
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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點選修三生物下冊階段測試試卷428考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列關于限制酶的說法中正確的是()A.限制酶廣泛存在于各種生物中,但微生物中很少B.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列C.不同的限制酶切割DNA后都會形成黏性末端D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵2、醫(yī)院對患某種單基因遺傳病的家族進行了調查;如圖所示為繪制出的系譜圖。下列說法正確的是()
A.調查中可通過患病人數(shù)占調查總人數(shù)的比例來計算發(fā)病率B.這種單基因遺傳病的致病基因是隱性且位于常染色體上C.這種單基因遺傳病可以通過基因檢測等手段來診斷D.某患者經(jīng)過手術治療后恢復了健康,體內不再含有致病基因3、小麥(6n=42)和玉米(2n=20)雜交以后可以獲得受精卵;但在發(fā)育過程中玉米的染色體逐漸全部丟失,小麥的染色體則可以全部保留。剝離雜交后獲得的幼胚進行培養(yǎng)可以獲得植株,下列相關敘述不正確的是()
A.小麥和玉米之間存在生殖隔離,無法雜交產(chǎn)生可育的后代B.無需對幼胚進行消毒處理即可直接進行組織培養(yǎng)C.對幼胚進行培養(yǎng)的培養(yǎng)基中應加入適量的蔗糖D.對該植株進行秋水仙素處理后可為小麥育種提供資源4、目前;精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉基因動物方法之一。該方法以精子作為外源基因的載體,使精子攜帶外源基因進入卵細胞受精。如圖表示利用該方法制備轉基因鼠的基本流程。下列相關說法正確的是()
A.經(jīng)過過程①獲得的精子可以直接和卵細胞發(fā)生受精作用B.為了獲得更多的早期胚胎,常用性激素對供體進行處理,從而獲得更多的卵母細胞C.過程③的培養(yǎng)液中加入各種無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸、激素即可D.為了提高轉化率,必須將外源基因導入精子的頭部才有可能使外源基因進入受精卵5、下列有關生態(tài)工程的原理和事例中;錯誤的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、下列有關生物實驗的敘述,錯誤的是()A.培養(yǎng)基經(jīng)干熱滅菌后,待冷卻至50℃左右時才可倒平板;PCR過程中復性所需溫度與前者相同,若溫度太高,引物與模板DNA單鏈不能牢固結合B.將供體細胞注入去核的卵母細胞后,通過電融合法使兩細胞融合;在高滲或等滲溶液中也可采用此法促進原生質體的融合C.外植體脫分化形成愈傷組織,需要一定的激素誘導和營養(yǎng)條件;成纖維細胞轉化為iPS細胞則不同,可通過直接將特定蛋白導入細胞中來實現(xiàn)D.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是選育菌種;而基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建,該過程需要使用限制酶和DNA連接酶7、三聚氰胺是小分子有機物;下圖為采用單克隆技術制備三聚氰胺特異性抗體的過程,下列有關敘述錯誤的是()
A.三聚氰胺分子經(jīng)“擴容”后可激活小鼠的免疫系統(tǒng)B.從自然免疫的小鼠體內可獲得產(chǎn)生該特異性抗體的B淋巴細胞C.經(jīng)培養(yǎng)篩選后得到的雜交瘤細胞只具有產(chǎn)生單一抗體的特點D.單克隆抗體制備的過程需要經(jīng)過兩次目的不同的篩選過程8、下圖是某種哺乳動物體內的減數(shù)分裂和受精作用過程示意圖。下列有關說法錯誤的是()
A.圖甲可以在雌性動物的卵巢中出現(xiàn)B.圖甲、乙、丙中都出現(xiàn)了基因重組C.受精卵中母方提供的遺傳物質更多D.頂體反應和透明帶反應可防止多精入卵9、下圖是利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程;其中細胞①已導入人血清白蛋白基因。相關敘述正確的是()
A.細胞①的培養(yǎng)液中需要加入胃蛋白酶B.“卵母細胞”應在體外培養(yǎng)成熟C.圖示“細胞②→早期胚胎”發(fā)生輸卵管中D.該技術與試管牛培育的主要原理不同10、北方白犀牛目前僅剩兩頭雌性個體,科研人員嘗試通過現(xiàn)代生物技術,利用實驗室冷凍保藏的少量北方白犀牛精子拯救該物種。下列說法正確的是()A.科研人員可以使用體外受精、胚胎移植等技術繁育北方白犀牛的試管動物B.若利用體細胞核移植技術培育出北方白犀牛的克隆動物,該動物一定是雌性C.為了繁育更多子代,可以選擇人工繁育技術得到的原腸胚期的胚胎進行分割D.進行胚胎移植時,經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性北方白犀牛不會發(fā)生免疫排斥反應11、下列關于胚胎干細胞及生物技術的敘述正確的是()A.在胚胎工程中,胚胎干細胞可來自桑葚胚的內細胞團B.胚胎干細胞體積小、細胞核大、核仁明顯,具有發(fā)育的全能性C.胚胎干細胞在滋養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中能維持不分化的狀態(tài)D.胚胎干細胞可以治療帕金森綜合征等由于細胞壞死、退化或功能異常引起的疾病評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)12、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。13、根據(jù)課本知識填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。14、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別,感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生_________性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_________對病人進行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測相關抗體的水平,結果如圖1。據(jù)此分析,應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率,結果如圖2。據(jù)此分析,對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。
(5)患者康復后一段時間,若再次受到該病毒的攻擊,機體內相應的__________細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。15、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應和__________反應。
(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。
(4)初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。16、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題,共25分)17、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤18、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤19、受精包括受精前的準備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤20、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤21、在生態(tài)工程建設中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、綜合題(共1題,共4分)22、在我國北方地區(qū);由于冬天氣溫很低,會導致農(nóng)作物不能生長,家畜生長緩慢,甚至停止,沼氣池不能正常產(chǎn)氣等一系列生產(chǎn)生活問題。為解決上述問題,有關專家設計了如圖所示“四位一體”的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程(“四位”指沼氣池;豬禽舍、廁所及日光蔬菜溫室四部分),請分析回答:
(1)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對_______________進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、_______________等特點,它是實現(xiàn)_______________最重要的手段之一。
(2)圖中①~④最終形成的沼液用于蔬菜的生產(chǎn)主要符合_______________原理。沼液作為一種有機肥,與直接施用化肥相比,優(yōu)點是_______________(答出兩點即可)。為提高溫室蔬菜的光合作用強度,可采取的措施有_______________(答出兩點即可)。
(3)圖中①~⑦過程不能表示能量流動的有_______________,該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式實現(xiàn)了能量的_______________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】
此題主要考查限制酶的有關知識。
【詳解】
限制酶主要是從原核生物中分離純化出來的,并不是廣泛存在于各種生物中,一種限制酶能識別雙鏈DNA的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,故選B。2、C【分析】【分析】
根據(jù)I代中1號和2號患?。缓蟠换疾?,可以推測此病為顯性病,又I代的2號患病,但其女兒不患病,可排除伴X顯,因此該病為常顯。
【詳解】
A;發(fā)病率應該在人群中隨機調查;而不能在家族中調查,A錯誤;
B;這種病為常染色體顯性遺傳?。籅錯誤;
C;單基因遺傳病均可以通過基因檢測等手段來診斷;C正確;
D;某患者經(jīng)過手術治療后恢復了健康;但其體內依然含有致病基因,D錯誤。
故選C。3、B【分析】【分析】
根據(jù)題干信息;小麥(6n=42)與玉米(2n=20)雜交形成的受精卵發(fā)育成幼胚過程中,由于玉米染色體全部丟失,而小麥卵細胞的染色體全部留下,因此幼胚c只含有21條染色體,屬于單倍體。
【詳解】
A;小麥和玉米屬于兩個物種;存在生殖隔離,無法雜交產(chǎn)生可育的后代,A正確;
B;植物組織培養(yǎng)需要無菌無毒的條件;對幼胚進行消毒處理既保證細胞活性也可減輕污染,B錯誤;
C;在配制用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基時;往往需要加入適量的蔗糖,其既能作為能源物質,又能維持滲透壓穩(wěn)定,故對幼胚進行培養(yǎng)的培養(yǎng)基中應加入適量的蔗糖,C正確;
D;由于該幼胚只含有小麥卵細胞的染色體數(shù)目;對該植株進行秋水仙素處理后可恢復到正常的小麥植株,可為小麥育種提供資源,D正確。
故選B。
【點睛】4、D【分析】【分析】
本題結合圖解;考查基因工程和細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各步驟中的細節(jié)問題;識記動物細胞培養(yǎng)的過程;條件等知識,能結合所學的知識準確答題。
分析題圖:圖示首先通過轉基因技術將目的基因導入到成熟精子的染色體中;再通過體外受精作用將目的基因移入到受精卵中,再通過早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,最終獲得轉基因鼠。因此①是轉化目的基因進入精子的染色體上,②是體外受精,③是早期胚胎培養(yǎng),④是胚胎移植。
【詳解】
A;精子必須獲能才可以與卵細胞發(fā)生受精作用;A錯誤;
B;促進雌性動物產(chǎn)卵常用促性腺激素處理;以獲得更多的卵母細胞,B錯誤;
C;過程③為早期的胚胎培養(yǎng);培養(yǎng)液中除加入各種無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸、激素等,還要添加血清等物質,C錯誤;
D;精子與卵細胞受精時;精子的頭部進入卵細胞中,并釋放其細胞核進入卵細胞,但細胞質未進入,所以為了提高轉化率,必須將外源基因整合到精子頭部的染色體中,才可以使外源基因進入受精卵中,D正確。
故選D。5、D【分析】【分析】
生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理:
(1)物質循環(huán)再生原理:物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復;分層分級利用,如無廢棄物農(nóng)業(yè);
(2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調與平衡原理:生物要適應環(huán)境;且生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然;經(jīng)濟、社會的整體影響;
(5)系統(tǒng)學和工程學原理:系統(tǒng)的結構決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P系;使得能量;物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
【詳解】
A.無廢棄物農(nóng)業(yè)遵循了物質循環(huán)再生原理;A正確;
B.在人工林中增加植被的層次遵循了物種多樣性原理;B正確;
C.無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水化;這違反了協(xié)調與平衡原理,C正確;
D.前面造林;后面砍林,這違背了整體性原理,D錯誤;
故選D。二、多選題(共6題,共12分)6、A:B:D【分析】【分析】
動物體細胞核移植過程:動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中;使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟,可以通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體,使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發(fā)育。
【詳解】
A;配制好的培養(yǎng)基需要通過濕熱滅菌(高壓蒸汽滅菌);A錯誤;
B;獲取原生質體和原生質體的融合都需要在等滲溶液中操作;等滲溶液可維持去除細胞壁后的原生質體的正常形態(tài),B錯誤;
C;植物組織培養(yǎng)技術中脫分化需要離體。激素、無菌等條件;iPS細胞的形成可借助載體將特定基因導入細胞中、直接將特定蛋白導入細胞中或者用小分子化合物等來誘導,C正確;
D;基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建;需要使用限制酶和DNA連接酶,但發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)不是選育菌種,而是發(fā)酵罐內的發(fā)酵,D錯誤。
故選ABD。7、B:C【分析】【分析】
分析題圖:該圖是制備三聚氰胺特異性抗體的過程。由于三聚氰胺分子量過??;不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng),制備抗體前必須對三聚氰胺分子進行有效“擴容”。然后對小鼠注射特定的抗原產(chǎn)生免疫反應,將小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合并篩選出融合的雜交瘤細胞,對雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,最終獲得既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞。
【詳解】
A;根據(jù)試題的分析;聚氰胺分子“擴容“的目的是激活小鼠的免疫反應,A正確;
B;三聚氰胺是小分子有機物;自然條件下不會被小鼠的免疫細胞的受體所識別,B錯誤;
C;經(jīng)培養(yǎng)篩選得到的雜交瘤細胞具有雙親的特性;既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體,C錯誤;
D;單克隆抗體制備過程中需要經(jīng)過兩次目的不同的篩選:第一次篩選雜交瘤細胞;第二次篩選能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞,D正確。
故選BC。8、A:B:D【分析】【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細胞內同源染色體分離;處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞質均等分裂,為初級精母細胞;乙細胞不含同源染色體,著絲點已分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞質不均等分裂,為次級卵母細胞。丙表示受精作用。
【詳解】
A;據(jù)分析可知;圖甲細胞為初級精母細胞,為雄性個體的減數(shù)分裂過程,不可能在雌性動物的卵巢中出現(xiàn),A錯誤;
B;基因重組包括減數(shù)第一次分裂分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合型;圖中只有甲可以發(fā)生基因重組,B錯誤;
C;據(jù)圖丙可知;線粒體來自母方,含有少量DNA,所以母方提供的遺傳物質更多,C正確;
D;防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應和卵黃膜反應;D錯誤。
故選ABD。9、B:D【分析】【分析】
題圖分析:圖示操作流程為“利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)人體血清白蛋白”;因此首先需要將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛乳腺細胞,形成細胞①;取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②,該過程采用了核移植技術,其原理是動物細胞的細胞核具有全能性;要形成轉基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術。
【詳解】
A;為了得到單個細胞;在細胞①的培養(yǎng)液中需要加入胰蛋白酶,不能使用胃蛋白酶,A錯誤;
B;圖中卵母細胞應該在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期;此時的次級卵母細胞具有受精能力,B正確;
C;圖示“細胞②→早期胚胎”為體外培養(yǎng)胚胎的過程;該過程在體外完成,C錯誤;
D;圖示克隆牛的培育主要采用了核移植技術和胚胎移植技術;屬于無性生殖;試管牛的培育主要采用了體外受精和胚胎移植技術,屬于有性生殖,因此兩者產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同,D正確。
故選BD。10、A:B:D【分析】【分析】
胚胎移植:(1)概念:是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的;生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”;
(2)胚胎移植的基本程序主要包括:①對供;受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質和正常繁殖能力的受體,用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。
【詳解】
A;因為有兩頭雌性個體和少量北方白犀牛精子;所以科研人員可以使用體外受精、胚胎移植等技術繁育北方白犀牛的試管動物,拯救北方白犀牛物種,A正確;
B;目前只有雌性個體;即體細胞只有雌性動物的體細胞,若利用體細胞核移植技術培育出北方白犀牛的克隆動物,該動物一定是雌性,B正確;
C;為了繁育更多子代;可以選擇人工繁育技術得到的桑椹胚或囊胚時期的胚胎進行分割,C錯誤;
D;在進行胚胎移植時;要用激素進行同期發(fā)情處理,為胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境,經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性北方白犀牛不會發(fā)生免疫排斥反應,D正確。
故選ABD。11、B:D【分析】【分析】
胚胎干細胞(1)哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞;來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。(2)具有胚胎細胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造。
【詳解】
A;在胚胎工程中;胚胎干細胞來自囊胚的內細胞團,A錯誤;
B;胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞;其體積小、細胞核大、核仁明顯,具有發(fā)育的全能性,B正確;
C;胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加分化抑制因子的培養(yǎng)液中;能維持只增殖不分化的狀態(tài),而在有誘導因子存在的情況下,可以發(fā)生分化,C錯誤;
D;利用胚胎干細胞定向誘導分化形成新的組織細胞;并移植給病人,使壞死或退化的組織得以恢復,因此胚胎干細胞可以治療帕金森綜合征等由于細胞壞死、退化或功能異常引起的疾病,D正確。
故選BD。三、填空題(共5題,共10分)12、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質:早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。13、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進組織細胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?;從而使血糖水平降低。
【點睛】
本題考查教材基礎知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關鍵語句,并能運用專業(yè)術語準確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素)標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存14、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生特異性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質是蛋白質。
(2)免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎;此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復后一段時間;若再次受到該病毒的攻擊,機體內相應的記憶細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。
【點睛】
本題結合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識記病毒的結構,明確病毒沒有細胞結構;識記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點及相關應用,能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質)④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶15、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復制;②是減數(shù)分裂,③是精細胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶,透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點睛】
本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識,意在考查學生識記相關細節(jié)和解決問題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用16、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質:早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。四、判斷題(共5題,共25分)17、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細胞一般只能同一個精子結合,形成受精卵,這句話是正確的。1
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