2025年湘教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩(shī)沒有從下面的哪個(gè)角度來(lái)描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船"這首詩(shī)，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰敗（suāi）客人（kè）5、《山行》一詩(shī)中，運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花6、與詩(shī)人杜牧合稱為“小李杜”的詩(shī)人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜7、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。8、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、看拼音，寫漢字；。yáoyuǎnxiānrénbàibiérìsīyèxiǎng________________10、寫出反義詞。

肥—____節(jié)約—____丟—____11、選詞填空。

不管···還是因?yàn)椤ぁぁに砸弧ぁぁぞ汀?/p>

____是寒冬臘月，____盛夏酷暑；他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)武練功。

____她向往人間美好的生活，____被二郎神壓在了華山腳下。

他____想到要去解救媽媽，渾身____增添了力量。12、按課文《朱德的扁擔(dān)》內(nèi)容填空。

朱德同志也跟戰(zhàn)士們____。他穿著____，戴著____，挑起____，跟大家____。大家勸他不要挑，他____。有個(gè)同志就把他那根____。不料，朱德同志連夜又____，并寫上“____”三個(gè)字。大家見了，越發(fā)____，不好意思再____。13、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩(shī)是贊美____叔叔的，他為人民做了許多____，當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“____，____?！彼麪奚?，毛主席曾為他題詞是：“____”。14、填上合適的詞語(yǔ)。

____的針腳____的蠶____的西瓜____的蘋果15、按結(jié)構(gòu)分類。

終；靜、躺、謝、漸、微。

左右結(jié)構(gòu)：____左中右結(jié)構(gòu)：____評(píng)卷人得分三、連線題(共1題，共2分)16、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共9分)17、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共4題，共40分)18、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？19、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分六、語(yǔ)言表達(dá)(共4題，共32分)22、照樣子說(shuō)一說(shuō)。

例:李強(qiáng)是我的好朋友。?23、仿寫句子。

①在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。

②要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。24、仿寫句子。

例句：燕子說(shuō)：“我一口一口銜（xián）泥；造好了溫暖的窩，睡在里面，覺得很快樂?！?/p>

覺得很快樂25、讀詩(shī)《贈(zèng)汪倫》寫出下列詞語(yǔ)的意思。

①聞：

②踏歌聲：參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽(yáng)、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語(yǔ)。2、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。4、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級(jí)小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤。互相，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。5、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉?shī)中；運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。6、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí)；7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。8、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。二、填空題(共7題，共14分)9、遙遠(yuǎn)仙人拜別日思夜想【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。遙遠(yuǎn)；距離長(zhǎng)遠(yuǎn)，時(shí)間久遠(yuǎn)。仙人，神仙。拜別，行禮告別――用作敬詞，程度較深。日思夜想，白天和晚上都十分想念。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生需要掌握好生字以及生詞。10、瘦浪費(fèi)撿【分析】【分析】瘦：體內(nèi)含脂肪少,肌肉不豐滿,與“胖”；“肥”相對(duì)。節(jié)約：勤勞而節(jié)儉。形容工作勤勞,生活節(jié)儉。丟：失去；遺落。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：“節(jié)約”理解為“勤勞而節(jié)儉。形容工作勤勞,生活節(jié)儉?！蹦敲矗姆戳x詞是“浪費(fèi)”。平時(shí)多積累。11、不管還是因?yàn)樗砸痪汀痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞使用的掌握和辨析。不管··還是表示兩者都不的意思；不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師傅習(xí)武練功。因?yàn)椤ぁに员碓?，因?yàn)樗蛲碎g美好的生活，所以被二郎神壓在了華山腳下。一··就表示條件。他一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握，學(xué)生要辨析好。12、一道去挑糧草鞋斗笠滿滿的一擔(dān)糧食一塊兒爬山不肯扁擔(dān)藏了起來(lái)趕做了一根扁擔(dān)朱德記敬愛朱德同志藏他的扁擔(dān)了【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文內(nèi)容“朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。他穿著草鞋；戴著斗笠，挑起滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。戰(zhàn)士們想，朱德同志工作那么忙，還要翻山越嶺去挑糧，累壞了怎么辦？大家勸他不要去挑，他不肯。有個(gè)同志就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料，朱德同志連夜又趕做了一根扁擔(dān)，并寫上了“朱德記”三個(gè)字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了?！笨梢蕴顚?。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須熟悉。13、雷鋒好事雷鋒出差一千里好事做了一火車向雷鋒同志學(xué)習(xí)【分析】【分析】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。這首詩(shī)是贊美雷鋒叔叔的，他為人民做了許多好事，當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他犧牲后，毛主席曾為他題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。14、又細(xì)又密又小又黑又大又圓又甜又大【分析】【分析】針腳又細(xì)又密；蠶又小又黑，西瓜又大又圓，蘋果又甜又大。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的掌握，學(xué)生要掌握。15、終、靜、躺謝、漸、微【分析】【分析】字形結(jié)構(gòu)的分類一般習(xí)慣上分為8種:獨(dú)體；上下、上中下、左右、左中右、半包圍、全包圍、品字形。這道題應(yīng)用了其中的兩種左右“終、靜、躺”和左中右“謝、漸、微”。

【點(diǎn)評(píng)】掌握字形結(jié)構(gòu)的分類，做這道題不難。三、連線題(共1題，共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類題目較為陌生，這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足，而且對(duì)課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、其他(共1題，共9分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩(shī)歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。五、書面表達(dá)(共4題，共40分)18、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。【分析】【分析】這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。19、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。20、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。21、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠?，是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。六、語(yǔ)言表達(dá)(共4題，共32分)22、小狗是人類的好朋友。

書籍是人類的好朋友?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生的仿寫能力；也考查學(xué)生的積累?！笆恰钡木涫奖容^靈活，可以填入的東西很多。比如“小狗是人類的好朋友。書籍是人類的好朋友。”等等；只要符合要求即可。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生仿寫的能力，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好仿寫技巧，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。23、①在課堂上；聽講和做筆記一樣重要。

②要想成績(jī)能夠提高，同學(xué)們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。【分析】【分析】根據(jù)課文“在宇宙飛船里；站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過(guò)，要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然，翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了?！笨梢蕴顚懀聦懙膬?nèi)容可以自由發(fā)揮，句意通順即可。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)