2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷20考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列生產(chǎn)措施中，能促進(jìn)光合作用的是（）A.帶土栽樹(shù)B.合理密植C.地膜覆蓋D.松土2、打開(kāi)你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多．你由小長(zhǎng)大的主要原因是（）A.細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞體積增大C.細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.細(xì)胞數(shù)目增多3、鳥(niǎo)的繁殖是一種復(fù)雜的行為；一般包括以下幾個(gè)階段，將這幾個(gè)階段按發(fā)育先后順序排列，其正確的順序是（）

①筑巢②交配③求偶④產(chǎn)卵⑤育雛⑥孵卵．A.①②③④⑤⑥B.⑥②③④⑤①C.②③①④⑤⑥D(zhuǎn).③②①④⑥⑤4、下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（）A.植物體內(nèi)，分生組織的細(xì)胞能分裂分化形成其他組織B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.高溫下，細(xì)胞膜不再具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體5、我國(guó)于2000年11月1日進(jìn)行了第五次全國(guó)人口普查的登記工作．人口普查常用的科學(xué)探究方法是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.資料分析法評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（2015秋?簡(jiǎn)陽(yáng)市期中）觀察生物細(xì)微結(jié)構(gòu)所使用的儀器通常是顯微鏡；如圖是它的結(jié)構(gòu)，你認(rèn)識(shí)它的這幾個(gè)部件嗎？

（1）在表格內(nèi)填入序號(hào)或者字母。

①目鏡；②物鏡、③反光鏡、④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋。

。________②④⑤AE____________（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[____]____，在光學(xué)顯微鏡難以區(qū)分____．

（4）把玻片放上____后；要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央．

（5）使用顯微鏡，應(yīng)先用____倍鏡，再用____倍鏡觀察．

（6）在觀察物像時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗，可采用____或____的方法使視野變亮．

（7）若物像在視野的左上角，要把物像移到視野中央，應(yīng)將物體（裝片）向____方向移動(dòng)．7、生物圈的范圍如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分，生物圈向上可達(dá)到約____的高度，向下可深入____的深處．8、春夏季節(jié)；小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上了肺結(jié)核，H1N1型流感的傳播途徑主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質(zhì)，甲型H1N1是由某種流感病毒引起的，肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的，小芳由于及時(shí)治療，治療后康復(fù)出院．

（1）引起這兩種疾病的微生物稱為_(kāi)___，在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是____．

（2）針對(duì)病情，醫(yī)生采取了①給家人和同學(xué)接種疫苗；②對(duì)病人進(jìn)行隔離治療；③對(duì)小玲和小芳家中住所及用具進(jìn)行消毒；④對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告；⑤讓老師和同學(xué)去探望五項(xiàng)措施控制來(lái)預(yù)防傳染?。渲校瑢儆诳刂苽魅驹吹氖莀___．（填序號(hào)）

（3）按甲流發(fā)病規(guī)律有計(jì)劃給家人和同學(xué)接種疫苗，這種具體的手段稱為_(kāi)___，屬于____免疫．9、（2013秋?賓縣校級(jí)期中）根據(jù)如圖回答：寫(xiě)出圖中植物器官的名稱：

①____；

②____；

③____；

④____；

⑤____；

⑥____．10、____是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．11、以下是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)閱讀后回答后面的問(wèn)題．

探究：酵母菌以什么為生？

問(wèn)題：葡萄糖或食鹽對(duì)酵母菌的生活有什么影響？

材料：4個(gè)圓氣球；4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水（40-45）、燒杯、干酵母粉、量筒、4個(gè)小口瓶．

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將4個(gè)氣球松開(kāi)；以便往里面充氣．

（2）用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水．再按下表依次加入不同的內(nèi)容物．

（3）用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻（注意不要混用）；并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球．確保氣球口緊緊圍住瓶口．

（4）把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中；觀察并記錄所發(fā)生的一切．

。瓶子內(nèi)溶物A只有酵母粉B酵母粉和l5毫升鹽水C酵母粉和l5毫升糖水D沒(méi)有酵母粉，只有15毫升糖水分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，____氣球會(huì)變大，____氣球會(huì)保持原樣．

（2）氣球變大的原因是：酵母菌能將葡萄糖分解成____和____，并且釋放出能量的緣故．12、神經(jīng)元又叫____，是一種高度特化的細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)____和____的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括____和____，其中有一條長(zhǎng)的是____，短而多的是____．神經(jīng)元的功能是接受____，產(chǎn)生和傳導(dǎo)____．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____．13、2006年12月22日；中國(guó)培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生．如圖為研究人員繁殖熒光豬的過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的形狀是豬的體色是否發(fā)光，控制這個(gè)性狀的基因是____．

（2）如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應(yīng)為_(kāi)___．

（3）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為_(kāi)___．

（4）研究人員說(shuō)，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)___．14、據(jù)報(bào)道英國(guó)癌癥研究會(huì)通過(guò)臨床試驗(yàn)證實(shí)：生物免疫治療有望取代化療成為抗癌“新利器”．生物免疫治療是給機(jī)體補(bǔ)充足夠數(shù)量的免疫細(xì)胞和相關(guān)分子；它可以精確識(shí)別狡猾的；善于偽裝的癌細(xì)胞，幫助免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞發(fā)動(dòng)攻擊，提升人體免疫系統(tǒng)的自主抗癌能力．

（1）報(bào)道中的“生物免疫療法”屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫，從而提高人體的____（填“免疫監(jiān)視”或“自我穩(wěn)定”）功能．

（2）癌細(xì)胞由于具有以下____特征；最終可能導(dǎo)致患者死亡．

A．細(xì)胞會(huì)不間斷分裂B．細(xì)胞萎縮；體積變小。

C．細(xì)胞核消失，失去遺傳物質(zhì)D．細(xì)胞會(huì)轉(zhuǎn)移，侵犯新的組織．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、艾滋病既是一種傳染病，又是一種遺傳?。甠___（判斷對(duì)錯(cuò)）16、動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物卻不能．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、安全輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、鯉魚(yú)和蝦屬于魚(yú)類，蝙蝠和燕子屬于鳥(niǎo)類．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、人的皮膚能感受外界的冷、熱、觸、疼、壓等刺激，說(shuō)明皮膚中有神經(jīng)組織．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、豐收季節(jié)，農(nóng)民在道路上曬糧食是一種非常好的保藏方法，應(yīng)予以提倡．____．21、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，而動(dòng)物細(xì)胞中就沒(méi)有．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、植物體中，儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官就是營(yíng)養(yǎng)器官，用來(lái)繁殖的器官就是繁殖器官．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)23、畫(huà)圖；識(shí)圖。

（1）畫(huà)出植物洋蔥表皮細(xì)胞或口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖；標(biāo)出名稱并比較異同．

（2）識(shí)圖作答。

下面是動(dòng)物體的四種組織；請(qǐng)寫(xiě)出組織的名稱和作用：

A：____組織，功能是____；

B：____組織，功能是____；

C：____組織，功能是____；

D：____組織，功能是____．24、（2015秋?永川區(qū)校級(jí)期中）如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）關(guān)節(jié)很牢固，是因?yàn)閇____]____把[____]____和[____]____牢固地聯(lián)系在一起．

（2）關(guān)節(jié)可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)閇____]____很光滑；可減少磨擦．

（3）剖開(kāi)關(guān)節(jié)時(shí)，在[____]____里還有少量透明無(wú)色的滑液使關(guān)節(jié)能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)．25、（2015春?宜賓縣校級(jí)期中）如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖；請(qǐng)作答．

（1）呼吸系統(tǒng)由____和____組成．

（2）[2]____既是空氣的通道；又是食物的通道．

（3）[____]____呼吸系統(tǒng)的主要器官．

（4）會(huì)厭軟骨在吞咽的時(shí)候____（蓋住或不蓋?。┖砜冢苊馐д`進(jìn)入____．26、（2015秋?故城縣校級(jí)期中）如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）根尖表面由被稱為【④】____的結(jié)構(gòu)保護(hù)著；隨著根在土壤中不斷伸長(zhǎng)，【④】的外層細(xì)胞不斷磨損，但【④】從不會(huì)因磨損而消失，原因是【③】能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充【④】．

（2）【____】____細(xì)胞較大；排列較整齊，表皮細(xì)胞分化形成根毛．

（3）如果【____】____受損；根不能再生長(zhǎng)．

（4）【____】____細(xì)胞數(shù)量的增加和【____】____細(xì)胞體積的增大，使根不斷地向地下延伸．評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共21分)27、遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾病.具有先天性，終生性和家族性．病種多、發(fā)病率高．如圖是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問(wèn)題：（1）從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō),人有正常與患病的不同,這稱為相對(duì)性狀，這種病是_________(填顯性或隱性）遺傳病。（2）基因在親子代間傳遞的橋梁是____Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為_(kāi)______________條.（3）根據(jù)遺傳圖譜可以分析，Ⅰ中這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為_(kāi)__________________________________________（用B、b分別表示顯性和隱性基因）．28、將下列每類植物與它們所具有的主要特征合理連線。

29、將下列各部分與其對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái)．（把對(duì)應(yīng)的符號(hào)填到括號(hào)里）

評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)30、某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A和B；實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示。

。實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸步聚-500毫升池塘水500毫升清水步驟二水溫25度水溫25度步驟三A缸和B缸分別加入1只發(fā)育狀況相同的健康蝌蚪。步驟四加入10克蝌蚪飼料加入2克蝌蚪飼料步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素步驟六每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況（1）據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟判斷本實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題是：______？

（2）請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑孩貯；B缸應(yīng)分別加入等量（5只以上）發(fā)育狀況相同的健康蝌蚪；

②______；③______。

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后；A缸和B缸形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是______，變量是______。

（4）本實(shí)驗(yàn)可重復(fù)進(jìn)行幾次；取其平均值，目的是______。

（5）在一些私人診所，為提高療效，大量使用強(qiáng)的松、地塞米松等激素類藥物。人類如果長(zhǎng)期使用必然會(huì)打破體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)平衡，出現(xiàn)______等癥狀，影響身體健康。31、小明是個(gè)善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚(yú)時(shí),想到一個(gè)問(wèn)題:”溫度對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有沒(méi)有影響?”為探究這一問(wèn)題,他設(shè)計(jì)了如下方案,試分析回答。步驟燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑸燒杯⑹1各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚(yú),并測(cè)量記錄水溫2`一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚(yú)的呼吸次數(shù)3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度⑸⑹不做任何處理4一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚(yú)的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論（1）該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是__________（2）如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你將根據(jù)什么判斷金魚(yú)的呼吸次數(shù)?（3）小明在步驟3的設(shè)計(jì)中,對(duì)每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組,其目的是_________,提高實(shí)驗(yàn)的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中,那組更科學(xué),.更嚴(yán)禁?_________試說(shuō)明_____________（4）結(jié)合本實(shí)驗(yàn),你推測(cè)金魚(yú)吞入的水從鰓流出時(shí),其成分已發(fā)生了怎樣的變化?32、（6分）某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是____裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料。(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行____。(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的，水分是通過(guò)葉片上的散失的。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；這樣做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受損；防止秧苗出現(xiàn)委焉現(xiàn)象而且有利于跟系吸收水分．故A錯(cuò)誤；

B；合理密植能充分利用光照；能提高光合作用效率，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．故B正確．

C；早春溫度還較低；使用透光塑料薄膜覆蓋地表，可以保持土壤的溫度和濕度，使種子能夠正常萌發(fā)，故C錯(cuò)誤；

D；及時(shí)中耕松土；是為了增加土壤中的氧氣，促進(jìn)根的呼吸．故D錯(cuò)誤．

故選：B2、B【分析】【分析】生物體是通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂長(zhǎng)大的．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．【解析】【解答】解：生物體由小長(zhǎng)大；是與細(xì)胞的生長(zhǎng)；分裂不開(kāi)的．構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．但是細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞．分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁．于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長(zhǎng)大．

故選B．3、D【分析】【分析】本題考查的是鳥(niǎo)類的繁殖行為，鳥(niǎo)類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛六個(gè)過(guò)程．【解析】【解答】解：在繁殖季節(jié)；許多鳥(niǎo)類會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．然后選擇合適的場(chǎng)所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥(niǎo)產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵．鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，需要由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活．所以鳥(niǎo)類的繁殖行為的幾個(gè)過(guò)程的順序?yàn)椋呵笈?；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛．

故選：D．4、D【分析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是生命活動(dòng)的控制中心；液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能合成有機(jī)物，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器；線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，是植物呼吸作用的場(chǎng)所．【解析】【解答】解：A；分生組織是植物的主要組織之一；它通過(guò)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞，一部分可以繼續(xù)保持分裂能力，一部分分化為其他組織，A正確；

B；除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位，是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本場(chǎng)所，B正確；

C；一般地說(shuō)；細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，細(xì)胞膜在高溫下會(huì)被破壞而不再起作用，C正確；

D；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體；D錯(cuò)誤．

故選：D5、B【分析】【分析】人口普查是指在國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項(xiàng)目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)，對(duì)全國(guó)人口普遍地、逐戶逐人地進(jìn)行的一次性調(diào)查登記．【解析】【解答】解：人口普查工作包括對(duì)人口普查資料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評(píng)價(jià)、分析研究、編輯出版等全部過(guò)程，它是當(dāng)今世界各國(guó)廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法，人口普查屬于科學(xué)探究中的調(diào)查．

故選：B二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】顯微鏡使用包括取鏡、安放、對(duì)光、觀察和整理幾個(gè)步驟．如圖A目鏡，B物鏡，C粗準(zhǔn)焦螺旋，D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，E反光鏡．【解析】【解答】解：（1）A目鏡在鏡筒的上端觀察時(shí)靠近眼睛；

B物鏡安裝在鏡筒的下端；觀察時(shí)靠近玻片標(biāo)本；

E反光鏡在鏡臂的最下端；可以左右前后轉(zhuǎn)動(dòng)，是反射光線用的。

C粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍大；

D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍?。?/p>

（2）升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是C粗準(zhǔn)焦螺旋，升降范圍較小的是D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

（3）物鏡在轉(zhuǎn)換器上；與目鏡相比，物鏡的鏡頭接近于玻片標(biāo)本．細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜，具有控制進(jìn)出的作用，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．在顯微鏡下不易觀察到．

（4）把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上后；要用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央．

（5）使用顯微鏡應(yīng)做到：先用低倍鏡；再用高倍鏡觀察．

（6）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡．

（7）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．所以如果物像在顯微鏡視野的左上角，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上角移動(dòng)玻片，物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央．

故答案為：（1）C；粗準(zhǔn)焦螺旋；

（2）B；物鏡；細(xì)胞膜；

（3）載物臺(tái)；

（4）低；高；

（5）大光圈；凹面鏡；7、略

【分析】【分析】通常認(rèn)為生物圈的范圍在海平面以下10千米和海平面以上約10千米之間，但絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)．【解析】【解答】解：生物圈是地球表層中的全部生物和適于生物生存的范圍；通常認(rèn)為生物圈的范圍在海平面以上約10千米（10000米）以上和海平面一下10千米（10000米），厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：10千米；10千米．8、略

【分析】【分析】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段；2009年開(kāi)始，甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行，2010年8月，世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束．【解析】【解答】解：（1）病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱；其中有細(xì)菌；病毒、真菌、原蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)以及螨類等；甲型H1N1流感的病原體是病毒．病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；結(jié)核桿菌是細(xì)菌，細(xì)菌是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的．

（2）預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療；以防止傳染病的蔓延．①給家人和同學(xué)接種疫苗；屬于保護(hù)易感人群；②對(duì)病人進(jìn)行隔離治療；屬于控制傳染源；③對(duì)小玲和小芳家中住所及用具進(jìn)行消毒；屬于切斷傳播途徑；④對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告；屬于控制傳染源；⑤不讓老師和同學(xué)去探望病人，屬于切斷傳播途徑．其中，屬于控制傳染源的是②④．

（3）按甲流發(fā)病規(guī)律有計(jì)劃給家人和同學(xué)接種疫苗；這種具體的手段稱為保護(hù)易感人群．疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來(lái)消滅特定的病原體，這種免疫類型只對(duì)特定病原體起作用，屬于特異性免疫．

故答案為：（1）病原體；甲型H1N1流感病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；結(jié)核桿菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）②④；

（3）保護(hù)易感人群；特異性免疫9、略

【分析】【分析】此題是關(guān)于綠色開(kāi)花植物的結(jié)果層次的一個(gè)識(shí)圖填空題，綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．據(jù)此作答．【解析】【解答】解綠色開(kāi)花植物有根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官；其中根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子與繁殖后代有關(guān)系，它們屬于繁殖器官．有圖知①種子；②果實(shí)；③花；④葉；⑤根；⑥莖。

故答案為：

（1）、種子（2）、果實(shí)（3）、花；（4）、葉（5）、根（6）莖10、略

【分析】【分析】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收，各段消化道的吸收能力是不同的，小腸是主要的吸收器官．【解析】【解答】解：小腸的結(jié)構(gòu)與吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)：小腸約長(zhǎng)約5～6m；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．

故答案為：小腸．11、略

【分析】【分析】此題考查對(duì)發(fā)酵現(xiàn)象的理解．酵母菌能將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且釋放出能量．【解析】【解答】解：酵母是一種真菌；適于在溫暖富含糖的液體環(huán)境中生存．酵母菌能將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且釋放出能量．實(shí)驗(yàn)中，C氣球會(huì)變大，氣球變大的原因是：酵母菌能將葡萄糖分解成二氧化碳的緣故．D氣球保持原樣的原因是：沒(méi)有酵母菌的作用，葡萄糖不能分解產(chǎn)生二氧化碳．A；B氣球保持原樣的原因是：沒(méi)有葡萄糖，酵母菌的作用不能產(chǎn)生二氧化碳．

故答案為：（1）C；ABD；（2）二氧化碳；酒精．12、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能胞體突起軸突樹(shù)突刺激神經(jīng)沖動(dòng)反射【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．【解析】【解答】解：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞；又叫神經(jīng)元，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；

故答案為：神經(jīng)細(xì)胞；結(jié)構(gòu)；功能；胞體；突起；軸突；樹(shù)突；刺激；神經(jīng)沖動(dòng)；反射．13、水母綠色熒光蛋白基因白色黑色遺傳【分析】【分析】一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，基因是DNA上的最小片段，所以說(shuō)這個(gè)基因組就是DNA【解析】【解答】解：（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；通過(guò)轉(zhuǎn)基因克隆豬產(chǎn)生的過(guò)程可知，注射過(guò)綠色熒光蛋白基因的細(xì)胞發(fā)育成綠色熒光豬，而未注射綠色熒光蛋白基因的細(xì)胞發(fā)育成普通豬，通過(guò)對(duì)比可知豬是否發(fā)綠色熒光是由綠色熒光蛋白基因控制的，轉(zhuǎn)入該基因是水母綠色熒光蛋白基因．

（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)；遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中，如果甲豬毛色為黑，乙豬毛色為白，丙豬毛色為黑，熒光豬的細(xì)胞核來(lái)源于乙豬，則熒光豬的毛色應(yīng)為白色．

（3）自然條件下，豬的繁殖方式是有性生殖，如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，小豬白色的基因一定來(lái)源于兩頭黑豬，控制白色的基因在親代黑豬身上不能表現(xiàn)，因此白色是隱性性狀，黑色是顯性性狀．如果顯性基因用B表示，隱性基因是b．兩頭親代黑色豬的基因組成是Bb和Bb．其遺傳圖解：

（4）熒光豬是遺傳物質(zhì)基因改變引起的變異；屬于可遺傳的變異，因此熒光豬的后代也能發(fā)光．

故答案為：（1）水母綠色熒光蛋白基因；

（2）白色；

（3）黑色；

（4）遺傳．14、特異性免疫監(jiān)視A、D【分析】【分析】（1）非特異性免疫是生來(lái)就有的；人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（2）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的．

（3）免疫的功能包括：自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的；死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞）；但免疫并不是總對(duì)人體有益的，如防御感染免疫功能過(guò)強(qiáng)會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，自身穩(wěn)定的免疫功能過(guò)強(qiáng)容易得類風(fēng)濕性疾病，當(dāng)免疫監(jiān)視的功能異常時(shí)有可能會(huì)發(fā)生腫瘤．

（4）癌細(xì)胞的主要特點(diǎn)：一是分裂非?？?，并且可以不斷分裂，形成惡性腫瘤．二是癌細(xì)胞還可以侵入臨近的正常組織，并通過(guò)血液、淋巴等進(jìn)入遠(yuǎn)處的其他組織和器官，這就是癌的轉(zhuǎn)移．【解析】【解答】解：（1）“生物免疫治療是給機(jī)體補(bǔ)充足夠數(shù)量的免疫細(xì)胞和相關(guān)分子”；免疫細(xì)胞屬于第三道防線，因此報(bào)道中的“生物免疫療法”屬于特異性（填“特異性”或“非特異性”）免疫，從而提高人體的免疫監(jiān)視（填“免疫監(jiān)視”或“自我穩(wěn)定”）功能．

（2）癌細(xì)胞細(xì)胞會(huì)不間斷分裂；癌細(xì)胞還會(huì)轉(zhuǎn)移；侵犯新的組織，因此癌細(xì)胞最終可能導(dǎo)致患者死亡，故選AD．

故答案為：（1）特異性；免疫監(jiān)視。

（2）AD三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】1；艾滋?。ˋIDS）：

a；是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的；遺傳物質(zhì)是RNA；

b；主要是破壞人體的T細(xì)胞；使免疫調(diào)節(jié)受抑制，并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓；

c；傳播途徑：性接觸、血液、母嬰三種途徑；共用注射器、吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要途徑．

2、遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)?。缦忍煊扌汀⒍嘀福ㄖ海⑾忍煨悦@啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病，并且出生一定時(shí)間后才發(fā)病，有時(shí)要經(jīng)過(guò)幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀．【解析】【解答】解：艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱；它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損．艾滋病為血液傳染病，如有一母親患有艾滋病其生下的嬰兒也患有該病，說(shuō)明艾滋病可通過(guò)母嬰傳播，傳染給小孩，而不是遺傳病．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：植物和動(dòng)物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；如草履蟲(chóng)趨向有利刺激，觸碰含羞草的葉會(huì)合攏．

故答案為：×17、√【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型血的人輸A型血；B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實(shí)在沒(méi)有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的是輸同型血．

故答案為：√18、×【分析】【分析】動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的生理功能，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鯉魚(yú)活在水中用鰓呼吸；體溫不恒定，屬于魚(yú)類；

蝦身體分為頭胸部和腹部；頭胸部有較硬的頭胸甲，是節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼動(dòng)物；

蝙蝠體表被毛；體腔內(nèi)有膈，生殖方式是胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物；

燕子屬于鳥(niǎo)類；體表被毛，前肢變成翼，骨中空，卵生。

故答案為：×19、√【分析】【分析】皮膚覆蓋在人體表面，由表皮和真皮組成，表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，生發(fā)層細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢；毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物．皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等．【解析】【解答】解：組織是形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群；是細(xì)胞分化形成的，皮膚的結(jié)構(gòu)是由表皮和真皮組成的．皮膚由上皮、結(jié)締、肌肉和神經(jīng)四大組織組成，是人體最大的器官；如皮膚表面由上皮組織構(gòu)成，皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，血液屬于結(jié)締組織，能感受外界的冷、熱、觸、疼、壓等刺激說(shuō)明皮膚里有神經(jīng)組織．

故答案為：√20、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)注食品安全．食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．【解析】【解答】解：道路通常是用瀝青混凝土澆筑的；煤焦瀝青中主要含有的蒽；菲、芘等有毒物質(zhì)，石油瀝青是原油蒸餾后的殘?jiān)?，仍可能有高分子的碳?xì)浠衔镂唇?jīng)揮發(fā)出來(lái)，這些物質(zhì)或多或少對(duì)人體健康是有害的．在道路上晾曬糧食時(shí)，路面上的瀝青在高溫下會(huì)融解、蒸發(fā)，產(chǎn)生一些有害物質(zhì)污染糧食，經(jīng)食物鏈傳遞積累進(jìn)而危害人類健康；在道路上晾曬糧食還影響交通造成交通隱患．故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別．解此題運(yùn)用比較法，比較動(dòng)物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【解析】【解答】解：動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．【解析】【解答】解：綠色開(kāi)花植物的根；莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)、種子為生殖器官．但是儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官不一定就是營(yíng)養(yǎng)器官，如番茄；用來(lái)繁殖的器官不一定就是繁殖器官．如馬鈴薯的塊莖．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共24分)23、略

【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，葉綠體，液泡；動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，動(dòng)植物細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比較，它沒(méi)有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡．

（2）動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等【解析】【解答】解：（1）人體口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)；基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．洋蔥表皮細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡．如圖：

洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。

口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。

據(jù)圖可見(jiàn)：洋蔥表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；洋蔥表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞的不同點(diǎn)：洋蔥表皮具有細(xì)胞壁、液泡；口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡．

（2）圖中A是結(jié)締組織；具有連接；支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能；B是肌肉組織，具有收縮和舒張的功能；C是上皮組織，具有保護(hù)、分泌、排泄和吸收功能；D是神經(jīng)組織，能接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

故答案為：（1）如圖：

洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。

口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。

洋蔥表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；洋蔥表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞的不同點(diǎn)：洋蔥表皮具有細(xì)胞壁、液泡；口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡．

（2）A；結(jié)締；連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)；

B；肌肉；收縮和舒張；

C；上皮；保護(hù)、分泌、排泄和吸收；

D、神經(jīng)；接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮24、略

【分析】【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．

圖中的a是關(guān)節(jié)頭，b是關(guān)節(jié)囊，c是關(guān)節(jié)腔，d是關(guān)節(jié)窩，e是關(guān)節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）b關(guān)節(jié)囊可以將a關(guān)節(jié)頭和d關(guān)節(jié)窩牢固的連接起來(lái)．

（2）在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的e關(guān)節(jié)軟骨；可以減少骨與骨之間的摩擦．

（3）c關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液；能夠潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨，使關(guān)節(jié)能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)．

故答案為：（1）[b]關(guān)節(jié)囊；[a]關(guān)節(jié)頭；[d]關(guān)節(jié)窩；

（2）[e]關(guān)節(jié)軟骨。

（3）[c]關(guān)節(jié)腔25、略

【分析】【分析】觀圖可知：1是鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5支氣管、6是肺據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）；呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．

（2）2咽；既是氣體的通道，又是食物的通道，是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官．

（3）6肺由許多肺泡構(gòu)成；外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；

（4）當(dāng)我們吸氣時(shí)；會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管，令食物進(jìn)入食道．人一邊吃飯一邊說(shuō)笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈的咳嗽．

故答案為：

（1）呼吸道；肺；

（2）咽．

（3）6肺；

（4）蓋住；氣管；26、略

【分析】【分析】在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu)；如圖：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)、①成熟區(qū)，各個(gè)區(qū)域有不同的特點(diǎn)和功能，分析解答．【解析】【解答】解：（1）根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

（2）成熟區(qū)：在伸長(zhǎng)區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．

（3）分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如果此處受損，根不能再生長(zhǎng)．

（4）根的長(zhǎng)度不斷增加；是分生區(qū)的細(xì)胞能夠不斷地分裂增加數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞能夠不斷伸長(zhǎng)增大體積的緣故．

故答案為：（1）根冠。

（2）①；成熟區(qū)。

（3）③；分生區(qū)；

（4）③；分生區(qū)；②；伸長(zhǎng)區(qū)五、解答題(共3題，共21分)27、（1）隱性

（2）生殖細(xì)胞23條

（3）Bb、Bb【分析】【分析】本題考查人的性別決定、基因的顯性和隱性及其與性狀表現(xiàn)的關(guān)系、遺傳病的概念，解答的關(guān)鍵是理解相對(duì)性狀的概念、人的性別決定、基因的顯性與隱性及其與性狀表現(xiàn)的關(guān)系、近親結(jié)婚的危害?！窘獯稹浚?）遺傳病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的疾病。生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。綜上分析，Ⅰ1號(hào)和Ⅰ2號(hào)表現(xiàn)正常，而Ⅱ3號(hào)表現(xiàn)遺傳病。因此，從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同，這稱為相對(duì)性狀，這種病是隱性遺傳病。（2）生物體的各種性狀都是由基因控制的，基因是控制生物性狀的基本單位，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，因此基因在親子代間傳遞的橋梁是兩性生殖細(xì)胞。在體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞時(shí)染色體要減少一半，人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體，故Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為23條。（3）用B、b分別表示顯性和隱性基因，則Ⅱ3是患病女性，基因組成是bb，因此Ⅰ1和Ⅰ2遺傳給Ⅱ3的基因一定都有一個(gè)b，所以這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為Bb、Bb。遺傳圖解如圖：．

因此，根據(jù)遺傳圖譜可以分析，Ⅰ中這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為Bb、Bb。【解析】（1）隱性（2）生殖細(xì)胞23條（3）Bb、Bb28、略

【分析】【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．【解析】【解答】解：藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無(wú)根；莖、葉的分化．

苔蘚植物無(wú)根；起固著作用的是假根，有了莖；葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株長(zhǎng)的矮小．

蕨類植物有了根；莖、葉的分化；體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大．

裸子植物有根；莖、葉、種子；沒(méi)有真正的花和果實(shí)，種子裸露；

被子植物有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官．

故答案為：

29、略

【分析】【分析】藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物屬于孢子植物；裸子植物和被子植物屬于種子植物．藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；

苔蘚植物有莖和葉的分化；但沒(méi)有真正的根；

蕨類植物；有了根；莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；

裸子植物；無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根；莖、葉、種子四種器官；

被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．【解析】【解答】解：①藻類植物