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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版八年級生物上冊月考試卷122考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】沼氣池中的細菌等微生物大量繁殖,將禽畜糞便和秸稈中的有機物分解,并且產(chǎn)生沼氣,對沼氣池的要求以及這些菌生活的條件是A.開放、需氧B.開放、缺氧C.密閉、缺氧D.密閉、需氧2、為了保護動物多樣性和珍稀野生動物資源,建立自然保護區(qū),這種保護措施屬于()A.就地保護B.易地保護C.多層次保護D.特殊保護3、下列哪項不屬于運動系統(tǒng)的組成部分()

A.骨B.關(guān)節(jié)C.肌肉D.神經(jīng)4、下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.子女和父母相似,是由于子女繼承了父母的基因B.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征C.小明的有酒窩和小剛的無酒窩是一對相對性狀D.男女性別屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)5、下列關(guān)于動物類群主要特征的說法,不正確的是()A.扁形動物背腹扁平B.環(huán)節(jié)動物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層C.節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)D.軟體動物身體表面有外套膜6、控制氣孔開閉,調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是()A.表皮細胞B.葉肉細胞C.保衛(wèi)細胞D.葉脈細胞7、【題文】下列關(guān)于遺傳病的說法,錯誤的是A.人類的遺傳病中,相當(dāng)一部分是由于致病的基因引起的B.有某種遺傳病的家族,其后代攜帶該致病基因的可能性就大C.表現(xiàn)正常的人,所攜帶的基因也是正常的D.有血緣關(guān)系的夫婦,其后代遺傳病出現(xiàn)的機率較高評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、在“非典”肆虐期間;我國某醫(yī)學(xué)教授不幸被感染,他冒險嘗試將已痊愈的“非典”病人的血清注入身體內(nèi),結(jié)果成功地挽救了自己的生命.這種免疫的類型以及已痊愈病人的血清相當(dāng)于()

A.特異性免疫。

B.非特異性免疫。

C.抗原。

D.抗體。

9、(多選)下列事例中;屬于先天性行為的是()

A.金龜子受驚擾時縮起足假死不動。

B.螞蟻成群結(jié)隊將食物搬回蟻穴。

C.大山雀偷喝牛奶。

D.蚯蚓爬向“T”形迷宮中有食物的潮濕暗室。

10、【題文】以下屬于多細胞真菌的是()A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大腸桿菌11、下列微生物,屬于真菌的是()A.B.C.D.12、(多選)生物所表現(xiàn)出來的性狀由哪些因素決定()A.環(huán)境B.遺傳C.基因D.遺傳和環(huán)境13、下列關(guān)于動物運動和行為的敘述,錯誤的是()A.動物的運動有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代B.學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為C.學(xué)習(xí)行為是脊椎動物特有的,無脊椎動物不具備D.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變14、下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下面各項敘述中不正確的是()A.若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓的神經(jīng)中樞B.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜C.若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧,則a代表耳結(jié)構(gòu)的鼓膜D.若此圖表示使運動協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦的神經(jīng)中樞評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、諸如孔雀開屏、丹頂鶴求偶時跳舞,以及園丁鳥布置“庭院”等等,都屬于鳥類的行為。16、根據(jù)細菌外部形態(tài)的不同,可以將細菌分為:___________菌,___________菌和___________菌三種。17、通過對染色體的化學(xué)成分進行分析得知,染色體主要由____和____組成的.人體的體細胞中染色體的數(shù)目是____條,每條染色體中有____個DNA分子,每個DNA分子上有一定數(shù)量的____,它們能控制性狀的表達.18、【題文】同種動物所有個體的學(xué)習(xí)能力沒有任何區(qū)別。19、細菌的生殖方式是____,細菌分布廣泛一是與其生殖特點有關(guān),還有就是與細菌能形成____能度過不良環(huán)境有關(guān).20、根據(jù)細菌的不同形態(tài),可以將它們分為____、桿菌和____.21、鳥的主要特征,體表覆羽,前肢變成翼,有喙無____,有____輔助肺呼吸.評卷人得分四、判斷題(共2題,共6分)22、線形動物都是寄生的.()(判斷對錯)23、節(jié)肢動物的附肢分節(jié),身體不分節(jié)。(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共2題,共6分)24、下面是遺傳學(xué)家孟德爾進行的一組豌豆雜交實驗:

(1)豌豆的雄性生殖細胞(精子)是由花的______產(chǎn)生的;雌性生殖細胞(卵細胞)存在于花的子房內(nèi)______結(jié)構(gòu)中.

(2)豌豆植物是自花;閉花受粉植物;若矮莖豌豆植株做母本進行雜交前,接受花粉應(yīng)去除______.

(3)以上雜交實驗中子代是高莖豌豆說明控制高莖的基因為______基因.

(4)子代高莖豌豆的體細胞中具有雙親體細胞中控制莖高矮的基因;親代決定高莖的基因通過(父本)______細胞傳給子代,子代同時獲得親代矮莖豌豆(母本)控制______莖的基因.

(5)將子代高莖豌豆的種子種植后;其后代莖的高矮比例是______.

25、為探究“糖對酵母菌活性的影響”;設(shè)計了如下實驗:

。A瓶:酵母和5g糖B瓶:只有酵母在兩個瓶子中分別裝入等量的溫水和右表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個氣球.把兩個瓶子同時放在一個溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中.過了一段時間,其中一個瓶子上的氣球鼓了起來,另一瓶子上的氣球沒有鼓起來,請回答:

(1)______瓶子上的氣球會鼓起來?為什么會發(fā)生這種變化?______.

(2)從實驗可知;______是酵母菌的“食物”.

(3)如果將“干酵母”與“干面粉”混在一起;無論溫度多么適宜,面粉也不會“發(fā)”起來;如果用水將二者揉成面團,再放到適宜的環(huán)境中,面就發(fā)起來了.此現(xiàn)象說明了什么?______.

評卷人得分六、連線題(共3題,共30分)26、閱讀下面的資料并回答問題:資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于________行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______行為。(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說,后一種行為比前一種行為更能____。27、將動物類群及其特征連線配對。節(jié)肢動物A.體外一般被覆堅硬的貝殼軟體動物B.前肢變成翼,能飛翔鳥類C.體表一般覆蓋鱗片或甲爬行類D.大腦發(fā)達,胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進行哺乳類E.身體分節(jié),體表有堅硬的外骨骼28、果實的結(jié)構(gòu)是由花的相應(yīng)部分發(fā)育而來的。請把它們的對應(yīng)關(guān)系進行合理配伍。果實—[]A受精卵果皮—[]B子房種子—[]C子房壁胚—[]D胚珠參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解析】主要是厭氧微生物的繁殖,分解有機物,產(chǎn)生甲烷等氣體要產(chǎn)生沼氣,主要是靠厭氧微生物?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【解答】解:建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來;進行保護和管理.又叫就地保護.故選:A.

【分析】保護生物的多樣性的措施有:一是就地保護,主要是建自然保護區(qū);二是遷地保護,大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園;三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫或精子庫;四是開展生物多樣性保護的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育,據(jù)此解答.3、D【分析】解:由分析可知:脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨;關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成;骨在運動中起到杠桿的作用,關(guān)節(jié)起到支點的作用,骨骼肌起到動力的作用,神經(jīng)起協(xié)調(diào)作用.

故選:D【解析】【答案】D4、B【分析】略【解析】B5、B【分析】【分析】本題考查環(huán)節(jié)動物的主要特征、軟體動物的主要特征、節(jié)肢動物的主要特征和扁形動物的主要特征。解題關(guān)鍵是熟練掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征、軟體動物的主要特征、節(jié)肢動物的主要特征和扁形動物的主要特點?!窘獯稹緼.扁形動物的身體背腹扁平,兩側(cè)對稱,有口無肛門,故A不符合題意;

B.環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性,水蛭、蚯蚓等,依靠濕潤的體壁進行呼吸,體表沒有角質(zhì)層,故B符合題意;

C.節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),故C不符合題意;

D.軟體動物身體柔軟;有外套膜,分泌形成貝殼或已退化的內(nèi)殼,故D不符合題意。

故選B?!窘馕觥緽6、C【分析】試題分析:氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,是綠色植物散失水分以及與外界進行氣體交換的門戶。保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均,靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚,不易伸展;背氣孔腔的一側(cè)壁薄,容易伸展.保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔就張開;反之,氣孔就關(guān)閉.考點:本題考查保衛(wèi)細胞的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解析】表現(xiàn)正常的人,基因組成中可能有一個致病的基因,因為致病的基因是隱性基因,所以表現(xiàn)出的性狀是正常的?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共7題,共14分)8、AD【分析】

免疫分為兩種類型;非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.

題中醫(yī)生將“非典”病人的血清注入自己的體內(nèi);用以來挽救自己的生命,這種免疫功能是后天形成的,只針對“非典”病毒有防御作用,故而這種免疫屬于特異性免疫.由于“非典”病毒的侵入,刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生了抗體,存在于血清中,因而痊愈病人的血清相當(dāng)于抗體;非典病毒能夠引起人體產(chǎn)生抗體,屬于抗原.

故選:A;D

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確特異性免疫和非特異性免疫;抗原和抗體的定義.

9、AB【分析】

動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如金龜子受驚擾時縮起足假死不動屬于防御行為為先天性行為,螞蟻成群結(jié)隊將食物搬回蟻穴屬于取食行為為先天性行為;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,如大山雀偷喝牛奶;蚯蚓爬向“T”形迷宮中有食物的潮濕暗室為學(xué)習(xí)行為.

故選:A;B

【解析】【答案】從行為的發(fā)生上(即獲得途徑)來分;動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,據(jù)此答題.

10、BC【分析】【解析】

試題分析:酵母菌;青霉、曲霉都屬于真菌;其中酵母菌為單細胞結(jié)構(gòu),其余的為多細胞,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細胞結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等,大腸桿菌是細菌,故選BC。

考點:本題考查的是真菌的特征,解題的關(guān)鍵是掌握真菌的主要特征,可以和細菌進行對比。【解析】【答案】BC11、AD【分析】解:A;是蘑菇;屬于大型多細胞真菌,A正確.

B;是細菌;無成形的細胞核,B錯誤.

C;是病毒;無細胞結(jié)構(gòu),C錯誤.

D;是酵母菌;屬于單細胞真菌,D正確.

故選:AD

真菌細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等;有單細胞的,如酵母菌,有多細胞的,如青霉、蘑菇等,分析解答.

熟練掌握真菌、細菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點,即可解答本題.【解析】【答案】AD12、AC【分析】解:生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的.生物的某個具體性狀是由基因控制的.基因是決定生物性狀的最小單位.不同的基因貯存著不同的遺傳信息;也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響.南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布;生長和發(fā)育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì),因此生物表現(xiàn)出的性狀是基因和環(huán)境相互作用的結(jié)果.

故選:AC.

生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀由基因控制;基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體存在于細胞核里.

生物體的性狀由基因控制,但同時也受環(huán)境的影響.【解析】AC13、CD【分析】解:A;運動有利于動物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖;更加適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,A正確;

B;學(xué)習(xí)行為是動物出生后;在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。B正確;

C;從扁形動物開始;具備學(xué)習(xí)能力,C錯誤;

D;動物的學(xué)習(xí)行為需要不斷強化;否則會消退甚至消失,而不是一旦形成,就不會改變,D錯誤;

故選:CD。

(1)先天性行為是動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后;在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

(3)哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成;骨和骨之間的連接叫骨連接。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點?!窘馕觥緾D14、ABC【分析】試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)和e效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:a感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由b傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到c神經(jīng)中樞,c神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),d傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至e效應(yīng)器,最后由e效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng),引起反射.故ABD符合題意.考點:此題考查的知識點是神反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,解答時可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向等方面來分析.【解析】【答案】ABC三、填空題(共7題,共14分)15、略

【分析】試題分析:鳥類的繁殖行為包括以下幾個階段:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,孔雀開屏、丹頂鶴跳舞都屬于求偶行為,園丁鳥布置“庭院”屬于筑巢行為,筑巢和求偶都是鳥類的繁殖行為??键c:本題考查的是鳥類的繁殖行為。【解析】【答案】繁殖16、略

【分析】試題分析:根據(jù)細菌的不同形態(tài),細菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型考點:細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點?!窘馕觥俊敬鸢浮壳驐U螺旋17、略

【分析】

細胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系可用下圖表示:即染色體存在于細胞核里,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì);DNA分子上具有特定遺傳信息的一個個片段是基因,基因控制著生物的性狀.正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.在生物體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上,一條染色體包含一個DNA分子,每個DMA分子上包含數(shù)萬個基因,決定著人體可遺傳的性狀.生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA.一條DNA上有許許多多的基因,一個基因只是DNA上的一個片段,生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.可以說:基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上有數(shù)萬個基因.

故答案為:DNA;蛋白質(zhì);46;1;基因。

【解析】【答案】本題主要考查染色體;DNA和基因的關(guān)系.DNA在染色體上,DNA上有基因.

18、略

【分析】【解析】此題考查的知識點是動物學(xué)習(xí)行為,解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征來切入解答。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的,而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。故即便是同種動物的不同個體,也會由于所處的環(huán)境的不同,成長經(jīng)歷的不同,而造成學(xué)習(xí)能力的差異。如野生的熊貓就比圈養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力強,故錯誤。【解析】【答案】×19、分裂生殖(或“裂殖”“分裂”“細胞分裂”)芽孢【分析】【解答】細菌是靠分裂進行生殖的;也就是一個細菌分裂成兩個細菌.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次,有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮??;細胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.

故答案為:分裂生殖(或“裂殖”“分裂”“細胞分裂”);芽孢。

【分析】細菌屬于單細胞生物,個體小,能進行分裂生殖,細菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在.20、球菌螺旋菌【分析】【解答】根據(jù)細菌的不同形態(tài);細菌可以分為球菌;桿菌、螺旋菌三種類型.

故答案為:球菌;螺旋菌。

【分析】細菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型.21、齒氣囊【分析】【解答】解:鳥類具有的特征有:鳥的體表覆蓋著羽毛;鳥的前肢變成翼;翼是鳥的飛行器官;有喙無齒;鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸為雙重呼吸;鳥的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線,循環(huán)能力強;生殖方式為卵生,體溫恒定等特征.

故答案為:齒;氣囊。

【分析】鳥的主要特征:(1)鳥的體表覆蓋著羽毛,(2)鳥的前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官.(3)鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸為雙重呼吸(4)鳥的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線.循環(huán)能力強;(5)生殖方式為卵生,體溫恒定.四、判斷題(共2題,共6分)22、×【分析】【解答】解:線蟲動物的生活環(huán)境和生活史是復(fù)雜;多樣的;概括來說,可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類.營自由生活的,水生的種類一般都營底棲生活,海產(chǎn)的最多,營腐生生活的,則是一群生活在動、植物尸體內(nèi),或以死亡后的動、植物軀體為食的類群.營寄生生活的種類,可寄生于動物或植物的體內(nèi),有的成蟲營寄生生活,而幼蟲營自由生活;或有的幼蟲營寄生生活,而成蟲營自由生活;或為幼蟲、成蟲都營寄生生活,形形色色,不一而足.腐生生活是從自由生活過渡到寄生生活的中間階段,如桿形蟲屬的許多種類,以動、植物的尸體為食,而某些桿形蟲能行厭氧呼吸,因此它們能通過動物的消化道而對己無害,在腸道內(nèi)不增殖,但也不被消化不致死亡.所以.“線形動物都是寄生的”的說法是錯誤的.

故答案為:錯誤。

【分析】線形動物有寄生生活的,但并不是所有的線形動物都進行寄生.據(jù)此解答.23、×【分析】【解答】解:節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有堅韌的外骨骼體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).因此節(jié)肢動物的身體和附肢(包括足和觸角)都是分節(jié)的,因此題干的說法不正確.

故答案為:錯誤.

【分析】節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).五、解答題(共2題,共6分)24、略

【分析】

(1)花的主要部分是花蕊;包括雄蕊和雌蕊,在進行有性生殖時,精子由雄蕊的花藥產(chǎn)生,雌蕊子房的胚珠里有卵細胞.

(2)豌豆是自花傳粉的植物;并且在花開放前就完成了傳粉,因此在用矮莖豌豆植株做母本進行雜交前應(yīng)去除雄蕊,避免自身花粉的影響.

(3)具有一對相對性狀的親本雜交;若子代只表現(xiàn)出一個親本的性狀,則這一性狀為顯性;控制這一性狀的基因就是顯性基因.

(4)子代中控制某一對相對性狀的基因一個來自父方;一個來自母方;這些基因通過生殖細胞傳給傳遞給下一代.

(5)若用D表示控制高莖的顯性基因;用d表示控制矮莖的隱性基因,將子代高莖豌豆的種子種植后,其因此圖解如圖所示:因此后代莖的高矮比例是3:1.

故答案為:(1)雄蕊的花藥;胚珠。

(2)雄蕊。

(3)顯性。

(4)生殖;矮。

(5)3:1

【解析】【答案】生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性;一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

25、略

【分析】

(1)A瓶與B瓶是對照;實驗變量是糖,A瓶是實驗組,B瓶是對照組,A瓶上的氣球會鼓起來,B瓶上的氣球沒鼓起來,說明酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳氣體.

(2)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在有氧氣時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量(釀酒的原理).糖是酵母菌的“食物”.

(3)酵母菌的生存也

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