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文檔簡介
ICS03.180
A18
備案號:49587-2016DB11
北京市地方標準
DB11/T1325—2016
健康促進學校評定規(guī)范
Assessingspecificationofhealthpromotingschool
2016-04-27發(fā)布2016-08-01實施
北京市質量技術監(jiān)督局發(fā)布
DB11/T1325—2016
健康促進學校評定規(guī)范
1范圍
本標準規(guī)定了健康促進學校的評定內容、評定級別和評定要求。
本標準適用于普通中小學的健康促進學校評定,其他學??蓞⒄請?zhí)行。
2規(guī)范性引用文件
下列文件對于本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅注日期的版本適用于本文件。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。
GB/T18206中小學健康教育規(guī)范
3術語和定義
下列術語和定義適用于本文件。
3.1
健康促進學校healthpromotingschool
通過學校及學校所在社區(qū)的共同努力,全面地、積極地促進并保護學生及教職員工健康的組織機構。
3.2
健康素養(yǎng)healthliteracy
個人獲取和理解基本健康信息和服務,并運用這些信息和服務做出正確決策,以維護和促進自身健
康的能力。
4評定內容
評定內容包括學校健康政策、學校物質環(huán)境、學校社會環(huán)境、學校社區(qū)關系、個人健康技能及學校
健康服務6項內容,具體內容見附錄A。
5評定級別
5.1評定級別分為“健康促進學?!焙汀靶羌壗】荡龠M學校”。
5.2“健康促進學?!睘榛A級別?!靶羌壗】荡龠M學?!庇傻椭粮咭来畏譃椤叭墙】荡龠M學校”、
“四星健康促進學?!焙汀拔逍墙】荡龠M學校”。
6評定要求
1
DB11/T1325—2016
6.1評定條件
6.1.1申報“健康促進學校”的學校,應按照附錄A開展工作滿兩學年。
6.1.2通過“健康促進學?!痹u定的學校按照附錄A開展工作滿兩學年后方可申報“星級健康促進學
?!痹u定。
6.1.3首次申報“星級健康促進學校”評定的級別不限。
6.1.4已評定為“星級健康促進學校”的學校申報更高級別“星級健康促進學?!睍r,在原有級別基
礎上應根據附錄A開展工作滿兩學年,且不得跨級申請。
6.2評定方法
6.2.1附錄A滿分為1000分,其中6類單項內容分值依次為:學校健康政策100分,學校物質環(huán)境
200分,學校社會環(huán)境100分,學校社區(qū)關系100分,個人健康技能200分,學校健康服務300分。
6.2.2按附錄A對6類單項逐一進行評定。單項評定得分之和為學校最終的評定得分。詳見公式(1)。
T=S1+S2+S3+S4+S5+S6……………(1)
式中:
T——評定得分;
S1——學校健康政策項評定得分;
S2——學校物質環(huán)境項評定得分;
S3——學校社會環(huán)境項評定得分;
S4——學校社區(qū)關系項評定得分;
S5——個人健康技能項評定得分;
S6——學校健康服務項評定得分。
6.2.3某單項存在合理缺項,則該單項評定得分按公式(2)進行計算:
Si=N×M/(M-f)……………(2)
式中:
Si——單項的評定得分;
N——不含合理缺項分值的實際得分值;
M——該項滿分值;
f——該項合理缺項分值。
示例:對某校進行健康促進學校評定,學校未建食堂,則表A.1中“學校物質環(huán)境”的2.5.1為合理缺項?!皩W校
物質環(huán)境”滿分為200分,合理缺項分值為10分,“學校物質環(huán)境”實際得分即N為160分,則某校“學校物質環(huán)境”
的得分S2計算如下:
200
S2=160×=168(分)
(200-10)
若其余5項內容評定得分之和為740分,則某校評定得分為:
T=168+740=908(分)
6.3評定標準
2
DB11/T1325—2016
6.3.1“健康促進學?!痹u定得分應達到750分。
6.3.2“三星健康促進學?!痹u定得分應達到850分。
6.3.3“四星健康促進學?!痹u定得分應達到900分。
6.3.4“五星健康促進學?!痹u定得分應達到950分。
6.4一票否決項
凡出現(xiàn)以下任一情況者,“健康促進學?!被颉靶羌壗】荡龠M學校”評定為不合格:
——違反《北京市控制吸煙條例》中學校相關要求;
——因校方責任而發(fā)生的以下情況:
1)發(fā)生集體性食物中毒;
2)發(fā)生飲用水污染事故;
3)發(fā)生傳染病疫情且未得到及時、有效的控制;
4)在組織學生參加勞動、體育、游覽等活動中,致使學生殘疾或死亡;
5)發(fā)生其它嚴重安全事故。
3
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附錄A
(規(guī)范性附錄)
健康促進學校評定標準
表A.1中列出了健康促進學校評定的學校健康政策、學校物質環(huán)境、學校社會環(huán)境、學校社區(qū)關系、個人健康技能及學校健康服務6項內容,申請評定的學校應準
備兩學年的資料。評定時對照表中指標逐一評分,未達到要求的不得分或按照評分標準所示扣分。
表A.1健康促進學校評定標準
項目考核指標考核要點評分標準分值考核辦法得分
學校校長為健康促進學校工作的第一責任人得1分。1
領導機構成員包括:校領導成員,相關部門負責人,校醫(yī)或保健教師,教師、學
11.1.1學校成立健康促進學校領導機構,人員1
生及家長代表,所在社區(qū)居委會代表,符合要求得1分。查看資料
學結構有利于健康促進工作的深入開展。(4分)
領導機構成員分工明確得1分。1
校
1.1學校將健康促進領導機構成員及時更替得1分。1
健
工作納入整體工作計
康1.1.2每學年學校工作計劃中有健康促進學校學校每學年工作計劃中有健康促進學校內容得1分。1
劃(10分)查看資料
政內容。(2分)學校有年度健康促進學校工作計劃得1分1
策學校每學年召開2次例會得1分。1
1.1.3每學年健康促進學校領導機構至少召開
(每次例會領導機構成員出勤率達到80%得1分。1查看資料
2次例會,研討學校健康促進工作。(4分)
100
校長參加每次的例會得2分,有一次不參加扣1分,最多扣2分。2
分)
1.2學校有健康促進1.2.1學校將“健康促進工作經費”納入預算,
學校每學年均有健康促進學校相關工作經費使用臺賬得3分。3查看資料
工作經費(3分)保障相關工作順利開展。(3分)
4
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表A.1(續(xù))
項目考核指標考核要點評分標準分值考核辦法得分
1.3.1根據北京市健康促進學校章程,結合實際,學校制訂健康學校在正門或主教學樓的入口處展示健康促進學校承諾得1分。1查看資料或現(xiàn)場
1.3學校對促進學校承諾,并在顯著位置進行展示。(2分)承諾內容與學校師生健康狀況相結合得1分。1查看資料
解決師生
1.3.2學校至少每2年召開1次全校健康促進學校工作動員或宣
健康問題傳貫徹大會,宣傳健康促進學校理念,公布出臺及修訂的各項健
學校有會議記錄、影像資料得3分。3查看資料
做出公開康政策與措施,部署相關工作,動員全體師生參與健康促進學校
創(chuàng)建工作。(3分)
承諾,并宣
傳健康促1.3.3學校至少每2年對在崗教師開展1次健康促進學校相關理學校有培訓資料得1分。1
查看資料
進學校理論培訓。(3分)在崗教師培訓率≥90%得2分,80%≤培訓率<90%得1分,<80%不得分。2
念(10分)
1.3.4學校對全體新入職員工進行健康促進學校相關理論培訓。
學校員工入職教育中有健康促進學校內容得2分。2查看資料
(2分)
1.4.1學校有確保校園安全的常規(guī)管理措施,制定校園安全管理學校有確保教學活動設施安全、學生在校安全及上下學時安全的措施得1分。1查看資料
1.4學校有
辦法。(2分)
保障校園學校制定的措施得到落實得1分。1查看資料或現(xiàn)場
安全和應學校有疏散計劃得1分。1查看資料
對突發(fā)事
1.4.2學校有針對火災、地震等自然災害或其他突發(fā)事件的安全學校有疏散線路圖得1分。1查看資料
件的措施
防范和應急措施。(10分)
學校每學期至少進行1次安全疏散演習得8分。1個學期未進行扣2分,最
(12分)8查看資料或現(xiàn)場演練
多扣8分。
學校設立紅十字會辦公室得2分。2
1.5學校建
立紅十字1.5.1學校建立紅十字會組織,成立理事會機構,設立紅十字會學校有紅十字會印章和會旗得1分。1
查看資料或現(xiàn)場
會組織(5辦公室。(5分)學校有師生會員名冊得1分。1
分)
學校有理事會名單得1分。1
5
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表A.1(續(xù))
項目考核指標考核要點評分標準分值考核辦法得分
每節(jié)課時小學不超過40min、中學不超過45min得5分。若有拖堂現(xiàn)象扣2分。5查看課表,隨機調查不
1.6.1學生課時及一日學習
一日學習時間:小學一、二年級≤4h,三、四年級≤5h,五、六年級≤6h;初中≤7h;高中≤8h。課表符合同年級至少2個班級學
時間符合要求。(10分)5
要求得2分。90%學生的詢問結果達標得3分。生
體育課課時符合教育部及北京市要求得3分。3查看課表
1.6學校制體育課課程安排結構a合理得3分。3
定教育過1.6.2學生體育課符合要求。查看教案或現(xiàn)場檢測
體育課基本部分運動時間達到20min-30min得3分。3
程中的衛(wèi)(15分)
體育課健康學生平均心率達到130次/min-170次/min得3分。3現(xiàn)場檢測
生政策(40
b
分)體育課密度達到30%-40%得3分。不足30%,每降低1個百分點扣1分,最多扣3分。超過40%不得分。3現(xiàn)場檢測
學校每天上午安排25min-30min的大課間體育活動得6分,若部分安排在下午得3分,若全部安排在下午
6查看課表、教案,隨機
1.6.3學生在校課外體育活或時長不足25min不得分。
調查不同年級至少2個
動符合要求。(15分)沒有體育課的當天,學校下午安排一節(jié)課外體育活動得4分,若總時長達到1小時得6分。6
班級學生
課外體育活動運動密度達到30%-40%得3分。3
1.7.1學校應設立衛(wèi)生室或
學校設立衛(wèi)生室或保健室(寄宿制學校必須設衛(wèi)生室)得5分。5查看資料或現(xiàn)場
保健室。(5分)
1.7學校衛(wèi)
生室或保1.7.2學校衛(wèi)生室或保健室衛(wèi)生室或保健室設施齊全、能正常使用得3分。有1種設施不符合要求扣1分,扣完3分為止。3查看現(xiàn)場
健室c人員配備基本設施。(8分)衛(wèi)生室或保健室工作人員會正確使用設施得5分。5現(xiàn)場測試
及設備符寄宿制學校:配備專職衛(wèi)生技術人員得3分,按600:1配備專職衛(wèi)生技術人員得2分。
1.7.3學校按要求配備專職
合標準(20非寄宿制學校:≥600名學生的學校,配備專職衛(wèi)生技術人員得3分,按600:1配備專職衛(wèi)生技術人員得25
衛(wèi)生技術人員或保健教師。查看資料
分)分;<600名學生的學校,配備衛(wèi)生專業(yè)技術人員或保健教師得5分。
(7分)
每年衛(wèi)生技術人員完成繼續(xù)教育培訓、保健教師接受相關的知識培訓得2分。2
6
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表A.1(續(xù))
項目考核指標考核要點評分標準分值考核辦法得分
新建、改建或擴建前,學校提出預防性衛(wèi)生監(jiān)督申請得5分。若已開展預防性
2.1學校開展預防2.1學校新建、改建或擴建前應進行預防性衛(wèi)生監(jiān)督。查看資料或
衛(wèi)生監(jiān)督,全部達標或針對監(jiān)督結果進行整改不扣分,否則按未達標項的比例5
性衛(wèi)生監(jiān)督(5分)(5分)現(xiàn)場
扣分。
2
2.2.1校園環(huán)境整潔,無衛(wèi)生死角,不存在易導致不安校園無衛(wèi)生死角得1分。1
2.2學校采取措施,
學全事件或事故發(fā)生的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理查看現(xiàn)場
確保校園環(huán)境安
校上的缺陷等安全隱患。(2分)校園無安全隱患得1分。1
全、整潔、無煙(5
物學校有垃圾分類設施得1分。1
分)2.2.2學校采取措施進行垃圾分類處理。(3分)查看現(xiàn)場
質
學校對垃圾進行分類處理得2分。2
環(huán)
廁所無蚊蠅、無蛆、無異味得1分。1
境
廁所尿池無尿堿得1分1
(200
2.3生活環(huán)境衛(wèi)生2.3.1學校廁所干凈衛(wèi)生,廁所蹲位設置合格。(10分)女廁至少每13人設1個大便器或1.2m長大便槽得4分。4查看資料或
分)
符合要求(30分)男廁至少每40人設1個大便器或1.2m長大便槽得2分。2現(xiàn)場
男廁每20人設1個小便斗或0.6m長的小便槽得2分。2
2.3.2學校洗手設施設置符合要求。(5分)學生每40人-45人設1個洗手盆或0.6m長盥洗槽得5分。5
7
DB11/T1325—2016
表A.1(續(xù))
項目考核指標考核要點評分標準分值考核辦法得分
宿舍不設在地下室或半地下室得1分。1
宿舍保證學生一人一床得1分。1
學生宿舍設置安全、環(huán)保、節(jié)能的人工照明設施得1分。1
宿舍居室采光系數(shù)不應低于1%得2分。2
宿舍窗地面積比不應低于1:7得2分。2
2.3.3寄宿制學校學生宿舍符合要求。(15分)宿舍居室離地0.75m高度水平面的平均照度不應低于75lx,符合要求得55查看資料或現(xiàn)場
分。若配備書桌椅,宿舍桌面照度不應低于300lx,不符合要求扣3分。
學生宿舍應根據當?shù)氐臍夂驐l件設置通風、取暖設施得1分。1
學生宿舍的通風、取暖設施應安全、環(huán)保得1分。1
學生宿舍應男女分區(qū)設置,分別設出入口,滿足各自封閉管理的要求,符1
合要求得1分。
2.4學校提供飲用2.4.1學校免費為師生提供符合要求的飲用水。(10飲用水水質檢測至少每學年1次得4分。少一年扣2分。4
查看資料
水(10分)分)飲用水符合衛(wèi)生安全得6分。6
2.5學校食堂符合主管部門監(jiān)督檢查記錄顯示學校食堂符合要求得10分。若發(fā)現(xiàn)不符合要
2.5.1學校食堂合格。(10分)10查看資料
要求(10分)求,及時整改得6分,未及時整改不得分。
2.6.1學校對在校就餐學生進行管理。(2分)學校有在校就餐學生管理制度得2分。2聽匯報或查看資料
學校有每周營養(yǎng)帶量食譜得3分。3查看資料
2.6學生集體用餐2.6.2學校為學生提供營養(yǎng)午餐。(5分)學校公示每周營養(yǎng)帶量食譜得2分。2查看資料或現(xiàn)場
符合要求(10分)若為校外供餐,供餐單位不具備學生供餐資格扣5分。查看資料
隨機調查不同年級至少2
2.6.3學校不提供冷葷涼菜。(3分)100%學生回答學校不提供冷葷涼菜得3分。3
個班級學生
8
DB11/T1325—2016
表A.1(續(xù))
項目考核指標考核要點評分標準分值考核辦法得分
非寄宿制學校:不設商品部得5分。
2.7非寄宿制
2.7.1非寄宿制學校不設商品部。(5查看資料或現(xiàn)場,或隨機調查
學校不得設立寄宿制學校:商品部不售賣碳酸飲料得2分;嚴格控制和管理含糖飲料、漢堡包、方5
分)不同年級至少2個班級學生
商品部(5分)便面等食品得2分;不出售無質量安全保障的產品及有礙學生身心健康的商品得1分。
小學教室人均面積:面積≥1.36m2得10分,1.15m2≤面積<1.36m2得5分,面積<1.15m2
2.8.1教室人均面積達標。學校若含多
不得分。
學段,則將本指標分值平均分配后,10查看資料或現(xiàn)場
中學教室人均面積:面積≥1.39m2得10分,1.22m2≤中學<1.39m2得5分,面積<1.22m2
再分學段評價。(10分)
不得分。
學生課桌椅每人一席,不符合要求2.8.2不得分。
學生課桌分配符合率≥80%得15分,40%≤課桌分配符合率<80%得7分,課桌分配符
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