福建省2024中考語文古詩文梳理專題三文言文閱讀課件

專題三

文言文閱讀古詩文梳理考點(diǎn)點(diǎn)撥1福建7年中考聚焦2考點(diǎn)點(diǎn)撥1·考點(diǎn)1斷句·考點(diǎn)2實(shí)詞含義·考點(diǎn)3句子翻譯·考點(diǎn)4文意理解與概括·考點(diǎn)5人物形象分析考點(diǎn)1斷句解題方法：1.借助虛詞斷句文言文中“之”“乎”“者”“也”“矣”之類的虛詞比較多，其主要作用就是表示語法關(guān)系和語氣，我們可以借助這些虛詞進(jìn)行斷句。典例：【2022三明一檢3分】下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)A.而園之/北因城以為臺(tái)者/舊矣稍葺而新之

B．而園之北/因城以為臺(tái)者/舊矣稍葺而新之

C．而園之北/因城以為臺(tái)者舊矣/稍葺而新之

D．而園之/北因城以為臺(tái)者舊矣/稍葺而新之常用于句子末尾，后面一般要斷開相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”，前后不宜斷開C2.借助名詞斷句(1)兩個(gè)名詞連用如果句子中兩個(gè)名詞連在一起，它們之間既沒有活用情況，也不存在并列、修飾、限定等情況，那么這兩個(gè)名詞之間就可以斷開，其中前一個(gè)名詞作前一句的賓語，后一個(gè)名詞作后一句的主語。典例：下列句子斷句正確的一項(xiàng)是(

)A．即無受魚而不免于相/雖嗜魚我/能長(zhǎng)自/給魚B．即無受魚而不免于相/雖嗜魚/我能長(zhǎng)自給魚C．即無受魚而不/免于相/雖嗜魚我/能長(zhǎng)自給魚D．即無受魚而不免/于相雖嗜魚/我能長(zhǎng)自給魚

B兩個(gè)名詞連在一起，中間斷開結(jié)合句意，不能斷開(2)簡(jiǎn)稱的人名文言文中，人名第一次出現(xiàn)時(shí)往往用全稱，以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。典例：[2023南平質(zhì)檢3分]下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)A．其后/千乘為部民所訟/瘐死云陽獄/良玉代領(lǐng)其職B．其后/千乘為部民/所訟瘐死云陽獄/良玉代領(lǐng)其職C．其后千乘/為部民所訟/瘐死云陽獄/良玉代領(lǐng)其職D．其后千乘/為部民/所訟瘐死云陽獄/良玉代領(lǐng)其職

A“為……所”句式，不能斷開人名簡(jiǎn)稱明確句意3.借助句式斷句(1)借助對(duì)偶、排比等整齊句式斷句

文言文中常常使用對(duì)偶、排比等對(duì)稱性整句來鋪排敘事、議論抒情，這些句式可幫助我們斷句。典例：[2023南平一檢3分]下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)A．人之憎我/也不可不知也/吾憎人/也不可得而知也B．人之憎我也/不可不知也/吾憎人也/不可得而知也C．人之憎我/也不可不知也/吾憎人也/不可得而知也D．人之憎我也/不可不知也/吾憎人/也不可得而知也

句式整齊B(2)借助特殊句式斷句文言文中有一些特殊句式，如判斷句、反問句等，這些句式可幫助我們斷句。典例：下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)A．平時(shí)諱言武備寇至/而專責(zé)守臣死事/可乎B．平時(shí)諱言/武備寇至而專責(zé)守/臣死事可乎C．平時(shí)諱言武備/寇至而專責(zé)守臣死事/可乎D．平時(shí)諱言武備寇至/而專責(zé)守臣/死事可乎

C句意轉(zhuǎn)折，應(yīng)斷開反問語氣，前后應(yīng)斷開考點(diǎn)2實(shí)詞含義解題方法：1.課內(nèi)遷移(關(guān)聯(lián)教材)法在理解課外文言實(shí)詞含義時(shí)，可以運(yùn)用聯(lián)想，將課內(nèi)知識(shí)遷移到課外，聯(lián)系課本中學(xué)過的相關(guān)文言文實(shí)詞或語句來推斷詞義。典例：[2023南平質(zhì)檢1分]【點(diǎn)撥】聯(lián)系課文《賣油翁》中“陳康肅公善射”，可以推斷本句中“善”的意思應(yīng)為“擅長(zhǎng)”。擅長(zhǎng)?加點(diǎn)詞語方法提示解釋善騎射關(guān)聯(lián)教材：陳康肅公善射。(《賣油翁》)善：______?2.關(guān)聯(lián)成語法成語大部分與古代典籍有關(guān)，從整體上可以說，成語是用文言文的形式來表達(dá)的，是古代漢語在現(xiàn)代語言中的遺留現(xiàn)象。古代漢語特有的語音現(xiàn)象、文字現(xiàn)象、語法現(xiàn)象，以及古今異義現(xiàn)象，都可以在成語中找到它們的影子。如“感激涕零”中的“涕”是眼淚之意。語句方法釋義其詩豈可同日而語哉借助成語：竊竊私語語：____________典例：【2023寧德質(zhì)檢1分】【點(diǎn)撥】聯(lián)系成語“竊竊私語”。

竊竊：形容聲音細(xì)小。私：私下，暗中。語：說話。談?wù)摚f話?3.使用詞典選擇義項(xiàng)文言詞匯，一詞多義的現(xiàn)象很普遍，通過題中給出的字典義，明確詞語的多種含義，再根據(jù)語境，選擇適合的義項(xiàng)。典例：[2023莆田質(zhì)檢1分]【點(diǎn)撥】本題語境：“文龍去興化即不食，至杭餓死。其母系福州尼寺中，病甚，無醫(yī)藥，左右視之泣下。母曰：‘吾與吾兒同死，又何恨哉？’”根據(jù)語境判斷，“恨”應(yīng)選擇第③個(gè)義項(xiàng)。遺憾?加點(diǎn)詞方法提示解釋又何恨哉查閱詞典：①怨恨，仇恨②違逆，不聽從③遺憾恨：________4.聯(lián)系詞典形成新解釋語義與語境關(guān)系非常密切，有些詞出現(xiàn)在一定的語境中，語境會(huì)賦予該詞語臨時(shí)的意義。答題時(shí)，不僅要考慮該詞前后詞語的意思及搭配情況，有時(shí)還需要聯(lián)系整個(gè)句子，乃至段落、篇章，來分析推斷其義。典例：[2023泉州質(zhì)檢1分]【點(diǎn)撥】“已”出自“俗傳能已病，呼為仙液……”。用詞典中的解釋“停止”，句意就是“民間相傳能(停止)病”，這樣說法不符合語言表達(dá)習(xí)慣，可以聯(lián)系語境解釋為“治”或“治愈”。治、治愈加點(diǎn)詞語方法提示解釋俗傳能已病參考詞典解釋，聯(lián)系語境形成新的解釋已：停止。已：________?5.結(jié)合語法知識(shí)句子的結(jié)構(gòu)是固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語法位置，為我們推斷詞義提供了依據(jù)。如主語、賓語常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，狀語大多由副詞充當(dāng)?shù)?。如，《愛蓮說》中的“不蔓不枝”

，“蔓”“枝”之前有副詞“不”修飾，“不”常修飾動(dòng)詞、形容詞，而不能修飾名詞、代詞。由此可推斷“蔓”“枝”是動(dòng)詞“橫生藤蔓”“旁生枝莖”。典例：[2023莆田質(zhì)檢1分]【點(diǎn)撥】根據(jù)前后文語境，“執(zhí)文龍與其家人至軍中，欲降之，不屈……”，“降”的主語是“元軍”，賓語是“文龍”，所以這句中的“降”應(yīng)為使動(dòng)用法。使……投降?加點(diǎn)詞方法提示解釋欲降之【詞類活用】勞其筋骨降：__________?6.結(jié)合多音多義詞文言文中多音多義詞隨語境的不同，其意義也不同。然而在具體的句子里，只能用其中一個(gè)義項(xiàng)。解題思路是先明確所考查對(duì)象有哪些讀音和義項(xiàng)，再根據(jù)上下文的語境確定符合題意的義項(xiàng)。加點(diǎn)詞方法提示解釋省刑罰從多音多義中辨析詞義：?。簒ǐng

①察看，考察。②問候，探望。?。簊hěng

①減少，精簡(jiǎn)。②官署名。?。篲_____典例：[2023北京模擬改編]【點(diǎn)撥】根據(jù)原句“王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨”可確定這里的“省”讀音和意思應(yīng)為【shěng

】減少。減少?7.語境推斷法在翻譯文言文時(shí)要運(yùn)用“因文定義法”，這種方法通俗地講就是結(jié)合上下文來理解詞義。詞不離句，句不離段，結(jié)合具體語境，在了解文段大意的基礎(chǔ)上，用代替法，檢測(cè)詞義是否正確。加點(diǎn)詞語方法提示相應(yīng)內(nèi)容解釋獻(xiàn)饗軍士聯(lián)系語境秦民大喜，爭(zhēng)持牛、羊、酒食獻(xiàn)饗軍士。饗：__________典例：[2023龍巖質(zhì)檢1分]【點(diǎn)撥】文中這句話是在劉邦與百姓“約法三章”，又派人說明道理，“秦民大喜”之后，“爭(zhēng)持牛、羊、酒食獻(xiàn)饗軍士?！笨赏茢喑觥梆嫛睉?yīng)解釋為：用酒食款待。用酒食款待?8.字源推斷法探究造字和文字發(fā)展演變的過程，有助于我們判斷字詞的意義，下面以形聲字和會(huì)意字為例。b．會(huì)意字：會(huì)意字整體的意義通常由部分的意義合成，如“信”字，由“人”字和“言”字合成，表示人說的話有信用。a．形聲字：形聲字的形旁大多表義，字的形旁如果為“木”，就可推斷其與樹木有關(guān)。文言詞理解方法解釋居，吾語女推測(cè)字源，“居”金文

居：______典例：[2023福建模擬1分]【點(diǎn)撥】觀察字形可知，“居”像人坐下去的姿態(tài)，“居，吾語女”句意為：坐下來，我講給你聽。坐?解題方法：文言文句子翻譯六字訣：考點(diǎn)3句子翻譯留：專有名詞、人名、地名等，保留不譯。直：古今詞義相同，直接翻譯。補(bǔ)：有省略的詞語或成分，加以補(bǔ)充。

刪：有多余的、無實(shí)在意義的詞語或成分，刪去。調(diào)：遇到特殊句式，要調(diào)整語序。換：古今詞義不同，表述不同，要替換。解題步驟：(2)翻譯重點(diǎn)字詞。(3)根據(jù)“直譯”原則表述句意。(1)根據(jù)文段大意理解句子意思。典例：【2023三明質(zhì)檢4分】翻譯句子：我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命？【參考答案】我因主帥歸順朝廷的事前來，沒想到發(fā)生變故，拿什么復(fù)命呢？重點(diǎn)實(shí)詞賓語前置句解題方法：考點(diǎn)4文意理解與概括4．分點(diǎn)歸納，概括要點(diǎn)，準(zhǔn)確、有條理地表述答案。3．找準(zhǔn)相關(guān)語句，從細(xì)處著眼，判斷信息是否符合題干要求。2．依據(jù)題干要求，精讀相關(guān)語段，篩選有效的信息。1．通讀全文，把握文段大意。典例：[2023泉州質(zhì)檢4分]選文具體寫了亭后泉的哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。余少而好游，其游吾泉之清源洞①，訪紫澤宮者不啻一再。至是，則與同年丈②李君偕，重陽之又二日也。北門至山麓，可四里許，俞氏③之先塋④在焉。其上有兜鍪石，望之儼然甚肖。逶迤而上，至山腰之小亭憩焉。(亭后故有泉香而冽，俗傳能已病，呼為仙液，請(qǐng)而祠者，盡吾閩之八郡或至廣之東西，父老童稚，連日夜往來，汲取不絕。蓋亦未久而遂涸，今徒其匾在耳。)豈山靈厭其驛騷⑤，當(dāng)亦有以陰奪之與否耶？(節(jié)選自明·《許鐘斗文集》，有刪改)找出關(guān)鍵語句分點(diǎn)概括【注】①清源洞：與后面的紫澤宮等均為泉州清源山的著名景點(diǎn)。②丈：對(duì)年長(zhǎng)男子的尊稱。③俞氏：指明代抗倭名將俞大猷。④塋：墳地，墳?zāi)?。⑤驛騷：擾動(dòng)，騷動(dòng)?！緟⒖即鸢浮竣傧闾鹎鍥觯虎谌藗兎顬橄梢?，取水不停；③不久即干涸，僅存匾額。解題方法：考點(diǎn)5人物形象分析3．關(guān)注文中議論性的詞句，特別是對(duì)主人公評(píng)價(jià)的詞句。2．抓住人物言行，由表及里，分析人物形象。1．理清與人物有關(guān)的事件。典例：[2023南平質(zhì)檢4分]根據(jù)選文，請(qǐng)你用四個(gè)四字詞語概括秦良玉的形象。秦良玉，忠州人，嫁石砫宣撫使①馬千乘。萬歷二十七年，千乘以三千人從征播州，良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨，與副將周國(guó)柱扼賊鄧坎②。明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。(良玉夫婦首擊敗之，追入賊境，連破七寨，大敗賊眾，為南川路戰(zhàn)功第一。賊平，良玉不言功。其后千乘為部民所訟，瘐死③云陽獄，良玉代領(lǐng)其職。)良玉為人饒膽智，善騎射，兼通詞翰，儀度嫻雅。而馭下嚴(yán)峻，每行軍發(fā)令，戎伍肅然。所部號(hào)白桿兵，為遠(yuǎn)近所憚。(選自《明史》，有刪改)

【注】①石砫宣撫使：石砫，地名；宣撫使，當(dāng)?shù)赝了尽＂卩嚳玻旱孛?。③?yǔ)死：指囚犯在獄中因受刑、饑寒或患病而死。找出關(guān)鍵語句分點(diǎn)概括【參考答案】驍勇善戰(zhàn)、戰(zhàn)功卓著、不慕榮利、膽識(shí)過人、文武兼?zhèn)?、儀態(tài)文雅、帶兵有方等。福建7年中考聚焦2(一)(二)(三)點(diǎn)擊顯示本課時(shí)答案(一)[2023福建16分]閱讀下面的文言文，完成下面小題。舊說云天河與海通。近世有人居海渚①者，年年八月有浮槎②去來，不失期。人有奇志，立飛閣于槎上，多赍③糧，乘槎而去。十余日中猶觀星月日辰，自后茫茫忽忽亦不覺晝夜。去十余日奄至一處有城郭狀屋舍甚嚴(yán)遙望宮中多織婦，見一丈夫牽牛渚次飲之。牽牛人乃驚問曰：“何由至此？”此人具說來意，并問：“此是何處？”答曰：“君還至蜀郡訪嚴(yán)君平則知之?！本共簧习?，因還如期。后至蜀，問君平，曰：“某年月日有客星犯牽牛宿。”計(jì)年月，正是此人到天河時(shí)也。

(節(jié)選自西晉張華《博物志》)[注]①海渚：海島。②槎：木筏。③赍：攜帶。1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A．去十余日/奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/B．去十余日/奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/C．去十余/日奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/D．去十余/日奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/A2．根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。(3分)加點(diǎn)詞方法提示詞義不失期聯(lián)系課文解釋詞義會(huì)天大雨，道不通，度已失期。(《陳涉世家》)(1)失期：________人有奇志根據(jù)詞典推斷詞義奇：特異，罕見。(《古代漢語詞典》)(2)奇：________·····誤期不平凡加點(diǎn)詞方法提示詞義見一丈夫牽牛渚次飲之查閱詞典選擇義項(xiàng)次：①等次。②次數(shù)。③近旁。(《漢語大詞典》)(3)次：________(填漢字)·近旁3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)舊說云天河與海通。(3分)

(2)此人具說來意，并問：“此是何處？”(3分)往昔的傳聞?wù)f銀河與大海相連通。這個(gè)人詳細(xì)說明了來意，并問：“這是什么地方？”4．本文的思想內(nèi)涵與課文《桃花源記》有相通之處，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)①對(duì)美好生活的向往；②對(duì)未知世界的探索。(二)【2022福建16分】閱讀下面的文言文，完成下面小題。友人袁炳，字叔明，陳郡陽夏人。其人天下之士，幼有異才，學(xué)無不覽，文章俶儻①清淡出一時(shí)，任心觀書，不為章句之學(xué)。常念蔭松柏詠詩書志氣跌宕不與俗人交。俯眉暫仕②，歷國(guó)常侍員外郎、府功曹、臨湘令。粟之入者，悉散以贍親。其為節(jié)也如此，數(shù)百年未有此人焉。撰《晉史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。與余有青云之交③，非直銜杯酒而已。(節(jié)選自江淹《袁友人傳》)【注】①俶儻：卓異不凡。②仕：為官。③青云之交：喻指同有高遠(yuǎn)之志的友誼。1.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞。(3分)加點(diǎn)詞語方法提示解釋(填寫文字)數(shù)百年未有此人焉關(guān)聯(lián)教材漁歌互答，此樂何極！(《岳陽樓記》)①此：______

非直銜杯酒而已使用詞典選擇義項(xiàng)直：①一直；②只是；③當(dāng)，對(duì)著。②直：______(填漢字）

俯眉暫仕參考詞典解釋，聯(lián)系語境形成新的解釋俯眉：低下頭。③俯眉：__________????這樣只是委屈自己2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.常念蔭松柏/詠詩書/志氣跌宕/不與俗人交B.常念蔭松柏/詠詩書志/氣跌宕/不與俗人交C.常念蔭松柏/詠詩書/志氣跌宕不與/俗人交D.常念蔭松柏/詠詩書志/氣跌宕不與/俗人交A3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)粟之入者，悉散以贍親。(2分)(2)撰《晉史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。(4分)俸祿所得，都分散給別人贍養(yǎng)父母。他編撰《晉史》，非凡的功業(yè)沒有完成，不幸死在任上，年紀(jì)二十八歲。4.作者對(duì)袁炳的讀書和寫作贊賞有加，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)讀書：博覽群書，有所取舍；寫作：文章卓異不凡，文風(fēng)清新恬淡。(三)【2021福建16分】閱讀下面的文言文，完成下面小題。王連，字文儀，南陽人也。劉璋時(shí)入蜀，為梓潼令。先主起事葭萌進(jìn)軍來南連閉城不降，先主義之，不強(qiáng)逼也。及成都既平，以連為什邡令，轉(zhuǎn)在廣都，所居有績(jī)。遷司鹽校尉，較鹽鐵之利，利入甚多，有裨國(guó)用，于是簡(jiǎn)取良才以為官屬，若呂乂、杜祺、劉幹等，終皆至大官，自連所拔也。遷蜀郡