![2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第一章化學(xué)反應(yīng)與能量1-1反應(yīng)熱焓變課后作業(yè)含解析新人教版選修4_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/34/wKhkGWekDgaAKa5eAAH_8vzcsKY153.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第一章化學(xué)反應(yīng)與能量1-1反應(yīng)熱焓變課后作業(yè)含解析新人教版選修4_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/34/wKhkGWekDgaAKa5eAAH_8vzcsKY1532.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第一章化學(xué)反應(yīng)與能量1-1反應(yīng)熱焓變課后作業(yè)含解析新人教版選修4_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/34/wKhkGWekDgaAKa5eAAH_8vzcsKY1533.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第一章化學(xué)反應(yīng)與能量1-1反應(yīng)熱焓變課后作業(yè)含解析新人教版選修4_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/34/wKhkGWekDgaAKa5eAAH_8vzcsKY1534.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第一章化學(xué)反應(yīng)與能量1-1反應(yīng)熱焓變課后作業(yè)含解析新人教版選修4_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/34/wKhkGWekDgaAKa5eAAH_8vzcsKY1535.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE7反應(yīng)熱、焓變eq\o(\s\up17(作業(yè)時限:45分鐘作業(yè)滿分:100分),\s\do5())一、選擇題(每小題4分,每小題有1個正確選項(xiàng),共44分)1.下列說法正確的是(D)A.吸熱反應(yīng)不加熱就不會發(fā)生B.放熱反應(yīng)在常溫下肯定很簡單發(fā)生C.須要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)肯定是吸熱反應(yīng)D.反應(yīng)是放熱還是吸熱取決于反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小解析:反應(yīng)吸熱還是放熱與反應(yīng)條件無關(guān),取決于反應(yīng)物和生成物能量的相對凹凸。A.有的吸熱反應(yīng),如氯化銨與氫氧化鋇反應(yīng),不須要加熱即能發(fā)生,故A錯誤;B.放熱反應(yīng)在常溫下不肯定很簡單發(fā)生,有些放熱反應(yīng)須要加熱或高溫的反應(yīng)條件才能發(fā)生,故B錯誤;C.須要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不肯定是吸熱反應(yīng),如燃燒都是放熱反應(yīng),但需加熱到可燃物的著火點(diǎn)才能發(fā)生,故C錯誤;D.反應(yīng)是吸熱還是放熱與反應(yīng)條件無關(guān),取決于反應(yīng)物和生成物能量的相對凹凸,所以D選項(xiàng)是正確的。故選D。2.下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是(C)A.鋁片與稀鹽酸的反應(yīng)B.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反應(yīng)C.灼熱的炭與CO2的反應(yīng)D.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)3.最新報(bào)道科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)視察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程。反應(yīng)過程的示意圖如圖所示:下列說法正確的是(C)A.CO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)B.在該過程中,CO斷鍵形成C和OC.CO和O生成了具有極性共價(jià)鍵的CO2D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應(yīng)的過程解析:A.由圖可知反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,為放熱反應(yīng),故A錯誤;B.由圖可知不存在CO的斷鍵過程,故B錯誤;C.CO與O在催化劑表面形成CO2,CO2含有極性共價(jià)鍵,故C正確;D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O反應(yīng)的過程,而不是與氧氣反應(yīng),故D錯誤;故選C。4.H2和I2在肯定條件下能發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g)ΔH=-akJ·mol-1。下列說法不正確的是(B)A.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量B.?dāng)嚅_1molH—H鍵和1molI—I鍵所需能量大于斷開2molH—I鍵所需能量C.?dāng)嚅_2molH—I鍵所需能量約為(c+b+a)kJD.向密閉容器中加入2molH2和2molI2,充分反應(yīng)后放出的熱量小于2akJ解析:反應(yīng)放熱,說明反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,A項(xiàng)正確;由題意可知,該反應(yīng)放熱,則斷開1molH—H鍵和1molI—I鍵所需能量小于形成2molH—I鍵所放出的能量,即斷開1molH—H鍵和1molI—I鍵所需能量小于斷開2molH—I鍵所需能量,B項(xiàng)錯誤;由題意可知,H—H鍵的鍵能E(H—H)=bkJ·mol-1,I—I鍵的鍵能E(I—I)=ckJ·mol-1,而ΔH=E(H—H)+E(I—I)-2E(H—I),則2E(H—I)=E(H—H)+E(I—I)-ΔH=[b+c-(-a)]kJ·mol-1=(b+c+a)kJ·mol-1,故斷開2molH—I鍵所需能量約為(c+b+a)kJ,C項(xiàng)正確;由于該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)不能進(jìn)行究竟,故向密閉容器中加入2molH2和2molI2,充分反應(yīng)后生成HI的物質(zhì)的量小于2mol,故放出的熱量小于2akJ,D項(xiàng)正確。5.常溫下,1mol化學(xué)鍵分解成氣態(tài)原子所須要的能量用E表示。依據(jù)表中信息推斷下列說法不正確的是(D)共價(jià)鍵H—HF—FH—FH—ClH—IE/(kJ·mol-1)436157568432298A.432kJ·mol-1>E(H—Br)>298kJ·mol-1B.表中最穩(wěn)定的共價(jià)鍵是H—F鍵C.H2(g)→2H(g)ΔH=+436kJ·mol-1D.H2(g)+F2(g)=2HF(g)ΔH=-25kJ·mol-1解析:H—Br鍵的鍵能應(yīng)介于H—I鍵的鍵能和H—Cl鍵的鍵能之間,即298kJ·mol-1<E(H—Br)<432kJ·mol-1,A項(xiàng)正確;由表中數(shù)據(jù)可知,H—F鍵的鍵能最大,故H—F鍵最穩(wěn)定,B項(xiàng)正確;H2(g)→2H(g),汲取能量,故ΔH=E(H—H)=+436kJ·mol-1,C項(xiàng)正確;H2(g)+F2(g)=2HF(g)ΔH=E(H—H)+E(F—F)-2E(H—F)=(436+157-2×568)kJ·mol-1=-543kJ·mol-1,D項(xiàng)錯誤。6.氫氣在氯氣中燃燒時產(chǎn)生蒼白色火焰。在反應(yīng)過程中,破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1kJ,破壞1mol氯氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2kJ,形成1mol氯化氫中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3kJ。下列關(guān)系式中,正確的是(D)A.Q1+Q2>Q3B.Q1+Q2>2Q3C.Q1+Q2<Q3 D.Q1+Q2<2Q3解析:氫氣在氯氣中燃燒時放出能量,所以形成2mol氯化氫中的化學(xué)鍵釋放的能量大于破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵和破壞1mol氯氣中的化學(xué)鍵消耗的總能量。7.下列說法正確的是(D)A.在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)改變的同時,不肯定發(fā)生能量改變B.ΔH>0表示放熱反應(yīng),ΔH<0表示吸熱反應(yīng)C.ΔH的大小與熱化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)無關(guān)D.生成物釋放的總能量大于反應(yīng)物汲取的總能量時,ΔH<08.已知H2(g)+eq\f(1,2)O2(g)=H2O(g)ΔH=-242kJ·mol-1,斷開1molO=O鍵和1molH—O鍵所汲取的能量分別為496kJ和463kJ,則斷開1molH—H鍵所汲取的能量為(C)A.920kJB.557kJC.436kJD.188kJ解析:1molH2O中含有2molH—O鍵,ΔH=E(H—H)+eq\f(1,2)E(O=O)-2E(H—O)=E(H—H)+eq\f(1,2)×496kJ·mol-1-2×463kJ·mol-1=-242kJ·mol-1,解得:E(H—H)=436kJ·mol-1,故斷開1molH—H鍵所汲取的能量為436kJ。9.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中的說法錯誤的是(A)A.圖中所示的反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)改變也有能量改變C.須要加熱的化學(xué)反應(yīng)不肯定是吸熱反應(yīng)D.化學(xué)鍵斷裂汲取能量,化學(xué)鍵生成放出能量解析:據(jù)圖可知,反應(yīng)物的總能量<生成物的總能量,是吸熱反應(yīng),A錯誤;化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)改變也有能量改變,B正確;須要加熱的化學(xué)反應(yīng)不肯定是吸熱反應(yīng),許多放熱反應(yīng)也須要加熱或點(diǎn)燃才能發(fā)生,C正確;化學(xué)鍵斷裂汲取能量,化學(xué)鍵生成放出能量,D正確。10.化學(xué)反應(yīng)中的能量改變是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時汲取的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同引起的。如下圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量改變,下列說法中正確的是(B)A.1molN2(g)和1molO2(g)反應(yīng)放出的能量為180kJB.1molN2(g)和1molO2(g)具有的總能量小于2molNO(g)具有的總能量C.通常狀況下,N2(g)和O2(g)混合能干脆生成NOD.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水解析:A.焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵汲取的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量,反應(yīng)N2+O2=2NO的ΔH=946kJ/mol+498kJ/mol-2×632kJ/mol=180kJ/mol,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),A錯誤;B.依據(jù)A計(jì)算可知反應(yīng)是吸熱反應(yīng),依據(jù)能量守恒,1molN2(g)和1molO2(g)具有的總能量小于2molNO(g)具有的總能量,B正確;C.通常狀況下,N2(g)和O2(g)混合不能干脆生成NO,C錯誤;D.一氧化氮不能和氫氧化鈉反應(yīng),不是酸性氧化物,D錯誤;答案選B。11.已知膽礬溶于水時溶液溫度降低,室溫下將1mol無水硫酸銅制成溶液時放出的熱量為Q1。又知膽礬分解的熱化學(xué)方程式為:CuSO4·5H2O(s)=CuSO4(s)+5H2O(l)ΔH=+Q2kJ·mol-1則Q1和Q2的關(guān)系為(A)A.Q1<Q2 B.Q1>Q2C.Q1=Q2 D.無法確定解析:反應(yīng)熱是由反應(yīng)中能量的改變確定的,與參與和生成的物質(zhì)有關(guān)。在分析題目時,應(yīng)留意反應(yīng)熱與物質(zhì)所含能量改變的關(guān)系ΔH=E(生成物)-E(反應(yīng)物)。依據(jù)膽礬溶于水吸熱,無水硫酸銅溶于水放熱,以及膽礬加熱生成無水硫酸銅的熱化學(xué)方程式可知,膽礬、無水硫酸銅及CuSO4溶液三者能量凹凸關(guān)系如右圖所示。從右圖中可得Q1和Q2的關(guān)系是:Q1<Q2。二、非選擇題(共56分)12.(12分)已知某反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g),過程中的能量改變?nèi)鐖D所示,回答問題。該反應(yīng)是吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的ΔH=+(E1-E2)kJ·mol-1(用含E1、E2的代數(shù)式表示),1mol氣體A和1mol氣體B具有的總能量比1mol氣體C和1mol氣體D具有的總能量肯定低(填“肯定高”“肯定低”或“凹凸不肯定”)。解析:由于反應(yīng)物汲取的能量大于產(chǎn)物放出的能量,所以該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),吸熱反應(yīng)的焓變大于零,從圖像中看出反應(yīng)物的能量低,產(chǎn)物的能量高,該反應(yīng)肯定為吸熱反應(yīng)。13.(16分)如右圖所示,把試管放入盛有25℃澄清石灰水飽和溶液的燒杯中,試管中起先放入幾塊鎂條,再用滴管滴入5mL的鹽酸于試管中。試回答下列問題:(1)試驗(yàn)中視察到的現(xiàn)象是鎂條上產(chǎn)生大量氣泡;鎂條漸漸溶解;燒杯中析出白色固體(或溶液變渾濁)。(2)產(chǎn)生上述試驗(yàn)現(xiàn)象的緣由是鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),而Ca(OH)2的溶解度隨著溫度的上升而減小,因此析出白色的Ca(OH)2固體。(3)寫出有關(guān)的離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑。(4)由試驗(yàn)推知,MgCl2和H2的總能量小于(填“大于”“等于”或“小于”)鎂條和鹽酸的總能量。(5)若將本題中“25℃澄清石灰水飽和溶液”換成“20℃碳酸飲料”進(jìn)行探究試驗(yàn),試驗(yàn)(1)中視察到的另一現(xiàn)象是燒杯中液體放出氣泡的速率漸漸加快;其緣由是氣體的溶解度隨著溫度的上升而減小。14.(14分)下表中的數(shù)據(jù)是破壞1mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量(kJ):物質(zhì)Cl2Br2I2HClHBrHIH2能量(kJ)243193151432366298436依據(jù)上述數(shù)據(jù)回答(1)~(6)題。(1)下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是(A)A.H2B.Cl2C.Br2D.I2(2)下列氫化物中,最穩(wěn)定的是(A)A.HClB.HBrC.HI(3)X2+H2=2HX(X代表Cl、Br、I)的反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。(4)相同條件下,X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反應(yīng),若消耗等物質(zhì)的量的氫氣時,放出或汲取熱量最多的是Cl2。(5)若無上表中的數(shù)據(jù),你能正確回答出問題(4)嗎?答:能。你的依據(jù)是生成物越穩(wěn)定,放出的熱量越多,在HX中,HCl最穩(wěn)定。(6)寫出H2和Cl2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=-185kJ·mol-1。15.(14分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖的試驗(yàn)方案來探究NH4Cl和Ba(OH)2·8H2O反應(yīng)中的能量改變。依據(jù)他的試驗(yàn)步驟填寫對應(yīng)的試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。列表整理試驗(yàn)事實(shí)和結(jié)論:試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論A.將晶體混合后馬上用玻璃棒快速攪拌混合物有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)有NH3生成B.用手觸摸燒杯下部感覺燒杯變涼反應(yīng)吸熱C.用手拿起燒杯燒杯下面的帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部反應(yīng)汲取熱量使體系溫度降低,使水結(jié)成冰D.將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上一會兒再拿起玻璃片
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度環(huán)保設(shè)備購銷合同樣本及格式說明
- 2025年度進(jìn)出口貿(mào)易電子商務(wù)平臺運(yùn)營服務(wù)合同
- 發(fā)熱管項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 邢臺2024年河北邢臺廣宗縣招聘事業(yè)單位工作人員38人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 鹽城2025年江蘇省鹽城市教育局直屬學(xué)校招聘教師14人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 濰坊2025年山東濰坊市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院招聘7人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 楚雄云南楚雄州消防救援局招聘6人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 株洲2025年湖南株洲市蘆淞區(qū)面向應(yīng)屆生招聘教師30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 杭州2025年浙江杭州市臨安區(qū)高虹鎮(zhèn)人民政府招聘編外聘用人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 普洱云南普洱市消防救援支隊(duì)專職消防員消防文員招錄筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年1月浙江省高考政治試卷(含答案)
- 教體局校車安全管理培訓(xùn)
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測綜合物理試題(含答案)
- 行車起重作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析及管控措施
- 健康體檢中心患者身份登記制度
- 《災(zāi)害的概述》課件
- 國產(chǎn)氟塑料流體控制件生產(chǎn)企業(yè)
- 空氣能安裝合同
- 初二上冊的數(shù)學(xué)試卷
- 2025年上半年重慶三峽融資擔(dān)保集團(tuán)股份限公司招聘6人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 四大名繡課件-高一上學(xué)期中華傳統(tǒng)文化主題班會
評論
0/150
提交評論