2024-2025學(xué)年年高中政治 第二單元 為人民服務(wù)的政府 4.2 權(quán)力的行使：需要監(jiān)督說(shuō)課稿 新人教版必修2

2024-2025學(xué)年年高中政治第二單元為人民服務(wù)的政府4.2權(quán)力的行使：需要監(jiān)督說(shuō)課稿新人教版必修2科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年年高中政治第二單元為人民服務(wù)的政府4.2權(quán)力的行使：需要監(jiān)督說(shuō)課稿新人教版必修2設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生理解權(quán)力需要監(jiān)督的必要性，通過(guò)分析政府權(quán)力行使的監(jiān)督機(jī)制，提高學(xué)生對(duì)政府權(quán)力監(jiān)督的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其民主法治意識(shí)。結(jié)合課本內(nèi)容，通過(guò)案例分析、小組討論等形式，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到權(quán)力監(jiān)督的重要性，為今后參與社會(huì)政治生活奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，理解權(quán)力監(jiān)督的法治原則。

2.提升學(xué)生的批判性思維能力，分析政府權(quán)力行使中的監(jiān)督機(jī)制。

3.增強(qiáng)學(xué)生的公民參與意識(shí)，認(rèn)識(shí)到監(jiān)督政府權(quán)力是公民的責(zé)任。

4.培養(yǎng)學(xué)生的公共參與能力，學(xué)習(xí)通過(guò)合法途徑參與監(jiān)督政府行為。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的政治知識(shí)和政府職能的相關(guān)內(nèi)容，能夠理解政府的基本運(yùn)作方式和權(quán)力分配。然而，對(duì)于權(quán)力監(jiān)督的具體機(jī)制和公民參與監(jiān)督的方式可能理解不夠深入。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可能因個(gè)人對(duì)政治生活的關(guān)注程度而異。具備一定批判性思維的學(xué)生能夠更好地分析案例，而學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于獨(dú)立思考，而另一部分則可能更習(xí)慣于小組合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生在理解權(quán)力監(jiān)督的重要性時(shí)可能遇到的困難包括對(duì)監(jiān)督機(jī)制的實(shí)際操作不熟悉，對(duì)權(quán)力濫用與合法行使的界限難以區(qū)分，以及在參與監(jiān)督過(guò)程中可能產(chǎn)生的心理壓力。此外，由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生在將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境時(shí)可能感到挑戰(zhàn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有《高中政治》必修2教材，以便查閱相關(guān)理論知識(shí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與權(quán)力監(jiān)督相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，增強(qiáng)教學(xué)直觀性和互動(dòng)性。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，并確保教室環(huán)境整潔，為案例分析提供良好的氛圍。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：以“最近的熱門新聞中，政府官員的權(quán)力濫用事件，你認(rèn)為應(yīng)該如何防止此類事件的發(fā)生？”為話題，引導(dǎo)學(xué)生思考權(quán)力監(jiān)督的重要性。

2.回顧舊知：回顧上一節(jié)課中學(xué)習(xí)的政府職能和權(quán)力分配，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到權(quán)力監(jiān)督是政府職能的重要組成部分。

二、新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

1.講解新知：

-詳細(xì)講解權(quán)力監(jiān)督的內(nèi)涵和意義，強(qiáng)調(diào)權(quán)力監(jiān)督對(duì)于維護(hù)國(guó)家利益、保障人民權(quán)益的重要性。

-分析權(quán)力監(jiān)督的體制和機(jī)制，包括內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督，以及監(jiān)督機(jī)構(gòu)、監(jiān)督程序等。

-舉例說(shuō)明：結(jié)合具體案例，如政府官員的違法違紀(jì)事件，分析權(quán)力監(jiān)督的必要性及其在實(shí)際中的應(yīng)用。

2.互動(dòng)探究：

-引導(dǎo)學(xué)生討論：在現(xiàn)實(shí)生活中，如何實(shí)現(xiàn)權(quán)力監(jiān)督的有效性？

-分組討論：每組選擇一個(gè)具體的案例，分析其權(quán)力監(jiān)督的不足之處，并提出改進(jìn)建議。

三、鞏固練習(xí)（約20分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，模擬設(shè)計(jì)一套權(quán)力監(jiān)督方案，包括監(jiān)督機(jī)構(gòu)、監(jiān)督程序、監(jiān)督方法等。

-學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行角色扮演，模擬政府官員接受群眾監(jiān)督的情景。

2.教師指導(dǎo)：

-及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠順利完成練習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和設(shè)計(jì)方案。

四、課堂總結(jié)（約5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)權(quán)力監(jiān)督的重要性。

2.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何在實(shí)際生活中踐行權(quán)力監(jiān)督，維護(hù)社會(huì)公平正義。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，深入了解權(quán)力監(jiān)督的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

2.收集有關(guān)權(quán)力監(jiān)督的新聞案例，分析案例中的權(quán)力監(jiān)督措施及其效果。

3.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫一篇關(guān)于權(quán)力監(jiān)督的短文，闡述自己對(duì)權(quán)力監(jiān)督的理解和看法。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.理解權(quán)力監(jiān)督的必要性：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深刻理解權(quán)力監(jiān)督對(duì)于防止權(quán)力濫用、保障人民權(quán)益的重要性，認(rèn)識(shí)到權(quán)力監(jiān)督是現(xiàn)代法治國(guó)家不可或缺的機(jī)制。

2.掌握權(quán)力監(jiān)督的知識(shí)體系：學(xué)生能夠掌握權(quán)力監(jiān)督的基本概念、體制、機(jī)制、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、監(jiān)督程序等知識(shí)，為今后參與社會(huì)政治生活打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3.提升法治意識(shí)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)案例分析、討論等活動(dòng)，增強(qiáng)了法治意識(shí)，懂得了在法律框架內(nèi)行使權(quán)力、接受監(jiān)督的重要性。

4.培養(yǎng)批判性思維：學(xué)生在分析案例、討論問(wèn)題時(shí)，能夠運(yùn)用批判性思維，對(duì)政府權(quán)力行使中的監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行深入思考，提出合理的改進(jìn)建議。

5.增強(qiáng)公民參與意識(shí)：學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為公民，有責(zé)任和義務(wù)參與權(quán)力監(jiān)督，通過(guò)合法途徑行使監(jiān)督權(quán)，推動(dòng)政府更好地服務(wù)人民。

6.提高公共參與能力：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)、角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何通過(guò)合法途徑參與監(jiān)督政府行為，提高了在現(xiàn)實(shí)生活中的公共參與能力。

7.強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，體會(huì)到權(quán)力監(jiān)督對(duì)于維護(hù)社會(huì)公平正義的重要性，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，愿意為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

8.培養(yǎng)問(wèn)題解決能力：學(xué)生在面對(duì)權(quán)力監(jiān)督的案例時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高了實(shí)際問(wèn)題的解決能力。

9.提高溝通表達(dá)能力：學(xué)生在課堂討論、小組合作等活動(dòng)中，鍛煉了溝通表達(dá)能力，學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。

10.增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生通過(guò)查閱資料、收集案例等自主學(xué)習(xí)，提高了自主學(xué)習(xí)能力，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì)①權(quán)力監(jiān)督的必要