是提示人們要科學(xué)的選擇體育運(yùn)動(dòng)，科學(xué)的支配熬煉步驟和時(shí)間。材料二的說(shuō)明對(duì)象是“互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)動(dòng)”，它就是提示人們充分利用現(xiàn)代科技協(xié)助自己主動(dòng)參與熬煉。材料三主要講體育運(yùn)動(dòng)員身上的職業(yè)體育精神、拼搏精神，從“激發(fā)”“愛(ài)上”“感染”等詞語(yǔ)看來(lái)，就是提示人們要學(xué)習(xí)他們。（九）（2024·連云港）閱讀下面的文字，完成題目。材料一：嫦娥四號(hào)探測(cè)器由著陸器與巡察器組成。2024年12月8日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在西昌衛(wèi)星放射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭勝利放射。2024年1月3日，經(jīng)過(guò)38萬(wàn)公里，26天的漫長(zhǎng)飛行，嫦娥四號(hào)勝利在月背著陸。在人類(lèi)歷史上首次實(shí)現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸，中國(guó)也成為世界上第一個(gè)在月球正面和背面都進(jìn)行過(guò)軟著陸的國(guó)家。（摘編自《環(huán)球時(shí)報(bào)》2024年1月4日）材料二：嫦娥四號(hào)任務(wù)的順當(dāng)實(shí)施凝合著諸多參與國(guó)的貢獻(xiàn)，除探測(cè)器上的德國(guó)和瑞典載荷外，中繼星上配置了荷蘭低頻射電探測(cè)儀……嫦娥四號(hào)放射前，美國(guó)國(guó)家航空航天局月球勘探軌道器LRO團(tuán)隊(duì)與嫦娥四號(hào)工程團(tuán)隊(duì)科學(xué)家進(jìn)行了親密溝通，就月球與深空探測(cè)合作進(jìn)行了探討。嫦娥四號(hào)軟著陸月球背面以來(lái)，首次在月面進(jìn)行生物試驗(yàn)，開(kāi)啟了人類(lèi)探究月球奇妙的新篇章。嫦娥四號(hào)有望獲得一批重大的原創(chuàng)性科學(xué)探討成果，將為深空探測(cè)領(lǐng)域積累重要閱歷。（摘編自《科技日?qǐng)?bào)》2024年1月11日）材料三：5月15日，《自然》雜志發(fā)布了有關(guān)月背巡察探測(cè)的一篇文章，來(lái)自中國(guó)的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)基于嫦娥四號(hào)探測(cè)數(shù)據(jù)的探討結(jié)果，證明白月幔富含橄欖石的推論是正確的。要知道，過(guò)去為了探究月幔的物質(zhì)組成，各國(guó)科學(xué)家是將留意力重點(diǎn)放在了撞擊坑上。美國(guó)人評(píng)論稱(chēng)：“依據(jù)這項(xiàng)新的探討，史上首次登陸月背的中國(guó)嫦娥四號(hào)，再一次實(shí)現(xiàn)一個(gè)首次，并正在揭示月球最大的謎團(tuán)?！边@是嫦娥四號(hào)為人類(lèi)探究月球奇妙作出的又一卓越貢獻(xiàn)。（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2024年5月17日）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分）（）A.中國(guó)是目前世界上唯一一個(gè)在月球正面和背面都進(jìn)行過(guò)軟著陸的國(guó)家。B.嫦娥四號(hào)任務(wù)的順當(dāng)實(shí)施凝合著德國(guó)、瑞典等諸多參與國(guó)的貢獻(xiàn)。C.嫦娥四號(hào)已獲得大批重大原創(chuàng)性科學(xué)探討成果，為深空探測(cè)積累了重要閱歷。D.過(guò)去為了探究月幔的物質(zhì)組成，各國(guó)科學(xué)家將探討重點(diǎn)放在了撞擊坑上?！敬鸢浮緾【解析】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解實(shí)力。C項(xiàng)的理解有誤，原文是說(shuō)“嫦娥四號(hào)有望獲得一批重大的原創(chuàng)性科學(xué)探討成果，將為深空探測(cè)領(lǐng)域積累重要閱歷?！敝皇恰坝型@得一批……”而非“已獲得大批”；只是說(shuō)“將為……積累重要閱歷”，而非“為……積累了重要閱歷”。2.請(qǐng)你為“材料三”擬一句話新聞。（不超過(guò)25字）(2分）【答案】示例一：嫦娥四號(hào)探測(cè)證明月幔富含橄欖石的推論是正確的。示例二：中國(guó)科學(xué)家基于探測(cè)數(shù)據(jù)探討結(jié)果證明月幔富含橄欖石。示例三：《自然》雜志公布中國(guó)科學(xué)家證明月幔富含橄欖石的探討結(jié)果?！窘馕觥勘绢}考查概括材料內(nèi)容的實(shí)力。“擬一句話新聞”也就是必需用一句話概括“材料三”整則材料的主要內(nèi)容。材料中“來(lái)自中國(guó)的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)基于嫦娥四號(hào)探測(cè)數(shù)據(jù)的探討結(jié)果，證明白月幔富含橄欖石的推論是正確的”是中心句。用一句話概括這兩個(gè)分句的內(nèi)容即可。3.嫦娥四號(hào)為人類(lèi)探究月球奇妙作出了哪些卓越貢獻(xiàn)？請(qǐng)加以概括。(4分）【答案】①嫦娥四號(hào)首次在月球背面軟著陸；②首次在月球背面巡察；③首次在月面進(jìn)行生物試驗(yàn)；④首次揭示了月球背面的物質(zhì)組成（或證明白月幔富含橄欖石的推論是正確的）。【解析】本題考查梳理、概括材料內(nèi)容要點(diǎn)的實(shí)力。從三則材料中可梳理出“嫦娥四號(hào)……卓越貢獻(xiàn)”來(lái)。如，材料一：嫦娥四號(hào)“在人類(lèi)歷史上首次實(shí)現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸”“中國(guó)也成為世界上第一個(gè)在月球正面和背面都進(jìn)行過(guò)軟著陸的國(guó)家”。材料二：“嫦娥四號(hào)軟著陸月球背面以來(lái)，首次在月面進(jìn)行生物試驗(yàn)，開(kāi)啟了人類(lèi)探究月球奇妙的新篇章。”材料三：“有關(guān)月背巡察探測(cè)的一篇文章，……證明白月幔富含橄欖石的推論是正確的?！睆倪@寫(xiě)語(yǔ)句中，可梳理、概括出和分值（四分）相匹配的四個(gè)要點(diǎn)。（十）（2024·臺(tái)州）非文學(xué)作品閱讀【材料一】食品平安風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型我國(guó)食品平安風(fēng)險(xiǎn)中新舊風(fēng)險(xiǎn)交替，主要表現(xiàn)為：一方面微生物污染、農(nóng)獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)的食品平安風(fēng)險(xiǎn)仍舊是主要的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型；另一方面隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展，新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用以及新的消費(fèi)方式帶來(lái)了新型食品平安風(fēng)險(xiǎn)。2024年我國(guó)食品抽檢總體不合格率為2.4%。其中食品添加劑超范圍、超限量運(yùn)用，占不合格樣品的23.9%。特殊是粉條粉絲、面制品中鋁超標(biāo)問(wèn)題尤其突出。造成這些問(wèn)題的主要緣由是部分中小食品企業(yè)整體素養(yǎng)不高，為了延長(zhǎng)食品保存期，強(qiáng)化感官特性，不顧法律法規(guī)要求，超限量、超范圍地濫用食品添加劑。此外，以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為代表的新技術(shù)、新產(chǎn)品類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)備受關(guān)注。2024年農(nóng)業(yè)部調(diào)研發(fā)覺(jué)，我國(guó)部分省份存在轉(zhuǎn)基因作物非法種植現(xiàn)象。轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的規(guī)范化管理與民眾的知情權(quán)的愛(ài)護(hù)成為亟待解決的問(wèn)題。(摘編自《2024年中國(guó)社會(huì)形勢(shì)分析與預(yù)料》【材料二】（1）▲在工業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機(jī)物，但在食品德業(yè)，它是非法添加物。因此，不允許將甲醛添加到食物中，只要添加就是違法。盡管有人認(rèn)為甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面條中添加甲醛沒(méi)有意義，但是面條等食品中檢測(cè)出甲醛的案例并不少。比如，2024年陜西榆林一家面店的老板為了延長(zhǎng)面條的保質(zhì)期，從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)甲醛，生產(chǎn)面條時(shí)添加其中。警方剛好將面店老板抓獲，他供認(rèn)不諱，