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文檔簡介
試卷第=page22頁,總=sectionpages33頁試卷第=page11頁,總=sectionpages33頁福建省泉州某校2021-2022學年七年級上學期期中歷史試題一、選擇題
1.我國境內已知最早的人類是A.元謀人 B.北京人
C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民
2.下列對半坡氏族的敘述,不正確的是A.生活在黃河流域 B.普遍使用磨制石器
C.較早種植粟 D.使用鐵器
3.我國較早種植水稻的是
(
)A.元謀人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
4.半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活,最主要原因是A.火的使用 B.能做陶器
C.能建造房屋 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
5.被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”的是()A.炎帝和黃帝 B.炎帝和蚩尤 C.黃帝和蚩尤 D.堯和舜
6.下表是商代歷史簡表,其中空缺的一項應是(
)
朝代名稱建立時間開國君主末代君主商約公元前1600年湯
A.桀 B.紂王 C.文王 D.武王
7.第一位以王位世襲制而誕生的君主是A.堯 B.舜 C.禹 D.啟
8.小明的姓與我國第一個朝代的名稱是一樣的,小明姓什么A.夏 B.商 C.周 D.秦
9.請從以如圖片中選出目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器A. B.
C. D.
10.春秋時期首先稱霸的諸侯是A.齊恒公 B.秦穆公 C.晉文公 D.楚莊王
11.戰(zhàn)國時期引發(fā)社會變革的最根本因素是()A.各國之間頻繁的戰(zhàn)爭B.受法家思想的影響C.鐵器、牛耕的普遍使用D.地主階級為了確立封建統(tǒng)治發(fā)展封建經(jīng)濟
12.縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于(
)A.夏朝 B.西周 C.戰(zhàn)國 D.秦朝
13.李明同學出生于1998年7月,也就是(
)A.19世紀80年代 B.20世紀80年代
C.19世紀90年代 D.20世紀90年代
14.我國有文字可考的歷史開始于()A.黃帝、炎帝時期 B.夏朝
C.商朝 D.西周
15.成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程()A.治理黃河 B.興修靈渠 C.大禹治水 D.都江堰
16.中國古代有一位著名的思想家,他認為一切事物都有其對立面,對立面的雙方能相互轉化。請問這位思想家是(
)A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子
17.在諸子百家中,主張人與自然和諧相處的是A.孔子 B.莊子 C.孟子 D.韓非子
18.“光盤行動”,就是提倡人們在吃飯就餐時不剩飯菜,養(yǎng)成節(jié)儉的良好習慣。在春秋戰(zhàn)國的諸子百家中,提倡節(jié)儉、批判貴族奢侈浪費的是(
)A.孟子 B.墨子 C.莊子 D.韓非子
19.有學者指出,秦始皇所創(chuàng)造的事業(yè),不僅為中國設立了以后版圖的基本框架,也為中國的政治制度奠定了基礎.秦始皇首創(chuàng)的是()A.分封制 B.中央集權制 C.三省六部制 D.行省制
20.“孔子周游列國”“烽火戲諸侯”,與“列國”,“諸侯”相關的西周政治制度是(
)A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制
21.秦始皇統(tǒng)一中國的時間是A.公元前230年 B.公元前220年 C.公元前221年 D.公元前202年
22.秦統(tǒng)一后建立的中央集權體制中,協(xié)助皇帝處理全國政務的是()A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.縣令
23.秦始皇時開鑿的連接我國長江水系和珠江水系的渠道是()A.鄭國渠 B.都江堰 C.白渠 D.靈渠
24.秦朝剛統(tǒng)一時官方統(tǒng)一使用的文字是A.隸書 B.甲骨文 C.金文 D.小篆
25.我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是A.國人暴動 B.大澤鄉(xiāng)起義 C.巨鹿之戰(zhàn) D.官渡之戰(zhàn)
26.秦朝是輝煌的,也是短暫的。導致秦朝迅速滅亡的根本原因是秦的暴政,其表現(xiàn)為
①賦稅沉重
②繁重的徭役和兵役
③中央集權
④嚴酷的刑罰A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27.戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭規(guī)模大、參戰(zhàn)兵力之多、交戰(zhàn)區(qū)域之廣、持續(xù)時間之長,遠超前代。下列戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是(
)A.牧野之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)
28.(2016德州)許多成語典故來源于歷史,如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點()A.奴隸制開始瓦解 B.封建制度確立
C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D.諸侯兼并爭霸
29.中國銀行行徽(圖一)的外觀設計靈感源自我國古代的一種錢幣(圖二),這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在(
)
A.商朝 B.周朝 C.秦朝 D.漢朝
30.王華在收集資料卡片的時候出現(xiàn)以下幾個事件,據(jù)此可以判斷他研究的單元主題是(
)
A.動蕩和變革 B.國家分裂
C.早期國家的產(chǎn)生和社會變革 D.統(tǒng)一國家的建立
二、辨析題
閱讀下列材料,回答問題
材料一:“三人行,必有吾師焉”
材料二:“當仁不讓于師?!?/p>
材料三:“為政以德?!保?)材料一、二、三是誰所言?(2)小李認為,以上材料中的仁,德治的觀點應出自《道德經(jīng)》,小李的觀點是否正確?請簡要說明理由。三、綜合題
中國古代曾創(chuàng)造出許多制度,制度的創(chuàng)新也影響著社會的發(fā)展。
制度文明是人類發(fā)展水平和人類文明的標志之一。閱讀材料,回答問題。
材料一:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。
材料二:禹傳子,家天下。
材料三:封建親戚,以藩屏周。
材料四:看圖
材料五:西漢初期中央和封國力量的對比
材料六:中國古代的中央集權制度,從產(chǎn)生之日起,其組織機構就具有多民族、大一統(tǒng)的性質,其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務。
請回答:(1)材料一中“天下為公,選賢任能”反映的是史前時期哪種更替首領位子的制度?材料二反映出更替首領的辦法有了什么新變化?(2)材料三描述的是西周實行的什么制度?該制度的作用是什么?(3)材料四反映的是哪一朝代的政治制度?圖示中的地方行政制度是什么?圖中①處應該填什么官職?(4)從材料五中你發(fā)現(xiàn)西漢初期存在什么社會問題?是如何得到解決的?(5)依據(jù)材料五,概括中央集權制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。
閱讀下列材料,回答問題:
材料一:見圖
材料二:水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之天府也。(1)右圖是戰(zhàn)國秦國哪項水利工程?它由誰主持修建的?(2)說說這項工程有何用途?(3)這項工程直到今天依然造福于人民要完全歸功于歷代人們的維護,說說你的好主意,看看如何更合理地保護和使用好它?四、論述題
閱讀下列材料,回答問題
商鞅變法前的秦國:秦國遺留了大量的奴隸制社會風俗,土地私有制產(chǎn)生和賦稅改革比東方六國晚了很久?!傲鶉扒兀慌c之盟”?!眺弊兎ê蟮那貒盒路ā靶兄?,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足?!鼻貒卉S而為“兵革大強,諸侯畏懼”的國家。
——摘編自《漢書》等回答:(1)商鞅變法是在誰的支持下進行的?(2)閱讀以上材料提煉一個觀點,結合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清晰。)
參考答案與試題解析福建省泉州某校2021-2022學年七年級上學期期中歷史試題一、選擇題1.【答案】A【考點】我國最早的人類——元謀人【解析】依據(jù)所學知識可知,元謀人是我國境內已知的最早的人類,生活在距今170萬年前。B項生活在距今約70萬年至20萬年前;C項河姆渡原始居民生活在距今7000多年前;D項半坡原始居民生活在距今6000年前。故選A.【解答】此題暫無解答2.【答案】D【考點】半坡原始居民的生活【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學知識可知,半坡居民生活在距今6000年前的黃河流域,使用磨制石器,種植的主要農(nóng)作物是粟。鐵質石器最早出現(xiàn)在
春秋戰(zhàn)國時期,所以D項不正確,故選D。3.【答案】D【考點】河姆渡人的生活半坡原始居民的生活【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學知識可知,我國是最早種植水稻的國家之一。河姆渡居民已種水稻,是原是農(nóng)耕的典型代表,C項符合題意;ABD三項
不符合題意;所以答案選C。4.【答案】D【考點】河姆渡人的生活半坡原始居民的生活【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學知識可知,半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活都是在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎上,原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展使原始居民對自然環(huán)境
的依賴程度大大降低,從而能過上定居生活,D項符合題意;ABC三項不符合題意;所以本題答案為D項。5.【答案】A【考點】華夏族的人文初祖炎帝和黃帝【解析】此題暫無解析【解答】結合所學知識可知,距今約四五千年,我國黃河流域和長江流域,活動著許多部落。炎帝和黃帝是傳說中的著名首領,他們聯(lián)
合打敗了蚩尤,結成部落聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成華夏族;因此后人尊稱炎帝和黃帝為“人文初祖”。所以只有選項A符合題意
,故選A。6.【答案】B【考點】商朝的建立與滅亡【解析】本題以商代歷史簡表為切入點,考查商朝滅亡?!窘獯稹恳驗榧q王的殘暴統(tǒng)治,在牧野之戰(zhàn)中,商朝的士兵紛紛陣前倒戈,投降周軍,商朝末代君主紂王自焚身亡,商朝滅亡。
故選B。
7.【答案】D【考點】夏朝的興亡與“家天下”【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學知識可知,大禹建立了中國歷史上第一個王朝夏王朝,之后大禹的兒子啟繼承了王位,世襲制取代了禪讓制,所以啟
示第一個以世襲制而誕生的國王,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D.8.【答案】A【考點】夏朝的興亡與“家天下”【解析】依據(jù)所學知識可知,約公元前2070年大禹建立了中國歷史上第一個王朝夏王朝,所以小明姓夏。故選A.【解答】此題暫無解答9.【答案】B【考點】青銅器【解析】此題暫無解析【解答】觀察題干圖片及據(jù)“世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器”分析可知,題干中所說的是司母戊鼎,它鑄造于商朝。司母戊鼎高133厘米
、口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克,四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。司母戊鼎
是商朝最具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛,所以B項符合題意;A項是一種鼎,但不是最大的鼎,C項是四羊方尊
,D項是青銅立人。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。10.【答案】A【考點】春秋爭霸【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學知識可知,齊桓公執(zhí)政以來,在管仲的輔佐下,經(jīng)過了內政、經(jīng)濟、軍事等多方面改革,有了雄厚的物質基礎和軍事
實力,適時打出了“尊王攘夷”的旗幟,成為春秋時期的第一位霸主。故選A.11.【答案】C【考點】春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學知識分析可知,春秋戰(zhàn)國時期鐵器牛耕的使用和推廣,標志生產(chǎn)力水平的提高,大大提高了生產(chǎn)效率,新興地主階級
開始登上歷史舞臺,促進社會向封建時代變革,故選C。12.【答案】C【考點】商鞅變法【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學知識可知,縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于戰(zhàn)國時期的奏國,因為奏國實行商鞅變法,推行縣制,C項符合題意
;ABD三項不符合題意;故選C.13.【答案】D【考點】中國人民政治協(xié)商會議【解析】此題暫無解析【解答】結合所學知識,具體年份與世紀換算公式為千百位數(shù)加1,十位數(shù)不變。1998年為20世紀90年代。時間為公元前的十位和個位
數(shù)值越小年代越晚,數(shù)值越大年代越早,而公元后的時間正好相反,十位和個位數(shù)值越小年代越早,越大年代越晚。所以D符合
題意,ABC不符合題意,故選擇D。14.【答案】C【考點】文字的演變【解析】此題暫無解析【解答】商代的甲骨文是我國現(xiàn)存最古老的文字,它已經(jīng)具備了漢字結構的基本形式,是一種比較成熟的文字,證明我國有文字可考的
歷史始于商朝。故選C。15.【答案】D【考點】都江堰【解析】此題暫無解析【解答】戰(zhàn)國時期,在岷江流域修筑的防洪灌溉工程都江堰,使成都平原成為沃野,稱為“天府之國”,ABC不符合題意,故選D.16.【答案】C【考點】老子和孔子【解析】此題暫無解析【解答】老子即老聃,是我國古代偉大的思想家和哲學家,道家學派創(chuàng)始人,相傳為楚國人。著有《老子》。他認為事物都有相互對立
和相互聯(lián)系的兩方面,含有樸素唯物主義辯證法。在政治上主張“無為而治”,統(tǒng)治者應該“損有余而補不足”,使農(nóng)民生活得到改
善,國家就易于治理了。所以答案選C.17.【答案】C【考點】百家爭鳴【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學可知,戰(zhàn)國時期,孟子主張不要過分捕撈魚鱉,要按時令進山伐樹等體現(xiàn)了人與自然的和諧,所以主張人與自然和諧
發(fā)展的思想家是孟子,C項符合題意;A項主張以德治國,B項強調治國要順應自然和民心,D項提倡以法治國。由此分析ABD三
項均不符合題意,排除,故選C。18.【答案】B【考點】百家爭鳴【解析】此題暫無解析【解答】結合所學知識可知,墨子思想可概括為十項主張,即兼愛、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、天志、明鬼、非命。其中
“節(jié)用”是指反對奢靡,提倡節(jié)儉,因而符合題意,故B項正確;
孟子主張仁政治國,A不符合題意;莊子主張無為而治,C不符合題意;韓非子主張法治,建立中央集體的封建國家,D不符合
題意。ACD三項不符合題意,故選B.19.【答案】B【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施【解析】根據(jù)題干中“秦始皇首創(chuàng)”可得出答案為中央集權制.【解答】A.分封制是西周創(chuàng)立的,
B.秦始皇創(chuàng)立了中央集權制。
C.三省六部制是隋唐創(chuàng)立的,
D.行省制是元朝創(chuàng)立的,20.【答案】B【考點】西周的分封制【解析】本題考查的是分封制。需要對歷史文化常識進行積累?!窘獯稹俊胺榛饝蛑T侯”、“孔子周游列國”,與“諸侯”、“列國”的產(chǎn)生相關的制度是分封制。
故選B。
21.【答案】C【考點】秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖【解析】此題暫無解析【解答】結合所學知識可知,公元前221年,秦滅六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。奏始皇統(tǒng)一中國的時間是公
元前221年。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。22.【答案】A【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學知識可知,奏朝時期在中央設立丞相、御史大夫和太尉三個最高官職。丞相幫助皇帝處理全國政事;御史大夫執(zhí)掌群
臣奏章,下達皇帝的詔令,并負責監(jiān)察百官;太尉負責掌管理全國軍務,A項符合題意了;BCD三項不符合題意;所以答案選
A.23.【答案】D【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施【解析】試題此題從開發(fā)邊疆的角度考查奏始皇鞏固統(tǒng)一多民族封建國家的措施的相關內容,史料記載“公元前221年奏王贏政滅六國,為鞏固統(tǒng)治,發(fā)兵五十萬大舉進攻嶺南的百越之地。因山路崎嶇糧草不濟而久攻不下。于是奏始皇命令史祿鑿靈渠以通糧道。.。.靈渠的鑿通,溝通了湘江、漓江,打通了南北水上通道,為奏王朝統(tǒng)一嶺南提供了重要的保證,大批糧草經(jīng)水路運往嶺南,有了充足的物資供應。公元前214年,即靈渠鑿成通航的當年,奏兵就攻克嶺南,隨即設立桂林、象郡、南海3郡,將嶺南正式納入奏王朝的版圖?!睆氖妨现锌煽闯鲮`渠溝通了長江和珠江兩大水系,選項D符合題意,故選D.【解答】此題暫無解答24.【答案】D【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施【解析】依據(jù)課本所學,奏朝統(tǒng)一后,為消除文字上的差異,命丞相李斯等人統(tǒng)一文字,制定筆畫規(guī)整的小篆,作為通用文字頒行全國。D符合題意。后來奏朝有推行筆畫更為簡單的隸書,但不是官方文字,A不合題意;商朝時使用甲骨文,我國有文字可考的歷史從商朝開始,B不合題意;商周的青銅器上鑄刻的文字,叫做金文,C不合題意。由此分析可知,ABC不合題意,選擇答案D.【解答】此題暫無解答25.【答案】B【考點】秦的暴政和陳勝吳廣起義【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學可知,公元前209年,陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按奏律誤期當斬,陳勝吳廣斬木為兵、揭竿而
起,高呼“王侯將相,寧有種乎”,在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權。陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的
農(nóng)民起義,他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治,所以B項符合題意;A項發(fā)生在西周,C項是項
羽與奏朝主力決戰(zhàn),D項發(fā)生在東漢末年曹操與袁紹之間。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B.26.【答案】B【考點】秦的暴政和陳勝吳廣起義【解析】此題暫無解析【解答】導致奏朝迅速滅亡的根本原因是奏的暴政,其表現(xiàn)為賦稅沉重,農(nóng)民要將收獲的三分之二上繳國家;繁重的徭役和兵役迫使成
千上萬的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn),社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞;刑法殘酷,人民動不動要受到嚴刑峻法的處治。故①②④符合題意。中央
集權有利于鞏固國家統(tǒng)一,為后世沿用,影響深遠,不屬于奏朝暴政。故③不符合題意。故選B.27.【答案】A【考點】夏朝的興亡與“家天下”商朝的建立與滅亡【解析】此題暫無解析【解答】結合所學知識可知,公元前1046年,武王聯(lián)合各地勢力,組成龐大的政治聯(lián)盟,與商軍在牧野決戰(zhàn),商軍倒戈,周軍占領商都
,商朝滅亡。所以牧野之戰(zhàn)與武王伐紂相關,不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的,選項A符合題意;戰(zhàn)國時期著名戰(zhàn)役有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之
戰(zhàn)和長平之戰(zhàn),其中規(guī)模最大、最激烈的是長平之戰(zhàn)。桂陵之戰(zhàn)交戰(zhàn)國是魏、趙、齊;馬陵之戰(zhàn)交戰(zhàn)國是魏、齊;長平之戰(zhàn)交
戰(zhàn)國是奏、趙;選項BCD都發(fā)生在戰(zhàn)國時期,不符合題意;因此只有選項A符合題意,故選A.28.【答案】D【考點】春秋爭霸【解析】此題暫無解析【解答】依據(jù)所學可知,退避三舍、臥薪嘗膽都和春秋爭霸有關,圍魏救趙、紙上談兵都和戰(zhàn)國的兼并戰(zhàn)爭有關,這些成語反映出春秋
戰(zhàn)國時期的諸侯兼并爭霸,故選D。29.【答案】C【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施【解析】此題暫無解析【解答】結合所學知識可知,秦始皇統(tǒng)一六國后,為了鞏固自己的統(tǒng)治,在經(jīng)濟上采取的措施,統(tǒng)一貨幣,規(guī)定全國統(tǒng)一使用的貨幣是
圓形方孔錢,所以答案選C。30.【答案】C【考點】春秋爭霸百家爭鳴戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役西周的分封制【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)題干信息“西周分封制”“春秋五霸”“戰(zhàn)國七雄”“百家爭鳴”,結合所學知識可知,夏朝是中國歷史上第一個王朝。夏朝是奴隸社
會,它開創(chuàng)的王位世襲制,為以后歷代王朝所承襲。隨后的商朝,創(chuàng)造了以青銅器、甲骨文為特征的文明成就。到了西周時期
,統(tǒng)治者實行分封制,通過各級貴族維系國家的統(tǒng)治。而在春秋戰(zhàn)國時期,各諸侯國之間的爭斗日益激烈,周天子的統(tǒng)治權威
衰落,整個社會處于動蕩與巨變之中,兼并戰(zhàn)爭、制度變革和思想學術的繁榮,成為這一時期的主要特征。由此可知,研究的
主題是早期國家的產(chǎn)生和社會變革,故選項C符合題意;選項ABD與題干內容不符,故選C.二、辨析題【答案】(1)孔子(2)錯誤,因為仁和,德治是孔子的觀點,孔子的言論主要記載在《論語》,而《道德經(jīng)》是老子的代表作?!究键c】老子和孔子【解析】此題暫無解析【解答】(1)依據(jù)所學可知,材料一、二、三是孔子所言?!叭诵?,必有吾師焉”體現(xiàn)的是孔子的教育思想。對我們學習的啟發(fā)是學無
常師、擇善而從;“當仁不讓于師”體現(xiàn)的是學習上要獨立思考、敢于堅持自己的意見;“為政以德”指的是孔子反對苛政和任意刑
殺,主張以德治國。(2)依據(jù)所學可知,小李的觀點不正確。因為仁和德治是孔子的觀點,孔子的言論主要記載在《論語》,而《道德經(jīng)》是老子
的代表作。三、綜合題【答案】禪讓制;世襲制取代禪讓制。分封制;保證了周王室對地方的控制,同時穩(wěn)定了政局,擴大了統(tǒng)治范圍。秦朝;郡縣制;丞相。諸侯王勢力膨脹,威脅中央政權;實施“推恩令”,削弱諸侯王的勢力。維護了國家的統(tǒng)一,促進了經(jīng)濟發(fā)展與民族融合?!究键c】夏朝的興亡與“家天下”西周的分封制漢武帝推進大一統(tǒng)的措施秦朝鞏固統(tǒng)一的措施堯舜禹的禪讓【解析】本題考查堯舜禹的禪讓、禪讓制到王位世襲制的演變、秦漢時期鞏固統(tǒng)一的措施,掌握相關的基礎知識。【解答】由材料一“大道之行,天下為公”可知,代表的是原始社會;“選賢與能”指的是在部落聯(lián)盟首領的選舉上依據(jù)是“賢與能”,原始社會末期以民主方式推舉部落聯(lián)盟首領的制度稱為“禪讓制”。據(jù)材料二“禹傳子,家天下”并結合所學知識可知,約公元前2070年,禹建立夏朝,禹死后,啟繼承父位。從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”?!坝韨髯?,家天下”,標志著世襲制代替禪讓制。材料三“封建親戚,以藩屏周”中的“封建”是“封邦建國”的意思,“以藩屏周”是“拱衛(wèi)周王室”的意思,就是說用同姓諸侯構筑一道屏障,來捍衛(wèi)周天子的中央權威。這指的是分封制度。西周通過分封制,開發(fā)了邊遠地區(qū),保證周王朝對地方的控制,穩(wěn)定政局,擴大統(tǒng)治范圍,使西周發(fā)展成為強盛的國家。依據(jù)材料四的圖片:皇帝、太尉和御史大夫判斷,這是秦朝創(chuàng)立的封建專制主義中央集權制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總攬全國一切大權,中央政府設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。為了加
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