福寧古五校教學(xué)聯(lián)合體2023屆高三畢業(yè)班三月質(zhì)量檢測(cè)歷史試題參考答案

福寧古五校教學(xué)聯(lián)合體2023屆高三畢業(yè)班三月質(zhì)量檢測(cè)歷史試題參考答案選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。題號(hào)12345678910111213141516答案DBDABCCBDAAADBDC二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．（8分）原因：安史之亂導(dǎo)致北方地區(qū)社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞；江淮地區(qū)未遭戰(zhàn)爭(zhēng)直接破壞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)家經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移；由于藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力進(jìn)一步發(fā)展，部分原來(lái)中央財(cái)賦倚重的黃河中下游地區(qū)斷絕對(duì)中央的貢賦；其余部分地區(qū)不定期繳納貢賦；江淮地區(qū)為國(guó)家直接控制區(qū)域且地接運(yùn)河，南北交通便利；國(guó)家鹽鐵稅的征調(diào)受到嚴(yán)重影響。（8分，答出4點(diǎn)即可）18．（24分）（1）特點(diǎn)：中國(guó)：受歐美關(guān)稅政策影響；分類提高關(guān)稅；以保護(hù)民族工業(yè)為目的；取得一定成效。（4分，答出2點(diǎn)即可）西方：普遍提高關(guān)稅；以轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)為目的；涉及范圍廣；引發(fā)世界性關(guān)稅大戰(zhàn)。（4分，答出2點(diǎn)即可）（2）原因：中國(guó)：半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)情；長(zhǎng)期受到列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略；列強(qiáng)轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)；中國(guó)仍是農(nóng)業(yè)國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后；南京國(guó)民政府鞏固統(tǒng)治的需要。（6分，答出3點(diǎn)即可）西方：經(jīng)濟(jì)危機(jī)的擴(kuò)展和長(zhǎng)期持續(xù)；急于擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)和緩和社會(huì)矛盾；保護(hù)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)并企圖爭(zhēng)奪國(guó)際市場(chǎng)。（6分）（3）啟示：關(guān)稅政策的制定與國(guó)家利益息息相關(guān)；關(guān)稅政策的效果與國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān)；關(guān)稅政策的制定應(yīng)從國(guó)情出發(fā)；關(guān)稅政策應(yīng)根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展不斷調(diào)整；關(guān)稅政策的制定應(yīng)兼顧發(fā)展國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)和參與國(guó)際分工。（4分，答出2點(diǎn)給4分，其他答案言之有理即可）19．（12分）角度（0～3分）選取角度，合理準(zhǔn)確。（3分）選取角度，較合理準(zhǔn)確。（1～2分）選取角度錯(cuò)誤。（0分）闡釋（0～7分）對(duì)角度闡釋具有思維深度，史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯清晰。（6～7分）對(duì)角度闡釋具有思維深度，史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯較清晰。（4～5分）對(duì)角度闡釋具有一定思維深度，史實(shí)不準(zhǔn)確，邏輯較清晰。（2～3分）沒(méi)有明確的角度，史實(shí)不準(zhǔn)確，邏輯不清晰。（0～1分）表述（0～2分）邏輯嚴(yán)密，表述清晰。（2分）邏輯較嚴(yán)密，表述較清晰。（1分）邏輯不嚴(yán)密，表述不清晰。（0分）示例一全球史視角：新航路開辟以來(lái)世界由分散走向整體的歷史進(jìn)程。15～16世紀(jì)之交，隨著通往亞洲、美洲新航路的開辟，人類歷史開始出現(xiàn)深刻變化。西歐國(guó)家紛紛進(jìn)行殖民掠奪和擴(kuò)張，資本主義經(jīng)濟(jì)獲得快速發(fā)展。西歐的殖民擴(kuò)張中斷了美洲、亞洲和非洲等地區(qū)原有相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，并使之逐漸淪為其殖民地和半殖民地。新航路的開辟推動(dòng)了世界各地的人口遷移和物種交流，改變了世界的人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)。世界各地之間開始建立廣泛的直接聯(lián)系，人類歷史逐步從分散走向整體。示例二醫(yī)療衛(wèi)生史視角：疫病影響和推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展。從14世紀(jì)起流行的歐洲鼠疫，造成歐洲人口銳減和生產(chǎn)停滯，也沉重打擊了天主教會(huì)，世俗力量開始崛起，促進(jìn)人文主義發(fā)展。新航路開辟后，歐洲人傳播的傳染病導(dǎo)致美洲人口大量死亡，便利其殖民掠奪與擴(kuò)張。20世紀(jì)初爆發(fā)的大流感，使一戰(zhàn)交戰(zhàn)國(guó)受到重創(chuàng)，縮短戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程并改變世界格局走向，也促使許多國(guó)家建立和完善公共衛(wèi)生部門。二戰(zhàn)后，現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系日益完善，自然科學(xué)領(lǐng)域新技術(shù)廣泛應(yīng)用于臨床，不少長(zhǎng)期困擾人類的疫病得到控制乃至消除。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展改變?nèi)藗兊纳罘绞剑瑥?qiáng)化了全民衛(wèi)生意識(shí)。注：其他視角亦可，如現(xiàn)代化視角、世界市場(chǎng)視角。20．（8分）根據(jù)資料①可知，與董仲舒同時(shí)代且關(guān)系較密切的司馬遷在《史記》中并未述及此事。（2分）根據(jù)資料②可知，董仲舒思想實(shí)際上已融匯了諸子百家的思想。（2分）根據(jù)資料③可知，