江蘇省徐州市（A卷）重點(diǎn)名校2025屆十校聯(lián)考最后生物試題含解析

江蘇省徐州市（A卷）重點(diǎn)名校2025屆十校聯(lián)考最后生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、如表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗?shí)例A、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體有一定的結(jié)構(gòu)B、大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大D、觸碰含羞草，其展開的葉片會(huì)合攏生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)A．A B．B C．C D．D2、下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（

）A．青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育B．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期C．蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲D．雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞3、有關(guān)開花和結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．一朵花中與繁殖后代直接相關(guān)的是雄蕊和雌蕊B．花要經(jīng)歷傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)C．西瓜果實(shí)中含有多粒種子是由于花中含有多個(gè)胚珠D．花生的外殼由受精卵發(fā)育成4、以下哪項(xiàng)不是生物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)?（）A．魚生活在水中，用鰓呼吸B．放在窗臺(tái)上的花枝往往向光生長C．被手觸摸后，含羞草的葉閉合下垂D．在有活動(dòng)草履蟲的培養(yǎng)液滴的一端放一粒食鹽，它會(huì)立即游向另一端5、我市某初中學(xué)校一名生物教師到西藏參加支教工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加（該教師未患病），則增加的血液成分最可能是（）A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板6、下圖正確的操作順序是（）A．①②③⑤④⑥ B．③②①④⑥⑤ C．①②③④⑥⑤

D．③②①⑥④⑤7、如圖為什么眼？應(yīng)如何進(jìn)行矯正？（）A．近視眼

凸透鏡 B．遠(yuǎn)視眼

凹透鏡C．遠(yuǎn)視眼

凸透鏡 D．近視眼

凹透鏡8、科學(xué)家為了研究野生大熊貓?jiān)谧匀粻顟B(tài)下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺(tái)攝像機(jī)，記錄大熊貓的行為，這種研究方法屬于A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．比較法 D．文獻(xiàn)法9、韭菜在遮光條件下長成韭菜黃，在光照條件下長成綠韭菜，影響韭菜顏色的非生物因素是()A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣10、70年代末，美國從我國引進(jìn)野生大豆與本地品種雜交，培育出抗萎黃病品種，這是利用了（）A．野生大豆的抗病性狀B．科技交流的成果C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．基因的多樣性11、夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲，下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是（

）A．蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同B．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段12、實(shí)驗(yàn)證明，維生素B1在140℃時(shí)還不至于被分解破壞．人們做饅頭時(shí)愛加過量的堿，長期吃這種饅頭，容易患腳氣?。铝袑?duì)這一現(xiàn)象解釋正確的是（）A．高溫會(huì)破壞維生素B1B．患者吸收不到足夠的維生素B1C．面粉中缺乏維生素B1D．堿能破壞維生素B113、近幾年，霧霾在我國華東、華北地區(qū)時(shí)有發(fā)生。我市在治理霧霾方面采取了“施工單位加蓋防護(hù)網(wǎng)”“單雙號(hào)限行”等措施，使霧霾天氣得到了一定的改善。某同學(xué)在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上，提出的下列治霾措施中，不合理的是（）A．增加火力發(fā)電 B．發(fā)展公共交通，減少汽車尾氣排放量C．?dāng)U大綠化面積 D．提倡騎自行車或步行的方式出行14、下列可通過改變飲食習(xí)慣而治愈的是（）A．艾滋病、佝僂病、侏儒癥B．色盲、糖尿病、壞血病C．糖尿病、侏儒癥、肢端肥大癥D．夜盲、腳氣病、壞血病15、雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性性狀。父母是雙眼皮，基因組成均為Aa，他們生一個(gè)單眼皮的孩子，這個(gè)孩子的基因組成是（）。A．AA B．AA C．a(chǎn)A D．AA或aa16、你的朋友或家人因病需服藥時(shí),從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)提醒他們注意藥品的()①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)②是不是廣告推薦的③功能、用法、用量④不良反應(yīng)、禁忌癥等A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④17、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，有助于草履蟲的運(yùn)動(dòng)速度B．探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過程利用了模擬實(shí)驗(yàn)C．觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D．探究光對(duì)鼠婦生活的影響，不需要測(cè)定平均值18、下列哪種植物可以監(jiān)測(cè)空氣的污染程度（）A．海帶 B．葫蘆蘚 C．腎蕨 D．滿江紅19、下列有關(guān)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中，不正確的是（）A．動(dòng)植物的各種組織是由細(xì)胞分化形成的B．植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織C．植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官D．動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”20、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護(hù)自身免受傷害。對(duì)這種行為敘述錯(cuò)誤的是A．是防御行為 B．是先天性行為C．是由遺傳物質(zhì)所控制的 D．是學(xué)習(xí)行為21、看電影是良好的休閑方式，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．剛進(jìn)電影院時(shí)，感覺伸手不見五指的原因是瞳孔較大B．黑暗中不小心碰到其他物體迅速收腿是非條件反射C．光線進(jìn)入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜D．電影情節(jié)使人感動(dòng)得流淚，這是與語言文字有關(guān)的條件反射22、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（）A．先天性、攻擊行為 B．先天性、防御行為 C．后天性、攻擊行為 D．后天性、防御行為23、下列有關(guān)植物光合作用的說法，正確的是（）A．葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所B．植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料是二氧化碳和光C．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D．農(nóng)作物種植越密，對(duì)光利用越充分，產(chǎn)量就越高24、一般情況下，健康人的尿液中不含哪種成分（）A．水分 B．無機(jī)鹽 C．尿素 D．血細(xì)胞25、從生物分類上看，下列各項(xiàng)中的生物，共同特征最多的是（）A．玉米和青蛙 B．家鴿和鯽魚 C．老虎和蒼蠅 D．黃牛和綿羊26、進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”，它簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．該樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）樹根處A代表_____，它生活在_____中．（2）A由于_____不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是_____．（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[]_____進(jìn)化來的．（4）C與蕨類植物的區(qū)別是C_____，蕨類植物_____．（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_____，_____，_____．27、觀察下面幾種動(dòng)物，分析并回答下列問題上述動(dòng)物類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是_____（填字母）；屬于變態(tài)發(fā)育的是_____（填字母）。D是一種農(nóng)業(yè)害蟲消滅的最佳時(shí)期是_____期，D與C相比較在發(fā)育時(shí)少了_____期。B類群體中有些種類具有遷徒行為，從動(dòng)物的獲得途徑上看這屬于_____行為，為這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_____所決定的。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，但都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。E類和B類都具有減少運(yùn)阻力的體形，即它的身體呈_____，E類在水中游泳時(shí)，_____為游泳提供動(dòng)力。F類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)大大提高了_____，是對(duì)陸地復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)。28、每年的秋天，北京國際馬拉松賽為首都北京增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽的賽前早餐要以清淡為主；賽中要調(diào)整好呼吸，注意補(bǔ)充水分；賽后要迅速保溫、補(bǔ)水等。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析作答：（1）在跑步過程中，人體在進(jìn)行甲圖所示的過程①時(shí)，膈頂部_____（填“上升”或“下降”）；空氣中的氧氣透過_____壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)輸送到運(yùn)動(dòng)員的腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)過的主要路徑依次是_____（填選項(xiàng)）。a．左心室b．肺靜脈c．主動(dòng)脈d．左心房e．各級(jí)動(dòng)脈A．a(chǎn)→b→c→d→eB．b→d→a→c→eC．c→e→d→a→bD．e→d→c→b→a（2）腎臟中有百萬個(gè)腎單位，在每一個(gè)腎單位里，葡萄糖從中離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_____→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。（3）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物—尿素排出體外的途徑有_____（填序號(hào)）和⑤。（4）流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病，流感疫苗注射上肢肌肉，被毛細(xì)血管吸收后首先進(jìn)入心臟的_____。29、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。資料二：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知：雌果蠅的卵細(xì)胞中有__________條染色體，其中與性別決定有關(guān)的染色體是__________。據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與__________密切相關(guān)。若一對(duì)長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅，則__________是顯性性狀，子代長翅果蠅個(gè)體的基因組成是__________，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此，資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:隨機(jī)選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配，產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的；②若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。30、閱讀下面資料，回答問題：資料一：每年6月左右，坦桑尼亞大草原的青草逐漸被消耗，為了食物，草原上的動(dòng)物會(huì)長途跋涉3000多公里，上演地球上最壯觀的動(dòng)物大遷徙場(chǎng)面。參加大遷徙的獸群中打頭陣的是20多萬匹野斑馬，緊跟其后的是百萬頭角馬，殿后的是50萬只瞪羚。資料二：大雁在遷徙途中，會(huì)有“站崗放哨”的雁，當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，它們會(huì)大聲鳴叫、使勁扇動(dòng)雙翼，使群體迅速做出防御敵害的準(zhǔn)備或快速逃生。（1）以上資料中出現(xiàn)的野斑馬、角馬、瞪羚和大雁等動(dòng)物屬于_____（填“脊椎”或“非脊椎”）動(dòng)物。（2）“站崗放哨”的雁“鳴叫”、“撲翼”等是在進(jìn)行_____交流，能有效地保證生物個(gè)體的生存和種族的繁衍。（3）獸類和鳥類的運(yùn)動(dòng)方式雖然不同，但都要依靠_____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，才能完成各種動(dòng)作。（4）參加坦桑尼亞大草原大遷徙的獸群是否具有社會(huì)行為？_____（填“是”或“否”），原因是_____。31、閱讀下列資料，回答相關(guān)問題：資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)散，學(xué)校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校；②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：(1)從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細(xì)菌相比，病毒不具有________結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。(2)學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析，措施③中接種的疫苗屬于________，通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成________。(5)以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：__________________________。

參考答案1、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻砍《疽酝猓锒际怯杉?xì)胞構(gòu)成的，故A符合題意；大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子，說明生物的生活需要營養(yǎng)，故B不符合題意；一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹，說明生物能生長，故C不符合題意；觸碰含羞草，其展開的葉片會(huì)合攏．說明說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，能結(jié)合具體的例子具體分析。2、B【解析】

兩棲動(dòng)物的生殖：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲3個(gè)時(shí)期?！驹斀狻看菩弁芙?jīng)過抱對(duì)，分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，生殖發(fā)育都離不開水，故A錯(cuò)誤；蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，毛毛蟲屬于幼蟲，故B正確；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故C錯(cuò)誤；雞卵中的將胚盤發(fā)育成雛雞，卵黃是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解鳥類，兩棲類和昆蟲的生殖發(fā)育特點(diǎn)。3、D【解析】

一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，故A正確。B、開花后一般要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)果，故B正確。C、子房的發(fā)育情況是：可見，果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實(shí)里有許多種子，說明子房里有許多個(gè)胚珠。故C正確；D、花生的外殼是果皮，由子房壁發(fā)育成，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查開花和結(jié)果的過程。解答此題的關(guān)鍵是明確花各部分的結(jié)構(gòu)及功能。4、A【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻眶~生活在水中，用鰓呼吸，屬于生物能進(jìn)行呼吸，不屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，A符合題意；放在窗臺(tái)上的花，枝葉向光生長，屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，B不符合題意；含羞草的羽狀復(fù)葉被手觸摸后閉合下垂，屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，C不符合題意；在有活的草履蟲的培養(yǎng)液的一端放一粒食鹽，它們會(huì)游向另一端，屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，D不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。5、B【解析】試題分析：西藏屬于高原地區(qū)，同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少，在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后，體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對(duì)氧氣的需要?？键c(diǎn)：血液的成分和主要功能。6、B【解析】

在記憶制作觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟時(shí)，可以簡(jiǎn)化成關(guān)鍵字口訣來記憶：擦、滴、刮、抹、蓋、染。【詳解】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

1、擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2、滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3、取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5、染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6、吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；所以圖示順序?yàn)椋孩邰冖佗堍蔻??！军c(diǎn)睛】熟練掌握口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟。7、D【解析】試題分析：圖中光下匯聚在視網(wǎng)膜前方，因此是近視眼，需要佩戴凹透鏡矯正．近視眼的特點(diǎn)和矯正如圖：考點(diǎn)：近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法8、A【解析】

科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法等。觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。比較法是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定它們的相同和不同之處，通過對(duì)各個(gè)事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究的目的?！驹斀狻靠茖W(xué)家為了研究野生大熊貓?jiān)谧匀粻顟B(tài)下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺(tái)攝像機(jī)，記錄大熊貓的行為，這種研究方法符合觀察法，A正確；B、C、D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】要熟練掌握各種科學(xué)探究方法的定義。9、A【解析】韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因?yàn)樵谂嘤倪^程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成。如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出葉綠素只有在光下才能合成，所以影響韭菜顏色的主要非生物因素是陽光。點(diǎn)睛：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。10、D【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國科學(xué)家將中國野生大豆與當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N雜交，培育出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，這是對(duì)基因多樣性的應(yīng)用，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。11、B【解析】蝗蟲的一生中經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲3個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。12、D【解析】

維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)?，F(xiàn)在已經(jīng)知道，大多數(shù)維生素是某些酶的輔酶的組成成分，在物質(zhì)代謝中有重要的作用。如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥?！驹斀狻烤S生素B1的作用是維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，人體缺乏維生素B1會(huì)患腳氣病，維生素B1雖然耐高溫，但在堿性溶液中容易分解變質(zhì)。酸堿度在3.5時(shí)可耐100℃高溫，酸堿大于5時(shí)易失效。酸性溶液中很穩(wěn)定，在堿性溶液中不穩(wěn)定，易被氧化和受熱破壞。因此做饅頭時(shí)愛加過量的堿，長此以往，會(huì)造成維生素B1的缺乏而患腳氣病。故選：D?！军c(diǎn)睛】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。13、A【解析】

霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙?；螓}粒的集合體，使空氣渾濁，水平能見度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象；故霾的實(shí)質(zhì)是固體小顆粒?！驹斀狻緼.大力發(fā)展火力發(fā)電會(huì)消耗大量的能源，會(huì)排放大量的二氧化碳和粉塵，不利于改善霧霾天氣，A錯(cuò)誤。B.汽車尾氣排放等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，都可能引起大氣污染，因此發(fā)展公共交通，減少汽車尾氣有利于減少霧霾天氣發(fā)生，B正確。C.大力植樹造林，擴(kuò)大綠化面積，能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，C正確。D.提倡騎自行車或步行的綠色方式出行，可減少能源的消耗，有利于減少霧霾天氣發(fā)生，D正確。故選：A【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道在日常生活中與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象，要理解掌握。14、D【解析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．【詳解】艾滋病是傳染病，幼年時(shí)分泌生長激素過少會(huì)得侏儒癥，都不能通過改變飲食習(xí)慣而治愈；缺鈣，會(huì)患佝僂病，可通過改變飲食習(xí)慣而治愈，A錯(cuò)誤；色盲是一種最常見的人類伴性遺傳病，胰島素分泌過少會(huì)患糖尿病，都不能通過改變飲食習(xí)慣而治愈；缺乏維生素C時(shí)，易得壞血病，可通過改變飲食習(xí)慣而治愈，B錯(cuò)誤；胰島素分泌過少會(huì)患糖尿病，幼年時(shí)，生長激素分泌過少會(huì)患侏儒癥，成年后，分泌過多會(huì)患肢端肥大癥，都不能通過改變飲食習(xí)慣而治愈，C錯(cuò)誤；缺乏維生素A時(shí)人體會(huì)患夜盲癥；缺乏時(shí)維生素C，易得壞血??；缺乏時(shí)維生素B1，易得神經(jīng)炎、腳氣病，都可通過改變飲食習(xí)慣而治愈，D正確。15、C【解析】

此題考查的是基因在子代之間的傳遞，明確后代的性狀是與基因決定的?！驹斀狻可锏男誀钍怯沙蓪?duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種：AA或Aa，表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種：aa。根據(jù)題意可知雙眼皮是顯性性狀，他的孩子是單眼皮，即為隱性性狀，所以基因組成應(yīng)為aa?！军c(diǎn)睛】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代。16、B【解析】試題分析：《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容．其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號(hào)等信息，可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)，生產(chǎn)日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期、功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實(shí)際情況．而是否是廣告推薦的，與安全用藥沒有關(guān)系?？键c(diǎn)：安全用藥的常識(shí)。17、B【解析】

本題考查課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求，只有平時(shí)多積累該部分知識(shí)，才能解答相關(guān)題目?！驹斀狻緼.觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)中，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲運(yùn)動(dòng)過快，便于觀察，A錯(cuò)誤。B.在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)。探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過程利用了模擬實(shí)驗(yàn)，B正確。C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察，C錯(cuò)誤。D.探究光對(duì)鼠婦生活的影響，為了避免偶然因素的影響，需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是平時(shí)多積累相關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。18、A【解析】

苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織?！驹斀狻刻μ\植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。葫蘆蘚屬于苔蘚植物。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的意義。19、D【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。【詳解】A.組織都是由細(xì)胞分化形成的，故A正確；B.植物葉片的表皮屬于保護(hù)組織，動(dòng)物的血液屬于結(jié)締組織，故B正確；C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官，故C正確；D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”，植物沒有系統(tǒng)，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】考查動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次。20、D【解析】

先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為?！驹斀狻款}干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來就具有的，這樣可以嚇唬鳥類，以保護(hù)自身免受傷害，屬于防御行為，是它的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，D錯(cuò)誤。

故選：D【點(diǎn)睛】掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。21、A【解析】

人的眼球近似球體，由眼球壁和透明的內(nèi)容物組成?！驹斀狻緼.剛進(jìn)電影院時(shí)，感覺伸手不見五指，是由于瞳孔處于較小的情況，進(jìn)入眼球的光線少而導(dǎo)致的，A符合題意。B.非條件反射是指只要出現(xiàn)刺激，正常人體都會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)，而不需要先經(jīng)過大腦的分析和判斷；當(dāng)黑暗中不小心碰到其他物體時(shí)，未經(jīng)過大腦分析和判斷就迅速收腿，屬于非條件反射，B不符合題意。C.物體身上反射過來的光線進(jìn)入眼睛，依次要經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，經(jīng)過晶狀體等折射，落在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物象，因此光線進(jìn)入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜，C不符合題意。D.條件反射是指人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的；電影情節(jié)使人感動(dòng)得流淚，這是由于人們通過語言文字而感知電影情節(jié)當(dāng)中的內(nèi)容，與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的，屬于條件反射，D不符合題意。【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是眼與視覺的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容和區(qū)分條件反射和非條件反射。22、B【解析】

（1）防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。（2）攻擊行為是同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗的行為。（3）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。（4）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻肯忍煨孕袨槭侵竸?dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的先天性行為。防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。利用“臭氣”將敵害“擊退”或“擊暈”有利于保護(hù)自己，防御敵害，因此屬于防御行為。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物行為產(chǎn)生的途徑以及動(dòng)物行為的目的功能。23、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用?！驹斀狻坑煞治隹梢姡汗夂献饔玫膱?chǎng)所是葉綠體，而不是葉綠素，A錯(cuò)誤；由分析可見：光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，B錯(cuò)誤；光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，一部分用來構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，同時(shí)釋放氧氣供生物呼吸利用，C正確；合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。所以應(yīng)合理密植，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的光合作用。24、D【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等構(gòu)成了尿液的成分。因此，尿液中不含有的成分是血細(xì)胞、大分子的蛋白質(zhì)及葡萄糖。點(diǎn)睛：尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。25、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)。

分類單位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近?！驹斀狻坑衩资潜蛔又参铮嗤苁莾蓷珓?dòng)物，A不符合題意；家鴿屬于鳥類，鯽魚屬于魚類，B不符合題意；老虎屬于哺乳動(dòng)物，蒼蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物，C不符合題意；黃牛和綿羊都是胎生哺乳，都屬于哺乳動(dòng)物，共同特征最多，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)和分類單位等級(jí)的大小、關(guān)系。26、原始生命原始海洋營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）界B爬行類用種子繁殖用孢子繁殖由水生到陸生由低等到高等由簡(jiǎn)單到復(fù)雜【解析】

植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物→原始線形動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物；脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類?！驹斀狻浚?）在原始海洋中，經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等，這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命，所以原始海洋是生命誕生的搖籃。因此，樹根處A代表原始生命，它生活在原始海洋。（2）A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化為含有葉綠體的藻類植物。在分類上，該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級(jí)是植物界和動(dòng)物界。因此，A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是界。（3）根據(jù)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類。所以，鳥類和哺乳類的共同原始祖先是B古代爬行類。（4）蕨類植物能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長，孢子是單細(xì)胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時(shí)就會(huì)死亡；而種子植物則能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代。種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā)。適于在復(fù)雜的陸地環(huán)境中生活，種子植物比蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，能產(chǎn)生種子是主要原因。C裸子植物與蕨類植物的區(qū)別是C裸子植物用種子繁殖，蕨類植物用孢子繁殖。（5）從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的進(jìn)化歷程，生物進(jìn)化的規(guī)律。27、CDACD幼蟲蛹先天性遺傳物質(zhì)流線型尾部和軀干部的左右擺動(dòng)后代的成活率【解析】

觀圖可知：A青蛙屬于兩棲動(dòng)物、B是家鴿屬于鳥類、C是蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物、D是蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物、E是魚類、F是家兔屬于哺乳動(dòng)物。【詳解】（1）根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無脊柱，分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，蜜蜂和蝗蟲體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，青蛙、家鴿、魚、家兔的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；青蛙、蜜蜂和蝗蟲它們的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式上有很大差異，屬于變態(tài)發(fā)育。（2）蝗蟲的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段。蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，消滅的最佳時(shí)期是幼蟲期,幼蟲期運(yùn)動(dòng)器官發(fā)育不完善，行動(dòng)能力有限，危害更小。蜜蜂等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)；蝗蟲等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，所以D與C相比較在發(fā)育時(shí)少了蛹期。（3）B鳥類群體具有遷徙行為，從動(dòng)物的獲得途徑上看這屬于先天性行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。（4）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，但都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。E類和B類都具有減少運(yùn)阻力的體形，即它的身體呈為流線型。魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，胸鰭和腹鰭保持魚體平衡。（5）F家兔屬于哺乳動(dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率，能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物的主要特征。并注意靈活答題。28、下降肺泡B腎小囊④右心房【解析】

此題綜合考查了人體的消化和吸收、循環(huán)、呼吸和排泄的有關(guān)知識(shí)以及學(xué)生的試圖能力。從圖可以看出，①表示吸氣，②表示呼氣，③表示排遺，④表示排尿，⑤表示排汗?！驹斀狻浚?）①表示吸氣，吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，膈頂下降，胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)。肺泡與血液間的氣體交換是血液中的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。血液循環(huán)的途徑如下圖：綜上圖分析可知，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入肺泡→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng)。所以，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)輸送到運(yùn)動(dòng)員的腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)過的主要路徑依次是b→d→a→c→e。（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。所以葡萄糖從腎單位中離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。（3）人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。因此細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物--尿素排出體外的途徑有④尿液和⑤汗液。（4）流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病。上肢肌肉注射的疫苗隨血液循環(huán)經(jīng)上腔靜脈首先進(jìn)入右心房。【點(diǎn)睛】在學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系要理清，注意自身綜合能力的培養(yǎng)。29、4X溫度長翅RR或Rr25%RR①Rr②rr

【解析】

（1）變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異。根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異。

（2）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。

（3）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物體的性狀由基因控制，但同時(shí)也受環(huán)境的影響?；蛐拖嗤膫€(gè)體，在不同的環(huán)境條件下，可以顯示出不同的表現(xiàn)型。【詳解】（1）據(jù)資料一可知：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離。果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，雌果蠅的卵細(xì)胞中有4條染色體，其性別決定方式與人類相同，由X染色體決定的。

（2）資料二：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果蠅發(fā)育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃～37℃的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境