晉教版地理七年級(jí)下冊(cè)《9.2 西亞──世界的石油寶庫(kù)》聽(tīng)課評(píng)課記錄1

晉教版地理七年級(jí)下冊(cè)《9.2西亞──世界的石油寶庫(kù)》聽(tīng)課評(píng)課記錄1一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：地理

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：9.2西亞──世界的石油寶庫(kù)

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李華

聽(tīng)課人職務(wù)：地理教研組組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容有充分的準(zhǔn)備。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了晉教版地理教材，配合多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，教師通過(guò)播放一段關(guān)于西亞石油資源的視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，效果良好。

展開(kāi)階段，教師主要運(yùn)用講授法，結(jié)合多媒體課件，生動(dòng)形象地講解了西亞地區(qū)的石油資源分布、開(kāi)發(fā)和利用情況。在講解過(guò)程中，教師還學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得。

結(jié)束階段，教師對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，并布置了相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

教師注重與學(xué)生的互動(dòng)，提問(wèn)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生積極思考，學(xué)生回答問(wèn)題積極主動(dòng)，課堂氣氛活躍。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，專注度較好。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，多媒體課件內(nèi)容豐富，形象直觀，對(duì)教學(xué)效果有較好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生了解西亞地區(qū)的石油資源分布、開(kāi)發(fā)和利用情況，以及掌握石油資源對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和的影響。通過(guò)課堂觀察和作業(yè)反饋，大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)西亞地區(qū)的石油資源有了較為全面的了解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。他們能夠說(shuō)出西亞地區(qū)的主要石油產(chǎn)出國(guó)，描述石油資源的開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程，以及解釋石油資源對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和的影響。對(duì)于相關(guān)技能的掌握程度，學(xué)生能夠在小組討論中積極分享自己的觀點(diǎn)，表明他們已經(jīng)較好地掌握了如何獲取和解讀地理信息的能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)在情感態(tài)度價(jià)值觀方面也取得了積極的效果。教師在講授過(guò)程中，注重引導(dǎo)學(xué)生正確看待石油資源的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到石油資源開(kāi)發(fā)的利與弊，以及與可持續(xù)發(fā)展觀的關(guān)系。學(xué)生在課堂討論中能夠表達(dá)出對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，表明他們的可持續(xù)發(fā)展觀念得到了加強(qiáng)。此外，學(xué)生在完成小組任務(wù)的過(guò)程中，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神和積極進(jìn)取的態(tài)度，這也表明本節(jié)課在情感態(tài)度價(jià)值觀方面取得了良好的教學(xué)效果。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張偉教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，運(yùn)用多媒體課件和小組討論等多種教學(xué)方法，使得課堂生動(dòng)有趣。教師與學(xué)生之間的互動(dòng)頻繁，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和專注度較高，小組合作學(xué)習(xí)的效果也很好。總體來(lái)說(shuō)，這節(jié)課的最突出優(yōu)點(diǎn)是教師對(duì)課堂節(jié)奏的控制得當(dāng)，使得課堂氣氛活躍而有序。

2.改進(jìn)建議

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。例如，在教學(xué)過(guò)程中，教師可以更加注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)，而不僅僅是傳授知識(shí)。此外，教師在布置作業(yè)時(shí)可以考慮更多元化的題目，以幫助學(xué)生更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.后續(xù)跟蹤

我認(rèn)為需要對(duì)張偉教師的后續(xù)授課進(jìn)行聽(tīng)課跟進(jìn)，以了解教師在改進(jìn)教學(xué)方面的具體情況。為了幫助教師更好地成長(zhǎng)，學(xué)?？梢远ㄆ诮萄谢顒?dòng)，讓教