人教部編版九年級歷史下冊聽課評課記錄：第19課《亞非拉國家的新發(fā)展》

人教部編版九年級歷史下冊聽課評課記錄：第19課《亞非拉國家的新發(fā)展》一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：歷史

班級/年級：九年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第19課《亞非拉國家的新發(fā)展》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：歷史教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對整個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備均到位。

2.教學(xué)過程

開始階段：張華老師通過展示一幅世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注亞非拉地區(qū)，激發(fā)學(xué)生的興趣。然后簡要回顧了上節(jié)課的內(nèi)容，為新課的導(dǎo)入做了很好的鋪墊。

展開階段：張華老師運(yùn)用了講授法，詳細(xì)介紹了亞非拉國家在新發(fā)展中的政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的變化。在講解過程中，老師還穿插了一些實(shí)例，使得抽象的知識變得具體形象。此外，老師還組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的學(xué)習(xí)心得。

結(jié)束階段：張華老師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了亞非拉國家發(fā)展的重要性。在布置作業(yè)方面，老師設(shè)置了富有思考性的問題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.師生互動

張華老師注重與學(xué)生的互動，課堂提問頻率適中。學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。學(xué)生之間的互動也很充分，大家能夠在討論中取長補(bǔ)短。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生對新課內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，學(xué)習(xí)積極性較高。在課堂活動中，學(xué)生能夠認(rèn)真聽講、做好筆記，表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.課堂管理

張華老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀(jì)律良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具。在課堂上，老師運(yùn)用多媒體課件展示了相關(guān)圖片和視頻，使得歷史事件更加生動形象。此外，老師還運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬了學(xué)生的視野。教學(xué)技術(shù)對提高教學(xué)效果起到了很好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張華老師設(shè)計(jì)了符合學(xué)生實(shí)際需求的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對亞非拉國家的新發(fā)展有了較為全面的了解。

2.知識掌握

學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和記憶情況較好。在課堂互動環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠積極回答問題，說明他們對課堂內(nèi)容有較好的掌握。此外，學(xué)生在作業(yè)和測驗(yàn)中表現(xiàn)出的成績也反映出他們對知識的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生在情感態(tài)度和價(jià)值觀方面得到了較好的促進(jìn)。學(xué)生對亞非拉國家的新發(fā)展表現(xiàn)出關(guān)心和尊重，能夠站在全球角度看待不同國家和地區(qū)的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生培養(yǎng)了批判性思維和愛國主義情懷，實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。

綜合來看，張華老師在教學(xué)過程中的表現(xiàn)值得肯定。學(xué)生在知識掌握、技能培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀方面取得了顯著成果。但仍有一些細(xì)節(jié)方面可以改進(jìn)，例如在課堂互動中，可以更多地關(guān)注學(xué)困生，提高他們的參與度。總之，本節(jié)課的教學(xué)效果總體較好，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、豐富的教學(xué)手段以及學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)氛圍都是本節(jié)課的突出優(yōu)點(diǎn)。最令我印象深刻的是老師對課堂時(shí)間的把控，使得教學(xué)內(nèi)容緊湊而充實(shí)。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果總體較好，但仍有一些方面可以改進(jìn)。首先，老師在講授過程中可以適當(dāng)加快語速，以便學(xué)生更好地吸收知識。其次，可以增加一些實(shí)際案例，使學(xué)生能夠更加直觀地理解亞非拉國家的新發(fā)展。此外，老師還可以在課堂互動環(huán)節(jié)更多地關(guān)注學(xué)困生，提高他們的參與度。

3.后續(xù)跟蹤

我認(rèn)為有必要進(jìn)行后續(xù)聽課，以跟進(jìn)改進(jìn)情況。為了幫助張華老師進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我計(jì)劃采取以下支持措施：首先，組織