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2024年內(nèi)蒙古包頭市中考語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(8分)1.(8分)閱讀下文,完成下列小題。在蒼茫雄渾的莽原上,在繁星萬(wàn)點(diǎn)的蒼穹下,廣袤無(wú)垠的祖國(guó)北疆,歌聲歡騰了數(shù)不清的田野氈房、工廠車(chē)間。俯瞰山川大地,高原上跳蕩不息的篝火、清澈見(jiàn)底的流水、根脈相連的小草、競(jìng)相綻放的花朵,裝點(diǎn)著我們的家園。時(shí)間的腳步,像草原上疾弛的駿馬,又像一曲蒙古族長(zhǎng)調(diào),起伏而悠長(zhǎng)?!榜R兒?jiǎn)?,你慢些走慢些走”,是?yīng)和烏蘭牧騎熱情的蹄音,還是在詮釋萬(wàn)馬奔騰保邊疆的昂揚(yáng)斗志?長(zhǎng)調(diào)那么長(zhǎng),是因?yàn)椴菰穆仿L(zhǎng),還是因?yàn)闊o(wú)數(shù)奮進(jìn)者唱出的心聲渾厚深長(zhǎng)?綠意連綿,群山巍峨,迎著初升的太陽(yáng),含笑走向廣闊的生活。星夜宛然,歌聲在心頭飛翔,唱出人生的酣暢淋漓,唱盡人生的大氣磅礴。人活著就要發(fā)光發(fā)熱,。征途漫漫,高擎“讓青春在長(zhǎng)征路上閃光”的旗幟,步伐是那樣堅(jiān)定和執(zhí)著,目光里寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)毅和忠誠(chéng),義無(wú)反顧地獻(xiàn)出自己的青春年華,換來(lái)祖國(guó)的美麗、富饒、繁榮。(1)文中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A.莽(mǎng)B.穹(qióng)C.瞰(kàn)D.和(hé)(2)文中畫(huà)線的詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.篝火B(yǎng).疾弛C.巍峨D.高擎(3)文中畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是A.廣袤B.渾厚深長(zhǎng)C.宛然D.大氣磅礴(4)填入上面文段橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.在捷徑和長(zhǎng)路、索取與奉獻(xiàn)之間,不同的人,也可能選擇各異B.在索取與奉獻(xiàn)、捷徑和長(zhǎng)路之間,不同的人,也可能選擇各異C.在捷徑和長(zhǎng)路之間,選擇跋涉;在索取與奉獻(xiàn)之間,選擇后者D.在索取與奉獻(xiàn)之間,選擇后者;在捷徑和長(zhǎng)路之間,選擇跋涉二、名句名篇默寫(xiě)(10分)2.(10分)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境提示默寫(xiě)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文學(xué)長(zhǎng)河中,美麗的大自然一直被吟詠、傳唱。其中,千姿百態(tài)的植物有著別樣的魅力與美感。因此,花草樹(shù)木常常入詩(shī)入文,傳情達(dá)意。同樣寫(xiě)“花草”,白居易在《錢(qián)塘湖春行》中的“(1),”寫(xiě)出春游的欣悅,范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中以“(2),”傳達(dá)遷客騷人的覽物之喜,而陶淵明在《桃花源記》中則以“(3),”描繪出桃林的唯美奇幻。同樣是寫(xiě)秋天的“草木”,劉長(zhǎng)卿在《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》中由“(4),”觸發(fā)了被貶的愁思,而曹操在《觀滄?!分袆t以“(5),”寫(xiě)出一片欣欣向榮的景象,抒發(fā)了一位政治家的豪情?;ú輼?shù)木本無(wú)情,將情意寄寓其中,詩(shī)文因此而搖曳生姿,意蘊(yùn)無(wú)窮,令人回味。三、語(yǔ)言表達(dá)(6分)3.(6分)根據(jù)所給材料對(duì)出下聯(lián)。一位手藝人正專(zhuān)注修復(fù)“孔子撫琴”的泥塑,晾干、燒制、打磨、上色;一名鉗工正在與鋼鐵“對(duì)話”,研磨、銼削、劃線、鉆削……用時(shí)間淬煉本領(lǐng),用汗水澆灌理想,在勞動(dòng)中磨礪技藝,以技能鑄就偉業(yè)。習(xí)近平總書(shū)記激勵(lì)廣大勞動(dòng)者走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。殷殷話語(yǔ),彰顯愛(ài)才重才的深厚情懷;切切囑托,為我們?cè)趶?qiáng)國(guó)新征程上前行注入澎湃動(dòng)力。上聯(lián):勤鍛煉,體魄健,體育強(qiáng)國(guó)有你我。下聯(lián):,,。四、文言文閱讀(9分)4.(9分)閱讀下文,完成下列小題。孟春之月:東風(fēng)解凍,蟄蟲(chóng)始振,魚(yú)上冰,鴻雁來(lái)。是月也,以立春。立春之日,天子親帥三公九卿、諸侯、大夫以迎春于東郊。天子乃以元日,祈谷于上帝。禁止伐木,毋覆窠,毋殺孩蟲(chóng)。仲春之月:始雨水,桃李華,蒼庚鳴。日夜分,雷乃發(fā)聲,始電。蟄蟲(chóng)咸動(dòng),啟戶(hù)始出。是月也,毋作大事,以妨農(nóng)之事。毋竭川澤,毋焚山林。是月也,祀不用犧牲,用圭璧。季春之月:虹始見(jiàn),萍始生。天子布德行惠,命有司發(fā)倉(cāng)廩①、賜貧窮;開(kāi)府庫(kù),出幣帛,周天下;勉諸侯,聘名士,禮賢者。命司空曰:“時(shí)雨將降,修利堤防,道達(dá)溝瀆②,開(kāi)通道路,毋有障塞?!笔窃轮瑩窦?,大合樂(lè)③。(摘自《禮記?月令》《呂氏春秋?仲春》,有改動(dòng))【注釋】①倉(cāng)廩:儲(chǔ)藏谷米的倉(cāng)庫(kù)。②瀆:小水溝,小水渠。③合樂(lè):許多樂(lè)器合奏。(1)解釋文中加點(diǎn)的詞。①蟄蟲(chóng)咸動(dòng)②祀不用犧牲(2)翻譯文中畫(huà)線的句子。天子布德行惠,命有司發(fā)倉(cāng)廩,賜貧窮。(3)讀完本文,圍繞“古人的智慧”談?wù)勀愕睦斫?。五、現(xiàn)代文閱讀(27分)5.(9分)閱讀下文,完成下列小題。光榮匾①小時(shí)候,我常常在村莊的屋場(chǎng)里鉆進(jìn)鉆出,瞧稀奇、捉迷藏、找樂(lè)子。故鄉(xiāng)麥菜嶺像一塊內(nèi)容無(wú)比豐富的藏寶地,在那些洞水、廳堂、老屋里,總有一些從未知曉的事物為我?guī)?lái)新的發(fā)現(xiàn)。②有一次,運(yùn)根爺爺家門(mén)楣上的一塊牌匾引起了我的注意。那天,清晨的陽(yáng)光越過(guò)天井,越過(guò)我的頭頂,投射在一扇漆黑的舊門(mén)上。門(mén)楣上,有一塊薄薄的東西反射出了光亮。我走過(guò)去,看見(jiàn)一塊寫(xiě)著紅字的牌子,那紅顏色在歲月的剝蝕中略呈黯淡,但兩面紅旗的形狀是清清楚楚的。我仔細(xì)地辨認(rèn)那四個(gè)字——“光榮烈屬”。③我讀過(guò)連環(huán)畫(huà)、聽(tīng)過(guò)收音機(jī)、看過(guò)電影,其中大多是英雄人物的故事,我知道“光榮”“烈”和視死如歸的英雄是連在一起的??纱遄永锩總€(gè)人都如常地日出而作、日落而息,運(yùn)根爺爺家也是如此。他有質(zhì)樸的妻子,善良的兒女,他們的家庭完整而平常,怎么會(huì)有這樣的匾呢?④那塊牌匾背后的故事,是奶奶講給我的。原來(lái),運(yùn)根的父親當(dāng)了紅軍,他走的時(shí)候,運(yùn)根和妹妹尚小。后來(lái),父親再?zèng)]回來(lái)。幾年后,唯一庇護(hù)他們的母親也病逝了。那時(shí),運(yùn)根剛剛扛得動(dòng)鋤頭,每天天不亮就到地里干活,年僅六歲的妹妹則擔(dān)負(fù)起了做飯洗衣的重任,矮矮的個(gè)子,連鍋都?jí)虿恢?,她只能搬個(gè)凳子站在灶臺(tái)邊煮飯……⑤往后,我開(kāi)始注意村莊里每家每戶(hù)的門(mén)楣,發(fā)現(xiàn)這樣的牌匾很多,桂生爺爺家有,流發(fā)伯伯家有,南海伯伯家也有……過(guò)年的時(shí)候,政府會(huì)給掛牌匾的家庭送一張年畫(huà),每次村干部領(lǐng)回來(lái)的都是一大摞。年畫(huà)上寫(xiě)著“光榮之家”四個(gè)大字,村民們把它貼在自家廳堂的墻上,貼到很舊也不舍得撕下來(lái)。⑥長(zhǎng)大以后,我開(kāi)始留意尋訪有牌匾的家庭。每走進(jìn)一個(gè)村莊的老屋,都可以找到很多“光榮烈屬”的牌匾。因?yàn)?,在上個(gè)世紀(jì)三十年代,作為中華蘇維埃共和國(guó)首都的瑞金,可以說(shuō)家家有紅軍,戶(hù)戶(hù)有烈屬。蘇區(qū)時(shí)期僅24萬(wàn)人口的瑞金,就有超過(guò)11萬(wàn)人支前參戰(zhàn),5萬(wàn)多人為革命捐軀,紀(jì)念館有名有姓的烈士有1.7萬(wàn)多人。如果去瞻仰葉坪紅軍烈士紀(jì)念塔,會(huì)看見(jiàn)塔身上嵌滿(mǎn)了一粒一粒的小石子,每一粒小石子就代表著一位犧牲的烈士。同樣,在村民的門(mén)楣上,每一塊光榮匾都銘刻著一段不朽的記憶。⑦為了支持革命,蘇區(qū)人民傾其所有,獻(xiàn)出最后一把米,最后一尺布……他們堅(jiān)信:紅軍是可以為他們打下一片新天地的隊(duì)伍。⑧新中國(guó)成立之后,“光榮烈屬”的牌匾被挨家挨戶(hù)地釘上門(mén)楣,蘇區(qū)人民的犧牲和奉獻(xiàn),一直被歷史和國(guó)家銘記著。⑨近一個(gè)世紀(jì)的光陰倏忽而過(guò),光榮匾的樣式、材質(zhì)經(jīng)歷了多種變化,內(nèi)容分別為“光榮烈士”“光榮烈屬”“光榮軍屬”“光榮之家”等。與之相應(yīng)的是,懸掛牌匾的門(mén)楣也發(fā)生了翻天覆地的變化:先是茅草屋或土坯房里的小木門(mén),再是磚混房里的大木門(mén),后來(lái)是小洋樓里氣派的大鐵門(mén),再去找那些牌匾已不那么容易了。欣慰的是,大家無(wú)一例外地都遠(yuǎn)離了顛沛流離、居無(wú)定所的命運(yùn),擁有了真正的安穩(wěn)和幸福。(節(jié)選自鐘秀華《光榮匾》,有改動(dòng))(1)簡(jiǎn)述本文為何以“光榮匾”為題。(2)請(qǐng)你對(duì)文中畫(huà)線部分的語(yǔ)段進(jìn)行品析。(3)這是一個(gè)歷經(jīng)歲月洗禮依然撼動(dòng)人心的故事。同學(xué),請(qǐng)把你讀后的感受告訴未來(lái),讓人們永遠(yuǎn)記住這段歷史。6.(9分)閱讀下文,完成下列小題?!颁撹F巨龍——中國(guó)盾構(gòu)機(jī)”有啥硬實(shí)力①飛速旋轉(zhuǎn)的刀片利齒,前行掘進(jìn)的鋼鐵巨龍,遁地穿山,威風(fēng)凜凜,這就是有“鋼鐵穿山甲”之稱(chēng)的國(guó)字號(hào)重器——中國(guó)盾構(gòu)機(jī)。盾構(gòu)機(jī),全稱(chēng)為全斷面隧道掘進(jìn)機(jī),集機(jī)、電、信息、人工智能等技術(shù)于一身,被譽(yù)為“工程機(jī)械之王”,是開(kāi)挖隧道的利器,更是衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志??梢哉f(shuō),沒(méi)有盾構(gòu)機(jī),就沒(méi)有我國(guó)近二十年飛速發(fā)展的四通八達(dá)的鐵路公路網(wǎng)。②誰(shuí)能想象,20多年前,我們還沒(méi)有自己的盾構(gòu)機(jī)。如今,中國(guó)盾構(gòu)機(jī)“上”可以穿喜馬拉雅山,“下”可以穿越長(zhǎng)江,并熱銷(xiāo)海外。中國(guó)盾構(gòu)機(jī)到底有哪些硬實(shí)力?造中國(guó)人自己的盾構(gòu)機(jī)③秦嶺隧道是我國(guó)向外國(guó)購(gòu)買(mǎi)盾構(gòu)機(jī)挖掘的第一條鐵路隧道。如果采用傳統(tǒng)鉆爆法,可能要10多年才能打通隧道,而使用盾構(gòu)法,只需兩年。那時(shí),我們還沒(méi)有自己的研發(fā)體系,關(guān)鍵技術(shù)受制于人。2000年初,中國(guó)中鐵決定:造中國(guó)人自己的盾構(gòu)機(jī)?、軞v時(shí)8年,克服重重困難,我國(guó)首臺(tái)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“中國(guó)中鐵1號(hào)”樣機(jī)下線,2009年2月6日,“中國(guó)中鐵1號(hào)”在天津開(kāi)掘。盾構(gòu)機(jī)要下穿“瓷房子”等文保單位,容不得半點(diǎn)閃失,4個(gè)月后,天津地鐵3號(hào)線營(yíng)和右線區(qū)間順利貫通,地面沉降控制在3毫米以?xún)?nèi)。自此,行業(yè)開(kāi)始發(fā)力,一批盾構(gòu)機(jī)制造企業(yè)陸續(xù)成立,成長(zhǎng)壯大。時(shí)至今日,我國(guó)盾構(gòu)機(jī)保有量約5000臺(tái),居世界第一。名副其實(shí)的“中國(guó)心”⑤一臺(tái)盾構(gòu)機(jī)重量數(shù)千噸,零部件超2萬(wàn)個(gè),一個(gè)控制系統(tǒng)就有2000多個(gè)控制點(diǎn)。刀具是盾構(gòu)機(jī)的“鐵齒鋼牙”,既要高硬度、耐腐蝕,又要柔韌性好、耐疲勞。水平、斜向、豎向、拐彎掘進(jìn),刀盤(pán)直徑從0.5米到23米,斷面形狀有單圓形、矩形、馬蹄形、多圓形、U形……地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜多變,需要工程師不斷磨礪技藝、創(chuàng)新產(chǎn)品。⑥最難突破的、被喻為盾構(gòu)機(jī)心臟的主軸承,是其核心部件,也是我國(guó)自主研發(fā)的名副其實(shí)的“中國(guó)心”。2023年10月12日,直徑達(dá)8.61米的盾構(gòu)機(jī)主軸承在湖南長(zhǎng)沙下線,這是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機(jī)主軸承,標(biāo)志著國(guó)產(chǎn)超大直徑主軸承研制能力躋身世界領(lǐng)先水平。積極拓展海外市場(chǎng)⑦2012年,國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)迎來(lái)出口第一單。2015年,“張衡號(hào)”“詹天佑號(hào)”盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)新加坡地鐵項(xiàng)目:2016年,矩形頂管掘進(jìn)機(jī)再次中標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)異形掘進(jìn)機(jī)走向海外的先河。2019年,“中國(guó)中鐵699號(hào)”盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)意大利北部鐵路項(xiàng)目,我國(guó)高端掘進(jìn)機(jī)首次應(yīng)用于歐盟國(guó)家。同年,兩臺(tái)國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)中標(biāo)法國(guó)巴黎地鐵建設(shè)項(xiàng)目。如今,中國(guó)盾構(gòu)機(jī)在全球的市場(chǎng)占有率已超過(guò)三分之二,出口的盾構(gòu)機(jī)常?!皫y遠(yuǎn)行”:出口意大利的盾構(gòu)機(jī)涂上了意大利國(guó)旗色,出口秘魯?shù)亩軜?gòu)機(jī)加上了秘魯?shù)膰?guó)花向日葵……這些盾構(gòu)機(jī)不僅顏值高,還體現(xiàn)了中國(guó)制造的用心,彰顯了中國(guó)風(fēng)范和文化底蘊(yùn)。⑧從無(wú)到有,攻堅(jiān)克難,我們?cè)斐隽俗约旱亩軜?gòu)機(jī);從有到優(yōu),我們自主創(chuàng)新,拓展海外市場(chǎng),不斷證明中國(guó)制造的實(shí)力。(節(jié)選自李心萍《國(guó)產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)如何實(shí)現(xiàn)跨越》,有改動(dòng))(1)“鋼鐵巨龍——中國(guó)盾構(gòu)機(jī)”的硬實(shí)力體現(xiàn)在哪些方面?(2)文中畫(huà)線處內(nèi)容可用“幾百頭大象重”說(shuō)明嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(3)讀完本文,請(qǐng)你推想并簡(jiǎn)要描述盾構(gòu)機(jī)的工作情形。7.(6分)閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一:以下為育才中學(xué)學(xué)生瀏覽短視頻內(nèi)容種類(lèi)的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果材料二:《第5次全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》顯示,2022年我國(guó)未成年網(wǎng)民經(jīng)常在網(wǎng)上看短視頻的比例達(dá)到54.1%,短視頻已成為青少年觸網(wǎng)的重要載體。關(guān)于看短視頻的利與弊,有兩種觀點(diǎn):一種觀點(diǎn)認(rèn)為,短視頻的碎片化與大數(shù)據(jù)算法的精準(zhǔn)推送,誘導(dǎo)人們消耗大量時(shí)間觀看,輕松的瀏覽與無(wú)足輕重的主題正在訓(xùn)練一種浮淺的閱讀方式;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,短視頻是一種新的傳播手段,是信息交流渠道,本身并無(wú)優(yōu)劣的性質(zhì),關(guān)鍵在于如何利用,怎樣引導(dǎo)和管理。材料三:科技是有溫度的,當(dāng)它融入人性和理想時(shí),就成了推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的溫暖之力。讓短視頻成為培養(yǎng)青少年科學(xué)文化素養(yǎng)的助推器。短視頻自身有良性生長(zhǎng)的要求,也有增加文化含量為自己正名的需要。如今,短視頻幫助閱讀已成為現(xiàn)實(shí)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,當(dāng)短視頻遇見(jiàn)名著,新奇的創(chuàng)意碰撞出科技與文學(xué)的火花,為校園文化的發(fā)展注入了無(wú)限活力。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))(1)綜合分析材料一,你能得出怎樣的結(jié)論?(2)育才中學(xué)九年級(jí)5班要舉辦一場(chǎng)辯論會(huì),下面是辯論提綱的一部分,請(qǐng)依據(jù)表中的要點(diǎn)提示補(bǔ)全內(nèi)容。辯題:未成年人看短視頻的利與弊正方觀點(diǎn):看短視頻對(duì)未成年人成長(zhǎng)利大于弊反方觀點(diǎn):看短視頻對(duì)未成年人成長(zhǎng)弊大于利正方論述要點(diǎn)反方辯駁要點(diǎn)正方論述要點(diǎn)①短視頻聚集了海量的信息和資源,作為一種不可阻擋的新的傳播手段,已成為青少年觸網(wǎng)的重要載體。反方辯駁要點(diǎn)A短視頻信息雖多,但是質(zhì)量和內(nèi)容良莠不齊,未成年人沒(méi)有足夠的辨別能力,容易被誤導(dǎo)。正方論述要點(diǎn)②反方辯駁要點(diǎn)B未成年人看短視頻會(huì)造成碎片化的“淺閱讀”,放棄需要深入思考的文化典籍,閱讀質(zhì)量低。正方論述要點(diǎn)③很多未成年人利用短視頻進(jìn)行休閑娛樂(lè),這樣可以在緊張的學(xué)習(xí)之余達(dá)到放松和休息的目的,有益于身心健康。反方辯駁要點(diǎn)C8.(3分)學(xué)校舉辦“名著聯(lián)讀?經(jīng)典趣創(chuàng)”展示活動(dòng)。請(qǐng)你以《西游記》《海底兩萬(wàn)里》為素材,完成題為“悟空忽見(jiàn)‘鸚鵡螺號(hào)’”,短視頻制作的相關(guān)任務(wù)。(1)根據(jù)短視頻題目,設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)內(nèi)容(不需出現(xiàn)片名和制作者信息)。(2)根據(jù)下面語(yǔ)境補(bǔ)全短視頻中的對(duì)話片段。孫悟空(驚異)俺老孫來(lái)也。咦,此為何種怪物?尼摩船長(zhǎng)(驕傲地)這可是能在水下行走的“鐵獸”,載我穿行海底兩萬(wàn)里。孫悟空(不解地)你這來(lái)歷倒稀罕,可也為求取真經(jīng)?尼摩船長(zhǎng)(沉思)①。孫悟空(好奇地)那可也曾歷經(jīng)九九八十一難?尼摩船長(zhǎng)(自豪地)②。六、語(yǔ)言表達(dá)(10分)9.(10分)如圖是《一個(gè)環(huán)保袋,就是一片綠》公益廣告。請(qǐng)看廣告圖按要求續(xù)寫(xiě)宣傳文稿。文稿開(kāi)頭:一個(gè)塑料袋埋在地下需要大約200年才能腐爛要求:(1)請(qǐng)以給定開(kāi)頭進(jìn)行續(xù)寫(xiě),有對(duì)圖片的解說(shuō),能融入感受和思考,并提出具體措施。(2)不需要擬題,不少于150字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。七、作文(50分)10.(50分)閱讀下面的文字,按要求作文。有人問(wèn),你的家鄉(xiāng)有多美?我說(shuō):浩瀚沙海,鳴沙奇響;層林盡染,疊翠流金;牧草靜臥,濕地多彩;耕耘過(guò)的田壟,金燦燦的原野,如詩(shī)如畫(huà)。這山,這水,這草木,這故土親情,這熱騰騰的罕衡,這承載美好的故鄉(xiāng)四季,這充滿(mǎn)希望和奮進(jìn)的熱土,這滋養(yǎng)我、激勵(lì)我成長(zhǎng)的一切……以上文字觸動(dòng)了你怎樣的情思?請(qǐng)你用最真誠(chéng)的筆來(lái)抒寫(xiě)吧!要求:(1)自擬題目,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外)。(2)字?jǐn)?shù)不少于500字。(3)寫(xiě)出真情實(shí)感,不得抄襲套作。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
2024年內(nèi)蒙古包頭市中考語(yǔ)文試卷參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(8分)1.【答案】(1)D(2)B(3)C(4)D二、名句名篇默寫(xiě)(10分)2.【答案】(1)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄(2)岸芷汀蘭郁郁青青(3)芳草鮮美落英繽紛(注意“繽”的書(shū)寫(xiě))(4)秋草獨(dú)尋人去后寒林空見(jiàn)日斜時(shí)(注意“斜”的書(shū)寫(xiě))(5)樹(shù)木叢生百草豐茂三、語(yǔ)言表達(dá)(6分)3.【答案】答案:示例:多勞動(dòng)技藝精技能興業(yè)靠大家四、文言文閱讀(9分)4.【答案】(1)①都;②祭祀用的純色全體牲畜(2)天子廣布德令,實(shí)行恩惠,命令有關(guān)官員打開(kāi)儲(chǔ)藏谷米的倉(cāng)廩,把糧食賜給貧窮的人。(3)古人的智慧,不僅體現(xiàn)在對(duì)自然規(guī)律的把握和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的精細(xì)化管理,還體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)保、信仰精神以及人文關(guān)懷等方面。這些智慧至今仍具有啟示意義,值得我們深入研究和傳承。五、現(xiàn)代文閱讀(27分)5.【答案】(1)示例:在結(jié)構(gòu)上,標(biāo)題“光榮匾”是貫穿全文的線索;內(nèi)容上,點(diǎn)明了本文的主要內(nèi)容,“光榮匾”是蘇區(qū)人民不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神的體現(xiàn),突出了本文的主旨;表達(dá)效果上,標(biāo)題凝練,、醒目,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2)示例:這段話運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法,具體細(xì)致地描寫(xiě)了陽(yáng)光照在舊門(mén)上的情景,自然引出對(duì)牌匾的顏色、形狀和文字的描寫(xiě),突出了以運(yùn)根爺爺家為代表的蘇區(qū)人民不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神,抒發(fā)了作者的敬仰和贊美之情。(3)示例:為了支持革命,蘇區(qū)人民傾其所有,獻(xiàn)出最后一把米,最后一尺布,甚至自己的生命!一塊塊紅色的“光榮匾”是對(duì)他們精神的肯定,是對(duì)他們永遠(yuǎn)的紀(jì)念,更是他們的偉大精神永垂不朽、萬(wàn)古流芳的象征!6.【答案】(1)①中國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),制造了自己的盾構(gòu)機(jī);②盾構(gòu)機(jī)具有核心技術(shù),主軸承是自主研發(fā)的“中國(guó)心”;③積極拓展海外市場(chǎng),中國(guó)盾構(gòu)機(jī)在全球的市場(chǎng)占有率已超過(guò)三分之二。(2)不可以。因?yàn)椤爸亓繑?shù)千噸”是一個(gè)相對(duì)精確的數(shù)值,而“幾百頭大象重”只是一個(gè)大致的估計(jì),不夠準(zhǔn)確。因此,使用“幾百頭大象重”來(lái)代替“重量數(shù)千噸”是不恰當(dāng)?shù)?。?)盾構(gòu)機(jī)的前端有一個(gè)圓形的刀盤(pán),上面安裝著鋒利的刀片。當(dāng)盾構(gòu)機(jī)開(kāi)始工作時(shí),刀盤(pán)會(huì)飛速旋轉(zhuǎn),刀片會(huì)不斷地切削前方的泥土和石塊,將隧道向前推進(jìn)。同時(shí)尾部會(huì)拼裝管片,進(jìn)行襯砌,支撐隧道壁,保護(hù)著挖掘出來(lái)的隧道。這樣,盾構(gòu)機(jī)就可以在地下挖掘出一條完整的隧道。7.【答案】(1)中學(xué)生瀏覽娛樂(lè)視頻占比最大,其次是知識(shí)學(xué)習(xí),消費(fèi)和其他占比都低于10%。(2)①短視頻幫助閱讀已成為現(xiàn)實(shí),在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,當(dāng)短視頻遇見(jiàn)名著,新奇的創(chuàng)意碰撞出科技與文學(xué)的火花,為校園文化的發(fā)展注入了無(wú)限活力A學(xué)生瀏覽短視頻占比最大,無(wú)疑就會(huì)耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)不利②短視頻幫助閱讀已成為現(xiàn)實(shí),短視頻能把名著的內(nèi)容變得形象生動(dòng),易于學(xué)生掌握,并且讓名著具有了活力B過(guò)渡瀏覽短視頻不利于學(xué)生紙質(zhì)閱讀,導(dǎo)致閱讀能力下降③瀏覽短視頻可以減壓放松、豐富知識(shí)C學(xué)生瀏覽短視頻會(huì)占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)幫助不大,并且?jiàn)蕵?lè)類(lèi)短視頻良莠不齊,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不利。8.【答案】(1)示例:孫悟空一個(gè)筋斗云就到了大西洋上空,俯身望去,一只露出犄角的怪獸在大西洋中飛速前行。孫悟空不由暗暗驚奇:何等怪物在此穿行?于是,他便駕著云來(lái)到怪物跟前,想一探究竟。(2)示例:①是的,我也在取經(jīng),在探索海底的奧秘,在向大海取經(jīng)②我們也經(jīng)歷了九九八十一難,大的難就有十個(gè),我們遇到的“土著人圍攻”“與鯊魚(yú)搏斗”“冰山封路”等磨難,每一次都是死里逃生啊六、語(yǔ)言表達(dá)(10分)9.【答案】示例:而且它還會(huì)給動(dòng)植物帶來(lái)了極大的危害。如動(dòng)物可能會(huì)誤食塑料袋,導(dǎo)致健康問(wèn)題甚至死亡。而植物則會(huì)被塑料袋纏繞,影響生長(zhǎng)。而使用環(huán)保袋,就能減少這方面的危害。廣告圖中,一株綠
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