人教部編版七年級道德與法治上冊：8.2《敬畏生命》聽課評課記錄2

人教部編版七年級道德與法治上冊：8.2《敬畏生命》聽課評課記錄2一.基本信息

聽課日期：2022年11月2日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：人教部編版七年級

教學(xué)主題或章節(jié)：8.2《敬畏生命》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)過程有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備均齊全。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張教師通過播放一段關(guān)于生命的短視頻導(dǎo)入新課，引起學(xué)生的興趣和思考。展開階段，張教師采用了講授、討論和案例分析等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解敬畏生命的意義。結(jié)束階段，張教師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的思考作業(yè)。

3.師生互動：

張教師與學(xué)生之間的交流頻率較高，能夠積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，與教師互動良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。他們認(rèn)真聽講，主動參與討論，并積極完成課堂練習(xí)。學(xué)生們之間的合作學(xué)習(xí)情況也較好，能夠互相幫助和討論問題。

5.課堂管理：

張教師較好地控制了課堂紀(jì)律，學(xué)生們都能夠遵守課堂規(guī)則。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)活動順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備、視頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣。技術(shù)對教學(xué)效果起到了良好的支持作用，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成：

張教師在課前明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，即讓學(xué)生理解敬畏生命的意義，并能夠提出尊重和保護(hù)生命的具體做法。通過課堂觀察，學(xué)生們能夠積極參與討論，表達(dá)自己對生命的敬畏之情，并能夠提出一些具體的保護(hù)生命的措施。因此，可以說學(xué)生們達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識掌握：

學(xué)生們在課堂上通過聽講、討論和案例分析等方式，對敬畏生命的知識點有了較好的理解和記憶。他們能夠回答出關(guān)于敬畏生命的基本概念和原則，并能夠舉例說明。對于如何尊重和保護(hù)生命的技能，學(xué)生們也能夠通過實踐活動和討論等方式得到一定的掌握。

3.情感態(tài)度價值觀：

綜上所述，張教師在本節(jié)課的教學(xué)中，學(xué)生們達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對敬畏生命的知識點有了較好的理解和記憶，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。可以說，本節(jié)課的教學(xué)效果較好，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本次聽課整體印象良好。張教師在教學(xué)過程中表現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，有效地引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握敬畏生命的知識。學(xué)生們在課堂上積極參與，表現(xiàn)出對生命的敬畏之情。最突出的優(yōu)點是張教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，使得課堂更加生動有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.改進(jìn)建議：

（1）在課堂導(dǎo)入階段，可以更多地運用生活實例，讓學(xué)生更直觀地感受到生命的敬畏，從而提高學(xué)生對課題的興趣。

（2）在課堂討論環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同觀點，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維。

（3）在情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)方面，可以增加一些實際案例分析，讓學(xué)生更深刻地理解尊重和保護(hù)生命的意義。

（4）在課堂時間分配上，注意合理把握，避免某一環(huán)節(jié)時間過長，影響教學(xué)效果。

3.后續(xù)跟蹤：

建議對張教師進(jìn)行后續(xù)聽課，跟進(jìn)改進(jìn)情況。在聽課過程中，關(guān)注張教師對改進(jìn)建議的實施情況，并給予必要的指導(dǎo)和建議。同時，計劃采取以下支持措施幫助張教師成長：

（1）教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和能力。

（2）開展教學(xué)研討活動，讓教師相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，共同提高教學(xué)質(zhì)量