2018-2019學(xué)年甘肅省武威市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

2018-2019學(xué)年甘肅省武威市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?，你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是()A.食物：我腐爛了 B.菜刀：我生銹了 C.煤氣：我燃燒了 D.玻璃杯：我被摔碎了 2、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.液體的加熱B.玻璃管套上橡皮管C.讀取液體體積D.液體的傾倒 3、化學(xué)研究的核心內(nèi)容是()A.生命的形成及功能 B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化C.礦產(chǎn)資源、地域分布和環(huán)境 D.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 4、汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳 5、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A.氦氣 B.食用醋 C.加碘鹽 D.白酒 6、分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()A.分子 B.原子 C.質(zhì)子 D.電子 7、下列關(guān)于原子的敘述中，錯(cuò)誤的是()A.原子可以構(gòu)成分子 B.原子由原子核與核外電子構(gòu)成C.原子是實(shí)心的球體 D.原子不顯電性 8、為使燈泡經(jīng)久耐用，常向燈泡里填充的氣體的是()A.空氣 B.稀有氣體 C.氧氣 D.氮?dú)夂涂諝?9、下列反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)的是()A.鎂+氧氣氧化鎂B.甲烷+氧氣二氧化碳+水C.氧化汞汞+氧氣D.氫氣+氧氣水 10、下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的描述不正確的是()A.魚能在水中生存，說明氧氣極易溶于水 B.液態(tài)氧是淡藍(lán)色的，固態(tài)氧也是淡藍(lán)色的C.氧氣的密度比空氣略大 D.通常情況下，氧氣是無色無味的氣體 11、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是()A.氯化鉀 B.氮?dú)?C.氨氣 D.水 12、元素符號(hào)“Hg”不能表示()A.一個(gè)汞分子 B.一個(gè)汞原子 C.汞單質(zhì) D.汞元素 13、下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于稀有氣體元素的原子是()A. B.C. D. 14、硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，相對(duì)原子質(zhì)量為79.下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是()A.中子數(shù)為45 B.原子序數(shù)為34 C.核電荷數(shù)為79 D.核外電子數(shù)為34 15、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施中不可行的是()A.改進(jìn)燃煤方式，減少二氧化硫與粉塵排放 B.加高燃煤鍋爐的煙囪，將廢氣排到高空C.增加使用太陽能、風(fēng)能等新能源 D.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 16、相同的物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，下列描述符合硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是()A.發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 B.發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.發(fā)出耀眼的白光 D.發(fā)出紅光，并產(chǎn)生大量黃煙 17、下列變化中沒有發(fā)生緩慢氧化的是()A.木柴燃燒 B.動(dòng)植物的呼吸 C.醋的釀造 D.農(nóng)家肥料的腐熟 18、在商場(chǎng)的貨架上，我們經(jīng)?？吹綐?biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、鋅”指的是()A.元素 B.分子 C.原子 D.離子 19、在組成生物細(xì)胞的元素中，含量最高的元素是()A.碳元素 B.氧元素 C.氫元素 D.鎂元素 20、下列關(guān)于元素的敘述中，正確的是()A.元素的種類取決于該元素的核外電子數(shù) B.不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同C.同種元素的原子結(jié)構(gòu)是完全相同的 D.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素 二、填空題1、寫出下列元素的元素符號(hào)：①銅：______②金：______③鐵：______④鈣：______2、(1)把一根火柴梗橫放在酒精燈的燈焰中，1-2秒后取出來?？梢钥吹教幱诨鹧嫱鈱拥牟糠肿钕茸兒?，說明燈焰中______部分的溫度最高，熄滅酒精燈時(shí)______。(2)把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器______然后把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地______起來。(3)清洗玻璃儀器時(shí)，當(dāng)看到儀器中的水既不______也不______時(shí)就洗干凈了。3、空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。其中氮?dú)馐侵圃靇_____和______的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是______；______在空氣中占的比率很小，它們都沒有顏色，沒有氣味，可制成多種用途的電光源；______是光合作用的原料。三、簡(jiǎn)答題1、從微觀的角度認(rèn)識(shí)生活中的變化與現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。(1)請(qǐng)將如圖所示現(xiàn)象中體現(xiàn)的分子性質(zhì)寫在下面的橫線上。A：______B：______(2)從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化有助于理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。①反應(yīng)前的物質(zhì)屬于______(填“純凈物”或“混合物”，下同)，反應(yīng)后的物質(zhì)屬于______②如圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是______。______2、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：族周期ⅠA011H氫ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2He氦23Li鋰4Be鈹5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖311Na鈉12Mg鎂13Al鋁14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18Ar氬(1)地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)是______(2)分析上表規(guī)律，可推知表中的x=______(3)分析上表，你能得出關(guān)于鎂元素的哪些信息？______，______。(寫出兩點(diǎn)即可)。______3、試寫出下列描述所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式。(1)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫：______(2)加熱二氧化錳與氯酸鉀的混合固體制氧氣______4、某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功?！静殚嗁Y料】白磷的著火點(diǎn)40℃?！咎岢鰡栴}】氧氣體積約占空氣總體積的多少？【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。【現(xiàn)象分析】(1)實(shí)驗(yàn)中使用了足量的白磷，目的是______，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶?jī)?nèi)剩余氣體______燃燒(填“支持”或“不支持”)。寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式：______。(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化是______。(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)向下噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約______mL時(shí)停止向下流。(4)如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是______。(5)如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣含量高于21%的體積數(shù)，實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是______。四、探究題1、某同學(xué)想要制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)，請(qǐng)你協(xié)助該同學(xué)完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)利用甲裝置制氧氣時(shí)，試管中所放入的藥品是______，在試管口放一團(tuán)棉花的作用是______；試管口略向下傾斜是為了______；寫出所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______(2)乙裝置可用于分解過氧化氫制氧氣，在錐形瓶中所放的固體藥品是______其在該反應(yīng)中所起的作用是______；用該方法制取氧氣時(shí)，驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是______。(3)圖A中木炭在氧氣中燃燒時(shí)，我們可以觀察到的現(xiàn)象是______木炭熄滅后我們可以向集氣瓶中倒入澄清的石灰水，可以看到的現(xiàn)象是______。(4)圖B中的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的一處錯(cuò)誤的是改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)我們可以看到的現(xiàn)象是______，寫出所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______。______五、計(jì)算題1、食鹽是生活中常用的調(diào)味品，其主要成分是氯化鈉。已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×1(1)鈉原子最外層電子數(shù)是______(2)已知氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.5，則一個(gè)氯原子的質(zhì)量約為多少？(保留三位小數(shù))(3)若一個(gè)鈉原子的質(zhì)量為3.82×10-26kg，則鈉的相對(duì)原子質(zhì)量約為多少？______

2018-2019學(xué)年甘肅省武威市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:D解：A、食物：我腐爛了已經(jīng)變質(zhì)不能再吃，說明有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、菜刀：我生銹了生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、煤氣：我燃燒了能夠生成二氧化碳等物質(zhì)，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、玻璃杯：我被摔碎了只是形狀發(fā)生了變化，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：D。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解：A、給液體加熱時(shí)，不能用焰心，會(huì)使試管受熱不均，引起試管炸裂。圖中操作錯(cuò)誤。B、連接時(shí)要注意安全，防止玻璃管破裂，扎傷手。圖中操作正確。C、量取液體時(shí)，①俯視：量取的液體實(shí)際體積偏大；②仰視：量取的液體實(shí)際體積偏小。圖中操作錯(cuò)誤。D、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置；標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶塞倒放。圖中操作錯(cuò)誤。故選：B。A、給物質(zhì)加熱時(shí)，用酒精燈的外焰，外焰溫度最高。B、左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管，玻璃管用水沾一下，輕輕地旋上。C、量筒在讀數(shù)時(shí)，平放在水平桌面上，視線與液體的凹液面保持水平。D、傾倒液體時(shí)，①試管傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨在一起，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品。了解液體藥品的取用，掌握給試管里的物質(zhì)加熱及量筒的使用的方法和注意事項(xiàng)。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B解：A、生命的形成及功能，屬于生物學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化，是化學(xué)研究的核心內(nèi)容，故選項(xiàng)正確。C、礦產(chǎn)資源、地域分布和環(huán)境，屬于地理學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象，屬于物理學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用，我們要了解化學(xué)的研究范疇，使之服務(wù)于生活和生產(chǎn)．---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:A解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%.所以空氣中含量最多的氣體是氮?dú)狻９蔬x：A。熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，就能解決這一題目．此題考查學(xué)生只要能熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，再能靈活運(yùn)用，就能很輕松的解決此類問題．---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:A解：A、氦氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；B、食用醋中含有水和醋酸，屬于混合物；C、加碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物；D、白酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物。故選：A。純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:A解：分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子。故選：A。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。分子能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，要注意區(qū)分。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:C解：A、分子和原子的聯(lián)系是分子是由原子構(gòu)成的，所以原子可以構(gòu)成分子，故A正確；B、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，故B正確；C、原子分為原子核和核外電子，核外電子在核外高速運(yùn)動(dòng)，所以原子不是實(shí)心球體，故C錯(cuò)誤；D、原子分為原子核和核外電子，其中原子核帶的正電荷與核外電子帶的負(fù)電荷相等，所以原子不顯電性，故D正確。故選：C。根據(jù)原子的構(gòu)成和帶電情況，原子和分子的聯(lián)系來回答本題。通過回答本題要知道原子的構(gòu)成，整個(gè)原子不顯電性的原因，分子和原子的聯(lián)系。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:B解：根據(jù)課本知識(shí)可知氮?dú)狻⑾∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也很難和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以在燈泡內(nèi)充入氮?dú)夂蜌鍤庵饕歉艚^氧氣，防止鎢絲在高溫下被氧氣氧化，增加燈泡的使用壽命，從而使燈泡經(jīng)久耐用；故選：B。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，可以根據(jù)各種氣體的性質(zhì)、用途分析解答．本題考查的是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，大家要熟記課本上常見物質(zhì)的用途才能正確解答．---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:C解：A、鎂+氧氣→氧化鎂，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、甲烷+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氧化汞汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；不是氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。D、氫氣+氧氣水，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握氧化反應(yīng)的特征并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:A解：A、魚能在水中生活，說明氧氣能溶于水，但是不能確定溶解量，得不出易溶于水的結(jié)論，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、液態(tài)氧是淡藍(lán)色的，固態(tài)氧也是淡藍(lán)色的，故選項(xiàng)說法正確。C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.429g/L，比空氣的密度(1.293g/L)略大，氧氣的密度比空氣略大，故選項(xiàng)說法正確。D、通常情況下，氧氣是無色無味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、溶解性、密度等)，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，了解氧氣的物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵，是---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:A解：A、氯化鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。B、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:A解：元素符號(hào)“Hg”可以表示1個(gè)汞原子，汞單質(zhì)，汞元素，但是不能表示一個(gè)汞分子。故選：A。元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬元素組成的物質(zhì)．汞是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號(hào)不能表示汞分子，要注意理解．---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:D解：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：稀有氣體的最外層電子數(shù)為8(He為2)，且為原子。故選：D。根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為8(氦為2)；金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4；進(jìn)行解答本題。本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：非金屬元素：最外層電子數(shù)≧4；

稀有氣體：最外層電子數(shù)=8(He為2)進(jìn)行解分析解題的能力。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:C解：A、硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，相對(duì)原子質(zhì)量為79，根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知核電荷數(shù)和原子序數(shù)為34，再根據(jù)“相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”，則可知中子數(shù)為79-34=45。故選：C。根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”，則可知核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息。了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；熟記規(guī)律“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”。---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:B解：A、改進(jìn)燃煤方式，減少二氧化硫與粉塵排放可行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加高燃煤鍋爐的煙囪，將廢氣排到高空不可行，故選項(xiàng)正確；C、增加使用太陽能、風(fēng)能等新能源可行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、發(fā)展公共交通，提倡綠色出行可行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹、改進(jìn)燃煤方式，減少二氧化硫與粉塵排放等。本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。---------------------------------------------------------------------第16題參考答案:A解：硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。故選：A。根據(jù)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析。本題比較簡(jiǎn)單，熟記物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等即可分析解答。---------------------------------------------------------------------第17題參考答案:A解：A、木柴燃燒，是劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)正確。B、動(dòng)植物的呼吸，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、醋的釀造，是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、農(nóng)家肥料的腐熟，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化，有的比較緩慢，稱為緩慢氧化；燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。本題難度不大，掌握緩慢氧化的概念、特征(緩慢的氧化反應(yīng))是正確解答此類題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第18題參考答案:A解：“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、鋅、硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：A。這里的“鈣、鐵、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述．本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第19題參考答案:B解：生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)是水，含量最多的元素是氧元素；故選：B。根據(jù)在生物細(xì)胞中占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的水，而水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大分析?；瘜W(xué)之最是化學(xué)推斷的主要依據(jù)之一，是考查的熱點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣，從而幫助自己學(xué)好化學(xué)。---------------------------------------------------------------------第20題參考答案:B解：A、元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，所以決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，故錯(cuò)誤；B、不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故正確；C、同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量不完全相同，如碳-12原子、碳-13，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不同，故錯(cuò)誤；D、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)均為10，但不屬于同種元素，故錯(cuò)誤；故選：B。根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素的概念的理解和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同等進(jìn)行解題的能力。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:Cu

Au

Fe

Ca

;解：①書寫元素符號(hào)注意“一大二小”，銅的元素符號(hào)是Cu。②書寫元素符號(hào)注意“一大二小”，金的元素符號(hào)是Au。③書寫元素符號(hào)注意“一大二小”，鐵的元素符號(hào)是Fe。④書寫元素符號(hào)注意“一大二小”，鈣的元素符號(hào)是Ca。故答案為：①Cu；②Au；③Fe；④Ca。書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。本題難度不大，考查元素符號(hào)的書寫方法(“一大二小”)，熟記常見的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:外焰

用燈帽

橫放

豎

聚成水滴

成股流下

;解：(1)酒精燈的火焰可分為：外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，橫放在酒精燈火焰上的火柴梗處于火焰外層的部分最先炭化，說明外焰部分溫度最高，熄滅酒精燈用燈帽蓋滅；故答案為：外焰；燈帽；(2)玻璃容器是易碎儀器，所以我們把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器平放(或橫放)，然后用取用固體藥品的鑷子把藥品放入容器口，再把容器慢慢豎立起來。故答案為：平放(或橫放)；豎；(3)清洗玻璃儀器時(shí)，當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水，既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器已洗干凈。故答案為：聚成水滴；成股流下。(1)先考慮酒精燈的火焰可分為：外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，然后在根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫答案；(2)從保護(hù)玻璃容器的角度考慮，要先把容器平放，然后用取用固體藥品的鑷子把藥品放入容器口，再把容器慢慢豎立起來。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行分析解答即可。本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器的選取和實(shí)驗(yàn)中要注意的問題，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，但同學(xué)們一定要細(xì)心方可做好此題---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:硝酸

化肥

氧氣

稀有氣體

二氧化碳

;解：氮?dú)饧s占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是氧氣，燃燒也離不開它；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，通電發(fā)光，可以用于制作電光源；二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)。故填：硝酸；化肥；氧氣；稀有氣體；二氧化碳。氮?dú)饧s占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；氧氣能供給呼吸、支持燃燒；稀有氣體可以制造電光源等；二氧化碳是光合作用的主要原料。解答本題的關(guān)鍵是要充分理解空氣中各種成分的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷。三、簡(jiǎn)答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:分子之間有間隔

分子不斷的運(yùn)動(dòng)

純凈物

混合物

分解反應(yīng)

解：(1)A能說明分子之間有間隔。B聞到花的香味能說明分子不斷的運(yùn)動(dòng)。(2)通過上圖可以獲取的信息：化合物分解生成兩種單質(zhì)，故①反應(yīng)前的物質(zhì)屬于純凈物，反應(yīng)后的物質(zhì)屬于混合物；②如圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。故答案為：(1)分子之間有間隔；分子不斷的運(yùn)動(dòng)。(2)①純凈物，混合物；②分解反應(yīng)。(1)從分子的性質(zhì)考慮，分子都很小，都有間隔，都在不斷運(yùn)動(dòng)。有些宏觀的變化現(xiàn)象能說明分子的基本性質(zhì)。(2)根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是破壞舊分子形成新分子的過程畫出，要體現(xiàn)出原子的個(gè)數(shù)不變解答。能利用分子的基本性質(zhì)來解釋日常生活中常見的現(xiàn)象，能判斷一種變化體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì)。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:13

17

元素符號(hào)是Mg

核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12

解：(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，鋁元素的原子序數(shù)是13。故填：13。(2)分析上表規(guī)律，由左至右原子序數(shù)依次遞增，可推知表中的x=17。故填：17。(3)分析上表，鎂元素的元素符號(hào)是Mg，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、核電荷數(shù)都是12等。故填：元素符號(hào)是Mg；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12。原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:氫氣+氯氣氯化氫

氯酸鉀氯化鉀+氧氣

;解：(1)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣+氯氣氯化氫。故填：氫氣+氯氣氯化氫。(2)加熱二氧化錳與氯酸鉀的混合固體制氧氣時(shí)，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式。書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式時(shí)，反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:使氧氣充分反應(yīng)

不支持

磷+氧氣五氧化二磷

先變大，后縮小

4

可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)束未等冷卻就打開止水夾。

可能是裝置漏氣

;解：(1)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。白磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷。(2)白磷燃燒時(shí)放出大量的熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，由于白磷燃燒消耗了氧氣，又冷卻到室溫，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。所以，可觀察到氣球的變化是：先變大，后縮小。(3)白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓減小，注射器中的水自動(dòng)噴出來；錐形瓶中氧氣約占46mL，當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后，瓶中氣壓與外界相當(dāng)。所以，當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時(shí)停止下流。通過該實(shí)驗(yàn)可以得出：氧氣體積約占空氣總體積的15(4)測(cè)定的氧氣體積含量低于21%，可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)束未等冷卻就打開止水夾。(5)測(cè)定的氧氣體積含量高于21%，可能是裝置漏氣。故答為：(1)使氧氣充分反應(yīng)；不支持；磷+氧氣五氧化二磷；(2)先變大，后縮??；(3)46；(4)可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)束未等冷卻就打開止水夾。(5)可能是裝置漏氣。(1)根據(jù)燃燒的條件、白磷燃燒的反應(yīng)分析回答；(2)根據(jù)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化分析氣球的變化；(3)根據(jù)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析。(4)根據(jù)氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，測(cè)定的氧氣體積含量低于21%，可能是磷的量不足，也可能是裝置漏氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束未等冷卻就打開止水夾。(5)根據(jù)氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，測(cè)定的氧氣體積含量高于21%，可能是裝置漏氣。本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，解此類問題時(shí)關(guān)鍵是分析清楚實(shí)驗(yàn)原理。四