2025年滬教版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、（2016春?徐州校級(jí)期中）小蘭清明節(jié)到云南大理旅游，看到了大理崇圣寺三塔（見圖）．唐朝時(shí)在云南大理建立政權(quán)的少數(shù)民族是（）A.吐蕃B.南詔C.回紇D.回鶻2、最近，好多學(xué)校課間操都在跳“小蘋果”健身，東漢時(shí)，華佗曾經(jīng)編制了一套健身的醫(yī)學(xué)體操，這套體操是（）A.五禽戲B.麻沸散C.望聞問切D.針灸3、《漢武大帝》于2005年1月2日開始在中央電視臺(tái)熱播。《漢武大帝》中主父偃使?jié)h武帝不費(fèi)一兵、不損寸土，就巧妙削弱諸侯王封國勢(shì)力的建議是（）A.“推恩令”B.加強(qiáng)監(jiān)察制度C.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”D.分封制4、近年來，美軍與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演，插手中國東海、南海事務(wù)，其狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)初，美國為爭(zhēng)奪亞太地區(qū)的霸權(quán)（）A.簽署了《九國公約》B.參加了巴黎和會(huì)C.提出了“門戶開放”政策D.加入了國際聯(lián)盟5、1882年5月，歐洲某幾個(gè)國家簽訂的《同盟條約》中有這樣的規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受到法國進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助?！边@里的“其他兩締約國”是指（）A.德國和奧匈帝國B.俄國和奧匈帝國C.德國和奧地利D.英國和俄國6、一個(gè)村莊的民兵為美利堅(jiān)民族的獨(dú)立奠定了第一塊基石，這個(gè)村莊成為美國自由獨(dú)立的象征，被人們喻為“美國自由的搖籃”。這個(gè)村莊是（）A.約克鎮(zhèn)B.葛底斯堡C.萊克星頓D.華盛頓7、2014年2月，十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過審議，將每年12月13日定為國家公祭日，紀(jì)念30多萬死難同胞．與該公祭日直接相關(guān)的歷史事件是（）A.九一八事變B.七七事變C.南京大屠殺D.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役8、周初實(shí)行分封制的目的是（）A.封邦建國，防御狄夷入侵B.削弱功臣﹑貴族的權(quán)力C.排斥異性諸侯，團(tuán)結(jié)同姓諸侯D.以諸侯國拱衛(wèi)周王室，鞏固周朝統(tǒng)治9、一位美國歷史學(xué)家在談到第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一?；鹦菍⑺??！币@只“火藥桶”的“火星”是()A.三國同盟的形成B.三國協(xié)約的形成C.亞洲的覺醒D.薩拉熱窩事件評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、“史料”；“史實(shí)”、“史論”是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。史料即比較客觀反映歷史事件的原貌；史實(shí)即歷史事實(shí)，史論即對(duì)歷史事件和歷史人物的評(píng)論。

A．公車上書失敗后；康有為；梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦《萬國公報(bào)》、組織強(qiáng)學(xué)會(huì)。

B．?dāng)?shù)年以來；中外臣工，講求時(shí)務(wù)，多主變法自強(qiáng)。邇者詔書數(shù)下，如開特科，裁冗兵，改武科制度，立大小學(xué)堂，皆經(jīng)再三審定，籌之至熟，甫議施行。京師大學(xué)堂為各行省之倡，尤應(yīng)首先舉辦，著軍機(jī)大臣；總理各國事務(wù)王大臣會(huì)同妥速議奏將此通諭知之。欽此。

--光緒帝《明定國是上諭》C．驅(qū)除韃虜；恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。-《同盟會(huì)革命綱領(lǐng)》

D．1911年10月10日武昌起義爆發(fā)。1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。1912年3月袁世凱在北京就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。E．戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。F．辛亥革命有成功的一面，也有失敗的一面。（1）判斷下列說法的正誤（正確的打√；錯(cuò)誤的打×）：

①表格中A是史實(shí)。____

②表格中C是史論。____

③表格中E是史料。____

（2）《明定國是上諭》是光緒帝1898年6月11日頒布的詔書；簡(jiǎn)要概況史料B的內(nèi)容。

（3）對(duì)表格中F的理解正確的是____

①推翻了清朝的統(tǒng)治；②結(jié)束了中國兩千多年的封建制度；

③沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)；④使民主共和觀念深入人心。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

（4）根據(jù)表格中的史料、史實(shí)，分析兩次運(yùn)動(dòng)采用的手段分別是什么？這兩次運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了哪些共同影響？11、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國社會(huì)大變革的時(shí)代；請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列“大變革的時(shí)代”示意圖，將其中的空格補(bǔ)充完整，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行問題探究和感悟升華。

（1）將上述示意圖中的空格補(bǔ)充完整：A____，B____，C____，D____。

（2）問題探究：

①春秋戰(zhàn)國時(shí)期；社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派著書立說，發(fā)表見解，并相互辯論，形成了什么學(xué)術(shù)繁榮局面？

②上述學(xué)術(shù)局面中；哪一學(xué)派的思想深得秦國國君的賞識(shí)，成為秦國C變法的指導(dǎo)思想？秦國C變法中的哪項(xiàng)措施使私田合法化？

（3）感悟升華：

通過對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)大變革的探究，你得到什么樣的認(rèn)識(shí)？12、（1）我國的外交政策是____。

（2）我國法制建設(shè)進(jìn)入歷史新時(shí)期的標(biāo)志____。

（3）中國擔(dān)任戰(zhàn)略核反擊的部隊(duì)____。

（4）1999年，九屆全國人大二次會(huì)議上寫入憲法的治國方略____。13、“盛世”與“統(tǒng)一”在中國歷史長(zhǎng)河中總是緊密聯(lián)系的；給人們留下了無盡的話題與思索。某校七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備舉辦一次主題為“中國歷史上的盛世與統(tǒng)一”的探究活動(dòng)。

【資料準(zhǔn)備】

（1）如果你是該班一員；你可以通過哪些途徑獲取相關(guān)資料？

【回眸盛世】

（2）為了更好地探究學(xué)習(xí)；小明同學(xué)準(zhǔn)備制作一張《中國歷史上的盛世局面簡(jiǎn)表》，但還沒有全部完成，請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀竦臋M線上填上合適的內(nèi)容，將表格完成。

。朝代西漢東漢唐朝清朝盛世局面①____光武中興②____

③____康乾盛世（3）請(qǐng)以唐朝其中一個(gè)盛世局面為例；說明統(tǒng)治者采取了哪些措施促成了盛世局面的形成。

【探究統(tǒng)一】

（4）清朝前期統(tǒng)治者在反擊外來侵略和鞏固邊疆方面采取了一系列措施；請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表。

。區(qū)域新疆西藏臺(tái)灣設(shè)置管理機(jī)構(gòu)（5）請(qǐng)結(jié)合以上活動(dòng)簡(jiǎn)要說明“統(tǒng)一”與“盛世”的關(guān)系。14、閱讀下列材料：材料一：材料二：舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。材料三：培根說：“這三種東西曾經(jīng)改變整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)中，第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無數(shù)變化，這種變化是如此之大，以至沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)教派，沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的力量和影響。”請(qǐng)回答：（1）材料一中塑像是誰？他的發(fā)明是什么？（2）從材料二中可以看出指南針的最重要作用是指示南北，它發(fā)明于何時(shí)代？后來傳到阿拉伯，再后來傳到歐洲，試談?wù)勚改厢樀陌l(fā)明對(duì)世界有什么影響？（3）從三種發(fā)明以及它們的運(yùn)用和傳播中你領(lǐng)悟到什么？15、能源是各國最為關(guān)注的戰(zhàn)略資源；能源問題一直是制約各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題．

材料一：三次科技革命；實(shí)際上是能源領(lǐng)域里的革命，每次科技革命的到來，都首先是在能源領(lǐng)域取得重大突破圍繞新能源的開發(fā)和利用，產(chǎn)生了一系列新的機(jī)器發(fā)明．

--摘自《科技革命史話》

（1）三次科技革命中；得到發(fā)展或大規(guī)模利用的新能源有哪些？（各舉一例）

答：第一次工業(yè)革命：煤第二工業(yè)革命：石油第三科技革命：太陽能；風(fēng)能、核能等。

材料二：原子能又稱核能；1952年，美國嘗試?yán)迷幽馨l(fā)電．1954年，前蘇聯(lián)建成世界上第一座核電站．到1991年，全球共有420座核電站．--摘自《新華網(wǎng)》

（2）你知道新中國掌握核技術(shù)始于哪一事件？我國對(duì)待核能源與核武器是什么政策？

第一顆原子彈成功爆炸．和平利用核能源；絕不首先使用核武器。

材料三：受地震波及的日本福島第一核電站1號(hào)機(jī)組；3號(hào)機(jī)組和2號(hào)機(jī)組分別在3月12日、3月14日和3月15日相繼發(fā)生氫氣爆炸．一時(shí)間；核安全問題引起了國際社會(huì)的高度關(guān)注．引發(fā)國際社會(huì)對(duì)輻射泄漏的日益關(guān)注．日本核危機(jī)有可能演變成全球性安全事件．

--摘自人民網(wǎng)。

（3）日本福島核泄漏；引發(fā)一系列環(huán)境污染問題，請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)？

答：科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍；要合理和平利用和能源，防止核污染，讓核能源造福人類．

材料四：坎昆____世界氣候大會(huì)全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第16次締約方會(huì)議暨《京都議定書》第6次締約方會(huì)議，定于2010年11月29日至12月10日在墨西哥____海濱城市坎昆舉行．

--騰訊網(wǎng)。

（4）材料四中提出的人類面臨什么問題？人類面臨共同關(guān)心的問題；應(yīng)該采取哪些有效的辦法解決？

答：環(huán)境問題；我們應(yīng)推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、加強(qiáng)環(huán)保投資、保護(hù)有限資源、加大禁毒和反恐怖的力度、加強(qiáng)國際合作、重視有關(guān)的輿論宣傳和落后地區(qū)的科教工作等，通過全球人民的共同努力來解決這些問題．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、湯滅夏建立商朝，定都于亳；商朝后期，周文王率軍滅商，建立周朝，定都鎬京，史稱西周．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．17、1956年，我國制訂了《中華人民共和國憲法》．____。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期，洋務(wù)派創(chuàng)辦了江南制造總局、輪船招商局等一批近代軍事工業(yè)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、兩河流域蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字后來流傳到亞洲西部的許多地方，為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。（）。A.TB.F20、河姆渡居民主要種植小麥。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、其他(共5題，共10分)21、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）22、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）23、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）24、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)25、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分五、辨析題(共1題，共7分)26、把下面事件前與相應(yīng)序號(hào)連起來．

評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共2題，共6分)27、因?yàn)槲覀冋鋹酆推?，所以我們回首?zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)判斷下列史實(shí)的正誤，在題前的括號(hào)內(nèi)正確的打√；錯(cuò)誤的打×，并加以改正?！尽?1)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)加速了歐洲社會(huì)從中世紀(jì)向近代社會(huì)過渡的進(jìn)程。錯(cuò)誤：_________________________改正：__________________________【】(2)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國南方與北方在政治體制上統(tǒng)一起來。錯(cuò)誤：_________________________改正：__________________________【】(3)第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火燃遍了歐洲、亞洲、美洲，給人類帶來一場(chǎng)深重的災(zāi)難。錯(cuò)誤：_________________________改正：__________________________【】(4)在一戰(zhàn)后的巴黎和會(huì)上成立的聯(lián)合國是人類第一個(gè)具有普遍意義的國際型。錯(cuò)誤：_________________________改正：__________________________28、自由、平等、公正、法治是人類的追求。辨別下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正?！尽浚?）《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。改正：【】（2）伯里克利時(shí)期，基本實(shí)現(xiàn)了公民在法律面前人人平等，奴隸主民主政治達(dá)到了頂峰。雅典事實(shí)上的最高決策機(jī)構(gòu)是五百人會(huì)議。改正：【】（3）第一次世界大戰(zhàn)給交戰(zhàn)各國帶來了深重災(zāi)難，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是薩拉熱窩事件。改正：【】（4）《宅地法》的頒布，極大地調(diào)動(dòng)了人們的積極性，成為美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改正：參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)唐朝民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；隋唐之際，云南蒼山洱海一帶分布著六詔，唐朝時(shí)，南詔統(tǒng)一了六詔，唐玄宗封其首領(lǐng)為云南王．

故選B．2、A【分析】【分析】本題考查華佗的主要貢獻(xiàn)．【解析】【解答】華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù)；為減輕病人疼痛，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉；還模仿虎；鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的活動(dòng)姿態(tài)，編了一套醫(yī)學(xué)體操，叫做“五禽戲”，能強(qiáng)身健體．

故選A．3、A【分析】【分析】本題考查了漢武帝大一統(tǒng)--推恩令．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)內(nèi)容得知：為加強(qiáng)中央集權(quán)；漢武帝接受主父偃建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，推恩令的實(shí)行，削弱了諸侯國的實(shí)力，解決了王國問題．

故選A．4、A【分析】依據(jù)題干信息”上世紀(jì)初；美國為爭(zhēng)奪亞太地區(qū)的霸權(quán)“結(jié)合所學(xué)可知是對(duì)華盛頓會(huì)議的描述。美國在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。1921年-1922年間，美；英、法、日等九國在華盛頓舉行國際會(huì)議。1922年2月，與會(huì)九國簽署了《九國公約》．公約打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，從而為美國等列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件。

故選：A。

本題考查華盛頓會(huì)議內(nèi)容．

建議學(xué)生重點(diǎn)識(shí)記華盛頓會(huì)議的內(nèi)容及影響．【解析】A5、A【分析】19世紀(jì)晚期；形成了以德國為核心的三國同盟，分別是德國；奧匈帝國、意大利，還有以英國為核心的三國協(xié)約，分別是英國、法國、俄國。

故選：A。

本題考查一戰(zhàn)的兩大對(duì)立集團(tuán)。

掌握三國同盟和三國協(xié)約的成員國及兩大軍事集團(tuán)形成后的影響?！窘馕觥緼6、C【分析】據(jù)題干里的“一個(gè)村莊”；“為美利堅(jiān)的獨(dú)立奠定了第一塊基石”；再結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知，1775年4月19日，來克星頓的槍聲打響了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍，是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志．北美殖民地人民為反對(duì)英國殖民統(tǒng)治，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)8年的民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，到1783年，美英簽署《巴黎和約》，英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立．

故選C．

本題考查的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的事件．

本題以美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)為背景考查了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的地點(diǎn)，考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，解題關(guān)鍵是牢記歷史基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】C7、C【分析】根據(jù)所學(xué)可知；1937年12月底，日軍占領(lǐng)南京，燒殺搶掠，無惡不作，在占領(lǐng)南京六周內(nèi)，屠殺南京和平居民和放下武器的士兵達(dá)30萬人以上．

故選C．

本題考查學(xué)生對(duì)南京大屠殺的掌握情況．

本題難度不大，考查學(xué)生的識(shí)記能力．注意重點(diǎn)掌握南京大屠殺的時(shí)間、被害人數(shù)以及惡劣影響．【解析】C8、D【分析】【分析】本題考查周初實(shí)行分封制的目的．【解析】【解答】分封制是西周的政治制度；分封的目的是為了以諸侯國拱衛(wèi)周王室，鞏固奴隸主政權(quán)，分封的對(duì)象和做法是把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國，西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治．

故選D．9、D【分析】【分析】根據(jù)題意；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，引爆這只“火藥桶”的“火星”是指第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。薩拉熱窩事件是在1914年6月28日巴爾干半島的波斯尼亞發(fā)生，此日為塞爾維亞之國慶日，奧匈帝國皇位繼承人斐迪南大公夫婦被塞爾維亞族青年普林西普槍殺，這次事件使奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，成為了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。故選D項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，考查學(xué)生的識(shí)記能力。第一次世界大戰(zhàn)一方面世界大戰(zhàn)給人類帶來空前的浩劫，給參戰(zhàn)各國帶來巨大的災(zāi)難。大戰(zhàn)歷時(shí)4年，30多個(gè)國家，15億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，傷亡人員3000萬，經(jīng)濟(jì)損失3400萬美元。另一方面，戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了亞非民族獨(dú)立國家的形成和殖民地人民的覺醒。戰(zhàn)爭(zhēng)后期，俄國爆發(fā)了十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家蘇維埃俄國。二、填空題(共6題，共12分)10、√××C【分析】【分析】（1）本題考查史料；史實(shí)和史論的區(qū)分．

（2）本題考查《明定國是上諭》的內(nèi)容．

（3）本題考查辛亥革命．

（4）本題考查戊戌變法和辛亥革命的手段和共同影響．【解析】【解答】（1）史料即比較客觀反映歷史事件的原貌；史實(shí)即歷史事實(shí)，史論即對(duì)歷史事件和歷史人物的評(píng)論．①A“公車上書失敗后，康有為；梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦《萬國公報(bào)》、組織強(qiáng)學(xué)會(huì)”是歷史事實(shí)，是史實(shí)，A是史實(shí)說法正確．②C“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”摘自《同盟會(huì)革命綱領(lǐng)》，比較客觀反映歷史事件的原貌，是史料，不是史論．③E“戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)”是對(duì)歷史事件的評(píng)論，是史論，不是史料．

（2）據(jù)材料“裁冗兵；改武科制度”可知，《明定國是上諭》的內(nèi)容之一是訓(xùn)練新式軍隊(duì)；據(jù)材料“立大小學(xué)堂，皆經(jīng)再三審定，籌之至熟，甫議施行．京師大學(xué)堂為各行省之倡，尤應(yīng)首先舉辦”可知，《明定國是上諭》的內(nèi)容之一是開辦新式學(xué)堂，創(chuàng)辦京師大學(xué)堂．

（3）孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是中國近代史上資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命．它推翻了清朝的統(tǒng)治；結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，不是②結(jié)束了中國兩千多年的封建制度，頒布了《臨時(shí)約法》，使民主共和觀念深入人心．①③④符合題意，故選C．

（4）據(jù)材料“光緒帝《明定國是上諭》”“戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)”可知；戊戌變法采用的是自上而下；和平改良的方式；據(jù)材料“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”“1911年10月10日武昌起義爆發(fā)．1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立”可知，辛亥革命采用暴力革命方式；為了挽救民族危機(jī)，資產(chǎn)階級(jí)掀起了戊戌變法和辛亥革命，戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)，辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命，兩者都是為了發(fā)展資本主義，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，符合歷史發(fā)展的潮流，具有愛國和進(jìn)步的意義．

故答案為：

（1）①（√）②（×）③（×）．

（2）內(nèi)容：訓(xùn)練新式軍隊(duì)；開辦新式學(xué)堂（創(chuàng)辦京師大學(xué)堂）．

（3）C．

（4）手段：戊戌變法采用自上而下、和平改良的方式；辛亥革命采用暴力革命（或武裝斗爭(zhēng)）方式；影響：都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，符合歷史發(fā)展的潮流；具有愛國和進(jìn)步的意義．（答出兩個(gè)意思即可）11、都江堰地主商鞅封建【分析】【分析】（1）本題考查戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革．

（2）①本題考查百家爭(zhēng)鳴．②本題考查商鞅變法．

（3）本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．【解析】【解答】（1）戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰的歷史貢獻(xiàn)是在成都平原的岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程都江堰；消除了岷江水患，使成都平原獲得“天府之國”的美稱．由于廣泛使用鐵農(nóng)具和牛耕，耕地面積和農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大幅度提高，井田制中“千耦其耕”的奴隸集體耕種的方式已經(jīng)不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展，而分散的，一家一戶制的封建經(jīng)濟(jì)形式興起了．封建經(jīng)濟(jì)形成，地主階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)，新興地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，掀起的變法運(yùn)動(dòng)中以秦國的商鞅變法最為徹底．通過變法，封建制度確立起來．

（2）①春秋戰(zhàn)國時(shí)期；社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派著書立說，發(fā)表見解，并相互辯論，形成了百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面．在“百家爭(zhēng)鳴”的過程中，各家學(xué)派相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點(diǎn)．②百家爭(zhēng)鳴中法家的思想深得秦國國君的賞識(shí)，成為秦國商鞅變法的指導(dǎo)思想，商鞅變法承認(rèn)土地私有，允許自由買賣，導(dǎo)致了封建制度的確立，體現(xiàn)了商鞅變法封建改革的性質(zhì)，使私田合法化．

（3）本題為開放性試題；言之成理即可，如生產(chǎn)力的發(fā)展是社會(huì)變革的根本原因；思想解放推動(dòng)社會(huì)變革；順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)（潮流）的改革或變法推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步等．

故答案為：

（1）A都江堰；B地主；C商鞅；D封建．

（2）①百家爭(zhēng)鳴．②法家；國家承認(rèn)土地私有；允許自由買賣．

（3）生產(chǎn)力的發(fā)展是社會(huì)變革的根本原因；思想解放推動(dòng)社會(huì)變革；順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)（潮流）的改革或變法推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步等．12、獨(dú)立自主《中華人民共和國憲法》戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)依法治國【分析】【分析】（1）本題考查新中國外交政策．

（2）本題考查《中華人民共和國憲法》．

（3）本題考查新中國國防建設(shè)．

（4）本題考查依法治國方略．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學(xué)可知；獨(dú)立自主是我國外交政策的基本立場(chǎng)．獨(dú)立自主就是在國際事務(wù)中堅(jiān)決捍衛(wèi)國家的獨(dú)立；主權(quán)和領(lǐng)土完整，對(duì)一切國際問題都自主地決定自己的態(tài)度和對(duì)策．

（2）結(jié)合所學(xué)可知；《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國全國人民代表大會(huì)制定和頒布的國家根本大法．規(guī)定國家的根本制度和根本任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家機(jī)構(gòu)的組織原則和職權(quán)．標(biāo)志著我國法制建設(shè)進(jìn)入歷史新時(shí)期．

（3）結(jié)合所學(xué)可知；導(dǎo)彈部隊(duì)是現(xiàn)代軍隊(duì)不可缺少的，主要擔(dān)任核反擊任務(wù)，1966年中國組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，加強(qiáng)了新中國的國防建設(shè)，中國人民解放軍從此走上了科技強(qiáng)軍的道路．

（4）結(jié)合所學(xué)可知；1999年3月15日，九屆人大二次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，將依法治國內(nèi)容寫進(jìn)了憲法；2000年3月，九屆人大三次會(huì)議通過了立法案，這是我國第一次全面規(guī)范立法活動(dòng)的基本法律．

故答案為：

（1）獨(dú)立自主．

（2）《中華人民共和國憲法》．

（3）戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)．

（4）依法治國．13、文景之治貞觀之治開元盛世【分析】【分析】（1）本題考查的是學(xué)生獲取歷史資料途徑的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是文景之治；貞觀之治和開元盛世的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是貞觀之治；開元盛世出現(xiàn)原因的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的知識(shí)點(diǎn)．

（5）本題屬于開放型題目，考查的是學(xué)生辯證分析歷史問題的能力．國家統(tǒng)一與盛世局面是相輔相成、互相促進(jìn)的關(guān)系，只要能體現(xiàn)：國家統(tǒng)一是盛世局面的前提和基礎(chǔ)；盛世更有利于鞏固統(tǒng)一的意思即可．【解析】【解答】（1）學(xué)習(xí)歷史的過程中；獲取歷史資料的途徑很多，例如：通過教科書獲取歷史資料；通過圖書資料獲取歷史資料；通過報(bào)刊雜志獲取歷史資料；通過電視；廣播、網(wǎng)絡(luò)獲取歷史資料等．

（2）西漢文帝和景帝統(tǒng)治時(shí)期；社會(huì)比較安定，百姓富裕起來，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)．歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”．唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”．

（3）唐太宗統(tǒng)治時(shí)期；重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；注意“戒奢從簡(jiǎn)”，節(jié)制自己的享受欲望．下令合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)．注意任用賢才和虛心納諫．采用開明的民族政策和開放的對(duì)外政策等，從而使唐朝出現(xiàn)了貞觀之治的繁榮局面．唐玄宗統(tǒng)治前期，任用熟悉吏治；富于改革精神的姚崇等人為相，勵(lì)精圖治．重視地方吏治，注意節(jié)儉等，從而使唐朝出現(xiàn)了開元盛世的繁盛局面．

（4）清朝乾隆帝統(tǒng)治時(shí)期；平定了大；小和卓的叛亂，設(shè)置了伊犁將軍，加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄．清朝順治帝時(shí)期，賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)．康熙帝有賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)．此后，歷世達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊(cè)封．1727年，清政府設(shè)立駐藏大臣．駐藏大臣代表中央政府，與達(dá)賴和班禪共同管理西藏．這些措施，大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄．1683年，清軍進(jìn)入臺(tái)灣．1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省管轄．臺(tái)灣府的設(shè)立加強(qiáng)了臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系，鞏固了祖國的海防．

（5）本題屬于考查能力型題目；考查的是學(xué)生辯證分析歷史問題的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：國家統(tǒng)一與盛世局面是相輔相成；互相促進(jìn)的關(guān)系．國家統(tǒng)一是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)；盛世則更有利于鞏固國家的統(tǒng)一等．

故答案為：

（1）教科書；圖書資料、報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等．（答出任意兩點(diǎn)即可）

（2）①文景之治；②貞觀之治；③開元盛世．

（3）措施：貞觀之治時(shí)期唐太宗重視農(nóng)業(yè)；輕徭薄賦，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)；任用賢能，重視納諫；加強(qiáng)國防，改善民族關(guān)系，對(duì)外開放交流等．（答出意思相近的兩點(diǎn)即可）開元盛世時(shí)期重用賢人，整頓吏治；整頓軍隊(duì)；提倡節(jié)儉，重視生產(chǎn)等．（答出意思相近的兩點(diǎn)即可）

（4）設(shè)立伊犁將軍；設(shè)置駐藏大臣、設(shè)立臺(tái)灣府．

（5）統(tǒng)一是盛世的前提和基礎(chǔ)；盛世更有利于鞏固統(tǒng)一．14、略

【分析】（1）本題考查活字印刷術(shù)。北宋時(shí)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，將黏土做成陶活字，用來排版印刷，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，是我國對(duì)世界文明的卓越貢獻(xiàn)。歐洲國家有活字印刷術(shù)比我國晚約四百年。（2）本題考查指南針的知識(shí)。早在戰(zhàn)國時(shí)期，人們制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋時(shí)，制成了指南針，并開始應(yīng)用于航海事業(yè)。南宋時(shí)指南針廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)，后來由阿拉伯人傳入歐洲。指南針促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展，為世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件等。（3）本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，這三項(xiàng)發(fā)明是我國領(lǐng)先世界的先進(jìn)技術(shù)，作為中國人，我感到驕傲、自豪。【解析】（1）畢昇；活字印刷術(shù)（2）北宋；促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展，為世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件等（3）作為中國人，我感到驕傲、自豪。15、2010年坎昆【分析】【分析】（1）本題考查的是三次科技革命出現(xiàn)的新能源．

（2）本題考查中國第一顆原子彈的爆炸．

（3）本題考查對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)．

（4）本題考查科技帶來的負(fù)面影響．【解析】【解答】（1）第一次工業(yè)革命利用的新能源是煤炭；1785年以后，瓦特制成的改良蒸汽機(jī)得到廣泛運(yùn)用，標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，蒸汽機(jī)使用煤炭作燃料；第二工業(yè)革命發(fā)現(xiàn)的新能源是電力和石油，電力作為新能源廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活領(lǐng)域，從此，人類社會(huì)開始進(jìn)入電氣時(shí)代，德國人卡爾?本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)和用內(nèi)燃機(jī)作動(dòng)力的汽車，內(nèi)燃機(jī)使用由石油提煉的汽油或柴油，第三科技革命使用的新能源有太陽能；風(fēng)能、核能等．

（2）新中國掌握核技術(shù)始于第一顆原子彈成功爆炸；1964年10月16日中國成功爆炸了第一顆原子彈；我國對(duì)待核能源與核武器的政策是和平利用核能源，絕不首先使用核武器，絕不對(duì)無核國家使用核武器．

（3）日本福島核泄漏；引發(fā)一系列環(huán)境污染問題，可知科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，一方面科技發(fā)展使我們可以利用核能源，要注意合理和平利用核能源，另一方面要防止核污染，讓核能源造福人類．

（4）材料四中提出的人類面臨的環(huán)境問題；我們應(yīng)推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；加強(qiáng)環(huán)保投資、保護(hù)有限資源、加大禁毒和反恐怖的力度、加強(qiáng)國際合作、重視有關(guān)的輿論宣傳和落后地區(qū)的科教工作等；通過全球人民的共同努力來解決環(huán)境問題．

故答案為：

（1）第一次工業(yè)革命：煤第二工業(yè)革命：石油第三科技革命：太陽能；風(fēng)能、核能等．

（2）第一顆原子彈成功爆炸．和平利用核能源；絕不首先使用核武器。

（3）科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍；要合理和平利用和能源，防止核污染，讓核能源造福人類．

（4）環(huán)境問題；我們應(yīng)推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、加強(qiáng)環(huán)保投資、保護(hù)有限資源、通過全球人民的共同努力來解決環(huán)境問題．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】本題考查商朝的滅亡．【解析】【解答】商朝后期；周武王率軍滅商，建立周朝，定都鎬京，史稱西周．不是周文王．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題主要考查《中華人民共和國憲法》．【解析】【解答】在1954年9月的第一屆全國人民代表大會(huì)上制定了《中華人民共和國憲法》；憲法規(guī)定我國堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是中國有史以來真正反映人民利益的憲法．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題主要考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】19世紀(jì)60年代到90年代；為強(qiáng)兵富國，維護(hù)清朝的統(tǒng)治，以曾國藩為代表的洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，如安慶內(nèi)軍械所；江南制造總局、福州船政局；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的后期，洋務(wù)派在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時(shí)，又以“求富”為口號(hào)，興辦了一些民用企業(yè)，如輪船招商局等．

故答案為：

×．19、√【分析】本題考查的是楔形文字的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。兩河流域蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字。楔形文字后來流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族所采用，為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。故題目正確，A正確，B錯(cuò)誤。故選A?！窘馕觥緼20、×【分析】【分析】本題主要考查了原始的農(nóng)耕生活的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】河姆渡在今天的浙江；屬于長(zhǎng)江流域，由于氣候和自然條件的因素雨水較多，因此適宜種植水稻，所以題干錯(cuò)誤．

故答案為：

×．四、其他(共5題，共10分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）22、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。（1分）23、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對(duì)其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國大革命。（4分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、辨析題(共1題，共7分)26、略

【分析】【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)重大歷史事件影響的掌握．【解析】【解答】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國由封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)；是中國近代史的開端．A--③；

五四運(yùn)動(dòng)中中國無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)；是中國新民主義革命的開端．B--⑤；

大化改新；是日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志．C--④；

珍珠港事件是太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志．D--②；

十月革命建立了世界