2025年粵教新版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級歷史上冊階段測試試卷68考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】“統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)”是明清時(shí)期顯著的時(shí)代特征。清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的下列措施中，搭配正確的是A.順治帝——平定大小和卓叛亂B.康熙帝——賜予“班禪額爾德尼”封號C.雍正帝——賜予“達(dá)賴?yán)铩狈馓朌.乾隆帝——組織雅克薩之戰(zhàn)2、下列屬于西周開始實(shí)行的政治制度的是（）A.世襲制B.分封制C.禪讓制D.井田制3、“重文輕武、守內(nèi)虛外、強(qiáng)干弱枝”等語句反映的是哪一王朝的統(tǒng)治狀況？（）A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝4、戰(zhàn)國七雄中，位置最東的是（）A.齊B.楚C.秦D.燕5、南京時(shí)中國歷史上有重大影響的六朝古都、十代都會(huì)．下列曾以此為都城的是（）A.吳國B.遼代C.北宋D.元朝6、下列關(guān)于《資治通鑒》的敘述，正確的是A.是一部紀(jì)傳體斷代史B.敘述從黃帝到五代歷史C.是司馬遷主編的D.是按年月日順序編寫的7、漢武帝開創(chuàng)了“大一統(tǒng)”的鼎盛局面，下面理解錯(cuò)誤的是（）A.政治上，頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力B.思想上，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想C.文化上，推行儒家教育，舉辦太學(xué)D.軍事上，派大將蒙恬反擊匈奴，鞏固國家統(tǒng)一8、觀察漫畫；這一情景是對我國原始社會(huì)末期哪一制度的詮釋（）

A.宗法制B.分封制C.禪讓制D.世襲制9、英語單詞“china”的意思是“瓷器”（當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母大寫，即寫成“China”時(shí)，意思指的就是“中國”）．中國有名的“瓷都”是景德鎮(zhèn)，著名的陶器有“唐三彩”等。其實(shí)，早在幾千年，有個(gè)地方的居民就已懂得燒制大量的彩陶，你還記得是哪個(gè)地方嗎？（）A.元謀B.半坡C.北京D.河姆渡評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、周王、諸侯、卿大夫、士的等級不同，使用的禮器和樂器______不同，______也不同不能隨意混通使用。11、春秋時(shí)期著名的霸主有______、______、______、______、______等，史稱“______”。12、【題文】判斷改錯(cuò)題：14分。

1；在句前【】里正確的打√；錯(cuò)的打×，并改正。

【】（1）《隋律》是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典；在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響。

改正：

【】（2）宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易；先后在廣州；杭州等地設(shè)置市舶管理海外貿(mào)易。

改正：

【】（3）宋代引進(jìn)的優(yōu)良水稻品種——占城稻的種植面積迅速擴(kuò)大；小麥逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位。

改正：

2；下面是一段關(guān)于宋朝歷史的表述；請你找出其中的錯(cuò)誤并加以改正：

宋代統(tǒng)治階層主要包括皇室；官僚、地主。由于實(shí)行重文輕武的國策；商人受到社會(huì)普遍尊重。地主占有大量土地，靠剝削佃戶為生。宋朝大部分人口居住在城市，多數(shù)農(nóng)民能夠維持溫飽生活。城鎮(zhèn)大量涌現(xiàn)，城市人口大幅度增加。南宋都城汴京等大城市人口超過百萬。城市居民的主體是工匠。

（1）錯(cuò)誤改正（2）錯(cuò)誤改正。

（3）錯(cuò)誤改正（4）錯(cuò)誤改正13、在712年____即位。措施：重用____，整頓____，提倡____,重視____。14、北魏后來分裂為東魏和西魏，東魏被____取代，西魏被____取代，這五個(gè)朝代統(tǒng)稱為____。15、毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造；”這里的“始祖”是指黃帝______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、判斷題。

鐵制農(nóng)具和牛耕廣泛使用是在戰(zhàn)國時(shí)期。()17、宋朝時(shí)“蘇湖熟；天下足”的諺語，說明太湖流域的蘇州；湖州成為全國重要糧倉。

18、從半坡遺址中我們可以得出如下結(jié)論：我國是世界上最早種植水稻的國家。

。A.正確B.錯(cuò)誤19、唐玄宗任用有才能的姚崇為相，使其的統(tǒng)治出現(xiàn)“政啟開元，治宏貞觀”的局面。______（判斷對錯(cuò)）20、唐玄宗時(shí)的宰相是房玄齡和杜如晦，人稱“房謀杜斷”。（）評卷人得分四、連線題(共4題，共40分)21、紂王《道德經(jīng)》堯都江堰孔子“因材施教”老子炮烙之刑李冰禪讓制22、23、為人民做貢獻(xiàn)的；人民就會(huì)記住他。請將下列歷史人物與他們相對應(yīng)的名言；功績之間用線段“﹣”連接起來。

24、將下列詩人以及對應(yīng)的風(fēng)格連線。

李白詩圣直白如話、通俗易懂

杜甫詩魔豪邁奔放，清新飄逸

白居易詩仙氣魄雄渾、沉郁悲愴評卷人得分五、識圖題(共3題，共18分)25、讀圖學(xué)史：以下歷史圖畫和歷史地圖，反映的是同一歷史事件。請仔細(xì)觀察，結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）上兩圖反映的是哪位皇帝時(shí)期什么重大歷史事件？

（2）西漢政府設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來管理西域？它的設(shè)置有何意義？

（3）上面圖片展現(xiàn)的是一條溝通東西方的交通要道。這條交通要道叫什么名字，寫出它在中外交流中的作用26、識圖題（這是一些信息不全的名人證件；根據(jù)所給的信息你能猜出他們是誰？請將每個(gè)名人的姓名填在證件內(nèi)的橫線上。每個(gè)2分，共計(jì)8分。）

27、觀察下圖，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

(1)該圖反映的是古代世界一條中西交往的重要商路，人們通常稱之為什么？這條商路的開辟對歷史產(chǎn)生哪些影響？(2)為開辟這一商路作出了最杰出貢獻(xiàn)的冒險(xiǎn)家是誰？(3)近年來，“一帶一路（“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”）”再度成為國內(nèi)外最為關(guān)注的經(jīng)濟(jì)話題之一。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@一戰(zhàn)略決策的看法。評卷人得分六、簡答題(共2題，共10分)28、閱讀材料；回答問題：

材料一唐太宗在端門看見新進(jìn)士魚貫而出；高興地說：“天下英雄，入吾彀中矣?！?/p>

材料二唐太宗引用古人的話說：“舟所以比人君；水所；魄比黎庶，水能栽舟，亦能覆舟?！?/p>

請回答：

（1）材料一反映了什么制度使唐朝人才輩出？這一制度正式形成于什么時(shí)期？

（2）材料二中唐太宗引用古人這段話的根本目的是什么？為達(dá)到此目的，唐太宗采取了哪些開明的政策和措施？29、填圖與思考。

（1）觀察圖一并結(jié)合所學(xué)知識寫出A代表______政權(quán)；B代表______政權(quán)、C代表______政權(quán)；C政權(quán)的建立者是______；D是北宋時(shí)期著名的會(huì)盟地點(diǎn)______。

（2）結(jié)合所學(xué)用一句話來概括當(dāng)時(shí)政權(quán)間的關(guān)系？從兩幅圖中可以了解那個(gè)時(shí)代最主要特征是？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對清朝鞏固國家統(tǒng)一相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識；聯(lián)系已學(xué)知識可知乾隆帝平定大小和卓的叛亂，A對應(yīng)不合史實(shí)，順治帝賜予五世達(dá)賴以“達(dá)賴?yán)铩狈馓柡涂滴醯圪n予五世班禪以“班禪額爾德尼”封號,并賜以冊印，B符合史實(shí)，C不合史實(shí)，1685年和1686年，康熙帝派出軍隊(duì)，對沙俄侵略軍發(fā)起自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，兩次在雅克薩大敗侵略軍，雙方簽訂《尼布楚條約》，D對應(yīng)不合史實(shí)，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固·雅克薩之戰(zhàn)【解析】【答案】B2、B【分析】西周時(shí)期；為鞏固統(tǒng)治，開始實(shí)行分封制。周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。

故選B。

本題考查的是西周分封制的知識。識記西周分封制的特點(diǎn)。

本題以西周開始實(shí)行的政治制度為依托，考查的是學(xué)生對知識的記憶、理解能力?！窘馕觥緽3、D【分析】“重文輕武；守內(nèi)虛外、強(qiáng)干弱枝”等語句反映的是宋朝的統(tǒng)治狀況。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)；后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。

故選：D。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記宋朝實(shí)行重文輕武政策的表現(xiàn)?！窘馕觥緿4、A【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；戰(zhàn)國七雄中最北面的國家是燕國，最東面是齊國，最南面是楚國，最西面是秦國．

故選A．

本題考查戰(zhàn)國七雄；知道戰(zhàn)國七雄中最北面的國家是燕國，最東面是齊國，最南面是楚國，最西面是秦國．

本題考查戰(zhàn)國七雄，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】A5、A【分析】220年；曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國號魏；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)（在今江蘇南京），三國鼎立的局面形成．

故選A．

本題考查三國鼎立的形成．

掌握三國建立時(shí)間、建立者、都城和國號．【解析】A6、D【分析】本題考查的是《資治通鑒》?！顿Y治通鑒》作者是司馬光，是一部編年體通史，敘述了戰(zhàn)國到五代的史實(shí)，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、D【分析】試題分析：漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化各方面采取一系列措施，使?jié)h朝出現(xiàn)“大一統(tǒng)”局面。D項(xiàng)表述不正確：派大將蒙恬反擊匈奴，鞏固國家統(tǒng)一的是秦始皇?？键c(diǎn):漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力，屬中檔題。識記漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”措施和影響。【解析】【答案】D8、C【分析】根據(jù)所學(xué)可知；堯；舜、禹時(shí)期，通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法稱為禪讓制．由圖示傳賢可知，圖示是對禪讓制的詮釋．

故選C．

本題以我國原始社會(huì)末期傳賢的圖片為切入點(diǎn)；考查的是禪讓制的特點(diǎn)．

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握古代的政治制度．【解析】C9、B【分析】根據(jù)題干中的彩陶可知這是半坡原始居民．生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；種植粟．他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物，打獵、捕魚，會(huì)制造彩陶和紡線、織布、制衣．

故選B．

本題考查半坡原始居民．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記半坡原始居民會(huì)制造彩陶．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】為了維系分封制的穩(wěn)定；西周實(shí)行禮樂制度，周王；諸侯、卿大夫、士的等級不同，使用的禮器和樂器規(guī)格不同，數(shù)量也不同不能隨意混通使用，禮樂制度是分封制的外在表征，兩者相輔相成，有利于西周鞏固統(tǒng)治、穩(wěn)定社會(huì)秩序，在中國傳統(tǒng)社會(huì)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響．

故答案為：規(guī)格；數(shù)量．

本題考查西周的統(tǒng)治．

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握西周統(tǒng)治人民的手段．【解析】規(guī)格；數(shù)量11、齊桓公宋襄公晉文公秦穆公楚莊王春秋五霸【分析】春秋時(shí)期；由于周室衰微，幾個(gè)大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主，史稱“春秋五霸”．

故答案為：

齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王；春秋五霸．

本題考查的是春秋爭霸的知識點(diǎn)．

本題以春秋爭霸為背景，考查的是學(xué)生對春秋五霸的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】齊桓公宋襄公晉文公秦穆公楚莊王春秋五霸12、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）在改錯(cuò)題里注意其中的時(shí)間與地點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)可知；唐朝在《隋律》的基礎(chǔ)上修訂成《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典，在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響，故本題描述是錯(cuò)誤的；（2）結(jié)合所學(xué)可知，宋朝政策鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在港口設(shè)立蕃坊；蕃市等，并在重要港口設(shè)立市舶司機(jī)構(gòu)管理海外失誤，廣州、泉州成為大商港，故本題描述是正確的；（3）結(jié)合所學(xué)可知，宋朝時(shí)期，從越南引進(jìn)了占城稻，并在江南地區(qū)推廣，太湖流域成為全國重要的糧倉，水稻逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位嗎，故本題的描述是錯(cuò)誤的。

2；（1）在對段落型的文字進(jìn)行改錯(cuò)時(shí)首先要注意題目要求改幾個(gè)地方；其次改好后要注意前后是否矛盾。結(jié)合所學(xué)可知，由于宋朝重文輕武，在宋朝士農(nóng)工商四個(gè)階層中，士人受到社會(huì)的普遍尊重，故商人應(yīng)改為士人；（2）中國古代一直以來是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)人口眾多，全國大多數(shù)人都居住在鄉(xiāng)村，故城市應(yīng)該為鄉(xiāng)村；（3）結(jié)合所學(xué)可知，北宋的都城是東京也叫汴京，靖康之變后，南宋建立，定都臨安，故汴京應(yīng)該為臨安；（4）當(dāng)時(shí)在宋朝將城市人口依財(cái)產(chǎn)多少分為十等，他們構(gòu)成了居民的主體，被稱為坊郭戶，故工匠應(yīng)該為坊郭戶。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】1；在句前【】里正確的打√；錯(cuò)的打×，并改正。

【×】（1）《唐律疏議》

【√】（2）

【×】（3）水稻。

2、（1）錯(cuò)誤____改正____（2）錯(cuò)誤____改正____

（3）錯(cuò)誤____改正____（4）錯(cuò)誤____改正____13、唐玄宗賢人軍隊(duì)節(jié)儉生產(chǎn)【分析】【分析】本題考查的唐玄宗的治國措施；結(jié)合教材所學(xué)知識給出答案。

【點(diǎn)評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點(diǎn)14、北齊北周北朝【分析】【分析】本題主要考查北朝的形成；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生記憶能力。15、略

【分析】這段祭文出自《祭黃帝文》；可知始祖是指黃帝；由“赫赫始祖，吾華肇造”這句話可知，我們顯赫功高的始祖，最先建立了華夏民族。始祖是指黃帝。

故答案為：

√。

相傳黃帝建造宮室；制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世衣食住行奠定了基礎(chǔ)，被后人尊稱為“人文初祖”。

此題考查傳說中黃帝的相關(guān)知識點(diǎn)，熟記黃帝的貢獻(xiàn)是做出正確解答的關(guān)鍵?！窘馕觥俊倘?、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】通過所學(xué)知識；我們知道：鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的出現(xiàn)都是在春秋時(shí)期，在戰(zhàn)國時(shí)期都得到了推廣，所以本題是正確的。

【點(diǎn)評】本題考查的是鐵農(nóng)具和牛耕的使用，國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代17、√【分析】本題主要考查學(xué)生對兩宋經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識。兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成，南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)時(shí)太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明太湖流域已經(jīng)成為全國重要糧倉。此題表述正確，故選T。

【解析】T18、×【分析】本題考查半坡居民的生活。距今約六千年的半坡原始居民的主要糧作物是粟，而且我國是世界上最早種植粟的國家。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】“政啟開元；治宏貞觀”指的是武則天的統(tǒng)治，唐玄宗的統(tǒng)治被稱為開元盛世。因此題干的說法是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題開元盛世。開元盛世是唐朝達(dá)到全盛的標(biāo)志。

本題以開元盛世為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊?0、×【分析】本題考查的是唐太宗的納諫和用人。依據(jù)所學(xué)知識，唐太宗注意任用賢才、虛心納諫。他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱房謀杜斷，不是唐玄宗。故題干“唐玄宗”錯(cuò)誤，應(yīng)將“唐玄宗”改為“唐太宗”?！窘馕觥縁四、連線題(共4題，共40分)21、略

【分析】試題分析：戰(zhàn)國時(shí)期，各國都修建水利工程。其中秦國李冰父子修建的都江堰最為著名，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田。至今仍發(fā)揮著“行水灌田，泄洪平災(zāi)”的作用?？鬃觿?chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；溫故而知新；提出有教無類的思想，啟發(fā)誘導(dǎo)等。傳說我國原始社會(huì)末期，堯、舜、禹時(shí)期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度叫禪讓制。春秋時(shí)期，老子創(chuàng)立了道家學(xué)派。老子的著作是《道德經(jīng)》。商紂是商朝最后一位國王，也是有名的暴君。商紂創(chuàng)制“炮烙”等酷刑迫害人民?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代；人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·華夏之祖；人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興；人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏商西周的興亡【解析】【答案】22、略

【分析】試題分析：本題考查的是古代著名戰(zhàn)役及相關(guān)時(shí)間，聯(lián)系所學(xué)知識可以知道，牧野之戰(zhàn)發(fā)生在公元前1046年，西周滅商；城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋晉楚兩國之間；長平之戰(zhàn)發(fā)生在秦趙之間的戰(zhàn)國時(shí)期；巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在項(xiàng)羽劉邦爭霸時(shí)期。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡；人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭；人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”；人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“伐無道，誅暴秦”【解析】【答案】23、【分析】【分析】岳飛；民族英雄。岳飛是南宋最杰出的統(tǒng)帥，他重視人民抗金力量，岳飛反對宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠(yuǎn)攻而求勝”的消極防御戰(zhàn)略，一貫主張積極進(jìn)攻，以奪取抗金斗爭的勝利；他是南宋初唯一組織大規(guī)模進(jìn)攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥。岳飛的文學(xué)才華也是將帥中少有的，他的不朽詞作《滿江紅?怒發(fā)沖冠》，是千古傳誦的愛國名篇，他精忠報(bào)國，名垂千古。鑒真，唐朝僧人，著名醫(yī)學(xué)家。應(yīng)日本留學(xué)僧請求先后六次東渡，弘傳佛法，促進(jìn)了文化的傳播與交流。他傳經(jīng)授道，僧俗共仰。鑒真不僅為日本帶去了佛經(jīng)，還促進(jìn)了中國文化向日本的流傳。在佛教；醫(yī)藥、書法等方面，鑒真對于日本有極其深遠(yuǎn)的影響。戚繼光，明朝抗倭名將，戚繼光在東南沿?？箵糍量苁嗄辏瑨咂搅硕嗄隇榕把睾５馁粱?，確保了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全；他抗擊倭寇，虎炳千秋。鄭成功，抗清名將，民族英雄。鄭成功率領(lǐng)父親舊部在中國東南沿?？骨?，1661年（清順治十八年，永歷十五年）率軍橫渡臺(tái)灣海峽，翌年擊敗荷蘭東印度公司在臺(tái)灣大員（今臺(tái)灣臺(tái)南市境內(nèi)）的駐軍，收復(fù)臺(tái)灣，開啟鄭氏在臺(tái)灣的統(tǒng)治，他收復(fù)臺(tái)灣，光照史冊。

【點(diǎn)評】本題考查了岳飛，鑒真，戚繼光，鄭成功的相關(guān)史實(shí)。24、略

【分析】本題考查唐詩繁榮的知識點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識可知，李白的詩反映了祖國的壯麗山河及唐朝盛世的景象，其風(fēng)格豪邁奔放、清新飄逸，因此李白被譽(yù)為“詩仙”；杜甫的詩歌反映了唐朝盛世轉(zhuǎn)入衰敗及動(dòng)蕩的社會(huì)生活，反映了戰(zhàn)爭及政治腐敗給人民帶來的痛苦，再現(xiàn)了歷史的真情實(shí)況，其詩歌被稱為“詩史”，其詩具有氣魄雄渾、沉郁悲傖分特點(diǎn)，杜甫因此被譽(yù)為“詩圣”；白居易生活在衰敗中唐時(shí)期，他的詩直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了統(tǒng)治者的腐敗及人民的疾苦，具有直白如話、通俗易懂的特點(diǎn)，白居易被后人譽(yù)為“詩魔”。【解析】五、識圖題(共3題，共18分)25、略

【分析】（1）本題考查張騫通西域的相關(guān)知識。張騫在漢武帝時(shí)兩次出使西域，加強(qiáng)了西域和漢朝的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了絲綢之路的開辟。最早出使西域?yàn)殚_辟絲綢之路作出重要貢獻(xiàn)的人就是張騫。張騫不懼艱險(xiǎn)，毅然出使西域，他的勇于開拓、忠誠、剛毅、堅(jiān)韌不拔、矢志不渝的精神值得我們學(xué)習(xí)。張騫通西域后，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁。上圖反映的是張騫通西域后開辟的絲綢之路，下圖反映的是張騫拜別漢武帝出使西域的情景。所以兩幅圖反映的是漢武帝時(shí)張騫通西域的史實(shí)。（2）本題考查西域都護(hù)設(shè)置的相關(guān)知識。張騫通西域后，漢朝在西域不斷經(jīng)營，影響力逐漸擴(kuò)大。為保證絲綢之路的暢通，加強(qiáng)對西域的管理，公元前60年，西漢政府在西域設(shè)立西域都護(hù)，最為統(tǒng)轄西域的最高軍政長官。西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)著西域開始?xì)w屬中央政權(quán)管轄，新疆地區(qū)正式成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分。（3）本題絲綢之路在中外交往中的重要作用。張騫通西域后，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長安穿過河西走廊，經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲；又把西方的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是著名的“絲綢之路”。通過這條道路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多種樂器和歌舞等傳入中國。絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈，極大推動(dòng)了中西方經(jīng)濟(jì)文化的交流?！窘馕觥浚?）漢武帝；張騫通西域。（2）西域都護(hù)；標(biāo)志新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄。（3）絲綢之路；有利于中西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。26、略

【分析】A圖，本題主要考查學(xué)生對傳說中的黃帝的相關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，相傳黃帝建造了宮室、車船、兵器、衣裳，黃帝讓部下發(fā)明文字、理發(fā)、算術(shù)和音樂，黃帝的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)，被稱為“人文始祖”；B圖，本題主要考查學(xué)生對孔子的相關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德，主張以“德”教化人民，創(chuàng)辦私學(xué)，是我國古代偉大的思想家、教育家；C圖，本題主要考查學(xué)生對司馬遷的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，西漢司馬遷撰寫了我國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》，被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”；D圖，本題主要考查學(xué)生對我國的南朝科學(xué)家祖沖之的相關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，南朝的祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他寫了一部數(shù)學(xué)著作《綴術(shù)》，后來被傳到日本、朝鮮，是世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人?！窘馕觥緼黃帝B孔子C司馬遷D祖沖之27、略

【分析】（1）本題考查絲綢之路。該圖反映的是古代世界一條中西交往的重要商路，人們通常稱之為絲綢之路。絲綢之路是古代東西方交流的橋梁和紐帶，是古代東西，至今仍是中西方交往的大動(dòng)脈，它促進(jìn)了漢朝與西域各國間的相互了解與往來，有利于中西方的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)文化交流，對促成漢朝的興盛產(chǎn)生了積極作用，促進(jìn)了沿途各國的共同發(fā)展繁榮。（2）本題考查張騫通西域。公元前138年，漢武帝派張騫出使西域聯(lián)系大月氏共同夾擊匈奴。公元前119年，漢武帝第二次派遣張騫出使西域，張騫率領(lǐng)使團(tuán)，帶著上萬頭牛羊和大量絲綢，訪問西域的許多國家，西域各國也派使節(jié)回訪長安，漢朝和西域的交往從此日趨頻繁，絲綢之路開通。（3）本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)本題的解答可知，近年來的“一帶一路”建設(shè)，能促進(jìn)我國對外的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來，加強(qiáng)我國與沿途各國的友好交往，對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著推動(dòng)作用。

【解析】（1）絲綢之路；絲綢之路是古代東西，至今仍是中西方交往的大動(dòng)脈，促進(jìn)了漢朝與西域各國間的相互了解與往來，有利于中西方的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)文化交流，對促成漢朝的興盛產(chǎn)生了積極作用。（2）張騫；（3）能促進(jìn)我國對外的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往