2025年湘師大新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來(lái)。_____A.合上。B.靠近；到達(dá)。C.總合。D.使不松散或不離開。2、下列句子中有錯(cuò)字的一項(xiàng)是（）A.“你難道不知道狗是會(huì)叫的嗎？”“干馬要叫？”B.看到這個(gè)場(chǎng)景，她差點(diǎn)兒忍不住笑出聲來(lái)。C.你聽我怎么叫，盡可能模仿我。D.我覺得很容易。3、小興安嶺被稱為“綠色的海洋”的原因是（）。A.植物多B.樹多C.河多4、“小圓暈”的“暈”讀音是（）A.yūnB.yùn5、詩(shī)中“山東”指的是（）。A.今山東省B.泰山以東C.華山以東6、“他小心翼翼地把甲蟲拾起來(lái)；放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里?！边@句話放在哪里比較合適？（）

①法布爾放鴨子的時(shí)候，經(jīng)常靜靜地觀察奇妙的生物世界。②有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)，丟下鴨子回家了。④剛到家，就受到爸爸的責(zé)罵A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④之后評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、根據(jù)課文看拼音寫漢字。píngbàdàizhāohúdiéKǒngquè____愛________惹________wǔwěitóngcū____蹈____巴________壯8、我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

不是而是雖然但是無(wú)論都

①她驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并____投訴信，____一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。

②____空姐怎么解釋，這位乘客____不肯原諒她的疏忽。

③空姐____心里很委屈，____很有禮貌地把留言本交給乘客。9、填上合適的量詞。

一____金光一____巨響一____長(zhǎng)嘆10、讀課文《世界上第一個(gè)聽診器》；理解句子，找出句中的動(dòng)詞。

只見他們一個(gè)站在這頭，彎著腰，把耳朵緊貼蹺蹺板，一個(gè)蹲在那頭，用一枚鐵釘在板上輕輕地劃著。____________________11、我會(huì)填。

蔞：共____畫第五筆是____；

欲：共____筆，第三畫是____。12、寫出反義詞。

高大—____經(jīng)?！猒___喜愛—____誠(chéng)實(shí)—____13、寫出近義詞。

探望—____才華—____慶賀—____凝望—____14、選詞填空。

連忙匆忙急忙。

①他終于想出了辦法，____跑到田里；把禾苗一棵一棵往高拔。

②聽說(shuō)奶奶生病了，我們就____趕來(lái)探望了。

③他走得____，所以忘記帶書了。評(píng)卷人得分三、書面表達(dá)(共3題，共6分)15、寫一寫你熟練的一種植物。16、讀古詩(shī)《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？17、《游園不值》中，詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)18、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

《春日》詩(shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。評(píng)卷人得分五、連線題(共5題，共20分)19、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山20、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。21、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國(guó)訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____22、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看23、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】聚：①會(huì)合，集合；②使不松散或不離開。在“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來(lái)?！本渲惺鞘共凰缮⒒虿浑x開。

【分析】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。2、A【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緽、D、C項(xiàng)都對(duì)。A項(xiàng)有誤，“干馬要叫”中的“干嗎”指干什么。因此“干馬要叫”中的“馬”應(yīng)改為“嗎”。故選：A。3、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊睹利惖男∨d安嶺》是一篇優(yōu)美的寫景文章，以季節(jié)變化的順序，介紹了我國(guó)東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美和熱愛之情。根據(jù)文章內(nèi)容知，小興安嶺被稱為“綠色的海洋”的原因是樹多。故選：B。4、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于多音字的掌握情況，本題根據(jù)所學(xué)生字的讀音，結(jié)合帶點(diǎn)字所在的具體詞語(yǔ)，為題目中的多音字選擇正確讀音即可。【解析】暈：[yūn]昏迷：～倒。[yùn]日光或月光通過云層中的冰晶時(shí)經(jīng)折射而形成的光圈。故選：B。5、C【分析】考查了對(duì)古典詩(shī)歌的翻譯，分析時(shí)要結(jié)合時(shí)代背景資料和詩(shī)歌表達(dá)的含義，結(jié)合已有的知識(shí)細(xì)細(xì)揣摩、慢慢體會(huì)，通過朗讀和感悟才能體會(huì)到?！窘馕觥俊毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》是唐代詩(shī)人王維所作的七言絕句，這首詩(shī)寫法樸素。詩(shī)意反復(fù)跳躍，既樸素自然。詩(shī)中“山東”指的是華山以東。故選：C。6、B【分析】考查了句子的排序，語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。【解析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是“有一次，比櫻桃核還小的甲蟲，放進(jìn)一個(gè)空蝸牛殼里，丟下鴨子回家了?！惫蔬x：B。二、填空題(共8題，共16分)7、坪壩戴招蝴蝶孔雀舞尾銅粗【分析】【分析】①坪壩；左右結(jié)構(gòu)，名詞組詞：草坪坪壩停機(jī)坪②戴：17畫，半包圍結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞，組詞：不共戴天披星戴月佩戴③招：8畫，左右結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞，組詞：招呼招待招手④蝴蝶：左右結(jié)構(gòu)，名詞，是一種昆蟲名⑤孔雀：孔：左右結(jié)構(gòu)，名詞，組詞：針孔毛孔無(wú)孔不入；雀：上下結(jié)構(gòu)，鳥的一種，組詞：麻雀雀躍雀斑⑥舞：上下結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞，組詞：舞蹈鼓舞跳舞歌舞舞臺(tái)⑦尾：半包圍結(jié)構(gòu)，名次。組詞：結(jié)尾尾巴尾聲⑧銅：左右結(jié)構(gòu)，名次，組詞：銅幣銅錢銅牌青銅銅像⑨粗：左右結(jié)構(gòu)，形容詞，組詞：粗糙粗枝大葉粗心五大三粗。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。8、不是而是無(wú)論都雖然但是【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞使用的掌握。不是而是表示強(qiáng)調(diào)說(shuō)明；她驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，而是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。無(wú)論都表示否定，無(wú)論空姐怎么解釋，這位乘客都不肯原諒她的疏忽。雖然但是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？战汶m然心里很委屈，但是很有禮貌地把留言本交給乘客。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞使用的掌握，這類題型?？疾?。9、束聲聲【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握運(yùn)用；要想用正確，必須要掌握量詞的用法：（1）表示人的量詞：個(gè)；位、條。位是比較正式客氣的用法。（2）表示動(dòng)物的量詞：只、匹、頭、條。（3）表示人和動(dòng)物器官部位的量詞：只、顆、根、張、片、條。（4）表示植物的量詞：棵、株．（5）表示水果的量詞：個(gè)。（6）表示建筑物的量詞：座、幢、棟.（7）表示工具的量詞：把。（8）表示武器的量詞：門，枚。（9）表示地理天文氣候的量詞：條、場(chǎng)、陣。做這個(gè)題時(shí)，只要對(duì)號(hào)入座就可以了。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)量詞的積累運(yùn)用。10、站彎貼蹲劃【分析】【分析】動(dòng)詞的使用；能讓學(xué)生理解句子更直觀，聯(lián)系實(shí)際動(dòng)作，感受深刻，貼近生活實(shí)際。

【點(diǎn)評(píng)】動(dòng)詞運(yùn)用是通過修飾、調(diào)整語(yǔ)句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式和方法。11、12撇11撇【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。蔞共12畫，分別是橫；豎、豎、點(diǎn)、撇、橫、豎、撇、捺、撇點(diǎn)、撇、橫；欲共11畫，分別是：撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、豎、橫折、橫、撇、橫撇/橫鉤、撇、捺。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。12、矮小偶爾討厭虛假【分析】【分析】高大：般意思是指重大，重要，也可指又高又大，在一些場(chǎng)合還可指使高大;增高加大，驕傲自大等。矮小，讀音為ǎixiǎo，是漢語(yǔ)詞語(yǔ)，是形容詞，用法示例為他身材矮小。經(jīng)常：常常時(shí)常偶爾表示平率很高的意思。偶爾：偶爾，間或；有的時(shí)候；一般指隔著三五天。喜愛：是指發(fā)自內(nèi)心的好感或興趣。討厭：一種負(fù)面情緒，指令人煩惱，惹人心煩。誠(chéng)實(shí):真實(shí)表達(dá)主體所擁有信息的行為(指好的一方面)，也就是行為忠于良善的心。"誠(chéng)實(shí)"是褒義詞，用于贊美一個(gè)人的好品質(zhì)，它具有"善"的特質(zhì)，它不等同于準(zhǔn)確傳達(dá)客觀事實(shí)這樣的意思。虛假；指的是假的；不可能存在的事。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。13、探視才氣祝賀凝視【分析】【分析】探望：訪問他人的敬詞。才華：表現(xiàn)出來(lái)的才能。多指文才。慶賀：慶祝；祝賀。凝望：注視。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。比如：“探望”理解為“訪問他人的敬詞?！蹦敲?，它的近義詞是“探視”。14、急忙連忙匆忙【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。急忙；指因?yàn)橹倍袆?dòng)加快。連忙，急忙，趕緊；立即，馬上。匆忙，指匆促；忙碌。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的辨析，學(xué)生要掌握好不同詞義之間的區(qū)別。三、書面表達(dá)(共3題，共6分)15、（例文）

我家的月季花。

我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊；無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一陣花香便迎面撲來(lái)。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花。【分析】【分析】按要求寫一寫；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。16、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。17、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。四、判斷題(共1題，共4分)18、B【分析】【分析】《春日》勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了____；實(shí)則是一首哲理詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?！洞喝铡吩?shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。這句話錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》內(nèi)容的理解。重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。五、連線題(共5題，共20分)19、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。20、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。21、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。22、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫作有很大幫助。23、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題，共9分)24、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽說(shuō)過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔