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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列估測符合生活實際的是()A.此張物理試卷重約1NB.教室的高度約10mC.成年人站立時對地面的壓強(qiáng)約1.5×105PaD.一個中學(xué)生的體積約為50dm32、如圖所示,浸沒的潛艇甲和漂浮的漁船乙均由河里駛?cè)牒V?。它們所受浮力的變化情況是(
)
A.甲、乙均不變B.甲不變,乙變大C.甲變大,乙不變D.甲、乙均變大3、如圖所示的工具中,在使用時屬于費(fèi)力杠桿的是A.天平B.瓶蓋起子C.鉗子D.食品夾4、能夠說明力的作用是相互的物理道理的事實是()2
A.拋出去的粉筆頭,最終會落回地面B.重物壓在海綿上,海綿形狀發(fā)生改變C.磁懸浮列車能以很高的速度運(yùn)行D.游泳時手向后劃水,人向前運(yùn)動5、他曾經(jīng)當(dāng)過訂書籍的學(xué)徒,工余苦讀勤奮鉆研,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.他成名后專心從事科學(xué)研究,謝絕封爵.他就是偉大的科學(xué)家()A.法拉弟B.焦耳C.奧斯特D.安培6、小明在某商場想買一雙新鞋,在垂直的試鞋鏡前試穿,如圖所示,但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像,這時他應(yīng)()
A.彎腰或下蹲B.使身體離鏡子遠(yuǎn)一些C.使身體離鏡子近一些D.把穿著鞋的腳抬高一些評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、落到地上又彈起來的皮球,先被壓縮,后恢復(fù)原狀,關(guān)于它的能量變化,以下列說法正確的是()A.壓縮過程,動能減小,彈性勢能增加B.恢復(fù)過程,動能減小,彈性勢能增加C.壓縮過程,動能減小,彈性勢能減小D.恢復(fù)過程,動能增加,彈性勢能減小8、【題文】如圖所示;將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿著水平地面向右運(yùn)動,離開彈簧后,木塊運(yùn)動一段距離后停了下來.下列說法正確的是()
A.木塊在離開彈簧后的運(yùn)動過程中,所受摩擦力不變B.彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動C.木塊所受摩擦力不會改變木塊的運(yùn)動狀態(tài)D.木塊最終停止運(yùn)動是因為失去了彈力的作用9、連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,在如圖事例中,不是利用連通器原理工作的是:A.茶壺B.攏脮
形管壓強(qiáng)計C.船閘D.活塞式壓水機(jī)10、容器里裝有水;將燒杯底朝上壓入水中,如圖所示.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下對容器底加熱.下列結(jié)論正確的有()
A.燒杯內(nèi)的水不能沸騰;燒杯外的水能沸騰。
B.燒杯內(nèi);外的水都能沸騰。
C.燒杯內(nèi);外的水溫度相等。
D.燒杯內(nèi)的水溫高于燒杯外的水溫。
11、在校春季田徑運(yùn)動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識解釋的是()A.短跑運(yùn)動員跑到終點后不能立即停下來B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離才起跳C.投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動D.短跑運(yùn)動員在起跑時,都用腳向后用力蹬地12、由兩種不同的材料制成的大小相同的實心球甲、乙,在天平右盤中放入4
個甲球,在左盤中放入5
個乙球,這時天平剛好平衡,且游碼沒有移動,則可知(
)
A.甲球和乙球質(zhì)量之比為54
B.甲球和乙球質(zhì)量之比為45
C.甲球和乙球密度之比為54
D.甲球和乙球密度之比為45
13、關(guān)于聲音,下列說法不正確的是()A.聲源的振動頻率越高,發(fā)出聲音的響度越大B.人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測海底深度C.主要交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀可以消除噪聲D.聲音在真空中傳播的速度是3隆脕108m/s
14、把物體放在焦距是10
厘米的凸透鏡前;當(dāng)物體沿主軸從距透鏡30
厘米處,向距透鏡15
厘米處移動的過程中,它的像()
A.逐漸變大B.逐漸變小C.始終是實像D.由實像變虛像評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、同學(xué)們能夠在教室內(nèi)的不同角度看清楚黑板上寫的字,這是因為____現(xiàn)象,但在晚上,黑板上總會有一些很亮的光斑,這是____現(xiàn)象.16、如圖是運(yùn)動員在水平地面上做俯臥撐時的情景.
已知地面對兩個手掌的支持力為360N
對兩個腳尖的支持力為240N
手掌到腳尖的距離為1.5m
則運(yùn)動員所受的重力為______N
人體重心到腳尖的水平距離為______m.
17、吊車以2m/s的速度將104N的重物豎直向上勻速提起,這時鋼索對重物的拉力大小是____N.方向是____;若吊車改為以4m/s的速度使重物勻速下降,則鋼索對重物拉力的大小是____N.18、(2014秋?太原期末)把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這層霜是由空氣中的____經(jīng)過____而形成的;寒冬下雪后,環(huán)衛(wèi)工人為盡快清除積雪,在冰雪上灑“融雪鹽”是為了降低冰雪的____,加快冰雪的____.19、世界上最大的鳥是鴕鳥,它的卵有1.5Kg,合____g;世界上最小的鳥是蜂鳥,它的卵只有0.35g,合____mg;鐵的密度是7.9×103Kg/m3,合____g/cm3;7.9×103Kg/m3的物理意義是____.冰的密度是0.9×103Kg/m3;一塊體積為100cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量是____g,體積是____cm3.20、填寫下列物理現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化;并指出吸熱或放熱:
①冬天;窗外玻璃上結(jié)冰花,這是____________過程,要____________熱;
②放在衣箱里的樟腦丸日久不見了,這屬于____________過程,要____________熱.21、如圖所示,小林把玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口.
力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升,水面上升的高度記為h1
松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置;再用較小的力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面也上升,水面上升的高度記為h2
則h2
______h1(
選填“=
”、“<
”或“>
”).
這說明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了______,而不是溫度升高使水面上升.評卷人得分四、判斷題(共4題,共40分)22、運(yùn)動是絕對的,靜止是相對的____.23、各種聲音能夠傳播信息,但不能傳播能量.(判斷對錯)24、能量守恒定律是自然界的基本定律,任何違背該定律的物理過程都不能實現(xiàn).______(判斷對錯)25、如圖所示,其中正確的光路圖是A、C.____(判斷對錯)
評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共5分)26、(2014春?鐵嶺校級期中)在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗中;小明利用小桌;砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.
(1)在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的____來比較壓力作用效果的.
(2)圖中____兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的;____兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的.
(3)在物理學(xué)中,用____來表示壓力的作用效果.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案.【解析】【解答】解:
A;此張物理試卷的質(zhì)量在2g=0.002kg左右;受到的重力在G=mg=0.002kg×10N/kg=0.02N左右.故A不符合實際;
B;一層樓的高度在3m左右;教室的高度與此差不多,在3m左右.故B不符合實際;
C、成年人的體重在G=600N左右,雙腳與地面的接觸面積在S=600cm2=0.06m2左右,站立在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)為p===1×104Pa.故C不符合實際;
D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,體積大約為V===0.05m3=50dm3.故D符合實際.
故選D.2、C【分析】解:壟脵
浸沒在水中的潛水艇;由于排開水的體積不變;
因為由河里駛?cè)牒V校灰后w的密度變大;
隆脿
由公式F賂隆=G脜脜=婁脩gV脜脜
可知;潛水艇由河里駛?cè)牒V?,潛水艇受到的浮力變大。即甲受到的浮力變大?/p>
壟脷
當(dāng)漁船由河駛?cè)氪蠛V校划?dāng)漁船都是漂?。?/p>
則漁船受到的浮力:F賂隆=G
隆脽
漁船受到的重力不變;
隆脿
漁船受到的浮力不變。即乙受到的浮力不變。
故選:C
壟脵
潛水艇浸沒在水中由河里駛?cè)牒V?;潛水艇的體積不變(
排開水的體積不變)
根據(jù)阿基米德原理F賂隆=G脜脜=婁脩gV脜脜
可求浮力的變化。
壟脷
物體的浮沉條件:當(dāng)浮力大于重力時;物體上??;當(dāng)浮力等于重力時,物體漂浮或懸??;當(dāng)浮力小于重力時,物體下沉。當(dāng)漁船由河流駛?cè)氪蠛V校际瞧?,根?jù)漂浮的條件分析漁船受到浮力的變化情況。
壟脵
本題關(guān)鍵有二:一是漂浮條件的使用;二是利用阿基米德原理時要同時考慮影響浮力的兩個因素(
液體的密度和排開液體的體積)
壟脷
此題屬易錯題,出錯的原因是誤認(rèn)為河水的密度比海水小,浮力變小,忽視了始終漂浮,二力平衡?!窘馕觥緾
3、D【分析】【分析】判斷杠桿的種類,可結(jié)合生活經(jīng)驗,根據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關(guān)系,若動力臂大于阻力臂,則是省力杠桿,若動力臂小于阻力臂,則是費(fèi)力杠桿,若動力臂等于阻力臂,則是等臂杠桿。此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:壟脵壟脵省力杠桿,動力臂大于阻力臂;壟脷壟脷費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;壟脹壟脹等臂杠桿,動力臂等于阻力臂?!窘獯稹緼.天平在使用過程種,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,既不省力也不費(fèi)力,故A不符合題意;B.瓶起子在使用過程種,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B不符合題意;
C.鉗子在使用過程種,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C不符合題意;D.食品夾在使用過程種,動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故D符合題意。故選D。【解析】D
4、D【分析】【分析】(1)
擲出去的粉筆頭受到重力的作用會落回地面;
(2)
海綿在力的作用下形狀發(fā)生了改變;這體現(xiàn)了力的作用效果;
(3)
磁懸浮列車通過同名磁極相互排斥;減小了鐵軌與車輪之間的摩擦力,從而提高了車速;
(4)
物體間力的作用是相互的;游泳時人向后劃水,人給水一個向后的力,人反而向前運(yùn)動.
關(guān)于現(xiàn)象與理論的對應(yīng)是經(jīng)常考查的熱點之一,它是考查學(xué)生理論聯(lián)系實際能力的重要題型之一.【解答】A.擲出去的粉筆頭之所以落回地面;是因為粉筆頭受到重力的作用,這個力在改變它的運(yùn)動狀態(tài)使粉筆頭落回地面,故A不符合題意;
B.重物的壓力使海綿的形狀發(fā)生了改變;體現(xiàn)了力可以改變物體的形狀,故B不合題意;
C.通過同名磁極相互排斥;使火車對鐵軌的壓力減小,從而減小了火車受到的鐵軌的摩擦力,進(jìn)而提高了車速,故C不合題意;
D.游泳時人向后劃水;人給水一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,同時水也給人一個向前的力,正是這個力使人向前運(yùn)動。它體現(xiàn)了力的作用是相互的,故D符合題意。
故選D?!窘馕觥緿
5、A【分析】【分析】本題只要了解法拉第的科學(xué)成就,即可輕松解答.【解析】【解答】解:1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)后;英國科學(xué)家法拉第堅信磁也可以生電,經(jīng)過10年艱苦努力,在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
故選:A.6、A【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點;像與物關(guān)于平面鏡對稱,就可解答此題。
本題考查了平面鏡成像的特點,屬于基礎(chǔ)考題?!窘獯稹扛鶕?jù)圖示;要想看到鏡中的新鞋,就要使眼睛看到新鞋成的像;
鞋子反射的光線經(jīng)過平面鏡反射后必須能進(jìn)入人的眼中;由圖可以看出:
彎腰或下蹲,可以看到鏡中的鞋,使身體離鏡子近一些;如果原來看不到,靠近后依然無法看到。
故選A。
【解析】A
二、多選題(共8題,共16分)7、AD【分析】【分析】皮球從高空下落時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,皮球形變時,皮球的動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,恢復(fù)原狀時,彈性勢能又轉(zhuǎn)化為動能,上升時皮球的動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能.【解析】【解答】解:皮球壓縮過程中;皮球發(fā)生彈性形變,皮球的動能轉(zhuǎn)化為皮球的彈性勢能,動能減小,彈性勢能增加;恢復(fù)原狀時,皮球的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能彈性勢能減小,動能增加.
故選AD.8、AB【分析】【解析】
A;木塊離開彈簧后;木塊對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有變,摩擦力就是不變的;
B;木塊本來是靜止的;就是因為受到了彈簧施加的彈力,所以由靜止變?yōu)檫\(yùn)動;
C;木塊離開彈簧后還能繼續(xù)運(yùn)動一段距離;但運(yùn)動的越來越慢就是因為受到了摩擦阻力的緣故,摩擦阻力改變了木塊的運(yùn)動狀態(tài);
D、木塊最終停下來是因為受到了摩擦阻力的緣故.故選AB.【解析】【答案】AB9、BD【分析】略【解析】BD
10、AC【分析】
用酒精燈對容器加熱時;容器中的水由于吸熱溫度逐漸升高,達(dá)到沸點,燒杯中的水吸收容器中水的熱,溫度也會升高,達(dá)到沸點;容器中的水溫度達(dá)到沸點以后,還在繼續(xù)吸熱,所以會沸騰,不斷的有水變成水蒸氣散發(fā)到空氣中;
由于容器中的水沸騰時溫度不變;所以燒杯中的水達(dá)到沸點時,與外面的溫度相同,不能再吸收熱量了,溫度也不能繼續(xù)升高,可是燒杯上面的空氣由于溫度升高,氣壓增大,所以燒杯內(nèi)水的沸點也升高,因此燒杯內(nèi)水的溫度會低于沸點,不能沸騰.
故選AC.
【解析】【答案】沸騰的條件是:①溫度達(dá)到沸點;②繼續(xù)吸熱.兩個條件缺一不可.
液體的沸點還和液體表面的氣壓有關(guān).
11、ABC【分析】解:A;短跑過程中;運(yùn)動員具有較大的速度,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點時,由于慣性,運(yùn)動員還要保持原來較大的速度向前運(yùn)動;
B;助跑是為了使自己處于運(yùn)動狀態(tài);當(dāng)起跳時,由于慣性,運(yùn)動員會跳的更遠(yuǎn);
C;鉛球在離手前就處于運(yùn)動狀態(tài);當(dāng)離開手后,由于慣性,鉛球會繼續(xù)向前運(yùn)動;
D;短跑運(yùn)動員在起跑時;都用腳向后用力蹬地,是利用物體間力的作用是相互的,利用地面的反作用力,與慣性無關(guān).
故選ABC.
物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì);稱為慣性,慣性是物體本身固有的一種性質(zhì);據(jù)此分析.
此題考查了物體間力的作用是相互的以及慣性的應(yīng)用,注意任何物體都有慣性,慣性是物體本身的一種性質(zhì).【解析】【答案】ABC12、AC【分析】解:從題意可知:
4
個甲球和5
個乙球的質(zhì)量相等;則4m錄脳=5m脪脪
即m錄脳m脪脪=54
甲球和乙球的體積相等;
根據(jù)婁脩=mV
可得;甲球和乙球的密度之比:
婁脩錄脳婁脩脪脪=m錄脳Vm脪脪V=m錄脳m脪脪=54
.
故選AC.
由于天平平衡;所以4
個甲球和5
個乙球的質(zhì)量相等,求出一個甲球和一個乙球的質(zhì)量之比,然后根據(jù)體積相等,根據(jù)密度公式求出兩球密度之比.
本題考查了密度公式的靈活應(yīng)用,根據(jù)天平平衡得出4
個甲球和5
個乙球的質(zhì)量相等是本題的關(guān)鍵.【解析】AC
13、ACD【分析】【分析】(1)
聲音的音調(diào)與頻率有關(guān);而響度的大小與物體的振幅有關(guān);
(2)
聲吶是利用超聲波來工作的;
(3)
噪聲強(qiáng)度顯示儀可監(jiān)測噪聲;但不能消除噪聲;
(4)
聲音不能在真空中傳播。本題考查了與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個基本知識點,都屬于基礎(chǔ)知識,難度不大?!窘獯稹緼.聲源的振動頻率越高;發(fā)出聲音的音調(diào)越高,而不是響度越大,A
說法錯誤;
B.人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測海底深度;B
說法正確;
C.主要交通道路上設(shè)置的噪聲強(qiáng)度顯示儀可以監(jiān)測噪聲的大?。坏荒芟肼?,C
說法錯誤;
D.聲音不能在真空中傳播;故傳播速度應(yīng)為零,D
說法錯誤。
故選ACD?!窘馕觥緼CD
14、AC【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷:u>2f
成倒立、縮小的實像.2f>u>f
成倒立、放大的實像.u<f
成正立、放大的虛像。凸透鏡成像的三種情況,是凸透鏡成像習(xí)題的基礎(chǔ),一定要掌握?!窘獯稹客雇哥R的焦距為10
厘米,燭焰距凸透鏡30
厘米,u>2f
成倒立、縮小的實像;燭焰距凸透鏡15
厘米,2f>u>f
成倒立;放大的實像;所以,若將燭焰從距凸透鏡30
厘米處沿主軸移到15
厘米處,像變大。
故選AC?!窘馕觥緼C
三、填空題(共7題,共14分)15、略
【分析】【分析】(1)光滑鏡面的反射是鏡面反射;光照射到凹凸不平的表面發(fā)生的反射是漫反射.
(2)鏡面反射是平行光線射到物體表面上時,反射光線仍是平行的,射向了同一方向,而漫反射是由于物體表面粗糙時,反射光線的方向變得是向各個方向反射.能從不同方向看清物體,發(fā)生的是漫反射.可以通過以上兩個方面區(qū)分鏡面反射和漫反射.【解析】【解答】解:為了能使教室每個角落中的同學(xué)都能看到黑板上的字;黑板表面做成粗糙的表面,這樣在其上面發(fā)生漫反射,漫反射光線射向各個方向,這樣在教室的不同位置上才能看清黑板上的字.
黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射;黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng),使人無法看清黑板上的字.
故答案為:漫反射,鏡面反射.16、600;0.9【分析】解:(1)
運(yùn)動員在豎直方向受豎直向上的支持力F1F2
豎直向下的重力G
的作用,物體受力平衡;
則G=F1+F2=360N+240N=600N
(2)
以腳尖為支點;則支持力的力臂為L1
人體重心到腳尖為L2
根據(jù)杠桿平衡條件得:F1L1=GL2
L2=F1L1G=360N隆脕1.5m600N=0.9m
.
故答案為:6000.9
.
(1)
根據(jù)物體的受力平衡即可求出重力;
(2)
以腳尖為支點;則支持力的力臂為L1
人體重心到腳尖為L2
根據(jù)杠桿平衡條件即可求出L2
.
本題通過學(xué)生的體育活動考查物體受力平衡分析和杠桿平衡條件的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),也體現(xiàn)了生活和物理的密切關(guān)系.【解析】6000.9
17、略
【分析】【分析】①物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時,物體處于平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用;②對重物進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)重物的運(yùn)動狀態(tài)求出拉力與重力的關(guān)系.【解析】【解答】解:對重物進(jìn)行受力分析:被吊車吊著的重物;受豎直向上的拉力F,豎直向下的重力G作用;
重物靜止或勻速上升或勻速下降;都處于平衡狀態(tài),所以鋼索對重物的拉力F與重力G是一對平衡力,由平衡條件得:F與G是一對平衡力,大小相等,方向相反;
所以鋼索對重物的拉力:F=G=1×104N;方向是豎直向上的.
故答案為:104;豎直向上;104.18、略
【分析】【分析】(1)物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華;物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,凝華是升華的相反過程;
(2)物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化,熔化吸熱.【解析】【解答】解:
(1)固態(tài)干冰變成氣態(tài)二氧化碳是升華過程;升華過程需要向周圍吸收熱量;空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰粒形成霜,是凝華.
(2)寒冬下雪后;環(huán)衛(wèi)工人為盡快清除積雪,在冰雪上灑“融雪鹽”使得雪在較低的溫度下就可以熔化,降低了冰雪的熔點,加快了冰雪的熔化.
故答案為:水蒸氣;凝華;熔點;熔化.19、略
【分析】
質(zhì)量各單位的換算為1kg=1×103g=1×106mg,所以1.5kg=1.5×103g;0.35g=350g;
密度單位之間1×103kg/m3=1g/cm3,所以7.9×103Kg/m3=7.9g/cm3;
7.9×103Kg/m3的物理意義是體積為1m3的鐵的質(zhì)量為7.9×103kg;
由ρ=得,m冰=0.9g/cm3×100cm3=90g,當(dāng)冰化成水后,質(zhì)量未變?nèi)詾?0g,而此時水的體積v===90cm3.
故答案:1.5×103;350;7.9;體積為1m3的鐵的質(zhì)量為7.9×103kg;90;90.
【解析】【答案】對質(zhì)量單位的換算要能做到熟練掌握;同時要理解好密度的物理意義,并能聯(lián)系實際運(yùn)用密度公式進(jìn)行相關(guān)計算.
20、略
【分析】解:①冬天;窗外玻璃上結(jié)冰花,是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃液化成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,需要放熱;
②放在衣箱里的樟腦丸日久不見了;由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,需要吸熱.
故答案為:①凝華;放;②升華;吸.【解析】凝華;放;升華;吸21、略
【分析】解:力可以改變物體的形狀,力越大,形變越大,用較大的力擠壓玻璃瓶壁,形變大,液柱升高多,再用較小的力擠壓玻璃瓶壁形變小,液柱升高小,故則h2<h1
.
故答案為:<
形變.
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和形狀;力越大,形變越大.
本題考查了力的作用效果,是一道基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.【解析】<
形變四、判斷題(共4題,共40分)22、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運(yùn)動的,絕對靜止的物體是不存在的,我們所說的靜止是相對的,是相對于參照物而言的.【解析】【解答】解:在物理學(xué)里;我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動;整個宇宙都是運(yùn)動的,運(yùn)動是物體的普遍規(guī)律,我們所說的運(yùn)動和靜止是相對參照物而言,絕對靜止的物體是沒有的.
故答案為:√.23、×【分析】【解答】解:聲音既能傳遞信息又能傳遞能量;例如超聲波能用粉碎結(jié)石是因為超聲
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