校長開學典禮致辭范文

校長開學典禮致辭范文

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們迎來了新學期的開學典禮。今天，我們在這里隆重集會，共同見證新學期的啟航。首先，請允許我代表學校向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝愿，向新加入我們大家庭的同學們表示最熱烈的歡迎！

過去的一學年，是我們學校發(fā)展史上極不平凡的一年。在這一年里，我們?nèi)w師生團結(jié)一心，攻堅克難，取得了一系列令人矚目的成績。我們的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學科競賽成績斐然，校園文化活動豐富多彩，學校的社會影響力和美譽度不斷提高。這些成績的取得，是全體師生共同努力、不懈奮斗的結(jié)果，也是我們每一位師生的驕傲和自豪。

新的學期，新的起點，新的征程。面對新的挑戰(zhàn)和機遇，我們每一位師生都要有新的目標、新的追求。在此，我想對大家提幾點希望和要求。

一、要有堅定的理想信念

理想信念是人生的航標，是前進的動力。一個人沒有理想信念，就像航船沒有航標，就會迷失方向，失去動力。作為新時代的青年，我們要樹立遠大的理想，堅定崇高的信念，把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春和力量。

我們要認真學習黨的創(chuàng)新理論，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。我們要自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚愛國主義精神，自覺維護國家利益和民族尊嚴。我們要積極投身社會實踐，深入基層、深入群眾，了解國情、社情、民情，增強社會責任感和歷史使命感。

二、要有高尚的道德情操

道德情操是一個人的靈魂，是做人的根本。一個人沒有道德情操，就像樹木沒有根基，就會失去生命力，失去價值。作為新時代的青年，我們要自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

我們要自覺遵守社會公德，尊重他人，關(guān)愛他人，樂于助人，誠實守信，遵紀守法。我們要自覺遵守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻。我們要自覺遵守家庭美德，孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，鄰里團結(jié)。我們要自覺遵守個人品德，修身養(yǎng)性，嚴于律己，寬以待人，自強不息。

三、要有扎實的學識素養(yǎng)

學識素養(yǎng)是一個人安身立命的資本，是實現(xiàn)人生價值的基石。一個人沒有學識素養(yǎng)，就像鳥兒沒有翅膀，就會失去飛翔的能力，失去翱翔的自由。作為新時代的青年，我們要珍惜寶貴的學習時光，刻苦學習，勤奮鉆研，努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

我們要樹立終身學習的理念，把學習作為一種責任、一種追求、一種生活方式，自覺養(yǎng)成讀書學習的習慣，不斷充實自己、提高自己、完善自己。我們要樹立正確的學習觀，把學習與實踐結(jié)合起來，把學習與思考結(jié)合起來，把學習與創(chuàng)新結(jié)合起來，努力做到學以致用、知行合一。我們要樹立科學的學習觀，注重學習方法，注重學習效率，注重學習效果，努力提高學習的針對性和實效性。

四、要有強健的身心素質(zhì)

身心素質(zhì)是一個人健康生活、快樂工作的基礎，是實現(xiàn)人生價值的前提。一個人沒有身心素質(zhì)，就像機器沒有能源，就會失去運轉(zhuǎn)的能力，失去創(chuàng)造的動力。作為新時代的青年，我們要自覺加強體育鍛煉，積極參加體育活動，努力提高身體素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下健康的基礎。

我們要樹立健康第一的理念，把健康作為人生的第一財富，自覺養(yǎng)成健康的生活方式，合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。我們要樹立預防為主的健康觀，把預防作為健康的首要任務，自覺養(yǎng)成定期體檢的習慣，及時發(fā)現(xiàn)和治療疾病，努力提高健康水平。我們要樹立全面的健康觀，把健康作為人生的全面追求，自覺養(yǎng)成健康的心理狀態(tài)，保持樂觀向上的心態(tài)，培養(yǎng)堅韌不拔的意志，增強心理承受能力。

五、要有過硬的實踐能力

實踐能力是一個人適應社會、服務社會、改造社會的能力，是實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。一個人沒有實踐能力，就像戰(zhàn)士沒有武器，就會失去戰(zhàn)斗的能力，失去勝利的可能。作為新時代的青年，我們要自覺加強實踐鍛煉，積極參加社會實踐活動，努力提高實踐能力，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

我們要樹立實踐第一的理念，把實踐作為學習的第一課堂，自覺養(yǎng)成實踐的習慣，注重實踐的積累，注重實踐的反思，注重實踐的創(chuàng)新。我們要樹立問題導向的實踐觀，把問題作為實踐的出發(fā)點，自覺養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的習慣，努力提高實踐的針對性和實效性。我們要樹立創(chuàng)新導向的實踐觀，把創(chuàng)新作為實踐的動力源，自覺養(yǎng)成創(chuàng)新的思維，注重創(chuàng)新的方法，注重創(chuàng)新的成果，努力提高實踐的創(chuàng)造性和引領(lǐng)性。

老師們、同學們，新的學期，新的征程，新的希望。讓我們攜起手