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文檔簡介
…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列化學方程式中,正確的是()A.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑B.2Fe+O22FeOC.2Fe+3CuCl2=3Cu+2FeCl3D.Fe+ZnSO4=FeSO4+Zn2、2013年揚州4.18晚會現(xiàn)場將采用LED節(jié)能光源;GaP(磷化鎵)是光源材料,其中Ga為+3價,則P元素的化合價為()
A.-3
B.-5
C.+3
D.+5
3、下列現(xiàn)象或操作與分子對應的特性不一致的選項是()
。選項生活現(xiàn)象分子的特性A籃球充氣分子間有一定的間隔B在花園里可聞到花的香味分子在不斷地運動C電解水可以得到氫氣和氧氣化學反應時,分子可分D濕衣服晾干分子的質量很小A.AB.BC.CD.D4、熱水瓶用久后,瓶膽內常附著一層水垢(主要成分是CaCO3),此水垢可以用一些物質來洗滌,下列家庭用品中,能用來洗滌水垢的是()A.醬油B.食醋C.食鹽D.純堿5、甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖,下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}
A.rm{20隆忙}時,甲物質的溶解度為rm{40g}B.rm{40隆忙}時,把rm{40g}甲物質放入rm{100g}水中,所得的溶液是飽和溶液C.欲將rm{40隆忙}時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫或添加溶劑等方法D.rm{40隆忙}時,將甲、乙兩物質的飽和溶液各rm{100g}分別降溫到rm{20隆忙}所得甲物質溶液的質量小于乙物質溶液的質量6、若要使CO2和CO中含有相同質量的氧元素,則CO2與CO的質量比是()A.2:1B.1:2C.14:11D.11:147、下列敘述正確的是()A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物B.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大C.“含氟牙膏”中的“氟”指的是單質D.保持二氧化碳化學性質的粒子是碳原子和氧原子評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、“綠色化學”是2l世紀化學發(fā)展的主導方向;“綠色化學”要求從根本上消除污染,是一門能徹底阻止污染產生的科學.它包括“原料的綠色化”;“化學反應的綠色化”、“產物的綠色化”等內容,其中“化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中.下列符合“化學反應綠色化”的是()
A.以碳酸鎂和鹽酸為原料制取氯化鎂。
B.制取硝酸:4NO+3O2+2H2O═4HNO3
C.制取乙烯醇(C2H4O):2C2H4+O22C2H4O
D.以鐵屑;氧化銅、稀硫酸為原料制取銅。
9、在HnRO3n-2中;R元素的化合價可能是()
A.+1
B.+2
C.+4
D.+6
10、水與人類的生產生活息息相關,下列有關水的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.活性炭可以吸附水中的色素和異味B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水C.天然淡水生產自來水需要經過沉降、過濾、殺菌消毒、蒸餾等凈化過程D.經處理后的工業(yè)用水不可以循環(huán)使用11、某課外興趣小組的同學繪制四種實驗操作的變化趨勢圖象如下,其中正確的是()A.
某溫度下,向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.
一定量的高錳酸鉀加熱分解C.
向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液D.
紅磷在密閉容器(含有空氣)內燃燒,容器內物質總質量隨時間的變化情況12、化學源于生活;同時又服務于生活.以下做法不合理的是()
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢。
B.用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉。
C.用甲醛溶液浸泡海產品以保鮮。
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物。
13、甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的四種物質,它們有如下轉化關系:①甲+丁→H2O②乙+丁→CO2③丙+丁→H2O+CO2。則丙可能為()A.H2B.CH4C.COD.C2H5OH評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、小華同學想制取“葉脈書簽”;需要50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉____g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液____g;量取配制時所用的蒸餾水應選____mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒(水的密度為1g/cm3).
(3)下列操作正確的是____(填字母).
A.在托盤天平的左右托盤上墊質量相同的濾紙直接稱取氫氧化鈉固體。
B.將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。
C.將配制好的氫氧化鈉溶液裝入廣口瓶中;塞好橡膠塞并貼上標簽。
D.為了加快氫氧化鈉的溶解速率,溶解過程中用玻璃棒不斷攪拌.15、以下是某同學學習了化學符號后的作業(yè);請你幫助判斷正誤,正確的打√,錯誤的在橫線上給以改正.
(1)符號的書寫:一個氧分子O____2個鈉離子Na-____8個氯原子8C1____
(2)符號的名稱:MgO氧化鐵____H2SO4硫酸氫____NH4+氨氣____.16、(2007?崇安區(qū)模擬)實驗室一瓶新購進的濃鹽酸,其標簽的部分內容如右圖所示,該濃鹽酸的溶質的名稱是____,配制100g溶質質量分數(shù)為14.8%的稀鹽酸,需要這種濃鹽酸的質量為____g,體積為____mL.17、化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.(1)請從“氮氣、干冰、不銹鋼、汽油”中選擇適當?shù)奈镔|填空:①可用于制造醫(yī)療器械的是________;②可用于人工降雨的是____________;③可用于除去衣服上油污的是____________;④可用作保護氣的是________.(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):①常用的溶劑________;②大理石的主要成分________;③天然氣的主要成分____________;④汽水中含有的一種酸________.18、已知:有機物結構式可以用結構簡式表示;如苯胺的結構式和結構簡式.蘇丹紅一號(sudanI)是一種偶氮染料,不能作為食品添加劑使用.它的結構簡式如圖所示:
求:蘇丹紅一號的化學式為____.19、生活中處處有化學;通過學習已經知道:
(1)鐵生銹;食物腐爛是因為空氣中有____________;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有____________.
(2)魚能在水中生存是因為氧氣____________溶于水;空氣中的氧氣主要來源于____________.
(3)衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,是因為洗滌劑具有____________的功能.20、(2014?衡陽校級三模)如圖是A.B.C三種物質的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A.B.C三種物質的溶解度由大到小的順序是____;
(2)當A中混有少量B時,可用____方法提純A;
(3)t2℃時,在100g水中放入____克A物質恰好形成飽和溶液.
(4)用氯化物____(填化學式)溶液可以一次性驗證Fe.Cu.Ag三種金屬的活動性順序.21、實驗室用來制備和收集氣體的部分裝置為;
(1)寫出圖中任意兩種儀器的名稱:____;____
(2)實驗室制取和收集CO2時應選用____和____兩種裝置相連接,反應的化學方程式為____,檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是____.
(3)實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的氣體發(fā)生裝置是____,可以使用戊裝置收集O2的原因是____.22、寫出下列錯誤操作可能導致的不良后果.
(1)用嘴吹滅酒精燈:____;
(2)給試管中液體加熱,試管底部與燈芯接觸:____;
(3)取用細口瓶中的液體,細口瓶的標簽沒有正對著手心:____;
(4)給固體加熱時,試管外壁有水珠:____;
(5)把大塊(或粒狀)藥品垂直投入試管中:____;
(6)用一支滴管取不同的藥液:____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)23、在相同溫度下,飽和溶液比不飽和溶液含的溶質多.____.(判斷對錯)評卷人得分五、推斷題(共1題,共3分)24、有A;B、C、D四種元素;已知它們的核電荷數(shù)依次增大,A的原子核內只有一個質子,D是地殼中含量第二多的金屬元素;由A、B、C、D四種元素組成的單質分別為甲、乙、丙、??;甲在丙中燃燒時,產生淡藍色火焰,生成是一種液態(tài)物質;乙也可在丙中燃燒,生成一種使石灰水變渾濁的氣體.
(1)用化學式表示分別是甲____,乙____,丙____,丁____;
(2)寫出以下反應的化學方程式:
①甲和丙反應____;
②丁與丙反應____;化學反應類型____.
③上述②的生成物與甲在加熱條件下可發(fā)生反應,現(xiàn)象是有黑色粉末和無色液滴生成,則反應方程式為____.評卷人得分六、計算題(共4題,共40分)25、(2010?保定二模)為了測定一批生銹的鐵粉中純鐵的質量分數(shù);興趣小組的同學們首先稱量生銹鐵粉樣品10克,然后加入足量的稀鹽酸,觀察繪制了變化過程中“產生氣體與時間關系圖”,如圖所示:
(1)在t時間之前沒有氣體產生的原因是:____;
(2)該批生銹的鐵制品中純鐵質量分數(shù)是多少?26、實驗室用氫氣;一氧化碳還原氧化銅的儀器、裝置如圖所示:
請回答以下問題:
①如用一氧化碳還原氧化銅;除A裝置外,還要選用的儀器;裝置組合是______、______(填寫編號),選用該儀器、裝置組合的目的是______、______.
②用氫氣還原氧化銅的化學方程式是______Cu+H2O27、(2008?黑龍江)在校外社會實踐活動中;小麗同學不小心被黃蜂蜇了一下(黃蜂毒液呈堿性),感到非常疼痛,為了減輕小麗同學的疼痛感,可使用生活中常見物質處理,請回答使用什么物質如何處理才能達到目的?原因是什么?
28、化學與生活息息相關.
(1)青少年成長需要充足的蛋白質和鈣.這里的“鈣”是指______(填“分子”或“元素”).下列食品中;能提供豐富蛋白質的是______(填字母序號).
(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化;其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)鄂爾多斯市屬于極度缺水城市;應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施______.
(4)健康人的體液pH必須維持在一定范圍內.如果體液pH超越正常范圍;就會導致某些疾病的產生.胃液的pH______7(選填“<”;“>”或“=”).人體內的二氧化碳排出不暢時,會導致血液pH______(選填“升高”或“降低”).
(5)電鍍前;把鐵制品放入稀鹽酸中浸泡,以除去表面的鐵銹.其除銹的化學方程式為:______,如果浸泡時間太長會有氣泡產生,該化學方程式為:______.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】根據方程式判斷正誤的方法考慮:應用的原理是否正確,化學式是否正確;是否配平;反應條件是否正確,↑和↓的標注是否正確.【解析】【解答】解:A;該化學方程式完全正確;
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;
C、鐵發(fā)生置換反應時,生成亞鐵鹽,正確的化學方程式為:Fe+CuCl2=Cu+FeCl2;
D;在金屬活動順序表中;鐵排在鋅的前面,故鐵與硫酸鋅不能發(fā)生反應,故D錯誤;
故選A2、A【分析】
根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,GaP(磷化鎵)中Ga為+3價,設磷化鎵(GaP)中P元素的化合價為x,可得:(+3)+x=0,則x=-3.
故選A.
【解析】【答案】根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零結合已知信息進行解答本題.
3、D【分析】【分析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:A;籃球充氣;是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋正確.
B;在花園里可聞到花的香味;是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確.
C;電解水可以得到氫氣和氧氣;是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確.
D;濕衣服晾干;是因為水分子是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤.
故選:D.4、B【分析】【解答】根據碳酸鈣可以與酸反應,生成可溶性物質從而隨水流走而除去的性質,可以選擇酸性物質,雖然醬油和食醋都顯酸性,但醬油的酸性較食醋弱,故選擇食醋。分析;根據物質的性質進行分析,碳酸鈣能與酸反應生成易溶于水的物質氯化鈣,從而隨水流走而除去.5、B【分析】解:rm{A}通過分析溶解度曲線可知,rm{20隆忙}時,甲物質的溶解度為rm{40g}故A正確;
B、rm{40隆忙}時,甲物質的溶解度大于rm{40g}所以把rm{40g}甲物質放入rm{100g}水中;所得的溶液是不飽和溶液,故B錯誤;
C、乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將rm{40隆忙}時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?;可采用降溫或添加溶劑等方法,故C正確;
D、降低溫度,甲物質會析出晶體,乙物質不會析出晶體,所以rm{40隆忙}時,將甲、乙兩物質的飽和溶液各rm{100g}分別降溫到rm{20隆忙}所得甲物質溶液的質量小于乙物質溶液的質量,故D正確.
故選:rm{B}.
根據固體的溶解度曲線可以:rm{壟脵}查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,rm{壟脷}比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,rm{壟脹}判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.【解析】rm{B}6、D【分析】【分析】要使CO2與CO含有相同質量的氧元素,則氧原子的個數(shù)應相等,CO2和2CO中氧原子個數(shù)相等,據此進行分析判斷【解析】【解答】解:要使CO2與CO含有相同質量的氧元素,則氧原子的個數(shù)應相等,CO2和2CO中氧原子個數(shù)相等,則CO2與CO的質量比為44:(2×28)=11:14.
故選:D.7、A【分析】【分析】A;根據金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的;氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷.
B;根據分子的基本性質;進行分析判斷.
C;食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“氟”等不是以單質、分子、原子等形式存在;而是指元素,通常用元素及其所占質量(質量分數(shù))來描述.
D、由分子構成的物質,保持物質化學性質的最小微粒是分子.【解析】【解答】解:A;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;故選項說法正確.
B;水沸騰時可沖起壺蓋;說明溫度升高,分子間的間隔變大,故選項說法錯誤.
C;“含氟牙膏”中的“氟”不是以單質、分子、原子等形式存在;這里所指的“氟”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關,故選項說法錯誤.
D;二氧化碳是由二氧化碳分子構成的;保持二氧化碳化學性質的最小微粒是二氧化碳分子,故選項說法錯誤.
故選:A.二、多選題(共6題,共12分)8、BC【分析】
根據綠色化學的核心和題中“化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中;選項A;D化學反應都有不同的反應產物,只有選項B、C反應物只有一種,反應的原子全部轉化為期望的最終產物,符合“化學反應綠色化”.
故選BC.
【解析】【答案】根據綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產對環(huán)境的污染;反應物的原子全部轉化為期望的最終產物進行分析解答本題.
9、AD【分析】
根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,氫元素為+1價,氧元素的化合價為-2價,設元素R的化合價為x,由化學式為HnRO3n-2;則(+1)×n+x+(-2)×(3n-2)=0
x=+(5n-4);若n=1,則x=+1;若n=2,則x=+6.
故選AD.
【解析】【答案】根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;結合該化合物的化學式進行解答本題.
10、CD【分析】解:rm{A}活性炭因其具有疏松多孔的結構而具有吸附性;可以用來吸附一些細小的顆粒物等,如可吸附水中的色素和異味。故A正確;
B;加熱煮沸能將水中的可溶性鈣鎂化合物轉化為不溶性鈣鎂化合物;從而降低水的硬度,生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度,故B正確;
C、天然淡水生產自來水,需要經過沉降rm{(}除去大顆粒雜質rm{)}過濾rm{(}除去不溶物rm{)}殺菌消毒rm{(}殺滅細菌等rm{)}等凈化過程;沒有蒸餾,故C錯誤;
D;工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用;有利于節(jié)約用水,保護水資源,故D錯誤;
故選:rm{CD}
A;根據活性炭的吸附性進行分析;
B;根據硬水轉化為軟水的方法分析解答;
C;根據天然淡水生產自來水的流程進行分析;
D;工業(yè)用水處理后可以循環(huán)使用.
解答本題要充分理解凈化水方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.【解析】rm{CD}11、BD【分析】【分析】A;一定溫度下的飽和溶液中加入該溶質不會再溶解;
B;加熱高錳酸鉀制取氧氣;隨著反應的進行,固體質量不斷減少,當完全分解完畢固體的質量不再改變;
C;根據酸堿中和反應的原理考慮;
D、根據質量守恒定律考慮本題.【解析】【解答】解:
A;一定溫度下的飽和溶液中加入該溶質不會再溶解;所以某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,若飽和之后則不會再溶解,所以溶質的質量分數(shù)先增大,后保持不變,故錯誤;
B;加熱高錳酸鉀制取氧氣;隨著反應的進行,固體質量不斷減少,當完全分解完畢則固體的質量不再改變,正確;
C;向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液;在沒加入燒堿之前溶液顯酸性,PH值小于7,隨著加入燒堿,PH越來越大,故錯誤;
D;根據質量守恒定律:化學反應前后物質的總質量不變;故正確.
答案:BD12、BC【分析】
A;食醋的主要成分是醋酸;水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能和醋酸反應生成右溶的醋酸鈣、水、二氧化碳,從而把水垢除去,所以正確.
B;純堿不是發(fā)酵用的東西;而是面團發(fā)酵后產生了酸,用來反應掉酸的同時而產生二氧化碳的.小蘇打是自身可以分解產生二氧化碳,其面團不需要事先發(fā)酵的.所以錯誤.
C;甲醛有毒;能破壞人體蛋白質的結構,使之失去生理功能,所以錯誤.
D;純棉織物的主要成分是纖維素;與紙相似,純毛織物的主要成分是蛋白質,與羽毛相似,前者燃燒有燒紙的氣味,后者燃燒有燒焦羽毛的氣味,所以正確.
故選BC.
【解析】【答案】A;根據碳酸鈣和醋酸的化學性質判斷.
B;根據純堿的堿性大于小蘇打判斷.
C;根據甲醛的毒性判斷.
D;根據純棉織物和純毛織物的成分和燃燒氣味判斷.
13、BD【分析】試題分析:根據①甲+丁→H2O②乙+丁→CO2,可知丁是氧氣,丙和氧氣反應生成了水和二氧化碳,依據質量守恒定律化學反應前后元素的種類不變可知,丙一定含有碳元素和氫元素,故選BD??键c:物質的推斷、質量守恒定律【解析】【答案】BD三、填空題(共9題,共18分)14、略
【分析】【分析】(1)根據溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù);進行分析解答.
(2)根據溶液稀釋前后;溶質的質量不變,根據水的質量=稀溶液的質量-濃溶液的質量,結合題意進行分析解答.
(3)A;根據氫氧化鈉具有腐蝕性;據此進行分析判斷.
B;根據溶解操作應在燒杯中進行;進行分析判斷.
C;根據液體藥品應盛放在細口瓶中;進行分析判斷.
D、根據溶解操作的注意事項,進行分析判斷.【解析】【解答】解:(1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù);需要50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需稱取氫氧化鈉的質量為50g×10%=5g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制;設需25%的氫氧化鈉溶液的質量為x,則25%x=50g×10%,x=20g.
需要水的質量為50g-20g=30g(合30mL);量筒量程選擇的依據有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近,量取配制時所用的蒸餾水應選50mL的量筒.
(3)A;氫氧化鈉具有腐蝕性;應放在玻璃器皿中稱量,故選項說法錯誤.
B;溶解操作應在燒杯中進行;不能在量筒中進行,故選項說法錯誤.
C;將配制好的氫氧化鈉溶液裝入細口瓶(而不是廣口瓶)中;塞好橡膠塞并貼上標簽,故選項說法錯誤.
D;為了加快氫氧化鈉的溶解速率;溶解過程中用玻璃棒不斷攪拌,以加快溶解速率,故選項說法正確.
故答案為:(1)5;(2)20;50;(3)D.15、略
【分析】【分析】(1)根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式;表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,進行解答;
根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答.
表示原子的個數(shù)時在元素符號的前面加上數(shù)字即可;
(2)根據化學式說出相應的物質名稱,或根據離子符號說出其離子名稱.【解析】【解答】解:(1)根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示一個該分子,就寫出其化學式即可,1個氧分子表示為:O2;
根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此2個鈉離子表示為:2Na+;
8個氯原子表示為8C1是正確的;
(2)第一個符號表示氧化鎂;第二個符號表示硫酸,第三個符號表示銨根離子,不表示氨氣.
故答案為:(1)O2;2Na+;√.(2)氧化鎂;硫酸;銨根離子.16、略
【分析】【分析】利用配置前后溶質的質量不變,并結合溶質的質量等于溶液的質量與溶質的質量分數(shù)乘積解決.【解析】【解答】解:鹽酸溶液中的溶質是氯化氫氣體,因為配置前后溶質的質量不變,所以濃鹽酸的質量==40g;
因為ρ=則其體積是ml=33.9ml
故答案為:氯化氫;40;33.917、略
【分析】試題分析:(1)氮氣化學性質不活潑,常被用作保護氣,不銹鋼不易生銹,常被制成餐具醫(yī)療器械或其它器具,干冰是二氧化碳的固態(tài),易升華吸熱,常用于人工降雨,汽油是多種有機物的混合物,能溶解多種油污;(2)依據說明判斷物質,選擇元素書寫即可:①常用的溶劑是水,化學式為H2O;②大理石的主要成分是碳酸鈣,化學是為CaCO3;③天然氣的主要成分是甲烷,化學式為CH4;④汽水中含有的一種酸是碳酸H2CO3.考點:生鐵和鋼;常見氣體的用途;二氧化碳的用途;乳化現(xiàn)象與乳化作用;化學式的書寫及意義.【解析】【答案】(1)不銹鋼;干冰;汽油;氮氣;(2)①H2O;②CaCO3;③CH4;④H2CO3.18、略
【分析】
由苯胺的結構式和結構簡式可推知蘇丹紅一號的一個分子中含有16碳原子、12個氫原子、2個氮原子和1個氧原子,然后根據有機物化學式的書寫規(guī)則知蘇丹紅一號的化學式為:C16H12N2O.
故答案為:C16H12N2O.
【解析】【答案】根據有機物的結構式來推斷物質的化學式;據題目給出的信息,可以看出碳;氫、氧、氮四種元素的原子個數(shù),正確寫出化學式.
19、略
【分析】解:(1)鐵生銹;食物腐爛同屬于緩慢氧化;都是物質與氧氣發(fā)生的化學反應.雨雪只是自然界中水的不同狀態(tài).故答案為:氧氣;水(水蒸氣).
(2)魚能在水中生存說明水中肯定有一定量的氧氣;氧氣不易溶于水.植物的光合作用是自然界氧氣的主要來源.故答案為:不易;光合作用.
(3)衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,是因為洗滌劑具有乳化作用,故答案為:乳化.【解析】氧氣;水(水蒸氣);不易;光合作用;乳化20、略
【分析】【分析】根據題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A.B.C三種物質的溶解度由大到小的順序是C>B>A;當A中混有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A,因為A的溶解度受溫度的影響比B變化大;t2℃時,在100g水中放入60克A物質恰好形成飽和溶液;用CuCl2溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.【解析】【解答】解:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時;A.B.C三種物質的溶解度由大到小的順序是C>B>A;故答案為:C>B>A;
(2)當A中混有少量B時;可用降溫結晶的方法提純A,因為A的溶解度受溫度的影響比B變化大,故答案為:降溫結晶;
(3)t2℃時;在100g水中放入60克A物質恰好形成飽和溶液,故答案為:60
(4)用CuCl2溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,故答案為:CuCl221、略
【分析】【分析】(1)根據常用儀器回答;
(2)根據依據藥品的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;依據二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置;依據實驗室制二氧化碳的原理書寫方程式,并據二氧化碳不能支持燃燒的性質進行驗滿;
(3)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時藥品的狀態(tài)、反應條件選擇發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水,故可用排水法收集.【解析】【解答】解:(1)在甲圖中盛裝藥品的儀器是試管;加熱的儀器是酒精燈;
(2)實驗室制二氧化碳所用藥品是固態(tài)的石灰石與液態(tài)的稀鹽酸,反應不需加熱,氣體發(fā)生裝置選用B,二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,因密度比空氣大,可用向上排空氣法,裝置選用D;碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃燒的木條平放在集氣瓶口;觀察木條是否熄滅;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所用藥品為固體;反應條件是加熱,發(fā)生裝置應選A;氧氣不易溶于水,故可用排水法收集;
故答案為:(1)試管;酒精燈;(合理均可);
(2)乙;丙;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;將燃燒的木條平放在集氣瓶口;若木條熄滅則收集滿了;
(3)甲;氧氣不易溶于水.22、會導致燈內酒精燃燒,發(fā)生危險試管炸裂腐蝕標簽試管炸裂砸破試管污染試劑【分析】【分析】(1)根據酒精燈使用的注意事項分析;
(2)根據酒精燈使用的注意事項分析;
(3)根據取用液體藥品的注意事項分析;
(4)根據給試管內液體加熱的注意事項分析;
(5)根據取用固體藥品的注意事項分析;
(6)根據滴管取用試劑后需要清洗進行分析.【解析】【解答】解:(1)用嘴吹酒精燈;會使火焰壓入燈內,導致燈內酒精燃燒,發(fā)生危險.故填:會導致燈內酒精燃燒,發(fā)生危險;
(2)給試管中液體加熱;試管底部與燈芯接觸,會使試管炸裂.故填:試管炸裂;
(3)取用細口瓶中的液體;細口瓶的標簽沒有正對手心,流出的藥品會腐蝕標簽.故填:腐蝕標簽;
(4)給試管加熱時;試管外壁附有水珠,會使試管炸裂.故填:試管炸裂;
(5)取用塊狀固體要先將試管橫放;用鑷子將藥品放在試管口,再將試管豎起,否則會砸破試管.故填:砸破試管;
(6)滴管取用試劑后需要清洗,再吸取其他試劑,用同一支滴管取不同種藥液,會污染試劑;故填:污染試劑.四、判斷題(共1題,共8分)23、×【分析】【分析】根據沒有指明溶液的多少,所以在相同溫度下,不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質的多少進行解答.【解析】【解答】解:沒有指明溶液的多少;所以在相同溫度下,不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質的多少,故在相同溫度下,飽和溶液不一定比不飽和溶液含的溶質多.
故答案為:×.五、推斷題(共1題,共3分)24、略
【分析】【分析】A元素的原子核內只有一個質子,A為H,D為地殼中含量居于第二位的金屬,為Fe.D元素組成的單質為鐵,甲能在丙中燃燒產生淡藍色的火焰,可以判斷丙為氧氣,甲為氫氣;乙在丙中燃燒生成一種使石灰水變渾濁的氣體,可以判斷該氣體為二氧化碳,所以乙為碳單質,至此各物質鑒定完畢,可以據此解答該題.【解析】【解答】解:(1)A元素的原子核內只有一個質子,A為H,D為地殼中含量居于第二位的金屬,為Fe.D元素組成的單質丁為鐵,甲能在丙中燃燒產生淡藍色的火焰,可以判斷丙為氧氣,化學式為O2,甲為氫氣,其化學式為H2;乙在丙中燃燒生成一種使石灰水變渾濁的氣體;可以判斷該氣體為二氧化碳,所以乙為碳單質,其化學式為C;
(2)①根據上述解答可以知道甲為氫氣,而丙為氧氣,所以甲和丙反應的化學方程式為:2H2+O22H2O;
②根據上述解答可以知道丁為鐵,而丙為氧氣,該反應生成了四氧化三鐵,所以丁與丙反應的化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;該反應的化學反應類型為化合反應;
③上述②的生成物為四氧化三鐵,而甲為氫氣,四氧化三鐵和氫氣在加熱條件下可發(fā)生反應,生成鐵和水,所以產生的現(xiàn)象是有黑色粉末和無色液滴生成,該反應方程式為Fe3O4+4H24H2O+3Fe.
故答案為:(1)H2;C;O2;Fe;
(2)①2H2+O22H2O;
②3Fe+2O2Fe3O4;化合反應;
③Fe3O4+4H24H2O+3Fe.六、計算題(共4題,共40分)25、略
【分析】【分析】(1)根據鹽酸和鐵銹反應生成氯化鐵和水進行解答;
(2)根據氫氣的質量算出鐵的質量,再計算鐵制品中純鐵質量分數(shù)即可.【解析】【解答】解:(1)鹽酸和鐵銹反應生成氯化鐵和水;所以在t時間之前沒有氣體產生;故填:鹽酸和鐵銹反應生成氯化鐵和水;
(2)由圖可知生成氫氣的質量為0.2g.
設該批生銹的鐵制品中純鐵質量為x.
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
562
x0.2g
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