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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版選擇性必修2生物下冊(cè)月考試卷303考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1~N6表示能量數(shù)值;下列有關(guān)敘述中正確的是()
A.蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級(jí)的能量B.最高營養(yǎng)級(jí)同化量的去向是呼吸作用散失,用于生長、發(fā)育和繁殖,流入分解者C.草食動(dòng)物N5/N4的比值大于肉食動(dòng)物的這一比值D.能量由第一營養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為(N5/N2)×100%2、某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動(dòng)物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該種魚的幼體與浮游動(dòng)物具有競爭和捕食關(guān)系B.該種魚的發(fā)育階段不同,與其它生物的關(guān)系可能不同C.底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)3、某生物群落中甲?乙兩個(gè)生物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。敘述錯(cuò)誤的是()
A.甲種群和乙種群的種間關(guān)系是捕食B.乙種群的存在不利于甲種群的發(fā)展C.甲乙種群間可能存在著雙向信息傳遞D.甲乙種群數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果4、下圖顯示某地哺乳動(dòng)物和鳥類生存受到威脅的主要原因及其比例。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.該地生態(tài)系統(tǒng)一定是草原生態(tài)系統(tǒng)B.哺乳動(dòng)物生存受到威脅的主要原因是偷獵C.生物入侵可以提高生物的多樣性,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.鳥類生存受到威脅的主要原因是人類活動(dòng)使其棲息地喪失5、種群的數(shù)量特征之間的關(guān)系可用如圖表示;下列有關(guān)敘述正確的是()
A.④為性別比例,動(dòng)物的性別比例都接近1:1B.②為出生率和死亡率、遷入率和遷出率C.①為年齡結(jié)構(gòu),增長型的種群其數(shù)量一定會(huì)逐漸增加D.③為種群數(shù)量,其增長方式在自然界中一般呈“J”形增長6、為研究甲、乙兩種藻的競爭關(guān)系,在相同條件下對(duì)二者進(jìn)行混合培養(yǎng)和單獨(dú)培養(yǎng),結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.混合培養(yǎng)時(shí),種間競爭是導(dǎo)致甲藻種群數(shù)量在10~12天增長緩慢的主要原因B.單獨(dú)培養(yǎng)條件下,甲藻數(shù)量約為1.0×106個(gè)時(shí)種群增長最快C.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)乙藻種群數(shù)量呈“S"形增長D.混合培養(yǎng)對(duì)乙藻的影響較大7、中華虎鳳蝶是我國特有的一種珍稀動(dòng)物,分布于長江中下游地區(qū)。中華虎鳳蝶以紫花地丁、蒲公英等植物的花蜜為食,喜歡把卵產(chǎn)在多年生草本植物杜衡葉片的背面,卵孵化后,幼蟲以杜衡葉片為食。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.某地所有中華虎鳳蝶含有的基因構(gòu)成了該種群的基因庫B.中華虎鳳蝶將卵產(chǎn)在杜衡葉片背面有利于幼蟲躲避敵害C.杜衡植株高矮不一體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D.調(diào)查中華虎鳳蝶卵密度時(shí)應(yīng)做到隨機(jī)取樣8、我國力爭在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。為了實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo),要減少溫室氣體排放量。通過“魚食昆蟲雜草-魚糞肥田”的方式設(shè)計(jì)的稻魚共生系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了廢棄物資源化??蒲腥藛T測算了稻魚共生系統(tǒng)和水稻單作系統(tǒng)的溫室氣體排放量,結(jié)果如下表,下列說法正確的是()。生產(chǎn)力式化肥飼料合計(jì)合計(jì)氮肥復(fù)合肥小麥玉米小麥玉米稻魚共生278.21116.243.2222.6265.51925.7水稻單作459.01578.551.5002089
單位:(kgCO2·eq/hm2)A.水稻單作系統(tǒng)化肥和農(nóng)藥的施用量均更高,會(huì)有更大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益B.相比水稻單作系統(tǒng),稻魚共生系統(tǒng)投入的飼料增加,更不利于實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)C.相比稻魚共生系統(tǒng),水稻單作系統(tǒng)沒有消費(fèi)者,自我調(diào)節(jié)能力差,抵抗力穩(wěn)定性低D.稻魚共生系統(tǒng)增強(qiáng)了土壤肥力,其設(shè)計(jì)體現(xiàn)了循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)基本原理評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、塞罕壩林場位于中國河北省北部。由于歷史上的過度采伐,土地日漸貧瘠。在半個(gè)多世紀(jì)時(shí)間里,三代造林人持續(xù)奮斗,讓貧瘠沙地變成綠水青山。目前,這片山林每年向北京和天津供應(yīng)1.37億立方米的清潔水,同時(shí)釋放約54.5萬噸氧氣。下列說法錯(cuò)誤的是()A.塞罕壩林場從貧瘠沙地變成綠水青山,這一過程發(fā)生了初生演替B.某些退化的生態(tài)環(huán)境是可以被恢復(fù)的C.修復(fù)生態(tài)環(huán)境是一項(xiàng)有意義的投資D.人類活動(dòng)不會(huì)改變?nèi)眽瘟謪^(qū)自然演替的方向和速度10、光肩星天牛是一種林木蛀干害蟲,林業(yè)工作者常通過檢查產(chǎn)卵孔、羽化孔(成蟲羽化在樹干留下的小孔)和幼蟲糞便等方法對(duì)該蟲進(jìn)行監(jiān)測預(yù)報(bào)。某研究機(jī)構(gòu)借助標(biāo)記—釋放—回捕法,將引誘劑與誘捕器組合對(duì)某旱柳林內(nèi)光肩星天牛的成蟲數(shù)量進(jìn)行估算,其結(jié)果如下表:。統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目標(biāo)記釋放總數(shù)/頭誘捕總數(shù)/頭回捕標(biāo)記數(shù)/頭雄性5746527雌性5746232總數(shù)114812759
下列推斷正確的是()A.該區(qū)域內(nèi)光肩星天牛成蟲的估算數(shù)量約為2500頭B.經(jīng)估算,該區(qū)域內(nèi)光肩星天牛成蟲雄性數(shù)量多于雌性數(shù)量C.利用實(shí)驗(yàn)中的引誘劑誘捕光肩星天??善茐姆N群正常的性別比例D.調(diào)查該區(qū)域內(nèi)旱柳株數(shù)和每株新羽化孔數(shù)也可估算光肩星天牛成蟲數(shù)量11、下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)魚類的示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是()
A.d/a×100%是魚類的能量傳遞到下一營養(yǎng)級(jí)的效率B.魚類呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分通過甲途徑以熱能的形式散失C.糞便中的能量不屬于魚類的同化量,屬于魚的上一營養(yǎng)級(jí)D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)往復(fù)、逐級(jí)遞減的12、下列關(guān)于人口過度增長的影響,敘述錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)足跡會(huì)隨著消費(fèi)水平的增高而逐漸增大B.對(duì)資源不斷開發(fā),造成資源危機(jī)C.由于生態(tài)足跡的擴(kuò)大,改造環(huán)境的力量增大D.與環(huán)境協(xié)同發(fā)展,生態(tài)環(huán)境處于動(dòng)態(tài)平衡13、下列屬于人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響的是()A.大量使用私家車等交通工具,造成石油等化石燃料供應(yīng)緊張B.大量占用耕地建設(shè)住宅,造成耕地面積銳減C.大量種植優(yōu)質(zhì)雜交水稻,減少成本,增加產(chǎn)量D.大量破壞植被導(dǎo)致耕地退化,農(nóng)作物產(chǎn)量不高不穩(wěn)14、如圖表示兩種植物競爭兩種資源的結(jié)局分布范圍。下列敘述正確的是()
A.圖示說明B的生態(tài)位不完全重疊B.若A是農(nóng)作物,B是雜草,則應(yīng)適當(dāng)降低資源1的供應(yīng)率C.資源1和2供應(yīng)率都極低或其中一種供應(yīng)率極低的情況,可以導(dǎo)致B不能生存D.生態(tài)修復(fù)工程中可選用A-B共存區(qū)的資源供應(yīng)來增加結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_______。16、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:
①______的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;②信息的傳遞還能調(diào)節(jié)生物的_______,以維持___________的穩(wěn)定。17、種群的數(shù)量變化有_______幾種類型。18、種群概念。
生活在一定區(qū)域的_______的全部個(gè)體叫做種群。19、能量散失的主要途徑:_______;主要形式是_______20、能量形式的變化:太陽能→生物體內(nèi)有機(jī)物中的_______→熱能21、能量在食物鏈中流動(dòng)的形式:______22、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容:生態(tài)系統(tǒng)的成分和______________。評(píng)卷人得分四、綜合題(共3題,共9分)23、某自然保護(hù)區(qū)地震后據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖【單位:×103kJ/(m2·a)】。請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是________,第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________(保留一位小數(shù))。
(2)圖1中A表示________,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是________。
(3)如圖1所示,除生產(chǎn)者外,其他營養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)充能量輸入的原因是________。計(jì)算可知,肉食性動(dòng)物需補(bǔ)充輸入的能量值至少為________×103kJ/(m2·a)。
(4)在澳大利亞某草原上生活著一群澳大利亞蜜罐蟻;灰倉鼠、蛇、野兔、鷹以及澳大利亞特有物種大袋鼠、袋獾(有袋類肉食性動(dòng)物;主要以地面小動(dòng)物如蛇、兔等為食)等動(dòng)物。相關(guān)食物關(guān)系如圖2所示,據(jù)此回答下列問題:
①草原上的上述各類動(dòng)物和植物能否構(gòu)成生物群落?________。
②設(shè)某時(shí)間內(nèi)植物固定總能量為2.4×104kJ,且能量以食物鏈平均分配。此時(shí),若當(dāng)蛇滅絕后,鷹所獲能量大約為蛇滅絕前的________倍。(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果保留1位小數(shù))24、下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖;其中甲;乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在________________之間不斷循環(huán)的過程。
(2)X與甲中圖示生物類群的能量來源不同,X代表的生物為________________。
(3)大氣中的CO2在甲中圖示的________處合成有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的________處可以分解為CO2。(在a~d中選擇)
(4)除化石燃料燃燒外,還可以通過________________作用產(chǎn)生CO2。25、晉西北丘陵風(fēng)沙區(qū)荒漠化現(xiàn)象嚴(yán)重;為有效控制水土流失與荒漠化,該地區(qū)開展了以種植檸條為主的人工林植被恢復(fù)生態(tài)工程建設(shè)??蒲腥藛T以不同種植年限人工檸條林中草本植物群落為研究對(duì)象,分析人工檸條林中草本植物的物種組成和種群生態(tài)位特征,為評(píng)價(jià)人工檸條林地的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等提供參考。下圖為調(diào)查統(tǒng)計(jì)所得不同種植年限人工檸條林中草本植物所屬科屬數(shù)量,其中CK為對(duì)照組?;卮鹣铝袉栴}:
(1)題圖屬于對(duì)草本植物_______的調(diào)查,常采用_____法調(diào)查,該方法還常用于調(diào)查______。
(2)CK組為選取______進(jìn)行調(diào)查,其中種類最多的為______植物。隨人工種植的檸條林生長,草本植物的優(yōu)勢種很可能______(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)變化,理由是____。該過程屬于_______演替。
(3)隨人工檸條林生長年限的增加,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性______(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】
能量去路:①自身呼吸消耗;轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級(jí),③殘?bào)w、糞便等被分解者分解,④未被利用,消費(fèi)者攝入能量=消費(fèi)者同化能量+糞便中能量,即動(dòng)物糞便中能量不屬該營養(yǎng)級(jí)同化能量,應(yīng)為上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)固定或同化能量,消費(fèi)者同化能量=呼吸消耗+生長、發(fā)育和繁殖,生長、發(fā)育和繁殖=分解者分解利用+下一營養(yǎng)級(jí)同化+未被利用。
【詳解】
A;蜣螂同化的能量來自于初級(jí)消費(fèi)者的糞便;而初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量是其沒有同化的能量,屬于第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量,A錯(cuò)誤;
B;用于生長發(fā)育繁殖的能量包括流入分解者的能量;B錯(cuò)誤;
C;不同營養(yǎng)級(jí)的生物同化量與攝入量的比值無法判斷;C錯(cuò)誤;
D、第一營養(yǎng)級(jí)同化的能力是N2,第二營養(yǎng)級(jí)同化的能力是N5,能量由第一營養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為(N5/N2)×100%;D正確。
故選D。2、D【分析】【分析】
種間關(guān)系:
【詳解】
該種魚的幼體可濾食浮游動(dòng)物,所以與浮游動(dòng)物為捕食關(guān)系;幼魚和浮游動(dòng)物都可捕食浮游植物,所以它們又是競爭關(guān)系,故A正確;幼魚時(shí)所處的營養(yǎng)級(jí)是第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí),成年魚所處的營養(yǎng)級(jí)更高(依照其捕食的底棲動(dòng)物所處的營養(yǎng)級(jí)而定),故B項(xiàng)正確;C項(xiàng)和D項(xiàng),群落垂直結(jié)構(gòu)指的是不同水平高度不同群落分布的情況,所以底棲動(dòng)物與浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),而該種成年魚及其幼體在水中的分布結(jié)構(gòu)不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu),因?yàn)樗鼈兪峭晃锓N,不是不同的群落,同一物種不能體現(xiàn)群落的空間結(jié)構(gòu),故D項(xiàng)敘述錯(cuò)誤,C項(xiàng)敘述正確。3、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;動(dòng)物甲和動(dòng)物乙為非同步性變化,表示捕食關(guān)系;動(dòng)物甲的數(shù)量多于動(dòng)物乙,而且先增加先減少,為被捕食者,乙為捕食者。
【詳解】
A;甲種群和乙種群的種間關(guān)系是捕食;A正確;
B;甲種群和乙種群的種間關(guān)系是捕食;乙種群的存在有利于甲種群的發(fā)展,B錯(cuò)誤;
C;信息傳遞往往是雙向的;甲乙種群間可能存在著雙向信息傳遞,C正確;
D;甲乙種群數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果;甲增多會(huì)導(dǎo)致乙增多,乙增多將導(dǎo)致甲減少。D正確。
故選B。4、D【分析】【分析】
由圖示可知;威脅生物生存的原因有棲息地被破壞;偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等,分析哺乳動(dòng)物和鳥類受到威脅的原因所占的比例,結(jié)合選項(xiàng)解答。
【詳解】
A;題圖只列出了哺乳動(dòng)物和鳥類;不能確定該生態(tài)系統(tǒng)的類型,A錯(cuò)誤;
B;哺乳動(dòng)物生存受到威脅的主要原因是偷獵和喪失棲息地;B錯(cuò)誤;
C;生物入侵后常常因無天敵的制約而過度繁殖;不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,并且對(duì)生物的多樣性造成威脅,C錯(cuò)誤;
D;鳥類生存受到威脅的主要原因是人類活動(dòng)使其棲息地喪失;D正確。
故選D。5、B【分析】【分析】
1;種群的特征主要包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率、遷入率和遷出率是影響種群數(shù)量的直接因素,年齡組成和性別比例是通過影響出生率和死亡率間接影響種群數(shù)量的,分析一個(gè)種群的年齡結(jié)構(gòu)可以間接判定出該種群的發(fā)展趨勢。
2;分析題圖:①預(yù)測種群數(shù)量的變化;為年齡組成;②決定種群大小為出生率、死亡率和遷入率、遷出率;④性別比例影響種群數(shù)量的變動(dòng);種群密度直接影響種群數(shù)量,③為種群數(shù)量。
【詳解】
A、④為性別比例,不同的生物,其性別比例是不同的,如生殖季節(jié)的象海豹,雌性多于雄性,A錯(cuò)誤;
B;②決定種群大小為出生率、死亡率和遷入率、遷出率;B正確;
C;①為年齡結(jié)構(gòu);年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群其種群數(shù)量不一定會(huì)增加,種群數(shù)量的變化還受環(huán)境條件的影響,C錯(cuò)誤;
D;③為種群數(shù)量;其增長方式在自然界中一般呈“S”型增長,D錯(cuò)誤。
故選B。6、A【分析】【分析】
從圖中看出;單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)甲和乙種群都呈S型增長;在混合培養(yǎng)后,乙藻數(shù)量降低直至0,甲藻數(shù)量增加,說明甲和乙之間是競爭關(guān)系。
【詳解】
A;混合培養(yǎng)時(shí);因乙藻在12天數(shù)量接近于0,故營養(yǎng)物質(zhì)減少、種內(nèi)斗爭等是導(dǎo)致甲藻種群數(shù)量在10~12天增長緩慢的主要原因,A錯(cuò)誤;
B、呈“S”型曲線的種群,種群數(shù)量在K/2時(shí),增長速率最大,故單獨(dú)培養(yǎng)條件下,甲藻數(shù)量K/2約為1.0×106個(gè)時(shí)種群增長最快;B正確;
C;分析題圖可知;單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)乙藻的數(shù)量先增多,后趨于穩(wěn)定,故單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)乙藻種群數(shù)量呈“S型”增長,C正確;
D;混合培養(yǎng)時(shí);甲依然呈“S”型曲線增長,但乙的數(shù)量逐漸減少,最后消失,可見混合培養(yǎng)對(duì)乙藻的影響較大,D正確。
故選A。7、C【分析】【分析】
群落的垂直結(jié)構(gòu)指的是群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象;如森林中自下而上分別有草本植物;灌木和喬木。種群密度的調(diào)查講究隨機(jī)取樣,以保證估算值無限接近于真實(shí)值。
【詳解】
A;基因庫是指種群中全部個(gè)體的所有基因;某地所有中華虎鳳蝶含有的基因構(gòu)成了該種群的基因庫,A正確;
B;中華虎鳳蝶的卵綠色透明;產(chǎn)在杜衡葉片背面,與葉顏色相近,有利于躲避敵害,B正確;
C;群落的垂直結(jié)構(gòu)是指不同物種之間的關(guān)系;而杜衡高矮不一是同種生物之間的差異,C錯(cuò)誤;
D;采用樣方法調(diào)查中華虎鳳蝶卵密度密度時(shí);應(yīng)做到隨機(jī)取樣,D正確。
故選C。8、D【分析】【分析】
生態(tài)工程建設(shè)應(yīng)遵循自生;循環(huán)、協(xié)調(diào)和整體四個(gè)基本原理。遵循自生原理需要在生態(tài)工程中有效選擇生物組分并合理布設(shè)。關(guān)注生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng);遵循的是生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理。
【詳解】
A;水稻單作系統(tǒng)化肥和農(nóng)藥的施用量較高;但化肥和農(nóng)藥的使用會(huì)污染環(huán)境,因此生態(tài)效益較低,且經(jīng)濟(jì)效益也低于稻魚共生模式,A錯(cuò)誤;
B;稻魚共生系統(tǒng)投入的飼料增加;提高了物質(zhì)的利用效率,最終的溫室氣體排放量較低,利于碳中和,B錯(cuò)誤;
C;水稻單作系統(tǒng)存在消費(fèi)者;例如蝗蟲等,C錯(cuò)誤;
D;稻魚共生系統(tǒng)中魚糞肥田增強(qiáng)了土壤肥力;其設(shè)計(jì)體現(xiàn)了循環(huán)(魚糞肥田)、自生(效選擇生物組分并合理布設(shè))等生態(tài)學(xué)基本原理,D正確。
故選D。二、多選題(共6題,共12分)9、A:D【分析】【分析】
隨著時(shí)間的推移;生物群落中一些物種侵入,另一些物種消失,群落組成和環(huán)境向一定方向產(chǎn)生有順序的發(fā)展變化,稱為演替。主要標(biāo)志為群落在物種組成上發(fā)生了變化;或者是在一定區(qū)域內(nèi)一個(gè)群落被另一個(gè)群落逐步替代的過程。
【詳解】
A;貧瘠沙地具備一定的生物和土壤條件;貧瘠沙地變成綠水青山的過程發(fā)生了次生演替,A錯(cuò)誤;
B;題干中的恢復(fù)過程就說明了某些退化的生態(tài)環(huán)境是可以被恢復(fù)的;B正確;
C;修復(fù)生態(tài)環(huán)境是一項(xiàng)有意義的投資;可以改善環(huán)境等,C正確;
D;人類活動(dòng)可以改變自然演替的方向和速度;D錯(cuò)誤。
故選AD。10、A:B:D【分析】【分析】
估算種群密度時(shí);常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式:種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)。
【詳解】
AB;利用標(biāo)記重捕法的計(jì)算公式:個(gè)體總數(shù)=標(biāo)記釋放總數(shù)×(誘捕總數(shù)/回捕標(biāo)記數(shù));解得A、B正確;
C;引誘劑可以是性引誘劑也可以是其他方式的引誘;利用實(shí)驗(yàn)中的引誘劑誘捕,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),誘捕的雄性和雌性數(shù)量基本一致,故該引誘方式不會(huì)破壞種群正常的性別比例,C錯(cuò)誤;
D;據(jù)題中信息;林業(yè)工作者常通過檢查產(chǎn)卵孔、羽化孔和幼蟲糞便等方法對(duì)該蟲進(jìn)行監(jiān)測預(yù)報(bào),D正確。
故選ABD。11、A:D【分析】【分析】
消費(fèi)者攝入的能量包括糞便量和同化量;同化量的去向包括呼吸散失的熱量;遺體殘骸的能量、流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量(最高營養(yǎng)級(jí)除外)和自身生長發(fā)育的能量。
【詳解】
A;傳遞效率=上一營養(yǎng)級(jí)的同化量/下一營養(yǎng)級(jí)的同化量×100%;d是攝入量,故d/a×100%不是魚類的能量傳遞到下一營養(yǎng)級(jí)的效率,A錯(cuò)誤;
B;魚類呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分通過甲途徑以熱能的形式散失;小部分合成ATP,B正確;
C;糞便中的能量不屬于魚類的同化量;屬于魚的上一營養(yǎng)級(jí)的同化量,C正確;
D;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減;D錯(cuò)誤。
故選AD。12、C:D【分析】【分析】
生態(tài)足跡又叫生態(tài)占用;是指人類的衣;食、住、行等生活和生產(chǎn)活動(dòng)都需要消耗地球上的資源,并且產(chǎn)生大量的廢物。生態(tài)足跡就是用土地和水域的面積來估算人類為了維持自身生存而利用自然的量,從而評(píng)估人類對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境的影響。
【詳解】
A;人口過度增長;使生態(tài)足跡會(huì)隨著消費(fèi)水平的增高而逐漸增大,A正確;
B;人口過度增長;占用、消耗的資源更多,會(huì)造成資源危機(jī),B正確;
C;由于生態(tài)足跡的擴(kuò)大;人類消耗地球上的資源更多、產(chǎn)生廢物也更多,改造環(huán)境的難度加大,C錯(cuò)誤;
D;人口過度增長要大量消耗地球上的資源;并且產(chǎn)生大量的廢物,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)平衡失調(diào),D錯(cuò)誤。
故選CD。13、A:B:D【分析】【分析】
人口增長對(duì)環(huán)境的影響:①人均耕地減少;②燃料需求增加;③環(huán)境污染加?。虎芩?;礦產(chǎn)資源短缺;⑤植被破壞。
【詳解】
A;大量使用私家車等交通工具;造成石油等化石燃料供應(yīng)緊張,屬于人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響,A符合題意;
B;大量占用耕地建設(shè)住宅;造成耕地面積銳減,屬于人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響,B符合題意;
C;大量種植優(yōu)質(zhì)雜交水稻.減少成本、增加產(chǎn)量;這不屬于人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響,C不符合題意;
D;大量破壞植被導(dǎo)致耕地退化;農(nóng)作物產(chǎn)量不高、不穩(wěn),屬于人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響,D符合題意。
故選ABD。14、A:C:D【分析】【分析】
生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位和作用;包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等。
【詳解】
A;圖示表示A、B對(duì)資源1和資源2的需求不完全相同;即其生態(tài)位不完全重疊,A正確;
B;適當(dāng)降低資源2的供應(yīng)率;能夠形成A(農(nóng)作物)能生存,B(雜草)不能生存的結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C;由圖示可知;除了資源1和資源2供應(yīng)率都極低的情況,若出現(xiàn)資源1和資源2中的一種供應(yīng)率極低時(shí),也能出現(xiàn)A、B都不能生存的結(jié)果,C正確;
D;生態(tài)工程中依據(jù)生態(tài)學(xué)原理需要增加物種多樣性;從而使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定,所以應(yīng)選擇A-B共存區(qū)的資源供應(yīng),D正確。
故選ACD。三、填空題(共8題,共16分)15、略
【解析】全球氣候變化;水資源短缺;臭氧層破壞;酸雨;土地荒漠化;海洋污染;生物多樣性銳減。16、略
【解析】①.生命活動(dòng)②.種間關(guān)系③.生態(tài)系統(tǒng)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】增長、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】同種生物19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】呼吸作用熱能20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】化學(xué)能21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】化學(xué)能22、略
【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))?!窘馕觥繝I養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))四、綜合題(共3題,共9分)23、略
【分析】【分析】
1;如圖:輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和輸入有機(jī)物中的化學(xué)能。
2;流入某一營養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可以有四條:(1)自身呼吸消耗(2)流入下一營養(yǎng)級(jí)(3)被分解者分解(4)未被自身呼吸消耗;也未被后一營養(yǎng)級(jí)和分解者利用,即“未利用”。
3;逐級(jí)遞減是指輸入到一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流入后一個(gè)營養(yǎng)級(jí);能量在沿食物鏈的流動(dòng)過程中逐級(jí)減少的。一般來說,能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是10%--20%。(1)、知低營養(yǎng)級(jí)求高營養(yǎng)級(jí):A、獲能量最多:選最短食物鏈,按×20%計(jì)算。B、獲能量最少:選最長食物鏈,按×10%計(jì)算。(2)、知高營養(yǎng)級(jí)求低營養(yǎng)級(jí):A、需最多能量:選最長食物鏈按÷10%計(jì)算。B、需最少能量:選最短食物鏈,按÷20%計(jì)算。
【詳解】
(1)圖1中,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和輸入有機(jī)物中的化學(xué)能,其中主要是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能。分析題圖可知,第二營養(yǎng)級(jí)(植食動(dòng)物)同化的能量為(14+2)×103kJ/(m2·a),第三營養(yǎng)級(jí)(肉食動(dòng)物)同化的能量為(14+2-0.5-4-9)×103=2.5×103kJ/(m2·a),因此,能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為2.5×103÷(16×103)×100%=15.625%。
(2)圖1中A表示細(xì)胞呼吸散失的能量;圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是有機(jī)物中化學(xué)能。
(3)如圖1所示,除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)充能量輸入的原因是植被受損,光合作用能力減弱,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少;補(bǔ)充能量輸入可以減輕植被恢復(fù)的壓力。從第二營養(yǎng)級(jí)流入第三營養(yǎng)級(jí)的能量為2.5×103kJ/(m2·a),肉食性動(dòng)物需補(bǔ)充輸入的能量值至少為[(0.05+0.25+2.1+5.1)-2.5]×103=5×103kJ/(m2·a)。
(4)①生物群落是一個(gè)地域的所有生物,包括動(dòng)物、植物和微生物。題述各類動(dòng)物和植物不能構(gòu)成生物群落。②該食物網(wǎng)中有8條食物鏈,由于生產(chǎn)者的能量在食物鏈中平均分配,即每條食物鏈各獲得1/8,因此鷹的能量為(1/8×10%×10%+1/8×10%×10%×10%+1/8×10%×10%)×2.4×104kJ=21/8000×2.4×104kJ,當(dāng)蛇死亡后,食物網(wǎng)中剩下6條食物鏈,每條食物鏈從生產(chǎn)者中獲得能量為1/6,因此鷹的能量為(1/6×10%×10%+1/6×10%×10%)×2.4×104kJ=1/300×2.4×104kJ;所以蛇滅絕后,鷹獲得的能量是蛇死亡前的1/300÷21/8000≈1.3倍。
【點(diǎn)睛】
本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形數(shù)據(jù)的分析能力?!窘馕觥竣?生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能②.15.6%③.細(xì)胞呼吸散失(或呼吸作用消耗)④.有機(jī)物中化學(xué)能⑤.植被受損,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少;減輕植被恢復(fù)的壓力⑥.5⑦.不能(或否)⑧.1.324、略
【分析】【分析】
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C;H、O、N、P、S等元素;都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,以此切入答題。
【詳解】
(1)生態(tài)
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