2025年粵教版高一生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高一生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、用顯微鏡觀察洋蔥根尖切片，發(fā)現(xiàn)大部分細胞處于細胞分裂的間期，其原因是（）A.細胞分裂間期為分裂期作準備B.多數(shù)細胞同時進入分裂間期C.分裂間期的時間占細胞周期的比例大D.多數(shù)根尖細胞已經(jīng)死亡2、【題文】圖甲表示以右側(cè)的一條鏈為模板合成左側(cè)子鏈的過程；圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程示意圖。關(guān)于兩圖的下列描述中，正確的是：

A.甲圖中兩條鏈的基本單位完全相同B.甲圖所示過程對應(yīng)乙圖中的①C.乙圖中的①～③過程均可發(fā)生堿基互補配對D.只要條件滿足，①過程也可在生物體外進行3、【題文】下列關(guān)于糖類的敘述正確的是A.脫氧核糖是六碳糖B.乳糖存在于植物細胞中C.淀粉的基本骨架是碳鏈D.纖維素是植物細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)4、細胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。下圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖；請據(jù)圖分析，說法正確的是（）

A.D過程叫做細胞分化，該過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.一個完整的細胞周期應(yīng)為：3→2→1→E→F→G→HC.F時期著絲粒分裂，實現(xiàn)染色體加倍D.C過程的出現(xiàn)，必須要經(jīng)過秋水仙素的處理，且處理時期應(yīng)為E時期5、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b；如圖所示，則下列敘述不正確的是（）

A.組成化合物b的元素有C，H，O，N，P五種B.a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分C.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)中D.幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種6、下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的一項是（）A.細胞開始分裂時起，到分裂完成時為止B.一次分裂完成時開始，到下一次分裂開始為止C.一次分裂完成開始，到下一次分裂完成為止D.一次分裂開始之前開始，到下一次分裂開始之前為止7、老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）呈顯性，由常染色體上的一對等位基因控制的．有一位遺傳學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結(jié)合．如果黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例是（）A.B.C.D.18、下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液C.脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到活組織中被染成橘黃色的脂肪顆粒D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖為探究綠葉在光下合成淀粉過程示意圖：

（1）正確的實驗操作順序為：

②⑦____④①．（選填序號；多項）

（2）⑦的操作目的是____；

（3）①出現(xiàn)的現(xiàn)象是____．

（4）結(jié)論：綠葉在光下合成淀粉．

10、甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7﹣乙基鳥嘌呤；這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對而與胸腺嘧啶（T）配對，從而使DNA序列中G﹣C對轉(zhuǎn)換成A﹣T對．育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，通過選育可獲得株高；穗形、葉色等性狀變異的多種植株．請回答下列問題：

（1）如圖表示水稻一個基因片段的部分堿基序列．若用EMS溶液浸泡處理水稻種子后，該DNA序列中所有鳥嘌呤（G）均轉(zhuǎn)變成為7﹣乙基鳥嘌呤．請在答題卡相應(yīng)方框的空白處，繪出經(jīng)過一次DNA復(fù)制后所形成的兩個DNA分子（片段）的堿基序列____

（2）水稻矮桿是一種優(yōu)良性狀．某純種高桿水稻種子經(jīng)EMS溶液浸泡處理后仍表現(xiàn)為高桿，但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮桿植株．請簡述該矮桿植株形成的過程：高桿基因經(jīng)處理發(fā)生____突變，自交后代（或F1）因____出現(xiàn)矮桿．

（3）實驗表明，某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯（EMS）處理后，DNA序列中部分G﹣C對轉(zhuǎn)換成A﹣T對，但性狀沒有發(fā)生改變，其可能的原因有：①____；②____．

11、人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（A、a）控制的。有人對某一社區(qū)的家庭進行了調(diào)查，結(jié)果如下表：

（1）人的耳垢這一性狀中，____為顯性性狀，從組合一的數(shù)據(jù)看，子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比（3：1），那么A、a這對等位基因的遺傳是否滿足基因的分離定律？____(填是或否)（2）寫出組合一中兩親本可能的基因組成____（3）已知一名油耳女性的父母、祖父和外祖父都是油耳，祖母和外祖母表型為干耳，寫出該油耳女性及其父母的所有可能基因型，油耳女性的為____，父親和母親的為____。如果該油耳女性后代表現(xiàn)為干耳，則該女性的基因型為____。12、一個蛋白質(zhì)分子中共有氨基20個，R基中共有氨基12個，則此蛋白質(zhì)由7條肽鏈構(gòu)成______（判斷對錯）13、圖中四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性形成的原因；試把各組圖示提供的信息用文字敘述表達出來．

A表示____；B表示____；C表示____；D表示________．14、如圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP過程．請回答下面的問題：

（1）圖中A表示____，P代表____，如果ATP脫去兩個磷酸基后可作為____物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)單位中的一種；

（2）圖中①代表____．

（3）對于綠色植物根尖生長點細胞來說，ADP和Pi合成ATP過程中所需要的能量來源為____．

15、在零上低溫時；雖無結(jié)冰現(xiàn)象，但能引起喜溫植物的生理障礙，使植物受傷甚至死亡，這種現(xiàn)象稱為冷害．所示圖表為相關(guān)研究所得結(jié)果．請運用所學(xué)知識就此現(xiàn)象回答下列問題．

表﹣﹣﹣﹣零上低溫對黃瓜幼苗線粒體呼吸的影響。低溫處理呼吸速率（O2微升/小時?毫克蛋白質(zhì)氮）對照低溫處理處理比對照增加%處理比對照增加%第一天57.561.56.9第二天69.678.012.1第三天78.8117.048.6（1）冷害引起的細胞損傷和死亡屬于____．

（2）細胞質(zhì)流動的快慢與ATP提供能量的多少密切相關(guān)．試驗證明，受冷害的黃瓜幼苗細胞的細胞質(zhì)流動緩慢或完全停止．結(jié)合上表數(shù)據(jù)可說明，冷害過程中，植物的呼吸強度____，但是細胞呼吸釋放的能量大多用于____；從而使正常生命活動的供能受阻．

（3）由圖一說明，寒潮過后植株受害的癥狀往往是葉尖、葉片甚至枝條干枯，其原因是受冷害的植物其細胞____能力低；但正常蒸騰失水，造成水平衡失調(diào)。

（4）圖二表明，冷害通過影響____而使植物的光合速率下降，其直接影響的是光合作用的____階段．

（5）圖三表明，冷害過程中蛋白質(zhì)大量水解造成細胞結(jié)構(gòu)的破壞，可見此時細胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解酶的活性較常溫時____．

（6）綜上所述，從物質(zhì)變化角度分析，____和____等是植物受冷害時主要的生理變化．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、人類有22對常染色體，1對性染色體，經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生兩種組成不同的配子．()17、不分化與去分化都可能產(chǎn)生癌細胞，促進細胞凋亡可以治療癌癥。18、控制細胞器進行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的19、細胞學(xué)說從不同的方面說明了細胞的統(tǒng)一性和差異性（）T：正確F：錯誤20、人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于組織液中甘油的濃度。（）21、薩頓的假說和摩爾根的果蠅雜交實驗所用的實驗方法相同。22、幼葉生長、葉面積逐漸擴大，這是細胞生長的結(jié)果．（）23、所有植物細胞都有葉綠體.()評卷人得分四、實驗題(共1題，共4分)24、下圖所示DNA分子結(jié)構(gòu)；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲是DNA的平面結(jié)構(gòu)，則圖乙是DNA的_________結(jié)構(gòu)。甲結(jié)構(gòu)中下列編號的中文名稱是：2____、5____；7_________。

（2）如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上；則能在甲圖編號1-8中，DNA的__________部位（填寫編號）檢測到放射性。

（3）嗜熱細菌體內(nèi)含量較多的堿基是____。

（4）DNA分子能夠?qū)⑦z傳信息準確傳給子代，是因為____。

（5）若9內(nèi)的鏈有120個堿基，由它轉(zhuǎn)錄出的信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，則該蛋白質(zhì)最多有____個氨基酸。評卷人得分五、其他(共4題，共24分)25、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。26、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。27、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。28、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】試題分析：觀察洋蔥根尖切片，發(fā)現(xiàn)大部分細胞處于細胞分裂的間期，其原因是分裂間期的時間占細胞周期的比例大，細胞數(shù)量與時間長短成正比例；選C。考點：細胞周期?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C|D【分析】【解析】

試題分析：圖甲模板鏈中有堿基T而子鏈中有堿基U；可知模板鏈為DNA鏈而子鏈為RNA鏈，且圖甲所示過程為轉(zhuǎn)錄過程。DNA的基本單位是脫氧核苷酸而RNA的基本單位是核糖核苷酸，故A項錯誤。圖甲所示過程為轉(zhuǎn)錄過程，對應(yīng)乙圖中的②過程（乙圖中的①表示DNA的復(fù)制過程），故B項錯誤。乙圖中的①；②、③分別表示DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯，三個過程均涉及堿基互補配對，故C項正確。只要能滿足模板、原料、酶和能量這四個條件，DNA的復(fù)制（乙圖中的①過程）可以在生物體內(nèi)進行，也可在生物體外進行（如PCR），故D項正確。

考點：主要考察生物遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D3、C【分析】【解析】

試題分析：脫氧核糖是五碳糖；A錯誤；乳糖存在于動物細胞中，B錯誤；生物體中的大分子有機物都是以碳鏈為骨架，C正確；植物細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)是淀粉，D錯誤；

考點：本題考查糖類相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】細胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生不改變；A錯誤。G時期著絲粒分裂，實現(xiàn)染色體。

加倍，C錯誤。誘導(dǎo)多倍體可用低溫誘導(dǎo)處理，D錯誤。本題選B。5、D【分析】【解答】解：A；組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P五種；A正確；

B；a為五碳糖；屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分，B正確；

C、若a為核糖，則b為核糖核苷酸，由b組成的核酸為RNA；主要分布在細胞質(zhì)中，C正確；

D；幽門螺桿菌體內(nèi)既含有DNA；又含有RNA，故化合物m堿基共五種，D錯誤．

故選：D．

【分析】DNA和RNA的區(qū)別：。英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，則化合物a是五碳糖，有兩種即核糖和脫氧核糖；化合物b是核苷酸，也有兩種即核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸．6、C【分析】解：細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始；到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程．

故選：C．

細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始；到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程．一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%，細胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時間短占5%～10%，細胞數(shù)目少），分裂期又可以分為前期；中期、后期、末期．

本題知識點簡單，考查細胞周期的概念，只要考生識記細胞周期的概念即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．【解析】【答案】C7、A【分析】解：由以上分析可知黃鼠的基因型均為Aa，因此黃鼠與黃鼠交配，即Aa×Aa，由于含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結(jié)合，因此第二代中Aa占aa占其中A的基因頻率為a的基因頻率為第二代老鼠自由交配一次得到第三代，根據(jù)遺傳平衡定律，第三代中AA的頻率為Aa的頻率為aa的頻率為由于含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結(jié)合，因此在第三代中黃鼠的比例是．

故選：A．

老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）呈顯性；由常染色體上的一對等位基因控制，且含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結(jié)合，因此黃鼠的基因型為Aa．據(jù)此答題．

本題考查基因分離定律的實質(zhì)、基因頻率的相關(guān)計算，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能結(jié)合題干信息“含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結(jié)合”準確判斷黃鼠的基因型；再扣住“自由交配”一詞，利用基因頻率進行計算．【解析】A8、C【分析】解：A；斐林試劑的甲液和乙液需要混合均勻使用；但是雙縮脲試劑的A液和B液，需要先加A液后加B液，并且斐林試劑的乙液與雙縮脲試劑的B液濃度也是不一樣的，A錯誤；

B；斐林試劑需要甲液乙液混合均勻后立即使用；B錯誤；

C；脂肪使用蘇丹III（IV）染色；染成橘黃色或紅色，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒，C正確；

D；蛋白質(zhì)使用雙縮脲試劑鑒定；產(chǎn)生紫色反應(yīng)，雙縮脲試劑需要先加A液形成一個堿性環(huán)境，再加入B液，D錯誤．

故選：C

鑒定還原糖需要使用斐林試劑在水浴加熱的條件產(chǎn)生磚紅色沉淀；斐林試劑需要甲液和乙液混合均勻后立即使用；蛋白質(zhì)使用雙縮脲試劑鑒定，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，雙縮脲試劑需要先加A液形成一個堿性環(huán)境，再加入B液，脂肪使用蘇丹III（IV）染色，染成橘黃色或紅色，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒．

此題主要考查生物體內(nèi)各種化合物的鑒定，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解，難度適中．【解析】C二、填空題(共7題，共14分)9、③⑥⑤形成對照遮光部分不變藍，未遮光部分變藍【分析】【解答】解：（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟是：②把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜；⑦用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射；③幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；⑥用酒精脫色；⑤用清水漂洗葉片，④再把葉片放到培養(yǎng)皿里向葉片滴加碘液；①稍停，用清水沖掉碘液后觀察．故該實驗的正確順序是：②；⑦、③、⑥、⑤、④、①．

（2）步驟⑦中；部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗．此實驗的變量是光．所以⑦的操作目的是形成見光和不見光兩部的對照實驗．

（3）碘遇淀粉變藍色．因此①的現(xiàn)象是遮光部分沒有變藍；而未遮光部分變藍，說明該部分產(chǎn)生了淀粉．

（4）結(jié)論：綠葉在光下合成淀粉．

【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟是暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色．10、隱性性狀分離密碼子具有簡并性（或突變后的密碼子對應(yīng)同一種氨基酸）該突變?yōu)殡[性突變；突變后的基因在環(huán)境中不能表達．（或突變發(fā)生在基因的非編碼序列；突變發(fā)生在DNA的非基因區(qū)段）【分析】【解答】（1）甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7﹣乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對而與胸腺嘧啶（T）配對，從而使DNA序列中G﹣C對轉(zhuǎn)換成A﹣T對．因此，圖示DNA片段用EMS溶液浸泡處理后，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，經(jīng)過一次DNA復(fù)制后所形成的兩個DNA分子（片段）的堿基序列如圖為．

（2）某純種高桿水稻種子經(jīng)EMS溶液浸泡處理后仍表現(xiàn)為高桿；但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮桿植株，這說明高桿基因經(jīng)處理發(fā)生隱性突變，自交后代（或F1）因性狀分離出現(xiàn)矮桿．

（3）實驗表明；某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯（EMS）處理后，DNA序列中部分G﹣C對轉(zhuǎn)換成A﹣T對，但性狀沒有發(fā)生改變，其可能的原因有：①密碼子具有簡并性（或突變后的密碼子對應(yīng)同一種氨基酸）；②該突變?yōu)殡[性突變；突變后的基因在環(huán)境中不能表達（或突變發(fā)生在基因的非編碼序列；突變發(fā)生在DNA的非基因區(qū)段）．

【分析】1；DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制．

2；緊扣題干信息“甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7﹣乙基鳥嘌呤；這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對而與胸腺嘧啶（T）配對，從而使DNA序列中G﹣C對轉(zhuǎn)換成A﹣T對”答題．

3；基因突變不一定會引起生物性狀的改變；原因有：

①體細胞中某基因發(fā)生改變；生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因；

②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因；隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；

③不同密碼子可以表達相同的氨基酸；

④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，有時基因改變，但性狀不一定表現(xiàn)．11、（1）油耳是（2）AA×AAAA×AaAa×Aa（3）AA或AaAa×AaAa【分析】【分析】本題結(jié)合圖表，考查基因分離定律及應(yīng)用、基因突變等知識，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能根據(jù)表中信息判斷遺傳方式，并能進行簡單的概率計算。根據(jù)題意和圖表分析可知：組合一中，油耳雙親后代出現(xiàn)了干耳個體，說明油耳為顯性，干耳為隱性；同時，油耳（顯性）父親生有干耳（隱性）女兒，由此可以推斷出控制這對性狀的基因只能位于常染色體上。【解答】（1）性狀分離現(xiàn)象是遺傳學(xué)判斷相對性狀顯隱性時最常用、最可靠的依據(jù)之一，由組合一中，油耳雙親后代出現(xiàn)了干耳個體，說明油耳為顯性，干耳為隱性；而組合一中，油耳（顯性）父親生有干耳（隱性）女兒，由此可以推斷控制這對性狀的基因只能位于常染色體上。組合一中，親本雖然均表現(xiàn)為油耳，但他們的基因型可能是AA或Aa，只有當全部調(diào)查的油耳親本基因型均為Aa時，后代才會表現(xiàn)出孟德爾的性狀分離比3：1，遵循分離定律。（2）由于組合一的親本都表現(xiàn)為油耳，且后代性狀分離比不符合3:1的性狀分離比，說明親本的基因組合可能是AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa。（3）祖母和外祖母表型為干耳，基因型都為aa，將a基因分別傳給各自的子女，父親和母親都是油耳，基因型都為Aa、Aa，油耳女性的基因型為AA或Aa，如果該油耳女性后代表現(xiàn)為干耳，則該女性的基因型為Aa?！窘馕觥浚?）油耳是（2）AA×AAAA×AaAa×Aa（3）AA或AaAa×AaAa12、略

【分析】解：蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)=R基中氨基數(shù)+肽鏈數(shù)；一個蛋白質(zhì)分子中共有氨基20個，R基中共有氨基12個，則此蛋白質(zhì)由20-12=8鏈組成的．

故答案為：

×

每條肽鏈至少一頭有一個氨基；另一頭有一個羧基．

蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)=R基中氨基數(shù)+肽鏈數(shù)。

根據(jù)題意和圖示分析可知：該蛋白質(zhì)中；R基中氨基有12個，蛋白質(zhì)中氨基有20個，所以蛋白質(zhì)有8條鏈組成的；

本題考查氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，解題的關(guān)鍵是根據(jù)，氨基判斷蛋白質(zhì)含有8條肽鏈．【解析】×13、組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不同組成氨基酸的種類不同氨基酸的排列千變?nèi)f化蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別【分析】【解答】解：A；此項表示兩個分子構(gòu)成的氨基酸數(shù)目不同；

B；此圖表示兩種蛋白數(shù)目相同但種類不同；

C；此圖表示和B相比種類數(shù)目相同但是排列次序不同；

D；此項表示空間結(jié)構(gòu)千差萬別．

故答案：A；組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不同；

B；組成氨基酸的種類不同；

C；氨基酸的排列千變?nèi)f化；

D；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．

【分析】了解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性的原因，本題用圖示語言表達了多樣性的形成．14、腺苷磷酸基RNA高能磷酸鍵呼吸作用【分析】【解答】解：（1）圖中A表示腺苷（腺嘌呤核苷）；P代表磷酸基；ATP脫去兩個磷酸基后為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一．

（2）圖中①代表高能磷酸鍵．

（3）產(chǎn)生ATP的途徑有呼吸作用和光合作用；綠色植物根尖生長點細胞不能進行光合作用，因此該細胞ADP和Pi合成ATP過程中所需要的能量來源為呼吸作用．

故答案為：

（1）腺苷磷酸基RNA

（2）高能磷酸鍵。

（3）呼吸作用。

【分析】1；ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷；其結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，﹣代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源．

2、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP?ADP+Pi+能量（1molATP水解釋放30.54KJ能量），方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動；方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用．15、組織壞死增強維持自身體溫吸水葉綠素的含量光反應(yīng)高光合作用合成的有機物減少呼吸作用消耗的有機物增加【分析】【解答】解：（1）冷害引起的細胞損傷和死亡屬于細胞壞死；由基因控制的細胞程序性死亡是細胞凋亡．

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)顯示；低溫處理比對照呼吸速率強，說明植物細胞呼吸增強，釋放能量用于維持自身體溫，進而能夠適應(yīng)環(huán)境．

（3）由圖一說明；受冷害的植物其細胞吸水速率減慢，但蒸騰作用正常失水，則植物體內(nèi)缺水干枯．

（4）圖二表明；不耐寒植物冷害后葉綠素含量降低，使得光反應(yīng)速率下降，進而影響三碳化合物的還原，使得光合作用速率下降．

（5）圖三表明；冷害過程中蛋白質(zhì)大量減少，而游離的氨基酸的種類和數(shù)量以及可溶性氮增加，說明細胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解酶的活性較常溫時高．

（6）綜上所述；從物質(zhì)變化角度分析，植物受冷害時，光合作用合成的有機物減少和呼吸作用消耗的有機物增加．

【分析】環(huán)境因素變化引起的細胞死亡屬于細胞壞死；細胞呼吸的實質(zhì)是氧化分解有機物釋放能量；光反應(yīng)的條件是色素和酶；蛋白質(zhì)水解形成氨基酸，需要水解酶；根據(jù)表格和曲線圖分析．三、判斷題(共8題，共16分)16、B【分析】【解答】根據(jù)分析：雖然人類只有22對常染色體；1對性染色體，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子類型多種多樣，并不僅僅產(chǎn)生2種配子類型．

故答案為：×

【分析】在同源染色體上有很多的等位基因．在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨同源染色體的分離而分開．一對等位基因Aa可產(chǎn)生2種（A、a）配子；兩對等位基因（AaBb）如果位于兩對同源染色體上，則能產(chǎn)生4種（AB、Ab、aB、ab）配子；如果是n對等位基因，則產(chǎn)生2n種配子類型．17、A【分析】【解答】不分化與去分化的細胞具有較強的分裂能力；如果分裂到50次左右沒有停止分裂，則可能變成癌細胞；細胞癌變是正常細胞受到致癌因子的作用，遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，成為不受機體控制的；連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞的過程。細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，是正常的生理現(xiàn)象。若能將癌細胞中的細胞凋亡基因激活，癌細胞就會自動死亡。

【分析】本題考查細胞癌變的原因，要求學(xué)生能夠綜合運用細胞癌變和細胞凋亡的知識。18、B【分析】【解答】基因不能從細胞核中游離出來；只有通過轉(zhuǎn)錄成mRNA才能通過核孔到達細胞質(zhì)。故上述說法錯誤。

【分析】本題屬于易錯知識點，學(xué)生容易忽略，要求學(xué)生明確基因只有通過轉(zhuǎn)錄成mRNA才能通過核孔到達細胞質(zhì)。19、F【分析】【分析】本題考查細胞學(xué)說內(nèi)容，考查對細胞學(xué)說知識的記憶。細胞學(xué)說的內(nèi)容包括：

1；細胞是一個有機體；一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；

2；細胞是一個相對獨立的單位；既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；

3、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生?！窘獯稹扛鶕?jù)細胞學(xué)說的內(nèi)容可知，細胞學(xué)說從細胞層面揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，故錯誤。【解析】F20、A【分析】【解答】組織液中的甘油進入人體組織細胞的方式是自由擴散，即從高濃度向低濃度進行運輸，所以組織液中甘油的濃度決定細胞對甘油的吸收量。所以上述說法正確?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對自由擴散的掌握，意在提高學(xué)生的識別能力，難度不大，但容易出錯。21、B【分析】【解答】薩頓假說的內(nèi)容是基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的；即基因在染色體上。依據(jù)是基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系。摩爾根假說的內(nèi)容是控制白眼基因（w）在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因。最后得出結(jié)論基因在染色體上。

【分析】薩頓的假說利用的是類比推理，而摩爾根的果蠅雜交實驗利用的是假說—演繹法。本題考查