地球的公轉教學設計+(2)2024-2025學年高中地理湘教版（2019）選擇性必修一

教學設計

課程基本信息學科地理年級高二學期秋季課題地球的公轉（第三課時）教學目標區(qū)域認知：通過生活中身邊的實例，認識日照時間與晝夜長短的關系，了解晝弧和夜弧的形成和意義。了解五帶的劃分，認識不同地區(qū)所處的溫度帶及其晝夜長短變化。了解不同地區(qū)因季節(jié)變化帶來的不同影響。綜合思維：通過觀測當?shù)貢円归L短的變化，理解晝夜長短變化規(guī)律，解釋其變化原理及產(chǎn)生的影響；掌握晝夜長短的相關計算。地理實踐力：了解四季更替現(xiàn)象，掌握四季的劃分及其特征，說明其在生產(chǎn)、生活中的指導意義，運用晝夜長短變化解釋生活中的現(xiàn)象。人地協(xié)調觀：了解地球公轉的地理意義，依據(jù)其影響進行科學決策，培養(yǎng)學生熱愛科學和勇于探索的精神，形成尊重自然規(guī)律、科學利用自然規(guī)律的意識。教學重點：晝夜長短的時空變化規(guī)律。晝夜長短的計算。

教學難點：1.晝夜長短、極晝極夜范圍的變化規(guī)律。

2.太陽直射點的回歸運動與晝夜長短變化間的關系。教學過程[導入新課]請同學們觀看視頻，思考天安門廣場升國旗的時間隨不同季節(jié)調整的原因？國旗升起的時刻就是天安門廣場的日出時刻，升旗時間的調整是因為北京的晝夜長短發(fā)生變化。隨著太陽直射點的移動，全球晝夜長短也在因時因地的發(fā)生變化，那晝夜長短的變化有何規(guī)律呢？[講授新課]探究一晝夜長短的判斷[知識講解]由于太陽只能同時照亮地球的一半，地球上出現(xiàn)晝夜半球的分界線，晨昏線。晨昏線在地球自轉過程中將它所經(jīng)過的緯線圈分割成晝弧和夜弧兩部分，如果地球自轉一周所經(jīng)歷的晝弧大于夜弧，則白晝長，黑夜短；反之如果夜弧大于晝弧，則黑夜長，白晝短。[學生活動]說出圖中晝夜長短的五種情況。掌握晝弧夜弧長短和晝夜長短的關系。[設問過渡]隨著太陽直射點的移動，晝夜長短的變化規(guī)律又是怎么樣的呢？探究二晝夜長短的變化規(guī)律（一）晝夜長短的緯度變化規(guī)律（同一時間，不同緯度）[問題導學]1、當太陽直射赤道時，全球各地的晝夜交替現(xiàn)象如何？2、當太陽直射北半球和北回歸線時，全球的晝夜長短分布？3、當太陽直射南半球和南回歸線時，全球的晝夜長短分布？[知識講解]北半球春分和秋分時，太陽直射赤道，全球各地晝夜平分，白天黑夜均為12小時，無極晝極夜現(xiàn)象。春分到夏至到秋分，太陽直射北半球，北半球各緯度晝弧長于夜弧，即晝長夜短，緯度越高晝越長夜越短，北極附近出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。夏至日，北半球各緯度晝長達到一年中的最大值，極晝范圍也達最大。每年秋分日到冬至日到次年春分日，為北半球的冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜弧長于晝弧，即夜長大于晝長，且緯度越高夜越長晝越短，北極附近出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。冬至日，北半球各緯度晝長達到一年中最小值，極夜范圍也最大。同一時期南半球晝夜長短變化與北半球相反。（二）晝夜長短的季節(jié)變化規(guī)律（同一地點，不同時間）[問題導學]1、觀察直射點動態(tài)圖，思考春分到夏至，夏至到秋分，北半球的晝夜長短變化情況。2、觀察直射點動態(tài)圖，思考秋分到冬至，冬至到春分，北半球的晝夜長短變化情況。[知識講解]從春分到夏至，太陽直射點北移，北半球各地晝長夜短，且晝漸長、夜?jié)u短。從夏至到秋分，太陽直射點南移，北半球各地仍是晝長夜短，但是晝逐漸變短、夜逐漸變長。從秋分到冬至，太陽直射點繼續(xù)南移，北半球各地晝短夜長，且晝漸短、夜?jié)u長。最后從冬至到來年春分，北半球各地仍是晝短夜長，但是晝逐漸變長、夜逐漸變短。（三）晝夜長短的變化規(guī)律總結晝夜長短的變化規(guī)律：第一，太陽直射點的位置決定晝夜長短的狀況，太陽直射點在哪個半球，哪個半球就晝長夜短，且緯度越高晝越長。第二，太陽直射點的移動方向決定晝夜長短的變化趨勢，直射點向哪個方向移動，哪個半球就是晝漸長夜?jié)u短。如北半球冬至到來年夏至，直射點一直向北移動，所以在此期間，北半球都是晝漸長夜?jié)u短。第三，緯度高低決定晝夜長短的變化幅度。由于晨昏線永遠平分赤道，所以赤道地區(qū)全年晝夜等長，而緯度越高，晝夜長短的變化幅度也就越大。第四，同一緯線上各點晝夜長短相同，南北半球相同緯度上，北半球的晝長即為南半球的夜長。[設問過渡]晝長和夜長可以計算嗎？探究三晝夜長短的計算[課件播放]第一種方法，可以根據(jù)光照圖確定晝弧或夜弧的度數(shù)，晝弧或夜弧跨過的經(jīng)度除以15即為晝長或夜長的時間。第二種方法，也可以根據(jù)日出或者日落的時間計算，一天中晝長時間關于正午12時對稱。晝長等于12減去日出時間再乘以2，或日落時間減去12再乘以2，同時知道日出日落時間的情況下，直接相減即可得到晝長。夜長時間關于子夜24時對稱，夜長等于日出時間乘以2，也等于24減去日落時間再乘以2。[學生活動]請運用這兩種方法分別求A點的晝長。[轉承過渡]黃赤交角的存在導致太陽直射點的移動，從而引起全球各地晝夜長短和正午太陽高度的變化。其中晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化引起地球上四季的更替，而緯度變化形成五帶的劃分。[知識講解]四季的更替：從天文角度看，夏季就是一年內白晝最長、正午太陽高度最大的季節(jié)，冬季就是一年內白晝最短、正午太陽高度最小的季節(jié)，春季和秋季是冬、夏季節(jié)的過渡季節(jié)。從氣候角度看，中國傳統(tǒng)以立春、立夏、立秋、立冬為起點劃分四季。為了使季節(jié)與氣候變化相吻合，北溫帶國家多以3、4、5月為春季，6、7、8月為夏季，9、10、11月為秋季，12、次年1、2月為冬季。[知識講解]五帶的劃分：劃分依據(jù)為太陽輻射從低緯度向高緯度遞減。熱帶地區(qū)全年可以接收到兩次太陽直射，正午太陽高度角和晝夜長短的變化都不大，故熱量豐富，季節(jié)更替現(xiàn)象不明顯，形成了終年炎熱的氣候特征。而溫帶地區(qū)沒有太陽的直射，且年內正午太陽高度角和晝夜長短的變化幅度都較大，所以四季更替明顯，氣候特征表現(xiàn)為四季分明。寒帶地區(qū)距離太陽直射點較遠，全年正午太陽高度較小，地表獲得的太陽輻射較少，晝夜長短變化極大，南北極圈內有極晝和極夜現(xiàn)象，氣候特征表現(xiàn)為終年嚴寒。[拓展延伸]