《晚秋》琵琶協(xié)奏曲的演奏技法及音樂(lè)表現(xiàn)探析5100字（論文）

《晚秋》琵琶協(xié)奏曲的演奏技法及音樂(lè)表現(xiàn)分析目錄TOC\o"1-2"\h\u5667緒論 緒論琵琶是我國(guó)具有豐富音樂(lè)表現(xiàn)力的一種民族樂(lè)器，無(wú)論是文曲的溫婉細(xì)膩,還是武曲的恢弘龐大,它都淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族音樂(lè)的博大精深。隨著人們音樂(lè)審美的不斷提高，人們對(duì)音樂(lè)的要求早已不單單是優(yōu)美的音調(diào)或是高超的技藝，而是對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)力有著更高的追求。無(wú)論是在演奏樂(lè)曲時(shí)不僅需要專業(yè)的演奏技術(shù)，同時(shí)也需要對(duì)音樂(lè)的思想內(nèi)涵有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。只有技術(shù)和感情的完美結(jié)合才能真正表達(dá)樂(lè)曲的情感內(nèi)涵。隨著時(shí)代的發(fā)展，琵琶的表現(xiàn)形式也越來(lái)越豐富，除傳統(tǒng)獨(dú)奏外，還有琵琶重奏、小型室內(nèi)樂(lè)、琵琶協(xié)奏曲等多種表演形式。自20世紀(jì)70年代，以《草原英雄小姐妹》為代表的琵琶協(xié)奏曲相繼問(wèn)世，如《花木蘭》、《春秋》、《祝?！返?，均具有十分濃厚的中國(guó)特色?！锻砬铩肥俏覈?guó)青年作曲家李博禪于2014年創(chuàng)作而成的，作品通過(guò)琵琶與鋼琴的結(jié)合，描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟的悲涼畫(huà)面，也表現(xiàn)了作者“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”的創(chuàng)作心境。作為一首近年來(lái)創(chuàng)作的琵琶協(xié)奏曲，由于其充沛的情感表達(dá)和創(chuàng)新元素的運(yùn)用，受到了廣泛的關(guān)注與好評(píng)。本文從音樂(lè)特點(diǎn)和演奏技法的運(yùn)用兩方面對(duì)《晚秋》展開(kāi)分析。結(jié)合譜例對(duì)樂(lè)曲中不同技法的運(yùn)用進(jìn)行梳理。通過(guò)對(duì)樂(lè)曲的綜合分析，使演奏者加深了對(duì)樂(lè)曲的理解，從而表現(xiàn)樂(lè)曲的音樂(lè)內(nèi)涵。一、關(guān)于《晚秋》1.創(chuàng)作背景琵琶協(xié)奏曲《晚秋》是李博禪在2014年創(chuàng)作而成的作品。樂(lè)曲創(chuàng)作于晚秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)物蕭瑟，給人以悲涼之情。作者此時(shí)正處于人生低谷之中，內(nèi)心充滿消沉與仿徨，又不知如何表達(dá)，只能借著這蕭瑟的秋風(fēng)，濃濃的秋意，抒發(fā)內(nèi)心的悲愁。正如作者在樂(lè)譜譜面上所寫(xiě)的詩(shī)句——“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”。這首樂(lè)曲以抒發(fā)情感為題材，旋律優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。樂(lè)曲在2014年中央音樂(lè)學(xué)院研究生張雅迪的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)上首演后，得到了熱烈反響，也成為各專業(yè)院校演奏者們十分鐘愛(ài)的演奏曲目。其原因是作為新時(shí)代的創(chuàng)作曲目，在抒發(fā)作者內(nèi)心的情感同時(shí)將傳統(tǒng)音樂(lè)和現(xiàn)代流行音樂(lè)元素相結(jié)合，使樂(lè)曲具有了時(shí)代特征，表現(xiàn)出當(dāng)今民族器樂(lè)作品創(chuàng)新的音樂(lè)風(fēng)貌。2.曲式結(jié)構(gòu)分析《晚秋》全曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏變化多，情緒飽滿且具有張力。這是一首帶有再現(xiàn)的三部曲式作品，將我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)的板式結(jié)構(gòu)與西方音樂(lè)的調(diào)性布局有機(jī)結(jié)合在一起，呈現(xiàn)出一種文化交融之感。具體曲式結(jié)構(gòu)如圖1-1所示。圖1-1《晚秋》曲式結(jié)構(gòu)分析圖樂(lè)曲的引子部分為1-32小節(jié)，節(jié)奏由散板到4/4拍，調(diào)式由D自然大調(diào)轉(zhuǎn)為#c和聲小調(diào)。其中1-13小節(jié)為鋼琴獨(dú)奏部分，采用e弗里幾亞音階下行，音調(diào)的逐漸降低奠定了全曲低沉、愁苦的基調(diào)。之后相似主題的琵琶音加入，起到了相互呼應(yīng)的效果。樂(lè)曲第一部分的單二部曲式可以分為A、B和B1三個(gè)樂(lè)段。A樂(lè)段（33-59小節(jié)）是由a+a1+a2+a3+b構(gòu)成的先平行后對(duì)比樂(lè)段，非方整結(jié)構(gòu)；調(diào)式為a小調(diào)，調(diào)性穩(wěn)定，和聲簡(jiǎn)單，樂(lè)段結(jié)束在原調(diào)I級(jí)，為收攏性終止，織體多為分解和弦織體。a、a1、a2、a3均由同一動(dòng)機(jī)發(fā)展而來(lái)，旋律線低開(kāi)高走，極富有線條感，巧妙描繪了秋天的意境。b樂(lè)句開(kāi)始力度變?nèi)?，隨后減慢，旋律流動(dòng)感減少，預(yù)示段落終止。B樂(lè)段（61-123小節(jié)）是由c+d+e+f+c1構(gòu)成的先對(duì)比后平行樂(lè)段，非方整結(jié)構(gòu)；調(diào)式由G和聲大調(diào)-g和聲小調(diào)-G自然大調(diào)，調(diào)性不穩(wěn)定，和聲較為復(fù)雜。樂(lè)段結(jié)束在原調(diào)非I級(jí)，為開(kāi)放性終止。該樂(lè)段速度突然增加、音符變密集，節(jié)奏、織體變化復(fù)雜多端，不僅是作曲家也是演奏者精湛技藝的完美體現(xiàn)；該樂(lè)段為作品的第一個(gè)小高潮，并由此與A樂(lè)段形成對(duì)比。c樂(lè)句開(kāi)頭的二度級(jí)進(jìn)動(dòng)機(jī)貫穿全曲并不斷發(fā)展；d樂(lè)句與c樂(lè)句的密集節(jié)奏型為二分音符，使得緊張氣氛得到稍許放松，旋律線一直上行，表達(dá)高漲情緒；e樂(lè)句節(jié)奏型再次變化，變?yōu)闃O富有動(dòng)感的6/8節(jié)奏，再一次在聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生豐富多彩的效果，最后加入泛音，淋漓盡致展現(xiàn)了琵琶強(qiáng)大的音樂(lè)表現(xiàn)力。B1樂(lè)段（124-160小節(jié)）材料、調(diào)式、節(jié)奏、和聲等都與B樂(lè)段有異曲同工之妙，故不再此贅述；而按照曲式學(xué)基本原則，反復(fù)樂(lè)段并不改變曲式，故A部為單二部曲式。樂(lè)曲第二部分由C、D和C1樂(lè)段組成。C樂(lè)段（161-171小節(jié)）是由g+g1構(gòu)成的平行樂(lè)段，非方整結(jié)構(gòu)；調(diào)式為g自然小調(diào)，調(diào)式穩(wěn)定，和聲簡(jiǎn)單，樂(lè)段結(jié)束在原調(diào)I級(jí)，為收攏性終止；速度為中板，旋律線條明顯，織體多為半分解和弦織體，與B樂(lè)段的急速進(jìn)行形成對(duì)比，節(jié)奏恢復(fù)為4/4拍節(jié)奏。D樂(lè)段（172-191小節(jié)）可劃分為一句樂(lè)段，材料來(lái)自B樂(lè)段材料，動(dòng)機(jī)為二度級(jí)進(jìn)動(dòng)機(jī)，有再現(xiàn)意味但卻在調(diào)式、織體上有新的變化，為該作品第二個(gè)高潮；C1樂(lè)段為再現(xiàn)樂(lè)段，但僅為旋律再現(xiàn)，織體變?yōu)檫B續(xù)的柱式和弦織體，且力度增大、音符密集，在情緒渲染上又到了新的高度，但樂(lè)段接近結(jié)束時(shí)力度又再次減弱，暗示著情緒的跌宕起伏，又使得情緒松緊相間，給欣賞者張弛有度的愉悅審美體驗(yàn)。樂(lè)曲第三部分為再現(xiàn)部。為首部的變化再現(xiàn)。經(jīng)過(guò)展開(kāi)部跌宕起伏的系列發(fā)展，終于實(shí)現(xiàn)調(diào)性與材料回歸，使得整部作品達(dá)到曲式上的和諧與平衡。雖然整體回歸，但并非原封不動(dòng)的完全再現(xiàn)，作者依然在織體、和聲進(jìn)行上別出心裁進(jìn)行了一系列精心雕琢，旋律回歸使得矛盾得以解決；織體的細(xì)微變化使得作品的藝術(shù)高度更上一層樓。無(wú)論是A樂(lè)段還是B樂(lè)段均實(shí)現(xiàn)整體回歸，但也加入了“如落葉般漂浮不定地”新材料，讓聽(tīng)眾有新的視聽(tīng)體驗(yàn)。3.作品的創(chuàng)作特點(diǎn)在《晚秋》的創(chuàng)作中，作者運(yùn)用了許多不同類型的音樂(lè)元素，其中包括戲曲元素、流行元素和散板元素等。通過(guò)不同音樂(lè)元素的結(jié)合，深動(dòng)形象地刻畫(huà)了一幅晚秋圖景，表現(xiàn)了作者的內(nèi)心情感，也充分體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新精神和鮮明的時(shí)代特征。3.1戲曲元素作品中運(yùn)用了戲曲節(jié)奏的元素。樂(lè)曲通過(guò)具有戲曲特點(diǎn)的節(jié)奏、重音的變換，生動(dòng)表現(xiàn)了作者內(nèi)心的悲傷與焦慮。如譜例1-1所示，在樂(lè)曲快板部分，通過(guò)運(yùn)用改變節(jié)拍重音將8/8、7/8以及6/8劃分成2+2+2+2、3+2+2和3+3的節(jié)奏形式。譜例1-13.2流行元素樂(lè)曲除了運(yùn)用戲曲元素外，還運(yùn)用了爵士音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn)。樂(lè)曲第162和163小節(jié)處，如譜例1-2中，連線的運(yùn)用在方整的第一、二拍上形成切分，打破常規(guī)4/4拍的節(jié)拍規(guī)律，以改變其原有強(qiáng)拍位置，使音樂(lè)產(chǎn)生極為不穩(wěn)定的節(jié)拍感覺(jué)。這種變化的節(jié)奏與右手連續(xù)的輪指相配合，使樂(lè)曲的音響對(duì)比更加新穎，也形象表現(xiàn)了作者內(nèi)心的波瀾和起伏。譜例1-23.3散板元素在作品的開(kāi)篇、中間及結(jié)尾均使用了散板的演奏形式。這是協(xié)奏曲中常使用的一種創(chuàng)作手法。演奏者根據(jù)對(duì)樂(lè)曲的理解，在適當(dāng)?shù)乃俣群凸?jié)拍下進(jìn)行有邏輯的發(fā)揮。在譜例1-3中，結(jié)尾處通過(guò)散板的運(yùn)用表達(dá)了作者內(nèi)心的吶喊，同時(shí)也與樂(lè)曲開(kāi)頭相呼應(yīng)。譜例1-3二、《晚秋》中演奏技法的運(yùn)用及音樂(lè)表現(xiàn)1.輪指樂(lè)曲中慢板部分通過(guò)大篇幅輪指的運(yùn)用，將音樂(lè)分為三個(gè)層次，隨著挑輪、雙輪以及三指輪的運(yùn)用，形象表現(xiàn)出作者的內(nèi)心逐漸掀起波瀾到最后歸于平靜的心理過(guò)程。譜例2-1譜例2-1是樂(lè)曲的主題主題，節(jié)拍為4/4拍，速度為60，此段運(yùn)用較慢輪指表現(xiàn)出一種低沉蕭瑟之感，仿佛落葉的簌簌聲，又仿佛傷心之人在秋風(fēng)中低語(yǔ)。在這段演奏過(guò)程中應(yīng)指尖立起，發(fā)出清細(xì)地顆粒感。譜例2-2譜例2-2中樂(lè)曲進(jìn)行到挑輪樂(lè)段，通過(guò)似斷非斷的輪指表現(xiàn)了作者內(nèi)心的憂愁、不舍之情。演奏中輪指的定數(shù)和輪速的運(yùn)用可以更好的增加音樂(lè)層次感。本樂(lè)段分解和旋的挑輪，采用定數(shù)輪，通過(guò)分解和弦可以更好的把握節(jié)拍的律動(dòng)；在非定數(shù)輪則需根據(jù)樂(lè)曲的旋律及情感走向確定輪速以更好的表達(dá)音樂(lè)情感。譜例2-3譜例2-3為雙弦輪指，雙輪的彈奏入弦加深，通過(guò)增加輪指的速度與力度，進(jìn)一步推進(jìn)音樂(lè)層次，更好表現(xiàn)出內(nèi)心的波瀾。譜例2-4譜例2-4樂(lè)段中運(yùn)用了大量的雙輪技法，將樂(lè)曲推向了一個(gè)小高潮。這一階段的雙輪速度應(yīng)該較快，提升樂(lè)曲的強(qiáng)度，同時(shí)更好表現(xiàn)作者內(nèi)心的矛盾與掙扎。此段在演奏過(guò)程中應(yīng)注意雙弦力度和音色的統(tǒng)一。譜例2-5譜例2-5處開(kāi)始三指輪，此段樂(lè)曲已經(jīng)接近尾聲，通過(guò)三指輪的演奏技法，描寫(xiě)出一片落葉隨風(fēng)飄搖的情景，此時(shí)作者的內(nèi)心也如落葉般漂浮不定，只能無(wú)奈悲嘆一聲“天涼好個(gè)秋”。在演奏這段三指輪的過(guò)程中，整體的音色需要避免同一速度，同一力度，且沒(méi)有明顯的顆粒感，速度與旋律走向相配合，展現(xiàn)如落葉般飄然的情境。2.掃弦掃弦是琵琶演奏中重要的演奏技法，其具有張力大、爆發(fā)力強(qiáng)的特點(diǎn)，常用于表現(xiàn)樂(lè)曲激烈高昂的情緒。譜例2-6譜例2-6中，通過(guò)掃弦表現(xiàn)了蕭瑟的秋風(fēng)及作者內(nèi)心的矛盾與掙扎。這時(shí)的手臂應(yīng)該保持緊張感的同時(shí)不能僵硬，力度集中在手指，入弦速度適中。譜例2-7譜例2-7中將彈挑和掃弦兩種技法組合，配合不規(guī)則的節(jié)奏，在增加音樂(lè)變化的同時(shí)也描繪了一幅秋風(fēng)吹卷起地上落葉的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，作者內(nèi)心也如這落葉般泛起陣陣漣漪。譜例2-8在樂(lè)曲的結(jié)尾處，則大量運(yùn)用了強(qiáng)而有力的掃拂技法（譜例2-8），仿佛飄落地面的枯葉最后一次在秋風(fēng)的吹拂下飛向天空。最后與結(jié)尾的強(qiáng)音相銜接，積蓄已久的情緒在最后時(shí)刻洪涌而出，將樂(lè)曲的主題通過(guò)吶喊的方式呈現(xiàn)了出來(lái)。在演奏過(guò)程中隨著左手滑音的時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，右手需從一根弦的快速?gòu)椞艏又了母?。但同時(shí)也要注意不能用力過(guò)猛，要著力提高音樂(lè)的層次性和表現(xiàn)力。將力度發(fā)揮到極致之后通過(guò)控制內(nèi)在張力，做到干凈利索的收尾，給聽(tīng)眾以回味無(wú)窮的音響效果。3.揉弦揉弦是十分重要的琵琶演奏技法之一。其表現(xiàn)力極其豐富，不僅能夠美化音色，表現(xiàn)腔韻美感。大幅度揉弦還具有表現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格和人物內(nèi)心情感的功能，如譜例2-9所示。譜例2-9譜例2-9采用較大幅度的揉弦增加了樂(lè)曲內(nèi)心情感的張力，仿佛如一聲悲嘆的余音，久久不能散去。這時(shí)要注意手腕和手指放松，同時(shí)手指具有柔韌性，由手臂的力量通過(guò)手腕傳遞到手指，手指的頻率經(jīng)過(guò)一個(gè)慢快慢的速度并配合右手的彈挑完成一個(gè)大揉弦，達(dá)到偏高于本位音的音響效果。4.滑音在樂(lè)曲開(kāi)始的第一個(gè)音運(yùn)用了滑音技法（譜例2-10），此句用三個(gè)不同速度的滑音體現(xiàn)出音樂(lè)的層次變化，在演奏時(shí)第一次應(yīng)保持較慢的速度，第二次的滑音速度較快，第三次又回到原速，同時(shí)加重滑音的過(guò)程，這樣使音色具有厚重感和力量感，為曲子奠定了深沉、悲傷的基調(diào)。譜例2-1067-75小節(jié)處（譜例2-11），琵琶為長(zhǎng)音的滾奏，加入左手的滑音，描繪出陣陣秋風(fēng)吹拂的畫(huà)面，與激烈情緒波動(dòng)的意境相吻合。譜例2-115.推拉推拉技法在琵琶左手體系中具有表現(xiàn)腔韻的功能，在樂(lè)曲中有大量豐富的運(yùn)用，通過(guò)“推”、“拉”的不同，不僅可以表示柔美委婉細(xì)膩的旋律美感，模仿地方特色的音響效果，表現(xiàn)古戰(zhàn)場(chǎng)的激烈場(chǎng)景，同時(shí)也能宣泄內(nèi)心的情感?！锻砬铩分械耐评粼诳彀迮c慢板中皆有出現(xiàn)，也達(dá)到了不同的藝術(shù)表現(xiàn)效果。譜例2-12譜例2-12為慢板中的推拉弦技法運(yùn)用。通過(guò)“慢拉慢回”的演奏方式，給人以萬(wàn)般思緒縈繞心間之感，表現(xiàn)了內(nèi)心的不舍與仿徨。譜例2-13譜例2-13為快板段落中推拉弦技法的運(yùn)用，通過(guò)左手“快拉快回”的推拉弦與右手掃拂的結(jié)合，更加突出的表現(xiàn)了作者內(nèi)心極度緊張、激動(dòng)的情緒宣泄而出。6.泛音在樂(lè)曲第80-89小節(jié)中較多的使用了泛音（譜例2-14），使得快板段落中的樂(lè)曲更具節(jié)奏感和靈動(dòng)感。演奏過(guò)程中要求琵琶的泛音好似蜻蜓點(diǎn)水般一掠而過(guò)，引人遐思。具體要求包括以下四點(diǎn)，首先：演奏泛音時(shí)指尖應(yīng)保持緊張感且有重音的通透感；其二：對(duì)于泛音點(diǎn)的位置要把握準(zhǔn)確；其三：左手要輕柔，要有輕盈觸碰琴弦的感覺(jué)；第四：觸弦的點(diǎn)位要統(tǒng)一，只有做到這些才使泛音的音響效果更加通透、靈動(dòng)。譜例2-14結(jié)論綜上所述，筆者根據(jù)自身對(duì)樂(lè)曲的解讀和演奏經(jīng)驗(yàn)，從音樂(lè)特點(diǎn)和演奏技法在樂(lè)曲中的運(yùn)用兩方面對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行了梳理，對(duì)樂(lè)曲有了較深刻的理解與感悟?！锻砬铩纷鳛榻F(xiàn)代較為優(yōu)秀的琵琶協(xié)奏曲，采用傳統(tǒng)音樂(lè)元素與西方流行音樂(lè)元素有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)造手法，通過(guò)豐富的琵琶演奏技巧的運(yùn)用，完美詮釋了作品的樂(lè)思。作為一名演奏者，首先需要扎實(shí)的基本功底做支撐，還要具備較高的音樂(lè)素養(yǎng)和審美，才能對(duì)樂(lè)曲有深刻的理解，將作品的主題內(nèi)涵充分體現(xiàn)出來(lái)。參考文獻(xiàn)一、中文參考文獻(xiàn)（一）專著1.陳爽:論傳統(tǒng)琵琶演奏技巧[M].北京:人民音樂(lè)出版社，2014.杜亞雄,秦德祥.中國(guó)樂(lè)理教程[M].安徽文藝出版社,2012.（二）論文1.卜立妮.李博禪琵琶協(xié)奏曲《晚秋》鋼琴聲部的創(chuàng)作特點(diǎn)與二重協(xié)作中的演奏探究[D].武漢:武漢音樂(lè)學(xué)院,2019.2.崔辰.箏樂(lè)鋼琴伴奏藝術(shù)的研究[D].武漢:華中師范大學(xué),2014.崔穎.琵琶協(xié)奏曲《晚秋》音樂(lè)特點(diǎn)解析[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2020(20):22-24.楊志潔