
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
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文檔簡(jiǎn)介
2024年江蘇省啟東中學(xué)七下英語(yǔ)期末聯(lián)考模擬試題
滿分120分,時(shí)間90分鐘
一、單項(xiàng)選擇(共10小題,滿分20分)
1、—?
一It'ssunnyandwarm.
A.WhafstheweatherlikeB.Whatdoesshelooklike
C.WhatdoyouthinkofitD.Whattimeisitnow
2、MissLiSue'sprobleminherstudyandhelpedherafterclass.
A.noticedB.leftC.connectedD.kept
3、I'mkindof________now.Istayeduplatetowatchthesoccerplaylastnight.
A.tiredB.popularC.naturalD.beautiful
4、Howdoyoumakemilkshake?劃線部分的詞性是什么?
A.名詞B.形容詞C.副詞
5、Which"-ed"ofthefollowingwordsisdifferentinpronunciation?
A.raisedB.walkedC.dancedD.liked
6、Sheusually________tomusicintheevening,butnowshe________TV.
A.listen;iswatchingB.listens;watchingC.listens;iswatchingD.listens;watches
7、Thebookis________anditcanhelpuswithourChinese.
A.busyB.usefulC.healthyD.boring
8、[pri'pes(r)]
A.paperB.pepperC.prepareD.preparation
9、一Wouldyoulikesomethingtoeat?
-_______________.Iamnothungry(饑餓的).
A.No,pleasedoB.Hereyouare
C.No,thankyouD.Don'tsayso
10、Theteachersoftentelltheirstudents________theirpeninclass.
A.nottoplayB.nottoplaywithC.toplayD.toplaywith
二、完成句子(共5小題,滿分10分)
11、up,me,asusual,woke,mom
12、Look!Lilyiscdinnerinthekitchen.
13>Peter,sparentswerebothgreatartists,buthe(notbe)interestedindrawingatall.
14、
A:Whafstheweatherlikehereinsummer?
B:.
15>Daniel,(notbring)anyfoodintothereadingroom.
三、補(bǔ)全對(duì)話(10分)
16、在橫線上寫出符合情境的句子完成對(duì)話,使對(duì)話完整、通順。每空一詞。
Dave:Hi,Eric.1?
Eric:Mytripwasgreat.
Dave:2?
Eric:IwenttoToronto.
Dave:Really?Wow!Whatdidyoudo?
Eric:Well,we3(參觀一家有趣的動(dòng)物園)andatesomenicefood.
Dave:4goshopping?
Eric:Yeah,Idid.Iboughtsomegiftsformyfriends.
Dave:Howwerethepeoplethere?
Eric:Thepeopletherewerereallyfriendly.Myparentshavesomefriendsthere,andwe5(吃晚
餐)attheirhouse.
四、閱讀理解(40分)
17、
Ofalltheclubsinmyschool,IliketheHanfuClubbestandI'minitnow.
Atschool,myfavoritesubjectisChinese.IcanlearnaboutChinesehistory,geography(地理)andculture(文化).After
school,IcanalsolearnalotintheHanfuClub.Therearemanyactivitiesintheclub.First,wehaveadiscussion(討論)every
Tuesdayafternoon.WetalkaboutthehanfuinTVplays.EveryFridayafternoon,wehaveahanfu-makinglesson.Wemakethe
hanfuatthelesson.
ThereisafestivalforallhanfuloversonNovember22nd.Onthisbigday,wewearhanfutothestreets,storesandparks.In
December,wehaveabigpartybeforeNewYear'sDay.Girlsandboysinourclubdanceandsingoldsongs.Ofcourse,weall
wearverybeautifulhanfuattheparty.
Nowmanypeoplelovehanfu.ltisrelaxing(放松的)forustowearhanfu.AllpeopleinourclubareinterestedinChinese
culture.WewantmorepeopletolovehanfuandChineseculture.
1.Whichsubjectdoesthewriterlikebest?
A.Chinese.B.History.C.Geography.D.Art.
2.Thewriterhashanfu-makinglessons.
A.onThursdayB.onFridayC.onSaturdayD.onTuesday
3.Atthefestival,hanfulovers.
A.gooutinhanfu
B.haveaparty
C.gototheclub
D.danceandsingoldsongs
4.WhichofthefollowingisTRUE?
A.ThewriterhasabigpartyonNovember22nd.
B.Thewriterthinkswearinghanfuisinteresting.
C.Thewritercanlearnalotfromthelessonandtheclub.
D.Thewritertalksabouthanfuinthehand-makinglessons.
5.What'sthepurpose(目的)oftheHanfuClub?
A.Togivechancestostudentstowearhanfu.
B.Toboldahappypartytoshowhanfu.
C.TohelpstudentstolearnChinese.
D.TohelpmorepeoplelearnandloveChineseculture.
18、“Make-A-Wish“isoneoftheworld'smostwell-knowncharities(慈善機(jī)構(gòu)).Itmakeswishescometrueforchildren
whohaveseriousillnesses.Itgivesthemhopeandjoyandhelpsthemforgetabouttheirhealthproblemsandhavefun.
Itallstartedin1980inPhoenix,Arizona,Christopherwasa7-year-oldboywhowasverysick.Healwaysdreamedof
becomingapoliceofficer.TommyAustinandRonCox,twopoliceofficers,madehiswishcometrue.TheygaveChristophera
tourofthecityinapolicehelicopter(直升飛機(jī))andmadearealpoliceuniformforhim.
Therearefourkindsofwisheschildrenusuallyhave:
Iwishtogo.Childrenusuallywanttotravelorgotoaconcert,agameorapark.
Iwishtomeet.Childrensometimeswanttomeettheirfavouriteactors,singersorplayers.
Iwishtobe.Somechildrenwishtobecomeactors,singersortraindrivers.
Iwishtohave.Theyoftenwanttohaveacomputer,agame,abikeormanyotherthings.
Lefshopemorewisheswillcometrueinthefuture.Peoplewhoworkinthecharityalwaystryforthebest.Almost3,000
volunteers(志愿者)help,workorgivemoney.Willyoubeoneofthem?
1.“Make-A-Wish“isacharitytohelp.
A.seriousofficersB.sickchildrenC.famousactorsD.popularsingers
2.WhichkindofwishesdoesChristopherhave?
A.Iwishtogo.B.Iwishtomeet.C.Iwishtobe.D.Iwishtohave.
3.Thewriterwritesthepassageabove(上述的).
A.toaskmorepeopletojointhecharity
B.totellushowChristopher'swishcametrue
C.toexplainwhat"Make-A-Wish”is
D.tointroducedifferentkindsofchildren'swishes
4.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?
A."Make-A-Wish“hasahistoryofover40years.
B.ChristopherandTommyaretwoofficers.
C.Afewpeopleareworkingfor“Make-A-Wish”.
D.Sickchildrenjustwishtogetwell.
19、WelcometoGuideDogsTrainingCenter,boysandgirls!
First,letmetellyousomethingaboutguidedogs.In1918,adoctorandhispetdogwalkedwithasoldierwhowasblind.The
doctorwenttothehospitalforashorttime.Whenhecameout,hesawhispethadguidedthesoldier(士兵)totheothersideofthe
hospitalyardsafely.Sohetaughtadogtoguideapersonanditworkedoutwell.Germany(德國(guó))helpedstartaprogramtoteach
dogstobeguides.
Dorothy,anAmericanwoman,wenttoGermanytofindoutabouttheguidedogs.WhenshecamebacktotheUnitedStates,
shewroteitforamagazine.Soonmorepeopleknewoftheguidedogs.Thebestdogsforthejobarecleverandfit.Ittakesmore
thantwoyearstotrainalittledogtobeaguidedog.Whenthedogis14monthsold,itlearnsmanyinstructions.Thentheowner
andthedogmeet,andtheypracticeforfourweeks.
HaveImademyselfclear?OK,lefsgoonvisiting!
1.Whosepetdoghelpedthesoldier?
2.Howdidthepetdoghelpthesoldier?
3.Whatkindofdogsarethebestonesforthejob?
4.Howlongdoesittaketotrainalittledogtobeaguide?
5.Whatdoyouthinkisthebesttitle(標(biāo)題)?
20>SometimesyoumaylookforsomeinformationontheInternet.Doyouknowhowtosearchforsomethingquicklyand
easily?1Theycanhelpsavetime.
Startatschool.Startyouronlinesearchwhenyouareatschool.2Theycanhelpyoufindtheinformationyou
need.Youcanalsodoyouronlinesearchintheschoollibrary.Therearecomputersinit.
Usesomesearchskills.3Althoughsomeappsoftendoagoodjobofguessingwhatyouneed.Youhadbettertry
moreapps.Theywillhelpyougetbetterresults.4
Cite(引用)inarightway.WhenyouusetheinformationfromtheInternet,don5tjustcopythewholearticle.5
根據(jù)材料內(nèi)容,從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng),使文章意思通順、內(nèi)容完整。
Youshouldwriteyourarticlewithyourownwords.
B.Youcangetmoreusefulinformationbyusingdifferentsearchapps.
C.Herearesomeideasforyou.
D.Youcanalsotypedifferentkeywordstogetmoreinformation.
E.Askyourteachersorclassmatestorecommendsomewebsitestoyou.
五、完形填空(10分)
21、閱讀下面短文,掌握其大意,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
OnAugust27th,Rickwenttoagooduniversity(大學(xué)).Hewasonly12yearsoldandhe]anewschoollifeinanew
place.
Hismotheralwayssaidhewasa2childwhentheyoungboybeganreadingstorybooksattheageoftwo.Whenhe
wasthreeyearsold,hismotherwas3hismathatfirst,buthedidwellinit.
Whenheturnedfive,Rickwenttoamiddleschool.4allofhisclassmateswenttokindergarten(幼兒園).Hewent
5totheeighthgrade.Attheageoften,Rick'smotherthoughtthathe6gettouniversity.
Theyoungboydreamsofbecomingascientist.Sohespentmuchtime7science.He8someschoolclubs.He
lovedtoplaywithhisfriendsandplaybasketballandfootball.
ButifyouthinkRickgotallthese9hisgettingsomeexercisesathome,thinkagain.Hismothersaidtheboy
happenedtobegeniuses(天才).Intheeighthgrade,hewasonthe10touniversity,justbeforeheturned12.
1.A.finishedB.startedC.putD.stayed
2.A.usualB.funnyC.specialD.popular
3.A.surprisedatB.friendlytoC.excitedaboutD.worriedabout
4.A.AndB.ButC.SoD.Or
5.A.straightB.upC.hardD.over
6.A.canB.couldC.mayD.might
7.A.inB.forC.onD.to
8.A.orderedB.facedC.paidD.joined
9.A.becauseofB.becauseC.andD.so
10.A.wayB.timeC.streetD.ways
六、閱讀表達(dá)(10分)
22、閱讀并回答下面5個(gè)問(wèn)題,每題答案不超過(guò)10個(gè)詞。
Primaryandjuniorhighschoolstudentsnowareallowedtostayatschoolfortwohoursafterschoolisover.Studentscan
enjoytheirhobbies.Theycanalsotakepartinotherafter-schoolactivities.
Thisisoneofthekeymeasures(措施)ofthe“doublereduction^^policy("雙減"政策)acrossthecountry.Thepolicytries
toreducestudents9stresscausedbytoomuchhomeworkandoff-campustraining.
Whenstudentsleaveschool,theycanseetheirparents,insteadoftheirgrandparents,waitingoutsidetopickthemup.
Studentsarehappyaboutit,andsoaretheirparents.
“It'sgoodthatIcancometopickupmyson,^^saidMrsWang,amotherofasecondgrader."I'veboughtextraexercisebooks
forhimtodosincehehasnohomeworknow.Istillneedtoknowhowwellhehasleamed.^^
Thechangesalsomeanthatstudentscanchoosetodotheirhomeworkatschoolafterschoolisover.
“Wehaveareadingcourseafterclassesendat4pm,"saidZhangZirui,aprimaryschoolstudent."'Thenwedoour
homeworkatschool.Idon'thavetodohomeworkwhenIgobackhome.^^
LanLan,astudentatajuniorhighschool,haslesshomeworknow."Theteacherhascutouttherepetitive(重復(fù)的)contents
inthehomework,whichIwelcomealot,“shesaid,“andtherearelotsofafterschoolactivitiesforustotakepartin.Ifsgreat.”
MrWang,afatherofajuniorhighschoolstudent,saidthemeasuresshowedthegovernmenfsgreateffortstolightenthe
burden(負(fù)擔(dān))onschools,parentsandstudents.
1.Whafsthepurposeofthe"doublereduction”policy?
2.Whocanpickupstudentsafterschoolnow?
3.WhydidMrsWangbuyextraexercisebooksforherson?
4.WhatdoesZhangZiruidoafterclassesareover?
5.Whatdoyouthinkofthenewpolicy?
七、書面表達(dá)(20分)
你的筆友(penpal)Eric在今年的兒童節(jié)第一次和你在寧波見面,請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容寫篇日記,描述你們?cè)谀翘斓幕顒?dòng)和
感受。
Activities(活動(dòng))
1.visitNingboYinzhouComHouse(玉米樓)
Inthemorning
2.buy...
1.gotoYinzhouMuseum
Intheafternoon
2.see...
Intheevening
Feelings(感受)
要求:
L內(nèi)容需包含表格中的所有要點(diǎn),并適當(dāng)合理拓展;
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名;
3.詞數(shù):80字左右。
June1st,Thursdaysunny
TodaywasChildren'sDay.
參考答案
一、單項(xiàng)選擇(共10小題,滿分20分)
1、A
【解析】
【詳解】句意:—天氣怎么樣?一陽(yáng)光很好很溫暖。
考查特殊疑問(wèn)句。Whafstheweatherlike天氣怎么樣;Whatdoesshelooklike她看起來(lái)怎么樣;Whatdoyouthinkofit
你認(rèn)為怎么樣;Whattimeisitnow現(xiàn)在幾點(diǎn)。根據(jù)“It,ssunnyandwarm.”可知,應(yīng)是詢問(wèn)天氣。故選A。
2、A
【解析】
【詳解】句意:李老師注意到Sue在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,課后幫助她。
考查動(dòng)詞辨析。noticed注意到;left離開;connected連接;kept保持。根據(jù)“...Sue'sproblem”可知,李老師注意到
Sue在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。故選A。
3、A
【解析】
【詳解】句意:現(xiàn)在我有點(diǎn)累。昨晚我熬夜看足球比賽了。
考查形容詞辨析。tired累的;popular受歡迎的;natural自然的;beautiful美麗的。根據(jù)“Istayeduplatetowatchthesoccer
playlastnight”可知應(yīng)是累的,故選Ao
4、A
【解析】
【詳解】句意:你怎么做奶昔?
考查單詞詞性。milkshake表示“奶昔”,是物質(zhì)名詞。故選A。
5、A
【解析】
【詳解】句意:以下哪個(gè)單詞的“-ed”發(fā)音不同?
考查單詞的讀音。raised[reizd],劃線部分發(fā)/d/的音,升起;walked[wo:kt],劃線部分發(fā)/t/的音,步行;danced[da:nst],
劃線部分發(fā)何的音,跳舞;liked[laikt],劃線部分發(fā)/t/的音,喜歡,所以A項(xiàng)“ed”和其他項(xiàng)“ed”發(fā)音不同,故選A。
6、C
【解析】
【詳解】句意:她通常在晚上聽音樂(lè),但現(xiàn)在她在看電視。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)usually可知,此句是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)She是第三人稱單數(shù)形式,動(dòng)詞用三單。根據(jù)now可知,
此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing的結(jié)構(gòu),故選Co
7、B
【解析】
【詳解】句意:這本書很有用,它可以幫助我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
考查形容詞辨析。busy忙碌的;useful有用的;healthy健康的;boring無(wú)聊的。根據(jù)“itcanhelpuswithourChinese”可
知,能幫助我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ),說(shuō)明它很有用,故選B。
8、C
【解析】
【詳角星】paper/'peips(r)/;pepper/'pepo(r)/;prepare/pri'pes(r)/;preparation/preps'reijn/,根據(jù)音標(biāo)可矢口,選項(xiàng)C符
合題意,故選C。
7.[sd'vaiz]
A.adviceB.adviseC.angryD.accept
9、C
【解析】
【詳解】句意:——你想吃點(diǎn)什么嗎?——不了,謝謝。我不餓。
考查情景交際。No,pleasedo不,請(qǐng)吧;Hereyouare給你;No,thankyou不,謝謝;Don'tsayso不要這樣說(shuō)。根據(jù)"Would
youlikesomethingtoeat?”以及"Iamnothungry”可知,此處說(shuō)的是“不用了,謝謝故選Co
10、B
【解析】
【詳解】句意:老師經(jīng)常告訴學(xué)生不要在課堂上玩筆。
考查動(dòng)詞辨析和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。play玩;playwith玩弄,擺弄。根據(jù)"Theteachersoftentelltheirstudents…theirpeninclass.”
可知,上課不應(yīng)該玩筆,playwith符合語(yǔ)境;tellsbnottodosth”告訴某人不要做某事”。故選B。
二、完成句子(共5小題,滿分10分)
11、Momwokemeupasusual
【解析】
【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知,本句是陳述句。Mom作主語(yǔ);wokesbup為固定短語(yǔ),wokemeup放在主語(yǔ)后;asusual
作狀語(yǔ)。故填Momwokemeupasusual"媽媽像往常一樣叫醒我”。
12、(c)ooking
【解析】
【詳解】句意:看!莉莉正在廚房做晚飯。根據(jù)"inthekitchen"和首字母c可知,她在廚房做晚飯,cook“做飯”,
根據(jù)“Look!”可知,該句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“bedoing",故填(c)ooking。
13>wasn't
【解析】
【詳解】句意:彼得的父母都是偉大的藝術(shù)家,但他對(duì)繪畫一點(diǎn)也不感興趣。beinterestedin"對(duì)……感興趣”。根據(jù)“were”
可知,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)he,且為否定句,故用be動(dòng)詞wasn't。故填wasn't。
14、Itishot/sunny
【解析】
【詳解】根據(jù)所給圖片及問(wèn)句“What'stheweatherlikehereinsummer?,,可知是詢問(wèn)天氣,應(yīng)回答“天氣很熱”或“陽(yáng)
光明媚”,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。hot“熱的",sunny“陽(yáng)光明媚的"。故填I(lǐng)tishot/sunny。
15>don9tbring
【解析】
【詳解】句意:丹尼爾,不要把任何食物帶進(jìn)閱覽室。這是祈使句的否定形式,用don,t+動(dòng)詞原形,故填don'tbring。
三、補(bǔ)全對(duì)話(10分)
16、1.Howwasyourtrip
2.Wheredidyougo
3.visitedaninteresting/afunzoo4.Didyou
5.had/atedinner
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要是Dave和Eric關(guān)于Eric的旅行的對(duì)話。
【1題詳解】
根據(jù)"Mytripwasgreat.“可知,此處在詢問(wèn)對(duì)方旅行怎么樣。故填Howwasyourtripo
【2題詳解】
根據(jù)"IwenttoToronto.“可知,此處在詢問(wèn)對(duì)方去了哪里。故填Wheredidyougo。
【3題詳解】
根據(jù)漢語(yǔ)提示可知,此處表達(dá)的是“我參觀了一家有趣的動(dòng)物園”,參觀:visit,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),因此此處用過(guò)去式
“visited“;有趣的:fun/interesting;動(dòng)物園:zoo。故填visitedaninteresting/afunzoo。
【4題詳解】
根據(jù)答語(yǔ)“Yeah,Idid.”可知,此處是一般疑問(wèn)句,用助動(dòng)詞“Did”提問(wèn),主語(yǔ)為“you”。故填Didyou。
【5題詳解】
根據(jù)漢語(yǔ)提示可知,吃晚餐:have/eatdinner,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),因此動(dòng)詞變?yōu)椤癶ad/ate"。故填had/atedinner。
四、閱讀理解(40分)
17、1.A2.B3.A4.C5.D
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者參加了學(xué)校的漢服俱樂(lè)部,表達(dá)了想要更多人熱愛漢服和中國(guó)文化的愿望。
【1題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Atschool,myfavoritesubjectisChinese.”可知,作者最喜歡的科目是語(yǔ)文。故選A。
【2題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"EveryFridayafternoon,wehaveahanfu-makinglesson.”可知,每周五下午,作者上漢服制作課。故
選B。
【3題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)aThereisafestivalforallhanfuloversonNovember22nd.Onthisbigday,wewearhanfutothestreets,
storesandparks.”可知,在這個(gè)節(jié)日,漢服愛好者穿著漢服出去到街上、商店和公園。故選A。
【4題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Atschool,myfavoritesubjectisChinese.IcanlearnaboutChinesehistory,geography(地理)andculture
(文化).Afterschool,IcanalsolearnalotintheHanfuClub.”可知,作者可以從課程和俱樂(lè)部中學(xué)到很多東西。故選C。
【5題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"WewantmorepeopletolovehanfuandChineseculture."可知,漢服俱樂(lè)部的目的是幫助更多人
學(xué)習(xí)并熱愛漢服和中國(guó)文化。故選D。
18、1.B2.C3.A4.A
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹一個(gè)幫助生病的兒童完成夢(mèng)想的慈善機(jī)構(gòu)。孩子的夢(mèng)想通常有四種,即我想去哪、我想見誰(shuí)、
我想成為什么以及我想擁有什么。這個(gè)機(jī)構(gòu)就是為了幫助孩子們完成這些夢(mèng)想。
【1題詳解】
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Itmakeswishescometrueforchildrenwhohaveseriousillnesses.”可知,是幫助那些生病的孩子。故選
B?
【2題詳解】
推理判斷題。根據(jù)"Healwaysdreamedofbecomingapoliceofficer."以及“Iwishtobe.Somechildrenwishtobecomeactors,
singersortraindrivers.“可知,克里斯多夫的愿望屬于Iwishtobe。故選C。
【3題詳解】
寫作目的題。根據(jù)“Willyoubeoneofthem?”及全文介紹這個(gè)慈善組織,可推出作者寫這篇文章是為了邀請(qǐng)更多的人加
入這個(gè)慈善組織。故選A。
【4題詳解】
推理判斷題。根據(jù)"Itallstartedin1980inPhoenix,Arizona.”可知始于1980年,由此推出有40多年的歷史。故選A。
19、1.Adoctor's.
2.Byguidingthesoldiertotheothersideofthehospitalyardsafely.
3.Thecleverandfitdogs.
4.Morethantwoyears.
5.GuideDogs
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文,介紹了關(guān)于導(dǎo)盲犬的一些情況。導(dǎo)盲犬的由來(lái)、它是怎樣被開始訓(xùn)練的、什么樣的狗適
合做導(dǎo)盲犬以及訓(xùn)練一只狗成為導(dǎo)盲犬要花多長(zhǎng)時(shí)間。
【1題詳解】
根據(jù)第二段“In1918,adoctorandhispetdogwalkedwithasoldierwhowasblind."和"hesawhispethadguidedthesoldier
totheothersideofthehospitalyardsaffely.”可知,醫(yī)生看見他的狗把士兵安全地帶到醫(yī)院院子的另一邊。故填A(yù)doctor^.
【2題詳解】
根據(jù)第二段“hesawhispethadguidedthesoldiertotheothersideofthehospitalyardsaffely.“可知,醫(yī)生看見狗把士兵安全
地帶到醫(yī)院院子的另一邊。故填Byguidingthesoldiertotheothersideofthehospitalyardsafely.
【3題詳解】
根據(jù)第三段“Thebestdogsforthejobarecleverandfit.“可知,最適合這份工作的狗是聰明而健康的。故填Thecleverand
fitdogs.
【4題詳解】
根據(jù)第三段“Ittakesmorethantwoyearstotrainalittledogtobeaguidedog.”可知,把一只小狗訓(xùn)練成導(dǎo)盲犬需要兩年多
的時(shí)間。故填Morethantwoyears.
【5題詳解】
通過(guò)全文可知,本文主要介紹導(dǎo)盲犬的信息,所以最好的標(biāo)題是“導(dǎo)盲犬”。故填GuideDogs。
20、1.C2.E3.B4.D5.A
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了一些在網(wǎng)上快速輕松地搜索信息的建議。
【1題詳解】
根據(jù)"Doyouknowhowtosearchforsomethingquicklyandeasily?...Theycanhelpsavetime.“可知止匕處弓|出下文建議,選項(xiàng)
C“這里有一些建議給你。”符合語(yǔ)境,故選C。
【2題詳解】
根據(jù)"Theycanhelpyoufindtheinformationyouneed.”可知此處應(yīng)是和學(xué)校的人有關(guān)。選項(xiàng)E“讓你的老師或同學(xué)給你推
薦一些網(wǎng)站。”符合語(yǔ)境,故選E。
【3題詳解】
根據(jù)"Usesomesearchskills”可知此處建議使用一些搜查技巧,選項(xiàng)B“你可以通過(guò)使用不同的搜索應(yīng)用程序獲得更多有
用的信息?!狈险Z(yǔ)境,故選B。
【4題詳解】
根據(jù)"Youhadbettertrymoreapps.Theywillhelpyougetbetterresults.”可知此處應(yīng)作補(bǔ)充說(shuō)明,且和查找一些信息有關(guān)。
選項(xiàng)D“你也可以輸入不同的關(guān)鍵字來(lái)獲取更多信息?!狈险Z(yǔ)境,故選D。
【5題詳解】
根據(jù)"WhenyouusetheinformationfromtheInternet,don'tjustcopythewholearticle.”可知當(dāng)你使用互聯(lián)網(wǎng)上的信息時(shí),不
要只復(fù)制整篇文章。選項(xiàng)A“你應(yīng)該用自己的話來(lái)寫文章。”符合語(yǔ)境,故選A。
五、完形填空(10分)
21、1.B2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.D9.A10.A
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了一個(gè)名叫Rick的年輕男孩的故事。無(wú)論人們相信與否,自從出生以來(lái),他沒(méi)有接受過(guò)任何特
殊的培訓(xùn),他母親說(shuō),他之所以成為神童,純屬偶然。
【1題詳解】
句意:他12歲了,他在一個(gè)新的地方開始一個(gè)新的學(xué)校生活。
finished完成;started開始;put放;stayed停留。根據(jù)"OnAugust27th,Rickwenttoagooduniversity”可知,開始新的
學(xué)校生活,故選B。
【2題詳解】
句意:當(dāng)這個(gè)小男孩兩歲開始讀故事書時(shí),他的母親總是說(shuō)他是一個(gè)特殊的孩子。
usual平常的;funny有趣的;special特殊的;popular受歡迎的。根據(jù)“whentheyoungboybeganreadingstorybooksatthe
ageoftwo”可知,他兩歲開始讀故事書,所以媽媽認(rèn)為他是很特殊的,故選C。
【3題詳解】
句意:當(dāng)他三歲時(shí),他的媽媽很擔(dān)心他的數(shù)學(xué),但他很擅長(zhǎng)這一科。
surprisedat對(duì)...感到吃驚;friendlyto對(duì)....友好;excitedabout對(duì)....興奮;worriedabout擔(dān)心。根據(jù)"buthedidwell
init."可知,媽媽很擔(dān)心他的數(shù)學(xué),故選D。
【4題詳解】
句意:但他所有的同學(xué)還在上幼兒園。
And并且;But但是;So因此;Or否則?!癮llofhisclassmateswenttokindergarten”與前文是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選B。
[5題詳解】
句意:他直接上了八年級(jí)。
straight直接地;up向上;hard困難;over超過(guò)。根據(jù)“Hewent...totheeighthgrade”可知,直接上了八年級(jí),gostraight"直
接去",故選A。
【6題詳解】
句意:當(dāng)他十歲時(shí),他的媽媽認(rèn)為他能夠上大學(xué)了。
can能夠,一般現(xiàn)在時(shí);could可以,一般過(guò)去時(shí);may可能;might可能(表示的語(yǔ)氣較委婉)。根據(jù)"Ricksmotherthought
thathe...gettouniversity."可知,媽媽認(rèn)為他具備可以上大學(xué)的能力,根據(jù)thought可知,此空應(yīng)填could,故選B。
【7題詳解】
句意:因?yàn)樗ㄙM(fèi)很多時(shí)間在科學(xué)上。
in在...里;for為了;on在....上;to至!j。spendtimeonsth"在...上花費(fèi)時(shí)間”,固定搭配,故選C。
【8題詳解】
句意:他加入了一些學(xué)校的俱樂(lè)部。
ordered命令;faced面對(duì);paid支付;joined力口入。根據(jù)“someschoolclubs”可知,是加入了俱樂(lè)部,故選D。
【9題詳解】
句意:但是如果你認(rèn)為里克得到所有這些是因?yàn)樗诩依镒隽艘恍╁憻?,那就再想想吧?/p>
becauseof因?yàn)?;because因?yàn)椋ㄟB詞);and并且;so因此。根據(jù)“gotallthes
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