2025年人教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減?。氚岩黄拷咏柡偷氖宜兂娠柡?，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水．其中措施正確的是（）A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤2、下列關(guān)于H2和H2SO4的敘述，正確的是（）A.都含有氫元素B.都含有氫分子C.都含有氫離子D.都是化合物3、水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是（）A.抑制水中所有動、植物的生長B.任意排放工業(yè)廢水C.大量使用化肥農(nóng)藥D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放4、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）A.二氧化錳是反應(yīng)物B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C.可用向上排空氣法收集D.可用帶火星的木炭檢驗(yàn)氧氣5、溫室中綠色植物在陽光下生長，連續(xù)測定溫室內(nèi)的氧氣含量，得到的圖象應(yīng)是（）A.B.C.D.6、將一段帶葉的枝條下端插入稀釋的紅墨水中，放置在溫暖的陽光下，待到葉脈微紅時(shí)，用肉眼觀察莖的橫切面，看到被染紅的部位是（）A.樹皮B.韌皮部C.形成層D.木質(zhì)部7、小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了如圖所示的自動控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅，在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是（）A.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)B.抽出電磁鐵中的鐵芯C.滑動變阻器滑片P向左移動D.減少控制電路電源電壓8、如圖所示；下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場景B.圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場C.將電池正負(fù)極對調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變D.將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極9、下列敘述正確的是（）A.濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液也不一定是不飽和溶液B.20℃時(shí)，36g氯化鈉溶于100g水中，恰好達(dá)到飽和，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%C.溫度升高時(shí)，物質(zhì)的溶解度增大D.凡是均一，透明的液體就是溶液評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、分子是由____結(jié)合而成的，如每個(gè)水分子是由2個(gè)____原子和一個(gè)____原子構(gòu)成的。11、在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到____.

位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是____，如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，有圖象可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成____關(guān)系．

12、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．

（1）寫出下列微粒的化學(xué)符號：

①氟原子____；②五氧化二磷分子____；③氮?dú)夥肿觃___；④碳酸根離子____．

（2）用下列字母序號填空：

a．鹽酸b．干冰c．氧氣d．生石灰。

①____用于人工降雨；②____用作干燥劑；③____用于金屬表面除銹；④____能供給生物呼吸．

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鋅與稀鹽酸____；②鎂條在氧氣中燃燒____；

③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱____；④用氯酸鉀制取氧氣____．13、如圖所示為電話機(jī)原理圖，當(dāng)人對著話筒說話時(shí)，如果滑動變阻器的滑片向右移動，則聽筒電磁鐵磁性將____（選填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?，通過導(dǎo)體AB的電流方向?yàn)開___（選填“A到B”或“B到A”）．

14、小明在家看電視，突然斷電，發(fā)現(xiàn)空氣開關(guān)跳閘。原來是樓上鄰居家水管漏水，水流入小明家的插座中，因?yàn)榱魅氩遄乃牵ㄟx填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），使電路發(fā)生路，導(dǎo)致空氣開關(guān)跳閘。當(dāng)有人觸電時(shí)____（選填“能”或“不能”）用潮濕的木棒去挑開電線。15、在北方的農(nóng)村，往往有貯藏蔬菜瓜果的地窖，當(dāng)人們進(jìn)入地窖之前往往要先用燭火做實(shí)驗(yàn)，如果燭火熄滅，人們就不會進(jìn)入地窖。燭火在地窖中熄滅，說明地窖中缺少____，此時(shí)，地窖中的蔬菜瓜果的呼吸作用比較____（填“強(qiáng)或弱”）。16、人體通過____完成外界氣體與肺內(nèi)氣體的交換；人體內(nèi)的氣體交換是通過____作用完成的。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)，請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共3題，共12分)23、某科考小組在專業(yè)潛水員的指導(dǎo)下，到新安江水庫調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況。他們攜帶的潛水氣瓶的體積為7.2×10-3m3；空瓶的質(zhì)量為6kg，內(nèi)充有3kg供潛水員呼吸用的液化空氣，如圖所示。在潛水過程中，開始階段潛水氣瓶是有助于潛水員下沉的。請你計(jì)算，至少用去多少千克液化空氣后，潛水氣瓶才有助于潛水員上浮?g取10N／kg2

24、據(jù)研究，塑料袋幾百年都不能腐爛，一節(jié)電池能污染一平方米的土地達(dá)幾十年之久，這些垃圾的處理已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械拇笫?有些國家已經(jīng)制定了嚴(yán)格的法令，規(guī)定垃圾分類.集中回收，你認(rèn)為這樣做有什么意義？25、實(shí)驗(yàn)室有一根外形與條形磁鐵一樣的金屬棒，為判斷其是否就是條形磁鐵，請寫出兩種方法。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減??；所以把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，可以采取升高溫度的方法．另外也可以采取加溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑的方法，所以①加入氫氧化鈣；②升高溫度；⑤蒸發(fā)水的方法符合題意．

所以選D．

【分析】本題難度不大，關(guān)鍵是要了解對于氫氧化鈣溶液而言升高溫度使不飽和溶液變成飽和溶液．2、A【分析】【解答】A.H2和H2SO4中都含有氫元素；所以A正確；

B..H2中含有氫分子，H2SO4中不含有氫分子；所以B錯(cuò)誤；

C、H2和H2SO4中都含有分子；不含有氫離子，所以C錯(cuò)誤；

D、H2不是化合物；是單質(zhì)，所以D錯(cuò)誤.

故選：A．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成和微觀結(jié)構(gòu)進(jìn)行回答.3、D【分析】【解答】水中生物的正常生長可起到凈化水的作用；工業(yè)廢水；生活污水的任意排放；農(nóng)藥化肥的不合理使用都會造成水污染；故選D

【分析】工業(yè)廢水、生活污水的任意排放；農(nóng)藥化肥的不合理使用都是造成水污染的主要原因，所以工業(yè)廢水、生活污水后排放，合理使用農(nóng)藥化肥是防治水污染的有效途徑。4、A【分析】【解答】A；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣；其中的二氧化錳作為反應(yīng)條件，是催化劑，故說法錯(cuò)誤；

B；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣；和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置，故說法正確；

C；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；因此可以采用向上排空氣法收集，故說法正確；

D；氧氣具有助燃性；因此可以使帶火星的木炭復(fù)燃用來檢驗(yàn)氧氣，故說法正確；

故選：A．

【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，結(jié)合反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的密度和溶解性分析收集方法，根據(jù)氧氣的助燃性分析檢驗(yàn)方法．5、C【分析】【分析】綠色植物受陽光照射會進(jìn)行光合作用；消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣，所以，從正午到午夜氧氣量會有所變化．此題考查了植物的光合作用，以及光合作用受光的影響，并且考察了我們的識圖和分析能力．

【解答】解：正午光照較強(qiáng)植物光合作用較強(qiáng)；產(chǎn)生的氧氣最多，隨著時(shí)間慢慢向午夜接近，光照越來越差光合作用不斷變?nèi)酰十a(chǎn)生氧氣量慢慢下降，故曲線下降；由午夜到第二天正午此過程正好和剛才敘述的過程相反，故曲線上升．

故選C．6、D【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．篩管位于韌皮部；運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上．關(guān)鍵點(diǎn)：運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管位于木質(zhì)部．

【解答】解：由分析可知；將一段帶葉的枝條插入加有紅墨水的水中，經(jīng)過一定的時(shí)間將莖橫切，觀察切口，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有的導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道．

故選：D．7、C【分析】【分析】（1）在實(shí)際調(diào)試時(shí)；發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常，說明工作電路一直是閉合的，要想在光亮?xí)r燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性．（2）滑動變阻器的作用是改變連入電路電阻絲的長度，改變電阻的大小，改變電路中的電流．（1）掌握電磁繼電器的工作原理；特點(diǎn)．（2）掌握電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的影響因素．（3）掌握滑動變阻器的作用．【解答】解：電磁繼電器的主要部分是電磁鐵，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的大小、線圈的匝數(shù)的多少、是否有鐵芯插入，要想在光亮?xí)r燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性．采取的方法是增大電流、增加線圈的匝數(shù)．

A；減少線圈的匝數(shù)減弱電磁鐵的磁性．不符合題意．

B；抽出鐵芯減弱電磁鐵的磁性．不符合題意．

C；滑動變阻器滑片向左滑動電阻連入電路中的長度減??；電流增大，磁性增大．符合題意．

D；減小電源電壓；電路中的電流減小，磁性減?。环项}意．

故選C．8、D【分析】【分析】奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場；且磁場的方向與電流的方向有關(guān)，故據(jù)此分析即可判斷；

【解答】解：A；據(jù)圖可知；該實(shí)驗(yàn)是用于模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場景，故A正確；

B；該實(shí)驗(yàn)中；若給導(dǎo)線通電，下面的小磁針會轉(zhuǎn)動，即說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，故B正確；

C；由于磁場的方向與電流的方向有關(guān)；所以將電池正負(fù)極對調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，故C正確；

D；將圖中導(dǎo)線斷開；小磁針由于地磁的緣故，即N極將指向地理的北極，而不是地磁的北極，故D錯(cuò)誤；

故選D．9、A【分析】【分析】A；濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系．

B；根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)常見物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化趨勢；進(jìn)行分析判斷．

D；溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物．

【解答】解：A；濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。蝗芤菏欠耧柡团c溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液也不一定是不飽和溶液，故選項(xiàng)說法正確．

B、20℃時(shí)，36g氯化鈉溶于100g水中，恰好達(dá)到飽和，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%＜36%；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；溫度升高時(shí)；物質(zhì)的溶解度不一定增大，如氫氧化鈣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；均一的、透明的液體不一定是溶液；如水是均一的、透明的液體，但不是混合物，不是溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)10、原子氫氧【分析】【分析】可以從分子和原子的關(guān)系方面進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論。

【解答】分子是由原子構(gòu)成的；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

故答案為：原子氫氧11、阻值最大得到普遍的規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性正比【分析】【解答】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中；開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大的位置；分別采用5Ω；10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是得到普遍規(guī)律，排除實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性；由圖象可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系．

故答案為：阻值最大；得到普遍的規(guī)律；避免結(jié)論的偶然性；正比．

【分析】本題考查了探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，需要注意的是：題目中采用多個(gè)電阻的目的是“多次測量總結(jié)規(guī)律”，而不是要“探究電流與電阻”的關(guān)系．12、FP2O5N2CO32﹣bdacZn+2HCl═ZnCl2+H2↑2Mg+O22MgO（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑2KClO32KCl+3O2↑【分析】【解答】（1）①原子可用元素符號表示；氟原子的元素符號為：F；

②分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：P2O5；

③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋篘2；

④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為CO32﹣；

（2）①干冰升華吸熱；所以可用于人工降雨；

②生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；所以可用作袋裝食品的干燥劑；

③鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水；所以可用于鐵制品表面除銹；

④氧氣可供給生物呼吸；

（3）①鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；

②鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO；

③硫酸銨與氫氧化鈉混合研磨生成碳酸鈉、水和氨氣，化學(xué)方程式為：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑；

④氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑．

故答案為：（1）①F；②P2O5；③N2；④CO32﹣；（2）①b②d③a④c（3）①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；②2Mg+O22MgO；

③（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑；④2KClO32KCl+3O2↑．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．13、變強(qiáng)A到B【分析】【解答】解：

（1）當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時(shí)；滑動變阻器接入電路電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵的磁性變強(qiáng)；

（2）由圖可知；通過導(dǎo)體AB的電流方向?yàn)閺腁到B．

故答案為：變強(qiáng)；A到B．

【分析】（1）影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大?。痪€圈的匝數(shù)．滑動變阻器滑片移動，如何引起電流變化，從而引起的電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化．

（2）在電源外部，電流從電源正極出來，經(jīng)過開關(guān)、用電器回到負(fù)極．14、導(dǎo)體短不能【分析】【解答】純水是絕緣體；如果水中含有雜質(zhì)，會使水容易導(dǎo)電，所以流入插座的水容易導(dǎo)電，插座中的火線與零線接觸，造成短路。有人觸電時(shí)，可以利用干燥的木棒把電線挑開，因?yàn)楦稍锏哪景羰墙^緣體，但如果木棒上有水，會使木棒容易導(dǎo)電。

【分析】純水是絕緣體，有雜質(zhì)的水是導(dǎo)體；干燥的木棒是絕緣體，但有水的木棒會導(dǎo)電。15、氧氣弱【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)．增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度等來增強(qiáng)植物的光合作用．（2）植物進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，呼吸作用的強(qiáng)弱與溫度等有關(guān)．夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用．

據(jù)此可以解答本題．植物體在光下能進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；在用無光的條件下光合作用不能進(jìn)行．

【解答】解：由于二氧化碳是光合作用的原料；向蔬菜溫室中通入適量的二氧化碳，會提高光合作用的強(qiáng)度，增加蔬菜的產(chǎn)量．將蔬菜放入地窖后，蔬菜的呼吸作用消耗氧；生成二氧化碳；由于地窖內(nèi)空氣基本不流通，氧氣的含量逐漸降低、二氧化碳的含量不斷增加，蔬菜呼吸作用的強(qiáng)度就會逐漸降低，蔬菜內(nèi)有機(jī)物分解量減少，延長蔬菜的保存時(shí)間．

光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，場所是葉綠體，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，其表達(dá)式為：

故答案為：氧氣；弱．16、呼吸氣體擴(kuò)散【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??；叫呼吸運(yùn)動，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程；呼吸運(yùn)動的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．熟記呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．而肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣是通過氣體擴(kuò)散完成的．

【解答】解吸動包氣和呼氣兩個(gè)程：吸肋間外?。浑跫】s骨上向外移動（膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→外界大氣力于肺氣壓→外界體肺呼：肋間外肌、膈肌張→骨下降、膈肌頂部回升→胸腔積縮小→泡彈性縮→導(dǎo)肺內(nèi)氣壓大→肺內(nèi)氣體排出肺泡．因此肺通氣是依呼吸運(yùn)動實(shí)的．氣體擴(kuò)散是某種氣子擴(kuò)散動而進(jìn)入體里；因?yàn)闅怏w分子不規(guī)較激烈；所以擴(kuò)比顯．交換通過氣擴(kuò)散作用來完成的，一種氣體總是多的地向的方擴(kuò)散，直到衡為止．因泡內(nèi)氣體交和組里都是通過是通過氣體擴(kuò)散成的．

故答案為：呼吸；氣體擴(kuò)散．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共10分)22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能