2025年春季開學(xué)典禮思政課校長第一課講話：小尼春晚魔術(shù)背后藏著新學(xué)期逆襲密碼

2025年春季開學(xué)典禮思政課，校長第一課講話：小尼春晚魔術(shù)背后，藏著新學(xué)期逆襲密碼親愛的同學(xué)們：大家好！在這春和景明的2025年，我們滿懷著希望與憧憬，齊聚在春季開學(xué)典禮上，共同開啟新學(xué)期的宏偉篇章。今天，我想借春晚的一個難忘片段，與大家分享一些感悟，為同學(xué)們帶來新學(xué)期的思政第一課。相信大家對去年春晚小尼變魔術(shù)時的意外仍記憶猶新。那瞬間的失誤，讓無數(shù)人為之揪心。而今年春晚，劉謙再度攜手小尼為全國觀眾帶來魔術(shù)表演。當(dāng)時，小尼的緊張清晰可見，但他最終成功了！小尼高舉杯子，興奮呼喊：“去年的事不提了，翻篇了！”那一刻，自信與喜悅溢滿他的臉龐。他不僅成功證明了自己，更為全國觀眾呈現(xiàn)了一場精彩至極的表演。今年的魔術(shù)還融入了極具蛇年特色的書法，寓意著新的一年福氣盈門。這場看似平常的魔術(shù)表演，實則蘊含著深刻的思政教育價值。一、直面挫折，于困境中堅守信念小尼經(jīng)歷去年春晚魔術(shù)失誤的挫折后，沒有絲毫退縮，而是勇敢地再次登上春晚舞臺。這需要非凡的勇氣與堅定的信念。挫折，是人生道路上不可避免的挑戰(zhàn)，它可能以考試失利、比賽落敗、人際關(guān)系緊張等各種形式出現(xiàn)。然而，真正決定我們未來走向的，并非挫折本身，而是我們面對挫折的態(tài)度。面對挫折，有人會陷入自我懷疑，從此一蹶不振；而有人則將挫折視為成長的階梯，在困境中堅守信念，奮勇前行。古往今來，無數(shù)仁人志士用他們的親身經(jīng)歷，為我們詮釋了堅守信念的強大力量。司馬遷遭受宮刑后，忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書，最終完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》；貝多芬雙耳失聰，卻憑借對音樂的熱愛與執(zhí)著信念，創(chuàng)作出一首首震撼人心的交響曲。他們在挫折面前，從未放棄對理想的追求，從未動搖心中的信念，最終成就了非凡人生。同學(xué)們，當(dāng)你們在學(xué)習(xí)和生活中遭遇挫折時，要像小尼一樣，勇敢直面，堅定信念。相信自己的能力，堅信只要堅持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難。每一次戰(zhàn)勝挫折的過程，都是一次自我成長與提升的契機。在這個過程中，你們會發(fā)現(xiàn)自己的潛力超乎想象，意志也會變得更加堅韌不拔。二、突破自我，在挑戰(zhàn)中超越極限小尼今年再次挑戰(zhàn)魔術(shù)表演，這本身就是一次突破自我的勇敢嘗試。他克服內(nèi)心的恐懼與緊張，成功完成表演，實現(xiàn)了自我超越。在我們的成長歷程中，同樣需要不斷突破自我，挑戰(zhàn)極限。突破自我，意味著要走出舒適區(qū)，去嘗試未曾做過的事，挑戰(zhàn)看似不可能完成的任務(wù)。很多時候，我們難以取得更大進步，就是因為習(xí)慣待在舒適區(qū)內(nèi)，害怕改變，畏懼失敗。然而，只有勇敢邁出第一步，挑戰(zhàn)未知，我們才能發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們不妨給自己設(shè)定一些具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，比如在某一學(xué)科取得更高分?jǐn)?shù)，參加學(xué)科競賽等。通過不斷挑戰(zhàn)自我，你們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)將得到顯著提升。在生活中，積極參加社團活動、社會實踐等，鍛煉自己的溝通能力、團隊協(xié)作能力。每一次突破自我的嘗試，都是一次成長的寶貴機遇；每一次超越極限的體驗，都會讓你們變得更加優(yōu)秀卓越。同時，突破自我還需具備創(chuàng)新精神和敢于冒險的勇氣。創(chuàng)新是推動社會進步的動力，也是個人發(fā)展的關(guān)鍵。面對挑戰(zhàn)時，不要墨守成規(guī)，要敢于嘗試新方法、新思路。當(dāng)然，敢于冒險并非盲目行事，而是在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，勇敢追求目標(biāo)。三、團結(jié)協(xié)作，在互助中共同成長在今年春晚的魔術(shù)表演中，除了小尼自身的努力與突破，劉謙以及幕后團隊的協(xié)作配合同樣功不可沒。一場成功的表演，絕非一人之力可為，而是整個團隊共同努力的結(jié)晶。從前期策劃、道具準(zhǔn)備，到現(xiàn)場的默契配合，每一個環(huán)節(jié)都離不開團隊成員的緊密協(xié)作。團結(jié)協(xié)作是一種強大的力量，它能讓個體能力充分發(fā)揮，讓集體力量得以匯聚和放大。在校園生活中，無論是運動會的接力比賽、文藝匯演的節(jié)目編排，還是課堂小組討論、社團活動組織，都需要同學(xué)們相互配合、彼此支持。以運動會接力賽為例，每一棒選手不僅要發(fā)揮出自己的最佳水平，更要與隊友做好交接，一個眼神、一個手勢，都傳遞著信任與鼓勵。只有大家心往一處想，勁往一處使，才能在比賽中取得優(yōu)異成績。在學(xué)習(xí)上，小組合作學(xué)習(xí)也充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢。遇到難題時，不同思維相互碰撞，往往能激發(fā)出新的靈感，找到更優(yōu)解決方案。通過交流討論，同學(xué)們可以分享彼此的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，實現(xiàn)共同進步。在生活中，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，伸出援手給予幫助，不僅能讓對方感受到溫暖，也能讓自己收獲快樂和成長。同學(xué)們，未來的道路上，你們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇。個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。學(xué)會團結(jié)協(xié)作，學(xué)會與他人互助共進，你們將擁有更強大的支持，也將走得更遠、更穩(wěn)。讓我們攜