


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
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、市場(chǎng)上銷(xiāo)售的某“rm{84}”消毒液,其商品標(biāo)牌上有如下敘述:rm{壟脵}本品為無(wú)色液體,呈堿性;rm{壟脷}使用時(shí)加水稀釋;rm{壟脹}可對(duì)餐具、衣物進(jìn)行消毒,可漂白淺色衣物rm{.}你認(rèn)為“rm{84}”消毒液的有效成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{Na_{2}CO_{3}}B.rm{SO_{2}}C.rm{NaClO}D.rm{KMnO_{4}}2、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是rm{(}rm{)}A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰3、下列應(yīng)用對(duì)比科學(xué)思想設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)不正確的是rm{(}rm{)}A.
區(qū)分軟水和硬水B.
比較溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速度的影響C.
比較氣體中rm{CO_{2}}含量D.
研究rm{MnO_{2}}的催化作用4、掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵rm{.}下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義一致的是rm{(}rm{)}
rm{壟脵FeCl_{2}}--氯化亞鐵rm{壟脷2Ca^{2+}}--rm{2}個(gè)鈣離子rm{壟脹O_{2}}--rm{2}個(gè)氧原子rm{壟脺overset{+1}{Na}}--鈉離子。
rm{壟脻2H_{2}O}--rm{2}個(gè)水分子rm{壟脼2H}--rm{2}個(gè)氫元素rm{壟脽o(wú)verset{0}{N}_{2}}--氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零.A.rm{壟脵壟脺壟脻壟脽}B.rm{壟脷壟脹壟脺壟脼}C.rm{壟脷壟脻壟脼壟脽}D.rm{壟脵壟脷壟脻壟脽}5、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是rm{(}rm{)}A.
傾倒液體B.
熄滅酒精燈C.
取用粉末狀藥品D.
過(guò)濾6、下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是rm{(}rm{)}
A.rm{壟脷壟脹}B.rm{壟脵壟脹}C.rm{壟脷壟脺}D.rm{壟脵壟脺}7、下列“不一定”的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}
rm{壟脵}化合物中的某種元素變?yōu)闉閱钨|(zhì)不一定要通過(guò)分解反應(yīng)。
rm{壟脷}在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸。
rm{壟脹}能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿。
rm{壟脺}物質(zhì)在燃燒時(shí)不一定產(chǎn)生火焰,滅火時(shí)不一定要將溫度降到著火點(diǎn)以下.A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}B.rm{壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脹}評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、25mLH2和O2的混合氣體,用電火花引燃后,冷卻至室溫,剩余氣體為10mL,則原混合氣體中H2可能是()
A.20mL
B.15mL
C.10mL
D.5mL
9、反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).據(jù)最新報(bào)道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng):O2+PtF6=O2(PtF6);已知。
O2(PtF6)為離子化合物;其中Pt為+5價(jià),對(duì)于此反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是()
A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng);又屬于氧化還原反應(yīng)。
B.O2(PtF6)中氧元素的化合價(jià)為+1價(jià)。
C.O2(PtF6)組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.O2(PtF6)固體有良好的導(dǎo)電能力。
10、如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類(lèi)似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}
A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度11、已知:rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示.
下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價(jià)發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價(jià)為rm{+1}價(jià)12、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).下列的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳13、下列各組溶液中;不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、2005年5月22日,中國(guó)登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰峰頂,圓滿完成珠峰高度最新測(cè)量工作.登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體,CaH2與水反應(yīng)生成氫氣共燃燒之需.現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了制備CaH2的實(shí)驗(yàn);裝置如圖所示(分別以序號(hào)Ⅰ;Ⅱ表示),圖中鐵架臺(tái)等夾持固定裝置已略去.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)制取氫化鈣的化學(xué)方程式為:____;
(2)最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)都有缺陷.裝置Ⅰ的不足之處是____,裝置Ⅱ的不足之處是____;
(3)請(qǐng)你從兩套裝置中選取你認(rèn)為合理的部分,按從左到右的順序組裝一套制取CaH2的合理裝置(用序號(hào)A;B、C表示);
(4)登山隊(duì)員常用CaH2與冰反應(yīng)生成氫氣,在產(chǎn)物中滴入無(wú)色酚酞試液后變紅,寫(xiě)出CaH2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:____;
(5)請(qǐng)你談?wù)動(dòng)脷浠}固體做能源的優(yōu)點(diǎn).15、與氖原子具有相同核外電子排布的某陽(yáng)離子質(zhì)子數(shù)是12,則某陽(yáng)離子的名稱是____,符號(hào)是____,其氧化物分子式的化學(xué)式是____.16、金剛石、石墨、碳rm{60}物理性質(zhì)不同的原因是____;二氧化碳、一氧化碳性質(zhì)不同的原因是____。rm{.}17、如圖是小英同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器:
回答下列問(wèn)題:
rm{(1)E}儀器的名稱是______rm{.}配制時(shí),在上面的儀器中除rm{B}rm{C}rm{E}外,還必須選用的是rm{(}填字母編號(hào)rm{)}______.
rm{(2)}在該實(shí)驗(yàn)中,rm{C}儀器的作用是______rm{.}在使用rm{E}量取水時(shí),若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),最后配制溶液的濃度將______rm{(}偏小、偏大、無(wú)影響rm{)}.18、標(biāo)出下列各物質(zhì)中有下劃線元素的化合價(jià)。
rm{(1)}____rm{{,!}_{2}O_{3}}______rm{(2)Al_{2}(}____rm{O_{4})_{3}}______rm{(3)NaH}____rm{O_{3}}______rm{(4)}____rm{Cl_{2}}______.19、用數(shù)字和符號(hào)填空。
rm{(1)}熔點(diǎn)最低的金屬______
rm{(2)}銨根離子______
rm{(3)2}個(gè)氮分子______
rm{(4)}氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)為rm{+3}價(jià)______
rm{(5)}兩個(gè)鐵離子______
rm{(6)2}個(gè)氫原子______;
rm{(7)3}個(gè)鈣離子______;
rm{(8)4}個(gè)雙氧水分子______.20、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒.當(dāng)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說(shuō)明分子之間存在著____.打開(kāi)香水瓶能就能含到香水的氣味,說(shuō)明分子在不斷的____.在太陽(yáng)下曬衣服容易干,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)與____有關(guān).評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題,共40分)21、金屬用途廣泛;其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.
rm{(1)}如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}下列說(shuō)法不正確的是____.
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為rm{13}
B.在化合物中鋁通常顯rm{+3}價(jià)。
C.鋁是地殼中含量最多的元素。
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性。
rm{(2)}某化學(xué)小組用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液rm{A}和固體rm{B}的成分進(jìn)行了分析和研究.
【提出問(wèn)題】溶液rm{A}中的溶質(zhì)可能有哪些?
【做出猜想】
rm{壟脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}
壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}壟脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}壟脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}
壟脺Zn(NO_{3})_{2}}
【交流討論】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填標(biāo)號(hào)rm{AgNO_{3}}其理由是____.
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想rm{(}成立,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體rm{)}的成分;請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整.
rm{壟脵}22、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的兩種黑色物質(zhì);將它們按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}____,rm{B}____,rm{C}____,rm{D}____,rm{E}____.23、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過(guò)的初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),分別用圓表示,兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),rm{A}是無(wú)色無(wú)味氣體,rm{B}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{A}中燃燒;rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體;根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}用符號(hào)表示下列物質(zhì):rm{C}______,rm{D}______,rm{E}______;
rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現(xiàn)象:______;
rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______.24、圖中都是初中化學(xué)常接觸的物質(zhì),它們存在如圖所示關(guān)系rm{.A}rm{B}是組成元素相同的兩種液體,rm{D}能使澄清石灰水變渾濁,甲、乙是氣體單質(zhì),rm{E}rm{F}丙為黑色固體rm{.(}注:反應(yīng)條件及部分物質(zhì)省略rm{)}
試回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{C}______;rm{G}______;乙:______;
rm{(2)}寫(xiě)出圖中有編號(hào)的化學(xué)反應(yīng)方程式:rm{壟脵}______;rm{壟脷}______;若丁是紅色固體,則反應(yīng)rm{壟脹}______;
rm{(3)}圖中屬于化合反應(yīng)的有______個(gè)rm{.}評(píng)卷人得分五、探究題(共1題,共8分)25、如圖所示為用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷;來(lái)測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況,用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).
rm{壟脵}白磷在錐形瓶中燃燒時(shí),常常導(dǎo)致瓶塞被沖開(kāi),實(shí)驗(yàn)失敗rm{.}導(dǎo)致瓶塞被沖開(kāi)的原因是什么?
rm{壟脷}為了防止瓶塞被沖開(kāi);你能將實(shí)驗(yàn)作如何的改進(jìn)?
rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)時(shí),用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷,你還能找出其他方法點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)的白磷嗎?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】解:rm{A}rm{Na_{2}CO_{3}}的水溶液為無(wú)色液體;呈堿性,但不能用于餐具;衣物進(jìn)行消毒,不具有漂白性,不能用于漂白淺色衣服,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、rm{SO_{2}}的水溶液呈酸性;與題中呈堿性不符,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、rm{NaClO}的水溶液為無(wú)色液體;溶液呈堿性,具有強(qiáng)氧化性,可用于殺菌消毒,具有漂白性,可漂白淺色衣服,故選項(xiàng)正確.
D、rm{KMnO_{4}}的水溶液呈紫紅色;與題中無(wú)色不符,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
根據(jù)標(biāo)簽提供的信息:rm{壟脵}本品為無(wú)色液體,呈堿性;rm{壟脷}使用時(shí)加水稀釋;rm{壟脹}可對(duì)餐具;衣物進(jìn)行消毒;可漂白淺色衣物;再結(jié)合各常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)采用排除法進(jìn)行解答即可.
本題難度不是很大,了解題意、掌握碳酸鈉、二氧化硫、高錳酸鉀的性質(zhì)即可正確解答本題.【解析】rm{C}2、C【分析】解:rm{A}木炭在空氣中燃燒后;能生成無(wú)色、無(wú)味的氣體,而非黑色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰而不是白煙rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、鐵在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體rm{.}故選項(xiàng)正確;
D、紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生黃色火焰,而非藍(lán)紫色火焰rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:rm{C}.
木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w;硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;鐵在氧氣中燃燒時(shí);火星四射;生成黑色固體;紅磷在空氣中燃燒時(shí),能夠產(chǎn)生黃色火焰.
解答本題要掌握物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.【解析】rm{C}3、B【分析】解:rm{A}區(qū)分硬水和軟水;試管中水的量、加入的肥皂水等量,變量是試管中的水不同;由實(shí)驗(yàn)可知:浮渣較多,泡沫較少的是硬水,泡沫豐富的是軟水,所以利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原理;
B;配制氯化鈉溶液是向兩燒杯中加入不同質(zhì)量的氯化鈉;且溶劑的質(zhì)量不同,是配制不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,不存在對(duì)比實(shí)驗(yàn).
C;比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量;變量是兩瓶氣體中二氧化碳含量不同,然后分別向兩集氣瓶中滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,觀察對(duì)比變渾濁的程度,由實(shí)驗(yàn)可知呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁,空氣幾乎不能使澄清石灰水變渾濁,對(duì)比得出呼出氣體中二氧化碳含量多,所以利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原理;
D;研究二氧化錳的催化作用是利用過(guò)氧化氫分解能否迅速生成氧氣大量氧氣;并利用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣的量;兩試管中放入的是相同的過(guò)氧化氫溶液,變量是一支試管中加入二氧化錳,另一支試管中未加入二氧化錳;未加入二氧化錳的試管中帶火星的木條不能復(fù)燃,加入二氧化錳的試管內(nèi)帶火星的木條復(fù)燃,通過(guò)現(xiàn)象的對(duì)比說(shuō)明二氧化錳加快了過(guò)氧化氫的反應(yīng)速率,所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn);
故選:rm{B}.
對(duì)比實(shí)驗(yàn)是為了探究某一因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;而運(yùn)用控制變量法進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的探究方法;解答時(shí)要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆智鍖?shí)驗(yàn)中的定量和變量,其他條件相同且只有一個(gè)變量,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,才能達(dá)到對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的.
解答本題關(guān)鍵是要熟悉對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,能夠分析出變量和不變量,了解通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證出什么結(jié)論.【解析】rm{B}4、D【分析】解:rm{壟脵}由化合物的書(shū)寫(xiě)規(guī)則和化合價(jià)原則,氯化亞鐵可表示為:rm{FeCl_{2}}故化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符;
rm{壟脷}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{2}個(gè)鈣離子可表示為:rm{2Ca^{2+}}故化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符;
rm{壟脹}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氧原子,就可表示為:rm{2O}故化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符;
rm{壟脺}元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以rm{overset{+1}{Na}}表示rm{+1}價(jià)的鈉元素;故化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符;
rm{壟脻}分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,若表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{2}個(gè)水分子可表示為:rm{2H_{2}O}故化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符;
rm{壟脼}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2H}表示rm{2}個(gè)氫原子;故化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符;
rm{壟脽}元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià);然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后;
所以rm{overset{0}{N}_{2}}可表示氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零;故化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符;
故選D.
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě);解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{D}5、C【分析】解:rm{A}取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置;瓶塞的放置;標(biāo)簽應(yīng)向著手心,瓶塞倒放;圖中操作錯(cuò)誤;
B;熄滅酒精燈;用燈帽蓋,不可用嘴吹滅,圖中操作錯(cuò)誤;
C;圖示的取用粉末狀藥品操作方法;
D;過(guò)濾時(shí);濾液由玻璃棒引流慢慢地進(jìn)入過(guò)濾器,漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,故D錯(cuò).
故選C.【解析】rm{C}6、B【分析】試題分析:rm{壟脵}根據(jù)碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
rm{壟脷}根據(jù)石灰水顯堿性進(jìn)行分析;
rm{壟脹}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)碳酸根離子的方法進(jìn)行分析;
rm{壟脺}根據(jù)吸收二氧化碳需要用氫氧化鈉溶液進(jìn)行分析.
【解析】rm{B}7、A【分析】解:rm{壟脵}化合物中的某種元素轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì),不一定通過(guò)分解反應(yīng),例如氧化銅和一氧化碳在加熱條件下能生成鐵和二氧化碳rm{.}故選項(xiàng)正確;
rm{壟脷}在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸,例如綠色植物通過(guò)太陽(yáng)光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣rm{.}故選項(xiàng)正確;
rm{壟脹}能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿rm{.}如純堿能使紫色石蕊試液變藍(lán);但屬于鹽,故選項(xiàng)正確;
rm{壟脺}可燃物在燃燒時(shí)不一定產(chǎn)生火焰rm{.}例如鐵在氧氣中燃燒時(shí)不產(chǎn)生火焰;滅火的措施有三種,還可以隔絕氧氣,隔離可燃物等,故選項(xiàng)正確.
故選A
rm{壟脵}不通過(guò)分解反應(yīng);化合物中的某種元素也可以轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì),例如氧化銅和一氧化碳在加熱條件下能生成鐵和二氧化碳.
rm{壟脷}在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸;例如綠色植物通過(guò)太陽(yáng)光可以把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣.
rm{壟脹}能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿;如純堿溶液.
rm{壟脺}可燃物在燃燒時(shí)不一定產(chǎn)生火焰;例如鐵在氧氣中燃燒時(shí)不產(chǎn)生火焰。
解答本題要理解反應(yīng)物相同,反應(yīng)條件不同時(shí)生成物可能不同;要理解顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍(lán),但使石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿.【解析】rm{A}二、多選題(共6題,共12分)8、AC【分析】
設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x;則有:
2H2+O22H2O
21(體積比)
2xx
2x+x=25mL-10mL=15mL;
x=5mL
如氧氣過(guò)量;則剩余10mL無(wú)色氣體為氧氣,此時(shí)氫氣的體積是10mL,如果氫氣過(guò)量則此時(shí)氫氣的體積是10mL+10mL=20mL;
故選AC.
【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對(duì)混合氣體的體積進(jìn)行討論;分析時(shí)要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行;
9、AC【分析】
A、反應(yīng)O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反應(yīng)特點(diǎn)為“多變一”;反應(yīng)前后氧元素,Pt元素化合價(jià)有變化屬于氧化還原反應(yīng),由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化還原反應(yīng);故A說(shuō)法正確;
B、根據(jù)在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,O2(PtF6)中氧元素的化合價(jià)為2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+
故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確;故C說(shuō)法正確;
D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力,O2(PtF6)固體沒(méi)有導(dǎo)電能力;故D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選AC.
【解析】【答案】A;根據(jù)化合反應(yīng);兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),進(jìn)行判斷;
B;根據(jù)在化合物中;正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,進(jìn)行解答;
C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答;
D;根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力;進(jìn)行判斷.
10、AD【分析】氧氣不易溶于水,如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進(jìn)入該裝置時(shí),rm{A}導(dǎo)管口會(huì)有大量的氣泡冒出,通過(guò)冒出氣泡的多少,可以判斷輸出氧氣的速度,為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù).【解析】rm{AD}11、CD【分析】解:rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化硫氣體污染空氣;故A錯(cuò)誤;
B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知,rm{2CuSO_{4}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{
.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價(jià)都發(fā)生改變;故C正確;
D.根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為rm{O}可知,rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價(jià)為rm{Cu}價(jià);故D正確.
故選CD.
A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷;
B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}
C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷;
D.根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為rm{SO_{2}}進(jìn)行解答.
本題考查了物質(zhì)的制備,解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要依據(jù)題干提供信息,結(jié)合相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答.rm{0}【解析】rm{CD}12、CD【分析】解:草酸隔絕空氣加熱;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳,所以。
rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁;說(shuō)明混合氣中含有二氧化碳,丙中的紅色固體變成黑色,說(shuō)明混合氣中含有一氧化碳,所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響,因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案,故錯(cuò)誤;
rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;
rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁;說(shuō)明含有二氧化碳,丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明不含一氧化碳,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,故正確;
rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁;丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳,故正確.
正確的是rm{CD}共兩個(gè);
故選:rm{CD}.
根據(jù)草酸隔絕____加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等,綜合性較強(qiáng),但難度不是很大,關(guān)鍵是通過(guò)閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可.【解析】rm{CD}13、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓無(wú)現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無(wú)現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同;可以鑒別,故A正確;
B、依據(jù)鐵離子顯黃色,首先鑒別出FeCl3,然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中,生成黃色沉淀的是NaOH,再將無(wú)現(xiàn)象的兩種液體,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;無(wú)現(xiàn)象的是NaCl,可以鑒別,故B正確;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故C錯(cuò)誤;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故D錯(cuò)誤;
故選A;B.
【解析】【答案】分析題中有沒(méi)有帶色的離子;有帶色的離子,借助帶色的離子鑒別,沒(méi)有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別.
三、填空題(共7題,共14分)14、略
【分析】
(1)鈣和氫氣在加熱的條件下生成氫化鈣,方程式是Ca+H2CaH2;故答案為:Ca+H2CaH2;
(2)由于鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣,會(huì)與鋅反應(yīng).濃硫酸只除去水蒸氣,故應(yīng)增加除氯化氫裝置.故裝置Ⅰ的不足之處是制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置;CaH2易與水反應(yīng),為防空氣中水與CaH2反應(yīng),應(yīng)在制CaH2裝置后加干燥裝置.故裝置Ⅱ的不足之處是制CaH2裝置后缺少干燥裝置.
故答案為:制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置;制CaH2裝置后缺少干燥裝置;
(3)C中堿石灰會(huì)把氫氣中的雜質(zhì)氯化氫和水吸收,B中堿石灰可防止空氣中水蒸氣與CaH2反應(yīng);故答案為:C;B;
(4)根據(jù)題給信息,反應(yīng)物為CaH2和水,產(chǎn)物為氫氣和氫氧化鈣,由此可寫(xiě)出化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
故答案為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
(5)氫化鈣是固體;攜帶方便,與水作用,能很快產(chǎn)生氫氣,氫氣燃燒,放出的熱量很多且產(chǎn)物為水對(duì)空氣不造成污染.故與氫氣做能源相比它的優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便;
故答案為:攜帶方便.
【解析】【答案】由于鹽酸易揮發(fā),鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣,需先除去.因堿金屬或堿土金屬(Ⅱ族)與H2在隔絕空氣加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng),所以需把裝置中的空氣排凈.CaH2與水反應(yīng)產(chǎn)生H2;故需要干燥環(huán)境.
15、略
【分析】
由于該元素的質(zhì)子數(shù)是12;可推斷該元素為Mg,根據(jù)某陽(yáng)離子核外電子排布與氖原子相同,可判斷其核外共有10個(gè)電子,所以鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷,其化合價(jià)常為+2價(jià),而氧元素通常顯-2價(jià),所以其氧化物的化學(xué)式為MgO;
故答案為:鎂離子;Mg2+;MgO;
【解析】【答案】質(zhì)子數(shù)是12;可推斷該元素為Mg,根據(jù)該陽(yáng)離子核外電子排布與氖原子相同,可確定其帶電荷的情況,然后根據(jù)離子的表示方法分析解答即可;
16、碳原子排列方式不同;分子構(gòu)成不同【分析】解:鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水;硬水與肥皂水混合幾乎沒(méi)有泡沫產(chǎn)生,故填:肥皂水;硬水.
根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法進(jìn)行分析解答即可rm{.}本題考查的是硬水和軟水的鑒別的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.【解析】碳原子排列方式不同;分子構(gòu)成不同17、量筒;F、H;稱取氯化鈉;偏大【分析】解:rm{(1)E}儀器的名稱是量筒;托盤(pán)天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌,則配制時(shí)在上面的儀器中除rm{B}rm{C}rm{E}外,還必須選用的是rm{F}rm{H}.
rm{(2)C}儀器是托盤(pán)天平;在該實(shí)驗(yàn)中,可用于稱取氯化鈉;用量筒量取水時(shí),小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故答案為:rm{(1)}量筒;rm{F}rm{H}rm{(2)}稱取氯化鈉;偏大.
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的操作步驟分別是:計(jì)算;稱量、溶解;根據(jù)各操作所需要使用的儀器,判斷所列儀器是否需要.
rm{(2)C}儀器是托盤(pán)天平;用于稱取固體氯化鈉;用量筒量取水時(shí),小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,據(jù)此判斷對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.
本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素rm{(}可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】量筒;rm{F}rm{H}稱取氯化鈉;偏大18、rm{+3}rm{+6}rm{+4}rm{+2}【分析】解:氧元素顯rm{-2}價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{2x+(-2)隆脕3=0}則rm{x=+3}.
鋁元素顯rm{+3}價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)是rm{y}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{(+3)隆脕2+3y+(-2)隆脕4隆脕3=0}則rm{y=+6}.
鈉顯rm{+1}價(jià),氫顯rm{+1}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是rm{z}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)+(+1)+z+(-2)隆脕3=0}則rm{z=+4}.
氯顯rm{-1}價(jià),設(shè)鋇元素的化合價(jià)是rm{m}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得rm{m+(-1)隆脕2=0}則rm{m=+2}.
故答案為:rm{+3}rm{+6}rm{+4}rm{+2}.
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;結(jié)合各化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答.【解析】rm{+3}rm{+6}rm{+4}rm{+2}19、Hg;NH4+;2N2;Cl3;2Fe3+;2H;3Ca2+;4H2O2【分析】解:rm{(1)}熔點(diǎn)最低的金屬是汞,其符號(hào)為:rm{Hg}
rm{(2)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}故銨根離子可表示為:rm{NH_{4}^{+}}
rm{(3)}分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{2}個(gè)氮分子可表示為rm{2N_{2}}
rm{(4)}元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)為rm{+3}價(jià),故可表示為:rm{overset{+3}{Al}Cl_{3}}
rm{(5)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鐵離子可表示為:rm{2Fe^{3+}}
rm{(6)}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氫原子,就可表示為:rm{2H}
rm{(7)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{3}個(gè)鈣離子可表示為:rm{3Ca^{2+}}
rm{(8)}分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{4}個(gè)雙氧水分子可表示為rm{4H_{2}O_{2}}
故答案為:rm{(1)Hg}rm{(2)NH_{4}^{+}}rm{(3)2N_{2}}rm{(4)overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{(4)
overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{(5)2Fe^{3+}}rm{(6)2H}rm{(7)3Ca^{2+}}
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě);解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.rm{(8)4H_{2}O_{2}}【解析】rm{Hg}rm{NH_{4}^{+}}rm{2N_{2}}rm{overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{2Fe^{3+}}rm{2H}rm{3Ca^{2+}}rm{4H_{2}O_{2}}20、略
【分析】
將100ml水和100ml酒精混合;混合后的體積小于200ml,說(shuō)明分子之間有間隔,酒精分子進(jìn)入水分子的間隔中,使總體積變小;打開(kāi)香水瓶能就能含到香水的氣味,說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),香水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔;
在太陽(yáng)下曬衣服容易干;說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.
故答案為:間隔;運(yùn)動(dòng);溫度.
【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)解答;分子的體積和質(zhì)量都很小,分子間有一定的間隔,在不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.
四、推斷題(共4題,共40分)21、C;②;猜想②中無(wú)硝酸銅,說(shuō)明Cu(NO3)2已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀;稀鹽酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】試題分析:rm{(1)}根據(jù)鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖和地殼中最多的元素;能做導(dǎo)線的原因考慮本題;
rm{(2)}【交流討論】根據(jù)銅能與硝酸銀反應(yīng)考慮是否存在硝酸銀;只要是鋅過(guò)量濾液中只含有硝酸鋅;檢驗(yàn)鋅過(guò)量就是利用鋅與酸反應(yīng)來(lái)考慮;
rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù);所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是rm{13}由于鋁原子最外層電子數(shù)是rm{3}易失去rm{3}個(gè)電子,顯rm{+3}價(jià);地殼中含量最多的元素是氧;鋁做導(dǎo)線就是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性;
rm{(2)}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅,說(shuō)明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以有銅剩余時(shí)不可能存在硝酸銀,也就是說(shuō)只要有硝酸銀時(shí),一定也含有硝酸銅;如果猜想rm{壟脵}成立說(shuō)明鋅把硝酸銀;硝酸銅都反應(yīng)完了;如果能鑒別出剩余固體中含有鋅,就能說(shuō)明鋅過(guò)量,銅和銀都被它置換出來(lái),由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以向固體中加入鹽酸,如果有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明鋅有剩余,溶液中只存在硝酸鋅這一種溶質(zhì);反應(yīng)物是鋅和鹽酸,生成物是氯化鋅和氫氣,用觀察法配平,在氫氣后面標(biāo)上上升符號(hào);
故答案為:rm{(1)C}rm{(2)壟脷}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅,說(shuō)明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀;稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}
rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;壟脷;}猜想rm{壟脷}中無(wú)硝酸銅,說(shuō)明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀rm{;}稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}22、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析:我們所知的紅色物質(zhì)有,氧化鐵和銅,所掌握的黑色物質(zhì)有:氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應(yīng);
解:根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì),rm{A+B}又會(huì)生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì),rm{A}在高溫條件下會(huì)與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅,rm{B}就是氧化銅,rm{C}就是二氧化碳,二氧化碳與碳高溫會(huì)生成一氧化碳,所以rm{B}是碳,rm{C}是二氧化碳,rm{E}就是一氧化碳rm{.}故答案為:rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}.【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}23、S;C;SO2;銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;S+O2SO2【分析】解:rm{(1)A}是氧氣,rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}因此rm{C}是硫,rm{E}是二氧化硫;rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{D}是碳;故答案為:rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}
rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體;故答案為:銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體。
rm{(3)}硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,故答案為:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}
本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}SO_{2}}是無(wú)色無(wú)味氣體,rm{A}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{B}中燃燒;鐵在空氣中不燃燒,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,因此rm{A}是氧氣,rm{A}是鐵;rm{B}與rm{C}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}因此rm{E}是硫,rm{C}是二氧化硫;rm{E}在rm{D}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{A}是碳rm{D}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體.
本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{.}本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}SO_{2}}24、CO;CaCO3;H2;2H2O22H2O+O2↑;Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}都是由兩種相同元素組成的物質(zhì),rm{B}為生活中最常見(jiàn)的液體,黑色固體rm{F}與rm{A}反應(yīng)生成rm{F}rm{B}和氣體單質(zhì)甲,液體rm{B}也會(huì)生成氣體單質(zhì)甲和氣體單質(zhì)乙,所以rm{F}是二氧化錳,rm{A}是過(guò)氧化氫,rm{B}是水,甲是氧氣,水會(huì)分解成氫氣和氧氣,所以乙是氫氣,丙和氧氣反應(yīng)生成黑色固體rm{E}所以rm{E}為四氧化三鐵,丙就是鐵,rm{D}能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明rm{D}為二氧化碳,二氧化碳加入溶液rm{Y}生成白色沉淀rm{G}所以rm{Y}為氫氧化鈣,rm{G}為碳酸鈣,rm{C}和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,且rm{C}由氧氣反應(yīng)生成,所以rm{C}為一氧化碳,鐵和溶液rm{Y}反應(yīng)生成rm{H}和丁,且rm{H}為淺綠色溶液,所以rm{H}為可溶性的亞鐵鹽,丁呈紅色,所以丁是銅,rm{Y}是銅的鹽溶液;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和鐵在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,氧氣和木炭在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,鐵和硫酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系;
所以rm{C}是rm{CO}rm{G}是rm{CaCO_{3}}乙是rm{H_{2}}
rm{(2)壟脵}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}
rm{壟脷}鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:rm{F
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