2025年北師大新版七年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版七年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、量筒量取液體時；某同學的操作如下：量筒平放，仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為29mL．傾出一部分液體，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為21mL．這位同學取出液體的體積（）

A.8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.無法判斷。

2、原子的構成示意圖如圖，下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.原子是實心球體B.質子、中子、電子均勻分布在原子中C.質子與電子質量相等D.整個原子的質量主要集中在原子核上3、法國科學家發(fā)現(xiàn)一種只由四個中子構成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號元素”rm{.}它與天體中的中子星構成類似rm{.}有關該粒子的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.不顯電性B.相當于一個氦原子的質量C.失去一個中子后顯rm{+1}價D.周期表中沒有該“元素”的位置4、生活中的許多現(xiàn)象蘊含著化學原理，下列因果關系不正確的是rm{(}rm{)}A.衣服、餐具上的油污可以用洗滌劑洗去，是因為洗滌劑有乳化的功能B.硝酸銨固體溶于水時溶液溫度降低，是因為硝酸銨溶解時擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量C.炒菜用的鍋的手柄一經(jīng)加工成型就不會受熱熔化，是因為手柄是用熱固性塑料制成的D.使用液化石油氣熱水器時，要把熱水器放裝在浴室外，且使用時要通風透氣，是因為要預防燃料燃燒產(chǎn)生的一氧化碳致人中毒5、rm{5}月rm{隆蘆7}月是手足口病高發(fā)期，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于rm{5}歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹rm{.}治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋rm{(}化學式為：rm{C_{8}H_{11}N_{5}O_{3}).}下列有關阿昔洛韋的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.阿昔洛韋屬于有機化合物B.阿昔洛韋中rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}三種元素的質量比為rm{8}rm{11}rm{5}rm{3}C.阿昔洛韋的相對分子質量為rm{225}D.該物質的一個分子中含有rm{27}個原子評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

7、下列有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時間向一定質量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示單質的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、金屬rm{X}與rm{AgNO_{3}}溶液反應的化學方程式為：rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有關說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是鋁B.rm{X}可能會與鹽酸反應C.rm{X}可能是鐵D.反應前后溶液質量不變10、有關淀粉、蛋白質和脂肪的組成說法正確的是rm{(}rm{)}A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白質和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素11、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質如圖所示．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學思想B.反應rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應rm{壟脹}中有三種元素化合價發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價為rm{+1}價12、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

13、某元素形成的化合物的化學式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、NO和NO2具有下列不同性質：（1）通常情況下，NO是無色氣體，難溶于水；NO2是紅棕色氣體，易溶于水；（2）NO2與水反應為3NO2+H2O=2HNO3+NO．如圖，將一支充滿NO2氣體的試管倒立在燒杯中；試分析反應完全后可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象．

15、在蠟燭的燃燒實驗中；觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁有水珠，迅速向燒杯內注入澄清的石灰水，振蕩變渾濁，由此可以得出的結論是______

A.蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成rm{B.}蠟燭中含有水。

C.蠟燭中含有二氧化碳rm{D}．______．16、標出下列化合物中元素的化合價。

rm{壟脵K}____rm{O_{4}}______rm{壟脷K_{2}}____rm{O_{4}}______rm{壟脹H_{2}}____rm{O_{4;______}壟脺}____rm{{,!}_{2}O_{5}}______．17、在宏觀；微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點．

rm{(1)}在水；鐵、氯化鈉三種物質中；由離子構成的物質是______．

rm{(2)}某粒子結構示意圖為若該粒子帶有rm{1}個單位正電荷，則rm{X=}______．

rm{(3)}根據(jù)下列三種微粒結構示意圖；所獲取信息錯誤的是______

A.rm{壟脷壟脹}化學性質相同rm{B.壟脹}表示的元素是金屬元素。

C.它們表示兩種元素rm{D.壟脵壟脹}表示的是原子，rm{壟脷}表示的是陰離子．

rm{(4)}化學用語是學習和交流化學知識的通用語言rm{.}請用數(shù)字和化學符號表示．

rm{壟脵2}個二氧化碳分子______；rm{壟脷}兩個氫原子______；rm{壟脹}兩個硫酸根離子______；rm{壟脺}標出水中氧元素的化合價為rm{-2}價______．18、如圖rm{1}是rm{a}rmrm{c}三種物質的溶解度曲線；回答下列問題：

rm{(1)P}點的含義是______。

rm{(2)t_{2}隆忙}時，將rm{50ga}物質放入rm{50g}水中充分溶解得到溶液的質量為______rm{g}

rm{(3)}將rm{t_{2}隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是______。

rm{(4)t_{1}隆忙}時，將盛有rm{c}的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中rm{(}如圖rm{2)}向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是______。19、已知X3+的結構示意圖為則X元素的核電荷數(shù)為____，該元素的氧化物的化學式為____．評卷人得分四、計算題(共2題，共20分)20、過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，在通常情況下能跟CO2、H2O、HCl發(fā)生反應：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑；為了驗證CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2；某同學設計了如圖所示的實驗裝置．

試回答列問題：

（1）設計B、C裝置的目的是凈化CO2氣體．其中B裝置的作用是除去CO2中混有的HCl氣體；C裝置的作用是______；瓶內的液體是______；如果將B；C兩瓶內的液體互換，其后果是______．

（2）E裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應的CO2；所發(fā)生反應的化學方程式是______．

（3）為了驗證CO2和Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2；最后還要進行的操作是______；觀察到的現(xiàn)象是______

______．

21、固體燒堿中往往含有少量碳酸鈉．某實驗探究小組的同學為了測定某燒堿樣品中NaOH的質量分數(shù)；設計了如圖所示的裝置及操作步驟：

①檢查裝置的氣密性；②準備稱量10.00g樣品裝入燒瓶，并準備稱量整個U行管質量；③打開活塞a、b、c，關閉活塞d，鼓入一段時間；④關閉活塞a、c，打開活塞b、d，將稀硫酸加入到燒瓶中，使樣品全部反應完全；⑤關閉活塞c，打開活塞a、b；d；充分鼓入空氣一段時間；⑥再次準備稱量整個U形管質量，測得質量增加了0.44g．

回答下列問題：

（1）步驟③中鼓入空氣一段時間的目的是______；

（2）裝置A的作用是______；裝置C的作用是______；

（3）步驟⑤中還要再鼓入空氣的目的是______．

（4）計算燒堿樣品中NaOH的質量分數(shù)．（可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23S-32）

評卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)22、完成有關rm{H_{2}O}計算：

rm{(1)}水中有______種元素組成。

rm{(2)}水中氫原子個數(shù)與氧原子個數(shù)比：______

rm{(3)}水中氫元素與氧元素質量比：______

rm{(4)}水中氧元素的質量分數(shù)：______

rm{(5)100}克水中氧元素的質量：______．23、根據(jù)下列敘述，把如圖儀器的編號填入相應的橫線里．

rm{(1)}取用固體藥品的儀器是______；

rm{(2)}取用液體藥品的儀器是______；

rm{(3)}排水法收集氣體時；用做盛水的儀器是______；

rm{(4)}可以用于盛放液態(tài)反應物的儀器是______．24、完成下反應的化學方程式rm{(}注明反應條件及符號rm{)}

rm{(1)}磷的燃燒：______

rm{(2)}水的分解：______

rm{(3)}實驗室用氯酸鉀制氧氣：______

rm{(4)}實驗室用高錳酸鉀制氧氣：______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

仰視液體凹液面最低處；讀數(shù)為29mL，實際量取液體的體積偏大，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為21mL，實際量取液體的體積偏小，所以倒出液體的體積為大于8mL．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)量筒的讀數(shù)產(chǎn)生誤差的情況來考慮本題；

2、D【分析】解：rm{A}原子由帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成；原子核又是由帶正電的質子和不帶電的中子構成，原子不是不可分割的實心球體，故A錯誤；

B；質子、中子、電子不是均勻分布在原子中；故B錯誤；

C；質子與電子質量不相等；故C錯誤；

D；原子質量主要集中在原子核上；故D正確。

故選：rm{D}

根據(jù)原子的結構進行分析解答rm{.}原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的；核外電子是分層運動的，且質量很小，可忽略不計．

本題考查原子構成，注重基礎，學習中應注意對原子構成的理解和一些規(guī)律知識的掌握和運用．【解析】rm{D}3、C【分析】解：由題意可知；

A；不顯電性；因為只有中子，中子不帶電，故A正確；

B、因為中子的質量rm{隆脰}質子的質量，該粒子的質量rm{隆脰}一個氦原子的質量rm{=4}故B正確；

C、中子不帶電，故“失去一個中子后顯rm{+1}價”；說法錯誤，故C錯誤；

D；因為它不是某種元素；而只有中子，故周期表中沒有該“元素”的位置，故D正確．

故選C．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}洗滌劑洗油污是利用乳化作用把大的油滴顆粒分解成小的液滴顆粒；便于被水沖走，故A說法正確；

B；硝酸銨固體溶于水時溶液溫度降低；是因為硝酸銨溶解時擴散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量，故B說法錯誤；

C；熱固性塑料受熱后不變形；炒菜用的鍋的手柄必須是熱固性，不能是熱塑性，炒菜時加熱后手柄溫度升高，所以熱塑性容易熔化而變形，故C說法正確；

D；燃料燃燒不充分容易產(chǎn)生一氧化碳；一氧化碳有毒能與血紅蛋白結合，使人體缺氧，故D說法正確．

故選B．【解析】rm{B}5、B【分析】試題分析：欲正確解答本題；需根據(jù)阿昔洛韋的化學式進行計算，進而選出正確選項．

解：A、有機化合物是指與機體有關的化合物，通常指含碳元素的化合物rm{.}由阿昔洛韋的化學式可知，阿昔洛韋屬于有機化合物rm{.}故A的說法正確；

B、阿昔洛韋中rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}四種元素的質量比為：rm{12隆脕8}rm{1隆脕11}rm{14隆脕5}rm{16隆脕3=96}rm{11}rm{70}rm{48}而rm{8}rm{11}rm{5}rm{3}是rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}四種元素的個數(shù)比；rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}是四種元素，不是三種元素rm{.}故B的說法不正確；

C、阿昔洛韋的相對分子質量為rm{12隆脕8+1隆脕11+14隆脕5+16隆脕3=225}故C的說法正確；

D、該物質的一個分子中的原子數(shù)為rm{8+11+5+3=27}故D的說法正確．

故選B．【解析】rm{B}二、多選題(共8題，共16分)6、CD【分析】

在常溫下；碳的化學性質是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應，也不可被這種消字靈消去．而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

7、BC【分析】解：rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣；氧化鈣反應消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質、溶劑質量同時減少，所以溶液的質量減少，故錯誤；

B、將水通電電解一段時間，根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”，圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確；

C、過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應的進行，水的質量不斷增加，當反應完畢后水的質量不再增加，為一定值，故正確；

D；分別向等質量的鎂和鐵中滴入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸；當鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體，所以圖象錯誤．

故選：rm{B}rm{C}．

A；根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣進行分析；

B、據(jù)將水通電電解一段時間：“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”，分析解答；

C、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水，所以開始水的質量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應的進行，水的質量不斷增加，當反應完畢后水的質量不再增加進行解答；

D；分別向等質量的鎂和鐵中滴入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸；當鹽酸少量時，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于鹽酸過量，等質量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體．

解答本題的關鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應的反應原理和相關物質的定量反應關系．【解析】rm{BC}8、CD【分析】解：rm{A}中的物質是由兩種元素組成的純凈物；屬于化合物；

rm{B}中的物質是由三種物質組成的；屬于混合物；

rm{C}中的物質是由一種元素組成的純凈物；屬于單質；

rm{D}中的物質是由一種元素組成的純凈物；屬于單質．

故選：rm{CD}．

純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

單質是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．【解析】rm{CD}9、BC【分析】解：rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合價是rm{+2}故rm{X}不能使鋁；錯誤；

B、rm{X}能與硝酸銀反應，故rm{X}可能是氫前的金屬，故rm{X}可能與鹽酸反應；正確；

C、rm{X}能與硝酸銀反應，活動性強于銀，故rm{X}可能是鐵；正確；

D；反應前后溶液質量灰發(fā)生改變；錯誤；

故選BC．

在金屬活動性順序中；位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，根據(jù)化學方程式中元素的化合價解答即可．

本題考查的是金屬與鹽溶液反應的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{BC}10、BC【分析】解：rm{A}三者組成元素不相同rm{.}故錯誤；

B、淀粉和脂肪的組成元素相同rm{.}故正確；

C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正確；

D、蛋白質中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素，脂肪中不含有氮元素rm{.}故錯誤．

故選BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氫、氧三種元素組成的；蛋白質是由碳、氫、氧、氮等元素組成的．

解答本題的關鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質的元素組成方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】rm{BC}11、CD【分析】解：rm{A.}銅和濃硫酸反應會生成二氧化硫氣體污染空氣；故A錯誤；

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯誤；

C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價都發(fā)生改變；故C正確；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價為rm{Cu}價；故D正確．

故選CD．

A.根據(jù)反應后的生成物判斷；

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據(jù)反應物和生成物的化學式判斷；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{SO_{2}}進行解答．

本題考查了物質的制備，解題的關鍵是掌握物質的性質，解答時要依據(jù)題干提供信息，結合相關知識細心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}12、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

13、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負化合價代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當n=0時，x=+3；當n=1時，x=+6；當n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題．

三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】

由反應的化學方程式可知；當有3體積的二氧化氮氣體時，與水反應后生成的一氧化氮氣體是1體積，并且試管中的二氧化氮消失，生成無色的一氧化氮氣體．

故填：試管中液面上升，約占試管體積的試管里紅棕色氣體變?yōu)闊o色．

【解析】【答案】由3NO2+H2O=2HNO3+NO可知；當有3體積的二氧化氮氣體時，與水反應后生成的一氧化氮氣體是1體積．

15、A；蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素【分析】解：rm{A}在蠟燭的燃燒實驗中；觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁有水珠，說明生成了水；迅速向燒杯內注入澄清的石灰水，振蕩變渾濁，說明生成了二氧化碳；故選項說法正確．

B；觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁有水珠；說明生成了水，而不是蠟燭中含有水，故選項說法錯誤．

C；迅速向燒杯內注入澄清的石灰水；振蕩變渾濁，說明生成了二氧化碳，而不是蠟燭中含有二氧化碳，故選項說法錯誤．

D、根據(jù)rm{A}選項的分析，蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}兩種物質中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素rm{(}合理即可rm{)}．

故答案為：rm{A}蠟燭中一定含有碳；氫兩種元素；可能含有氧元素．

在蠟燭的燃燒實驗中；觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁有水珠，說明生成了水；迅速向燒杯內注入澄清的石灰水，振蕩變渾濁，說明生成了二氧化碳；進行分析解答．

本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、水蒸氣和二氧化碳的檢驗方法、質量守恒定律等是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{A}蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素16、+7；+6；+6；+5【分析】解：rm{壟脵}鉀元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價，設錳元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕4=0}則rm{x=+7}價；

rm{壟脷}鉀元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價，設錳元素的化合價是rm{y}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)隆脕2+y+(-2)隆脕4=0}則rm{y=+6}價；

rm{壟脹}氫元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價，設硫元素的化合價是rm{z}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)隆脕2+z+(-2)隆脕4=0}則rm{z=+6}價．

rm{壟脺}氧元素顯rm{-2}價，設磷元素的化合價是rm{m}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：rm{2m+(-2)隆脕5=0}則rm{m=+5}價；

故答案為：rm{壟脵+7壟脷+6壟脹+6壟脺+5}．

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；結合各化學式進行解答．

本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、化合價的表示方法rm{(}正負號在前，數(shù)字在后rm{)}即可正確解答本題．【解析】rm{+7}rm{+6}rm{+6}rm{+5}17、氯化鈉；11；A；2CO2；2H；2SH2【分析】解：rm{(1)}水是由水分子構成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質；是由碳原子直接構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

rm{(2)}由題意，該粒子的核外電子數(shù)為rm{10}該粒子帶rm{1}個單位正電荷，該粒子是由原子失去rm{1}個電子形成的，則可知該粒子的核內質子數(shù)為rm{11}．

rm{(3)A}元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似，rm{壟脷壟脹}的最外層電子數(shù)不同；化學性質不相同，故選項說法錯誤．

B、rm{壟脹}的核內質子數(shù)為rm{13}為鋁元素，屬于金屬元素，故選項說法正確．

C、由三種微粒結構示意圖，其核內質子數(shù)分別是rm{7}rm{13}rm{13}表示兩種元素，故選項說法正確．

D、rm{壟脵}質子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=7}為原子；rm{壟脷}質子數(shù)rm{=13}核外電子數(shù)rm{=10}質子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)；為陽離子；故選項說法正確．

故選：rm{A}．

rm{(4)壟脵}因二氧化碳的化學式為“rm{CO_{2}}”，可表示rm{1}個二氧化碳分子，則在元素符號前面加數(shù)字“rm{2}”可表示rm{2}個二氧化碳分子，即rm{2}個二氧化碳分子表示為rm{2CO_{2}}

rm{壟脷}因氫元素的元素符號為“rm{H}”，可表示rm{1}個氫原子，則在元素符號前面加數(shù)字“rm{2}”可表示rm{2}個氫原子，即兩個氫原子可表示為rm{2H}

rm{壟脹}因硫酸根離子由rm{1}個硫原子和rm{4}個氧原子構成，帶rm{2}個單位負電荷，在離子符號前面加數(shù)字“rm{2}”可表示rm{2}個硫酸根離子，表示為：rm{2SO_{4}^{2-}}

rm{壟脺}因水的化學式為rm{H_{2}O}氧元素的化合價為rm{-2}價，則可將“rm{-2}”標在氧元素的正上方可表示水中氧元素的化合價，即水中氧元素的化合價為rm{-2}價可表示，表示為：rm{H_{2}overset{-2}{O}}

故答案為：

rm{(1)}氯化鈉；

rm{(2)11}

rm{(3)AD}

rm{(4)壟脵2CO_{2}}rm{壟脷2H}rm{壟脹2SO_{4}^{2-}}rm{壟脺H_{2}overset{-2}{O}}．

rm{(1)}根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質等由原子構成；有些物質是由分子構成的，如水；氣態(tài)非金屬單質等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析解答即可．

rm{(2)}由題意，該粒子的核外電子數(shù)為rm{10}該粒子帶rm{1}個單位正電荷；據(jù)此進行分析解答．

rm{(3)A}根據(jù)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似，進行分析判斷．

B、根據(jù)rm{壟脹}的核內質子數(shù)確定元素的種類；進而確定元素的種類．

C、元素是質子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}進行分析判斷．

D、當質子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當質子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；當質子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子．

rm{(4)}根據(jù)元素的元素符號及物質的化學式的意義；借助不同位置的數(shù)字來分析化學符號．

本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子、粒子的結構示意圖等知識，掌握常見物質的粒子構成、明確核內質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系是正確解答本題的關鍵．【解析】氯化鈉；rm{11}rm{A}rm{2CO_{2}}rm{2H}rm{2SO_{4}^{2-}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}18、t1℃時，a與c的溶解度相同；75；b＞a＞c；NaOH溶于水放熱，c的溶解度隨溫度的升高而減小【分析】解：rm{(1)}據(jù)圖可以看出，rm{P}點時rm{ac}相交于一點，表示在rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}與rm{c}的溶解度相同，故填：rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}與rm{c}的溶解度相同；

rm{(2)t_{2}隆忙}時，rm{a}物質的溶解度是rm{50g}將rm{50ga}物質放入rm{50g}水中充分溶解只能溶解rm{25g}得到溶液的質量為rm{75g}故填：rm{75}

rm{(3)}將rm{t_{2}隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種物質的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}rm{ab}物質的溶解度隨溫度的降低而減小，析出晶體，仍然是飽和溶液，且在此溫度下rm的溶解度大于rm{a}故rm的質量分數(shù)大于rm{a}而rm{c}物質的溶解度隨溫度的降低而增大，溶液組成不變，溶質質量分數(shù)與rm{t_{2}隆忙}時相同，據(jù)圖可以看出小于rm{a}是最小，故填：rm{b>a>c}

rm{(4)t_{1}隆忙}時，將盛有rm{c}的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，說明有固體析出，原因是氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，rm{c}物質的溶解度隨溫度的升高而減小的緣故，故填：rm{NaOH}溶于水放熱，rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小。

根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答；交點表示在該溫度下兩種物質的溶解度相等，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定溶質質量分數(shù)的變化，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉化方法解答即可。

本題考查的是溶解度曲線的應用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行。【解析】rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}與rm{c}的溶解度相同；rm{75}rm{b>a>c}rm{NaOH}溶于水放熱，rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小19、略

【分析】

由該離子的結構示意圖可知，離子核外電子數(shù)為10；該離子帶3個單位的正電荷，是因為X原子失去3個電子所得正電荷，則可知X原子的核外電子數(shù)為13，根據(jù)“核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)”，則n=2+8+3=13；故它的核電荷為13，為鋁元素．由于鋁離子所帶電荷的數(shù)值與化合價的數(shù)值相等，且正負一致，由于鋁離子帶有3個單位的正電荷，故鋁元素的化合價為+3價；氧元素顯-2價，所以該元素的氧化物的化學式為Al2O3．

故答為：13，Al2O3．

【解析】【答案】X元素原子的核電荷數(shù)為n，X失去3個電子后變?yōu)閄3+；根據(jù)在原子中；核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，可以確定它的核電荷數(shù)；由離子與化合價的關系，可以確定該元素的化合價，進而可以確定其氧化物的化學式．

四、計算題(共2題，共20分)20、略

【分析】

（1）設計B、C裝置的目的是凈化CO2氣體，二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗，用氫氧化鈉溶液吸收，用濃硫酸干燥．如果將B、C兩瓶內的液體互換，二氧化碳有濕了，就起不到干燥作用了．故答案為：除去CO2氣體中的水蒸氣；濃硫酸（或濃H2SO4）；通向D裝置中的CO2氣體仍有水蒸氣．

（2）氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，配平即可．故答案為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

（3）用帶火星的木條伸入集氣瓶中；木條復燃，證明是氧氣．故答案為：將帶火星的木條靠近E裝置中導氣管的出口處；木條復燃；是氧氣．

【解析】【答案】本題包含了二氧化碳的制取裝置，同時也包含了氣體的除雜方法、檢驗方法和干燥方法，本題研究了過氧化鈉與二氧化碳反應的性質，檢驗生成物時用到了氧氣的檢驗方法，氧氣是用帶火星的木條檢驗．二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗，用氫氧化鈉溶液吸收，用濃硫酸干燥．通過已知條件可知，B、C裝置的目的是凈化CO2氣體；C裝置的作用是干燥作用，如果將B；C兩瓶內的液體互換，就起不到干燥作用了．E裝置中氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，E裝置中，最后還要進行的操作是：檢驗生成物中有氧氣．

21、略

【分析】

（1）步驟③中鼓入空氣一段時間的目的是排除裝置中的二氧化碳；這樣可以準確測定生成的二氧化碳的質量；故答案為：排除裝置中的二氧化碳；

（2）裝置A中的氫氧化鈉溶液能和二氧化碳發(fā)生反應；故其作用是吸收空氣中的二氧化碳；裝置C中的濃硫酸有吸水性，故其作用是吸收氣體中的水蒸氣；故答案為：

吸收空氣中的二氧化碳；吸收氣體中的水蒸氣；

（3）步驟⑤中還要再鼓入空氣的目的是使生成的二氧化碳全部堿石灰被吸收；使稱量結果更準確．故答案為：使生成的二氧化碳全部被吸收；

（4）設碳酸鈉的質量為X

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

10644

X0.44g

=

X=1.06克。

碳酸鈉的質量分數(shù)為：×100%=10.6%．

答：碳酸鈉的質量分數(shù)是10.6%．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質的性質以及相互作用時的實驗現(xiàn)象判斷物質的組成；并根據(jù)化學方程式進行相關方面的計算．從實驗給定的流程中分析命題人的設計思路，氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，碳酸鈉與硫酸反應生成的二氧化碳可以被堿石灰吸收，根據(jù)生成的二氧化碳的質量可計算碳酸鈉的質量，進而計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)．

五、簡答題(共3題，共6分)22、兩；2：1；1：8；88.9%；88.9g【分析】解：rm{(1)}由水的化學式可知；水是由氫元素和氧元素組成的，故填：兩；

rm{(2)}由水的化學式可知，每個水分子是由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構成的，故填：rm{2}rm{1}

rm{(3)}水的化學式為rm{H_{2}O}根據(jù)化合物中各元素質量比rm{=}各元素的相對原子質量rm{隆脕}原子個數(shù)之比，可得水中氫、氧元素的質量比為rm{(1隆脕2)}rm{(16隆脕1)=1}rm{8}．

故答案為：rm{1}rm{8}

rm{(4)}水中氧元素的質量分數(shù)rm{=dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%隆脰88.9%}故填：rm{=dfrac{16}{1times

2+16}隆脕100%隆脰88.9%}

rm{88.9%}克水中氧元素的質量rm{=100g隆脕dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%隆脰88.9g}故填：rm{(5)100}．

rm{=100g隆脕dfrac{16}{1times

2+16}隆脕100%隆脰88.9g}根據(jù)化學式的宏觀意義來分析；

rm{88.9g}根據(jù)化學式的微觀意義來分析；

rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素質量比rm{(2)}各原子的相對原子質量rm{(3)}原子個數(shù)之比；進行分析；

rm{=}由元素的質量分數(shù)rm{=dfrac{{脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}計算即可；

rm{隆脕}元素的質量rm{(4)}化合物的質量rm{=dfrac

{{脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}化合物中該元素的質量分數(shù)．

本題難度不大，考查同學們靈活運用