2025年華東師大版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷578考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、有很多詩詞可以用來描繪中日關系，如用“山川異域，風月同天”、“豈曰無衣，與子同裳”反映兩國友好往來；用“只一衣帶水，便隔十重霧”記載慘痛的回憶。結合所學，下列中日關系說法，正確的是A.唐玄宗時期的“大化改新”大大促進了日本的封建化過程B.1895年的黃海海戰(zhàn)是中日甲午戰(zhàn)爭中雙方海軍的一次決戰(zhàn)C.《中日聯合聲明》中日本對侵華戰(zhàn)爭未表示其深刻的反省D.共同出席美國舉行的亞太經合組織首次領導人非正式會議2、下圖為秦朝貨幣制度圖。此圖可以用來說明。

A.貨幣鑄造技術走向成熟B.秦朝吸取六國貨幣優(yōu)點C.人心所向促成國家統(tǒng)一D.各地經濟聯系得到加強3、1945年舊金山會議結束時，50個國家的代表簽署了一個國際組織的憲章。此后，它逐漸發(fā)展成為全球最大的國際政治組織。該組織是A.國際聯盟B.北約C.世貿組織D.聯合國4、下圖證書上寫著“卓士閎，年五十歲，男性。浙江省奉化縣公民，應甲等公職候選人考試，經檢核及格，依省縣公職候選人考試法第十條之規(guī)定，合行發(fā)給及格證書，此證?！甭淇顬椤爸腥A民國三十六年二月”，并加蓋各類印章。該證書表明（）

省縣公職候選人考試及格證書省縣公職候選人考試及格證書A.北洋政府通過考試選拔人才B.國民政府禁絕公職任用親信C.女子獲得參加考試的資格D.公務員的選拔管理有法可依5、文化史家柳怡徵認為，文治政府起源于周朝。歷史學家錢穆認為，到了始于“素樸的農民政府”的漢朝最終形成了“文治的賢人政府”。由此可知，古代中國A.較早確立了農民階級統(tǒng)治B.文治政府有悠久的歷史C.以賢能為選拔官員的標準D.小農經濟孕育文治政府6、二十世紀80年代初期，鄧小平指出：“我們在國際事務中起的作用的大小，要看我們自己經濟建設成就的大小。如果我們國家發(fā)展了，更加興旺發(fā)達了，我們在國際事務中的作用就會大，一切決定于我們自己的事情干得好不好?！睋牧吓袛?，當時中國的外交政策（）A.致力于鞏固與發(fā)展同周邊國家的關系B.重在建立與世界大國的戰(zhàn)略伙伴關系C.為推動世界和平與發(fā)展發(fā)揮核心作用D.為改革開放和現代化建設的需要服務評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

8、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現，是一整套緊密相連、相互協調的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應空格中）

A.削弱地方權力與加強中央集權的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變。

D.由官員兼任到設立專門機構的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

9、(一)官員的選拔。制度時期內容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學習____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。評價為兩漢政權選拔了大批人才評價為兩漢政權選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內容在各州、郡設置____、____,中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內容在各州、郡設置____、____,中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面10、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經濟交往等方式實現。按照這種分類；與下列事件對應，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經濟交往

11、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調役唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數倍宋朝除了征收代役金外，還經常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、魏晉時期開始實行租庸調制。A.正確B.錯誤13、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯誤14、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤15、《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治?！睋?，中央政府在廣西設立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯誤16、《戰(zhàn)爭與和平法》標志國際法誕生；（）A.正確B.錯誤17、中國古代早期政治制度形成了家國一體的政治結構，最高統(tǒng)治集團實現了權力的高度集中。A.正確B.錯誤18、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤19、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權的實體。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題，共27分)20、2019年12月19日；“一帶一路”巴黎論壇第三屆會議正式舉行，中國的倡議得到了越來越多國家的積極回應。閱讀材料，回答下列問題。

材料一秦漢開始直至元朝的1500多年是絲綢之路的第一時代；特征主要是：形成了以陸路為主的交通格局，背靠海洋，面向北方，以長城為中心，農耕文明和游牧文明成為對抗；交流、融合的兩大主要勢力，這一時代，陸上絲綢之路主要維系了中原與周邊少數民族的交往。在中華民族形成的過程中，各種族群、集團、部落、宗教、文化等形成了嵌入式互動格局。正是這種嵌入式互動才使得現代民族國家意義上的“中國”得以形成，也是我們理解多元一體中華民族形成的關健。

1405年；朱棣派遣鄭和第一次下西洋，此后又六下西洋，最遠到達東非，開拓了海上絲綢之路。這是絲綢之路第二時代的開端。這個時代的特點是大陸文明與海洋文明的對話；交流和交往。由于這個時代明清的綜合國力在世界范圍內大體保持領先地位，中國由此成為當時世界經濟和貿易的中心地區(qū)之一。

——呂文利《絲綢之路的“三個時代”》材料二“近代絲綢之路”；既是任人宰割的悲劇，也是否極泰來，走向振興的前奏。從空間看，近代中外文化交流的通道是擴大了；從內容看，“西學東漸”是主線，但中國也在開放中艱難發(fā)展晚清政府平定西北起義和新疆叛亂后，“絲綢之路”還得到一定的恢復和發(fā)展。我們從晚清民國初大量的時人旅行記中也可以看到這種情況，駝隊馬幫活動頻繁，都帶有大量的絲綢。海上絲綢之路所達的更是商埠大開，口岸林立。先有條約開埠，后有自開商埠。

——據王健《從“絲綢之路”到“一帶一路”歷史跨越的重要節(jié)點》整理（1）根據材料一并結合所學知識；概括絲綢之路的轉變及轉變原因。

（2）對比材料一、二聯系所學知識分析“近代絲綢之路”貿易有何新特點？并談談當前我國該如何更好地踐行“一帶一路”倡議？21、閱讀材料；完成下列要求。

材料一秦始皇統(tǒng)一中國后，“分天下為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)”。為加強對地方的控制，每郡置一監(jiān)御史，負責監(jiān)察地方官吏，但其監(jiān)察職能并沒有固定，監(jiān)察制度尚不成熟。西漢初年，漢承秦制元鼎四年（公元前113年），武帝“始巡郡國”，發(fā)現許多郡守失職現象嚴重，而監(jiān)御史竟未舉奏，怒而處決了一大批地方官吏，這成為武帝下決心對監(jiān)郡御史制度進行改革的導火索?！幾浴吨袊糯O(jiān)察機構行政化的演變及啟示》材料二我國古代監(jiān)察制度在封建官僚制度中處于一種異常獨特的地位。它通過監(jiān)察百官和向皇帝諫諍朝政得失來行使職權，因此是封建國家機器上的平衡、調節(jié)裝置。這樣一來，監(jiān)察功能的發(fā)揮除依賴監(jiān)察系統(tǒng)的自身完善和人盡其用外，還受到皇帝的制約。在封建官僚系統(tǒng)中，皇帝是至關重要的因素，凡事“一斷于上”，具有絕對權威。而封建監(jiān)察制度在本質上是皇帝的附屬物，代表皇帝行使監(jiān)察權。——摘編自《中國古代封建官僚制度的形成》（1）根據材料一并結合所學知識；指出秦漢時期監(jiān)察制度的變化。

（2）根據材料二；指出中國古代監(jiān)察制度“異常獨特”的原因。

（3）根據材料并結合所學知識，分析當今反腐倡廉應該吸取古代哪些經驗教訓。22、科舉制不僅對中國產生了深遠的影響；而且還對西方的文官制度產生了重要的影響。閱讀材料，回答問題。

歐洲人眼中的“科舉制”

。人物看法利瑪竇（1552—1610年）；明萬歷年間來中國居住達30年。

“標志著與西方一大差別而值得注意的一大事實是；他們全國都是由知識階層的人來治理的。井然有序地管理整個國家的責任完全交給他們來管理。”

魁奈（1694—1774年）；法國啟蒙思想家。

“中國的先進性在于；中國不存在歐洲社會那種意義的階級分野，沒有世襲貴族，人們的社會地位和身份是可以變動的，一個人的功績和才能是他可能獲得顯赫地位的唯一標準?！?/p>

伏爾泰（1694—1778年）；法國啟蒙思想家。

“人們完全不可能設想一個比這更好的政府；在那里，事無巨細均由相互制約的大衙門審理，而只有通過層層嚴格考試的人才能進入這些衙門任職。中國的一切都通過這些衙門自我調節(jié)。”

休謨（1711—1776年）英國哲學家；經濟學家、歷史學家。

“中國是一個幅員廣大的帝國；使用同一種語言，同一種法律，同一種方式交流感情”“中國一流人才的出路也極為單一，學而優(yōu)則仕。除此之外，中國想象不出還有什么更好的出路。在這種情況下，怎能指望中國人會在科學上投入什么精力？”

——摘編自傅軍《西方從中國的科舉制中學到了什么？”》（1）根據材料；說明西方人眼中的“科舉制”形象。

（2）德國政治經濟學家和社會學家馬克斯·韋伯（1864—1920年）認為：“西方市場經濟國家在學習中國科舉制度的同時超越了中國?！苯Y合所學知識，談談你對這一觀點的理解。（要求：表述成文，持論有據，論述充分，邏輯清晰）評卷人得分五、論述題(共3題，共12分)23、閱讀以下材料；回答問題。

貨幣是商品流通的重要媒介。貨幣的興衰彰顯了一個國家的政治；經濟、軍事實力；在很大程度上印證了“國家興，貨幣興；國家亡，貨幣亡”。

在人類的經濟畫卷上；沒有哪個細節(jié)能夠與貨幣脫離瓜葛。黃金；白銀、英鎊、馬克、美元、歐元、日元、人民幣在世界貨幣的舞臺上，有無數個角色上演著沉與浮的故事。在“現代經濟學之父”凱恩斯眼中，隨著野蠻的痕跡、超主權貨幣――黃金的演出落下帷幕，英鎊打著“日不落”的旗號稱雄世界，人類歷史上誕生了第一個主權性質的國際儲備貨幣。然而，盛宴總會結束，經過兩次世界大戰(zhàn)與一次經濟大蕭條，英鎊黯淡退場了，美元以勢不可當之勢崛起。直到今天，我們的世界還是美元時代。

――摘自宋泓均高強《貨幣變局：下一秒；誰將改變世界》

如果中國經濟不出現致命的差錯；人民幣在未來世界經濟與金融市場的格局中必將成為主導貨幣之一。未來世界金融市場的格局不出意外應該是多貨幣主導的格局，在這個格局中人民幣與美元預計會成為兩大貨幣，歐元；日元、印度盧比等由于不同原因，恐怕難以與人民幣與美元相匹敵。即使斷金融秩序創(chuàng)造出斷的基準“世界貨幣”，人民幣與美元也必將成為兩大核心貨幣，但近期內民幣應該繼續(xù)執(zhí)行資本項目封閉下的不可自由況換政策，且不應參與貿易保護主義下的貶值競爭。

——張寧《人民幣——未來的世界貨幣？》

評析材料中關于世界貨幣主導格局變化的觀點。

（要求：圍繞材料中的某一種或兩種觀點展開評論，觀點鮮明，史論結合）24、閱讀材料，回答問題。材料唐以后，中國北方主要由少數民族政權統(tǒng)治，而遼宋夏金元時期最終完成了統(tǒng)一多民族國家一體化的歷史進程。這一時期中國北方長城地帶主要是由游牧民族統(tǒng)治的，少數民族統(tǒng)治下的政權如何能夠繼承中原王朝的正統(tǒng)？他們以兵馬取天下，卻絕不可能以兵馬治天下。戰(zhàn)場上你死我活拼殺后，血跡總會變干的，游牧社會與農耕社會最終通過文化調適，走上了民族交融之路，踏上了統(tǒng)一的多民族國家一體化的歷史進程。士人們也譜寫了愛祖國、愛人民的新篇章。自北宋以后，到元朝建立，中國北方數百年少數民族統(tǒng)治的歷史，提供了這樣的文化交融的歷史環(huán)境。土人們以特有的文化意識，幫助歷史跨越了民族矛盾、軍事廝殺、政治斗爭的鴻溝，在不斷解決自身的難題后，幫助少數民族統(tǒng)治者解決他們面臨的政治統(tǒng)治難題。在這個過程中，文化交融與變遷，對多民族國家一體化歷史進程起到了巨大的作用?！幾择R瑞江《文化交融、變遷與多民族國家一體化的歷史進程》

根據材料并結合所學中國古代史知識，以“文化交融”為話題寫一則歷史短文。（要求.表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）25、閱讀材料，完成下列要求。材料。時代主要活動1949-197720世紀50年代，外文局創(chuàng)刊了《人民中國《中國報道》等雜志，為外國了解中國的窗口。日內瓦會議，萬隆會議等外交成功傳播了和平共處五項原則，1963~1964年，《人民日報《紅旗》雜志發(fā)文對蘇聯“修正主義”和“霸權主義”進行回擊20世紀70年代初，毛主席邀美國記者斯諾登上天安門城樓，開展“乒乓外交”等等1978-2011外交傳播媒體《中國日報》（英文版）《人民日報》（海外版），以及中央電視臺國際衛(wèi)星頻道等創(chuàng)立，1991年，新華社?中國新聞社等六大央媒與中國外文局組成“外宣國家隊，形成復合傳播架構，2001年以來“和平崛起”“和諧世界”等外交話語成為21世紀初中國外交傳播的主旋律。2008年《中華人民共和國政府信息公開條例》和《外國常駐新聞機構和外國記者采訪條例》則為中國對外信息發(fā)布提供了制度保障2012年以來建立“1+6+N”（即1個旗艦媒體+6家央媒+其他部門）“融媒矩陣”，各類自媒體、智庫存民間團體等被吸納進外交傳播隊伍，中國外交傳播事業(yè)圍繞推進人類命運共同體實體化的核心目標展開，如成立“一帶一路”新聞合作聯盟，組織召開“金磚國家媒峰會”和“世界互聯網大會烏鎮(zhèn)峰會”，以及CGTN“全球疫情會診室”節(jié)目——摘編自楊明星《新中國70年來外交傳播體系的歷史演進與發(fā)展方位》

根據材料并結合所學知識，任意提煉一個時代外交傳播的主題，并加以論述。（要求:主題明確，持論有據，表述清晰。）評卷人得分六、簡答題(共1題，共2分)26、二戰(zhàn)后；隨著新中國的成立，中國的外交事業(yè)迅速崛起，成為世界政治格局多極化趨勢的表現之一。

（1）新中國成立初期；我國對資本主義國家；社會主義國家、鄰近周邊國家分別實行什么外交方針？

（2）70年代；中國恢復了在聯合國的合法席位有利條件有哪些？

（3）為什么也是在70年代；中美關系恢復了正?；?？

（4）舉兩個例子，表現我國在進入21世紀后更加積極地參與國際政治與經濟等事務？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

中日共同出席美國舉行的亞太經合組織首次領導人非正式會議符合史實，D項正確；“大化改新”是唐太宗時期，排除A項；黃海海戰(zhàn)發(fā)生在1894年，排除B項；《中日聯合聲明》中日本對侵華戰(zhàn)爭表示了其深刻的反省，排除C項。故選D項。2、D【分析】【詳解】

題干中的圖片反映了當時各國的貨幣樣式，但無法體現貨幣鑄造技術的成熟與否，排除A；秦朝的貨幣為圓形方孔錢，與各國貨幣樣式不同，吸取六國貨幣優(yōu)點無從談起，排除B；人心所向促成國家統(tǒng)一與題干內容無關，排除C；根據所學內容可知，秦統(tǒng)一以后，統(tǒng)一各國貨幣為圓形方孔錢，有利于各地經濟聯系的加強，故選D。3、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，1945年10月24日，在美國舊金山簽訂的《聯合國憲章》生效，聯合國正式成立，這是在第二次世界大戰(zhàn)后成立的一個由主權國家組成的政府間國際組織，因此D正確，ABC排除。故選D。4、D【分析】【詳解】

根據材料“依省縣公職候選人考試法第十條之規(guī)定”可知，當時公務員選拔管理有法可依，A項正確；根據材料中“中華民國三十六年二月”可知，此時是南京國民政府統(tǒng)治時期，排除A項；結合所學可知，國民政府時期任用親信現象始終無法禁絕，排除B項；材料信息無法體現女子是否獲得參加考試的資格，排除C項。故選D項。5、B【分析】【詳解】

根據材料信息可知，漢代最終形成的文治政府可以追溯至周代，有著悠久的歷史，B項正確；A項所述是對“素樸的農民政府”的錯誤理解，漢代實行的是地主階級統(tǒng)治，排除A項；古代中國選拔官員的標準經歷了從血緣、軍功、才能和品德到門第等的演變，賢能只是其中的一個標準，且先秦時期的主要標準是血緣，排除C項；小農經濟形成于戰(zhàn)國，與“文治政府起源于周朝”不符，排除D項。6、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，改革開放初期，鄧小平強調經濟建設成就關系到中國的國際地位、外交政策等，反映出當時中國的外交政策為改革開放和現代化建設的需要服務，D項正確；材料并未分析中國發(fā)展與周邊國家關系的重要性，排除A項；建立與世界大國的戰(zhàn)略伙伴關系并非20世紀80年代初期中國外交政策的內容，排除B項；材料并未強調世界和平與中國發(fā)展的關系，排除C項。故選D項。二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權；唐朝時期州的行政權力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄?，使中央集權受到威脅“推恩令”中央集權得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大。8、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應填E；二、根據材料中的皇權加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調的是中央集權，所以二出應填C；且2）處應填A；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經歷了從血緣到德才、門第和才學的演變，且不斷制度化，所以1）處應填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設立專門機構進行監(jiān)察，所以1）處應填D。

（2）根據材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設置的軍事機構，有利于加強專制主義中央集權，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變無關，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經濟等方面的歷史，當時還未產生專制主義中央集權制度，故D項錯誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E9、略

【分析】【詳解】

①結合所學可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結合所學可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據軍功大小授予官職；

③結合所學可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學習律令而為官；

④⑤結合所學可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結合所學可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)常科為歲舉，有人數規(guī)定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等；

⑧⑨結合所學可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結合所學可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設置資品、大中正，中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結合所學可知，九品中正制將選官權收歸中央,加強了中央集權。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權10、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設河西四郡、孝文帝改革和設宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經濟交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設河西四郡③孝文帝改革⑥設宣政院；經濟交往：⑤建立榷場。11、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產稅。

根據所學知識可知；唐朝實行租庸調制，租；調之外的役，用“庸”代替。

根據所學知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據所學知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數倍。

根據所學知識可知；王安石推行募役法。

根據所學知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據所學知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”?！窘馕觥控敭a租庸調兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共8題，共16分)12、B【分析】【詳解】

唐朝開始實行租庸調制，故題目錯誤。13、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時期就已出現，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯誤。14、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。15、A【分析】【詳解】

依據所學知識可知，《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治?！睋?，中央政府設立了內蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。16、B【分析】【詳解】

根據材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知，《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作，而國家法誕生的標志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯誤。17、B【分析】【分析】

【詳解】

中國古代早期政治制度主要表現為分封制和宗法制，在分封制下，地方諸侯擁有很大的實權，故最高統(tǒng)治集團并未實現權力的高度集中。18、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿易和工商業(yè)比較發(fā)達，所以該說法正確。19、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領導下，各少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領導下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。四、材料分析題(共3題，共27分)20、略

【分析】【詳解】

（1）轉變：根據材料一中“（秦漢）形成了以陸路為主的交通格局；背靠海洋，面向北方，以長城為中心”“（明代）是大陸文明與海洋文明的對話；交流和交往”可知，從陸上到海上，從北方到南方。原因：根據所學知識，從經濟、科技等方面分析可知，經濟重心的南移，造船和航海技術的進步；根據“明清的綜合國力在世界范圍內大體保持領先地位”可知，明朝前期國力強大；根據“（鄭和下西洋）開拓了海上絲綢之路”可知，鄭和下西洋的推動。

（2）新特點：根據材料二中“（近代絲綢之路）是任人宰割的悲劇”，結合所學知識可知，在民族危機背景下進行；根據材料二中“從空間看，近代中外文化交流的通道是擴大了”“從內容看，‘西學東漸’是主線”“海上絲綢之路所達的更是商埠大開，口岸林立”，結合所學知識，從條件、規(guī)模、性質和國際環(huán)境等方面分析可知，近代絲綢之路上的貿易政府支持力度小，受到外國資本主義經濟壓制，貿易量和規(guī)模及區(qū)域更大，以近代工業(yè)商品為主，外貿通商口岸多。做法：綜合材料一二及相關問題，結合所學知識，聯系當今國內國際形勢，運用唯物史觀，從古今絲綢之路發(fā)展的經驗教訓等方面分析可知，為更好地踐行“一帶一路”倡議，我們應當傳承古代和近代絲綢之路的歷史文化和商貿精神，需要進一步深化改革開放，增強綜合國力，面對風險挑戰(zhàn)，需要有大國心態(tài)，積極面對，加強與沿線國家的交流，合作共贏、共建共享?！窘馕觥浚?）轉變：從陸上到海上；從北方到南方。

原因：經濟重心的南移；造船和航海技術的進步；明朝前期國力強大；鄭和下西洋的推動。

（2）新特點：在民族危機背景下進行；政府支持力度小；受到外國資本主義經濟壓制；貿易量和規(guī)模及區(qū)域更大；以近代工業(yè)商品為主；外貿通商口岸多。做法：傳承古代和近代絲綢之路的歷史文化和商貿精神；需要進一步深化改革開放，增強綜合國力；面對風險挑戰(zhàn)，需要有大國心態(tài)，積極面對；加強與沿線國家的交流，合作共贏、共建共享。21、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）據材料一“為加強對地方的控制；每郡置一監(jiān)御史，負責監(jiān)察地方官吏，但其監(jiān)察職能并沒有固定，監(jiān)察制度尚不成熟”并結合所學可知，秦朝在中央設立御史大夫，監(jiān)察中央官員，在地方設立監(jiān)御史，監(jiān)察地方官員；據材料一“西漢初年，漢承秦制而監(jiān)御史竟未舉奏，怒而處決了一大批地方官吏，這成為武帝下決心對監(jiān)郡御史制度進行改革的導火線”并結合所學可知，漢初，漢承秦制，武帝廢除監(jiān)御史，在地方設刺史監(jiān)察地方，從而加強中央集權。

（2）據材料二“監(jiān)察功能的發(fā)揮除依賴監(jiān)察系統(tǒng)的自身完善和人盡其用外；還受到皇帝的制約。在封建官僚系統(tǒng)中，皇帝是至關重要的因素，凡事‘一斷于上’，具有絕對權威，而封建監(jiān)察制度在本質上是皇帝的附屬物，代表皇帝行使監(jiān)察權”可知，古代監(jiān)察制度是加強皇帝專制集權的產物。

（3）從監(jiān)察制度建設、監(jiān)察獨立等角度回答即可?！窘馕觥浚?）變化：秦朝在中央設立御史大夫；監(jiān)察中央官員；在地方設立監(jiān)御史，監(jiān)察地方官員；西漢初，承秦制，武帝時廢除監(jiān)御史，在地方各郡設置刺史，監(jiān)察地方政治，以加強中央對地方的控制。

（2）原因：古代監(jiān)察制度是皇帝專制集權的產物。

（3）經驗教訓：加強廉政制度建設；保證官員正常合理的薪酬；廉政應以人為本，理性反腐；依法樹立監(jiān)察機構的權威性。22、略

【分析】【詳解】

（1）根據“他們全國都是由知識階層的人來治理的”得出官僚隊伍的素質高；國家治理能力強；根據“沒有世襲貴族，人們的社會地位和身份是可以變動的”可得出社會階層流動性大；根據“中國一流人才的出路也極為單一，學而優(yōu)則仕。除此之外，中國想象不出還有什么更好的出路”可得出思想禁錮；僵化、因循守舊，阻礙科技創(chuàng)新。

（2）根據“西方市場經濟國家在學習中國科舉制度的同時超越了中國?！辈⒔Y合所學可判斷出這一觀點是正確的。分析時可結合工業(yè)革命開展后，西方文官制度的建立及其所產生的影響進行概括?！窘馕觥浚?）官僚隊伍的素質高；國家治理能力強；社會階層流動性大；思想禁錮；僵化、因循守舊，阻礙科技創(chuàng)新。

（2）這一觀點是正確的。

隨著工業(yè)革命的開展；資本主義經濟和資產階級民主政治的發(fā)展；西方國家原有的官員選拔制度已經不適應社會經濟發(fā)展的需要，從19世紀開始，西方國家在借鑒中國科舉制的平等競爭、公開考試、擇優(yōu)錄取等原則的基礎上，形成了一套適應資產階級需要的考試內容和不依附于王權、政治獨立的現代文官制度。這促進了國家治理水平的提高和資本主義的迅速發(fā)展，西方市場經濟國家逐漸成為世界發(fā)達國家；而中國由于固守傳統(tǒng)的政治制度，逐漸落后于工業(yè)文明的發(fā)展潮流。

這一觀點既看到了西方文官制度對中國的科舉制度的借鑒，同時又強調了適合本國國情的西方文官制度所產生的積極影響。五、論述題(共3題，共12分)23、略

【分析】試題分析：本題以歷史小論文的形式考查學生闡釋和論證歷史觀點的能力；該題型的特點是難度較大，但開放性強，只要言之成理即可。歷史小論文(觀點類)要把握三個步驟：明確材料作者的觀點，亮明自己的觀點；要能夠史論結合；邏輯清晰地對觀點進行精要論證，在這個方面注意論據全面、詳實；最后可以總結一下經驗教訓，得出自己的結論。就本題而言，首先需要對材料的觀點進行概括?？梢哉J為美元主導世界的看法，也可以認可人民幣將主導世界的看法，也可以認可人民幣和美元共同主導世界的看法，不管采用什么樣的觀點，解答時要注意題目要求，圍繞材料中的某一種或兩種觀點展開評論，理由即史實論證可以結合材料，也可以有其他史實為論證服務。

考點：第二次世界大戰(zhàn)后世界經濟的全球化趨勢·布雷頓森林體系的建立·美元的主導地位?！窘馕觥吭u分標準：

一等①緊扣評論對象；觀點明確；②合理引用史實，進行多角度評論；③論證充分，一邏輯嚴密，表述清楚。

二等①能夠結合評論對象；觀點較明確；②引用史實，評論角度單一；③論證較完整，表述清楚。

三等①偏離評論對象；觀點不明確；②未引用史實；③論證欠缺說服力。，表述不清楚。

參考答案：觀點一；美元主導論。

理由：（1）一方面美國有超強的科技；軍事、經濟的實力；

（2）另一方面；美國有較為完備的政治制度；國內較穩(wěn)定；

（3）短期內還沒有哪一個國家或地區(qū)能夠撼動美國的位置。

觀點二；人民幣必將成為主導貨幣之一。

理由：（1）中國是一個政治上統(tǒng)一的國家；一個穩(wěn)定的社會是中國經濟穩(wěn)定發(fā)展的必需條件。（2）中國目前經濟總量已經位居世界第二，而且是美國最大的債權國；

（3）中國實行的是社會主義市場經濟體制；國家保持宏觀政策的自主性等。

觀點三；人民幣與美元成為兩大核心貨幣；共同主導世界貨幣。（理由略）

注意：（1）如果考生的觀點是：我同意材料中的觀點或我同意作者的觀點；不得分；一定要有明確的觀點。

（2）理由即史實論證部分，可以有其他史實，只要能為其觀點服務而且合理，均可酌情給分。24、略

【分析】【詳解】

這一題屬于開放性試題中的歷史寫作題。首先，要注意題目所設定的范圍和主題，是“文化交融”。然后，根據題目要求，選擇相應的史實，解題時注意提取關鍵信息。通過閱讀可以認識到：游牧社會與農耕社會最終通過文化調適，走上了民族交融之路，踏上了統(tǒng)一的多民族國家一體化的歷史進程。中國北方數百年少數民族統(tǒng)治的歷史，提供了這樣的文化交融的歷史環(huán)境，士人在文化交融中起到了重要的作用。所以文化交融與變遷，對多民族國家一體化歷史進程起到了巨大的作用。作答時結合時代特征進行說明，多角度認識文化交融表現及對中華民族發(fā)展的影響。【解析】示例：論點：文化交融推動了多民族國家一體化進程文字是文化的載體和重要組成部分。

遼；夏、金政權為了維護統(tǒng)治都模仿漢字字形創(chuàng)造了本民族文字；蒙古政權也學習漢文化，并形成了自己獨特的拼寫方式。

示例：遼先后創(chuàng)制契丹大字；小字；用以刻石立碑，還進行文學創(chuàng)作。金也創(chuàng)制了女真文字在科舉中開設女真進士科，用女真文字答題。西夏政權用西夏文寫有佛經、法律、字典，以及從漢文翻譯過來的經史著作。成吉思汗統(tǒng)一草原各部，命人使用畏兀兒文字拼寫蒙古語，形成畏兀體蒙古文。這套文字被用于修史，還留有漢語譯本《蒙古秘史》。忽必烈即位后，委派藏傳佛教高僧八思巴改制藏文字母，創(chuàng)造出一套拼音符號，用以拼寫蒙古語，也用來廣泛拼寫漢語等多民族語言。這也是漢語拼音化的最早嘗試。

游牧社會與農耕社會通過文化調適；走上了民族交融之路，也為少數民族政權的正統(tǒng)性提供了一個很好的途徑，從而推動了統(tǒng)一的多民族國家一體化的歷史進程?？梢?，文化交融與變遷，對多民族國家一體化歷史進程起到了巨大的作用。

（從文化的其他方面闡述亦可，整個解題過程中，注意史實準確，表述清楚，條理清晰，層次分明。）25、略

【分析】【詳解】

根據1949-1977年的外交傳播活動；可提出主題：“站起來”外交傳播。根據所學，可知新中國成立后至改革開放之前的這段時期是中國外交傳播的初創(chuàng)期。在此期間，中國外交傳播為構建“站起來”外交形象做出了巨大努力。根據“日內瓦會議，萬隆會議等外交成功傳播了和平共處五項原則”得出50年代，充分利用了多邊外交舞臺提供的傳播機會，在日內瓦會議；萬隆會議等重要外交場合成功地傳播了“和平共處五項原則”；根據“1963~1964年，《人民日報《紅旗》雜志發(fā)文對蘇聯‘修正主義’和‘霸權主義’進行回擊”得出20世紀60年代，中蘇關系不斷惡化，中國外交傳播工作的重心也隨著中國外交總方針的調整而轉向了“既反美又反蘇”；根據“20世紀70年代初，毛主席邀美國記者斯諾登上天安門城樓，開展‘乒乓外交’等等”得出從上世紀70年代開始，中美關系出現了緩和態(tài)勢，黨中央和政