八年級語文下冊 第三單元 單元測試卷（人教河北版 2025年春）

八年級語文下冊第三單元單元測試卷（人教河北版2025年春）時間：120分鐘滿分：120分第一部分(1～2題14分)1.[2024保定期中改編]閱讀下面文字，回答后面的問題。(共10分)傍晚時分，漫步東關街，商品琳瑯滿目，漆器上“揚州八怪”的字畫尤為吸引人，那一點一橫、一人一物，饒有趣味。紅紅的燈籠，(tuìsè)的墻體，彌漫的茶香，抑或糕點的香味，都讓人感受到光陰甲(沉淀/積淀)的蹤跡。夜色降下(wéimù)，燈火暈染古建筑，人流熙熙然，街巷雖狹窄卻并不晦暗。月亮已上柳枝頭，皎潔的月光甚是清亮，如水銀般乙(奔瀉/傾瀉)而下。樹影婆娑，河水映照兩岸人家。古橋枕在柔波上，欲將睡去，愈發(fā)動人。不知從哪扇窗飄出邈遠的陶笛聲，也隨潺潺河水流淌至瘦西湖。(1)根據文段中的拼音寫出相應的詞語。(2分)①(tuìsè)____________ ②(wéimù)____________(2)文段中加點字的讀音，正確的一項是(2分)()A.彌(ní)漫皎(jiāo)潔 B.彌(mí)漫皎(jiǎo)潔C.彌(ní)漫皎(jiǎo)潔 D.彌(mí)漫皎(jiāo)潔(3)從文段的括號內選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。(2分)甲____________ 乙____________(4)當聽到夜色中邈遠的陶笛聲，用一個詞形容漫步街頭的游客的心情，最恰當的一項是(2分)()A.如癡如醉B.嘆為觀止C.銷聲匿跡D.大徹大悟(5)文段中“琳瑯”二字的部首都是“”(王字旁)，其本義和下面哪一事物有關(2分)()A.商品B.皇帝C.寶貝D.玉石2.[2024滄州期末改編]閱讀下面文字，回答后面的問題。(共4分)目前已知，年代最久的古磚可以追溯到東漢時期，秦磚漢瓦詮釋了那一時期古人制陶工藝的上乘水平。古磚一般分為文字磚、畫像磚和字像結合磚三大類。畫像磚上有的雕刻有猙獰如鬼臉、饕餮的紋飾，意在驅邪，保佑平安；有的雕刻有龍、鳳、魚、鹿等瑞獸形象；還有的用幾何圖形、花草、日月等作為裝飾。古磚古樸敦厚，充滿歷史的滄桑。(甲)其造型簡單，紋飾精妙，存世量稀少，(乙)顯得特別珍貴，并且，隨著時間的流逝，許多古磚會因為這樣那樣的原因被毀損或遺失。一塊普普通通的古磚，便是幾千年歷史文化的見證者，方正之間，銘文雕畫，無比忠實地記載了特定時期特定社會環(huán)境下的尋常歲月，是重要的歷史和文化研究載體。(1)文段中甲、乙兩處應填入的關聯詞語，最恰當的一項是(2分)()A.因為所以B.無論都C.不是而是D.雖然但是(2)文段中畫波浪線的句子運用了排比的修辭手法，有怎樣的表達效果？(2分)第二部分(3～19題56分)一、古詩文閱讀(一)默寫(共6分)3.［2024保定期中改編］閱讀下面文字，在橫線上填寫相應的句子。(6分)古詩文中有美麗的圖畫。“八月湖水平，①__________________”(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)，洞庭湖中水天合一、渾然一體；“②__________________，③__________________，往來翕忽，似與游者相樂”(柳宗元《小石潭記》)，小石潭中魚兒靈巧、敏捷，自在游樂。古詩文中有豐富的情感?！阿躝________________，⑤__________________”(《詩經·周南·關雎》)，生動地表現出主人公因思念戀人而翻來覆去無法入睡的痛苦；“⑥_________________，同是宦游人”(王勃《送杜少府之任蜀州》)，既表達了詩人與友人離別時的深情厚誼，又點出詩人與友人都是漂泊在外的游子。(二)閱讀(共18分)［2024石家莊期中改編］張老師搜集了一些資料，邀請同學們一起開展以“自然之妙”為主題的語文探究活動，請閱讀下面文字，回答4～9題。(共18分)資料一：桃花溪[唐]張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？資料二：村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)資料三：伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)資料四：道州城西百余步，有小溪。南流數十步，合營溪①。水抵②兩岸，悉皆怪石，欹嵌③盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處；在人間則可為都邑之勝境靜者之林亭。(節(jié)選自元結《右溪記》，有刪改)①營溪：河流名。②抵：擊拍。③欹嵌：石塊錯斜嵌插溪岸的樣子。欹(qī)，傾斜。4.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)(1)桃花盡日隨流水 _________________________(2)咸來問訊 _________________________(3)水尤清冽 _________________________(4)南流數十步 _________________________5.下列對資料四中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是(2分)()A.在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭B.在人間則可為/都邑之勝境/靜者之林亭C.在人間/則可為/都邑之勝境靜者之林亭D.在人間則可為/都邑之勝/境靜者之林亭6.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)隱隱飛橋隔野煙。(2)水抵兩岸，悉皆怪石。7.資料一中“石磯西畔問漁船”中的“問”字表達出詩人怎樣的心情？(2分)8.聯系《桃花源記》，說說“世外桃源”有哪些吸引人的地方。(3分)9.閱讀資料三與資料四，探究小石潭和右溪景色的相似之處。(3分)二、現代文閱讀(一)[2024黑龍江省龍東地區(qū)中考改編]閱讀下面文字，回答10～12題。(共8分)四季星空為何不同胡方浩①天文預報顯示，木星合月、金星伴月、中秋滿月等天象將在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，靜謐深邃又復雜多變——這其中，有“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾開闊；亦有“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河”的柔美沉醉；還有“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”的情思期盼……②看似“靜止”的星空，為何如此“多變”？事實上，雖說看上去“繁星滿天”，但我們能看到的在夜空中閃耀的，大多數是恒星，少部分是地球所在的太陽系中的行星。如果再細細觀察還會發(fā)現，這些星星會隨著時間的推移自東向西發(fā)生“位移”，直至黎明時分，它們已漸漸落到了西邊的地平線附近——若是用三腳架和相機來跟蹤拍攝，還可以描繪出星星運行的軌跡。③群星之所以看起來東升西落，是由于地球自西向東的自轉。除了自轉，地球還在圍繞著太陽進行公轉，一年要走過約9.4億千米的路程。這么長路程的跋涉，這樣的時間流動，就好比從赤道前往兩極，一路上的“風景”當然會千變萬化——這也是一年四季星空各不相同的原因。④其實，夜空中的星星是否能被看到，取決于兩個因素：一是星星本身的亮度，亮度較暗的星星，即便離得近，也看不到；二是星星離地球有多遠，離地球越遠，越難被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距離不太遠的星星。什么時候可以看到更多的星星呢？除了要看當天氣象方面的因素，最關鍵的是要看當時晚上位于地平線上的亮星有哪些。⑤我們所處的銀河系，就像是一個巨大的“星盤”，太陽系和周圍的星星都在這個“星盤”上，一起圍繞著銀河系的中心運動，太陽系周圍的星星基本上是不變的。離地球最近的恒星是太陽，當太陽在天空中時，陽光會“遮蓋”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球圍繞太陽公轉，每天晚上出現在天空中的星星略有差別，公轉會導致地球上四季的變化，與星空變化相對應，便產生了四季星空的不同。⑥春季星空有劃過天空的“春季大弧線”和眾多的深空天體。秋季星空有“秋季四邊形”，還可以看到北半球唯一一個可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使遠在距地球254萬光年之外，在地球上的我們依然能僅憑肉眼就看到它燦爛的光輝。冬季星空亮星較多，有顯著的“地標”——“冬季大三角”，以及辨識度很高的獵戶座，因此冬季也是觀賞星空的好時機。⑦天空中除了眾多亮星，還有非常炫目的銀河。夏季星空的最大亮點，便是璀璨的銀河高掛天空，銀河系的“銀心”正位于人馬座方向，人馬座在夏夜空中逗留的時間最長——此時的星空，正是“群星閃耀時”。⑧四季星空，各美其美——你更喜歡哪一種？(選自《人民日報》，有刪改)10.文章題目有什么作用？(2分)11.第⑤段畫橫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？(3分)12.“四季星空，各美其美”，你更喜歡哪個季節(jié)的星空？請結合文章內容說明喜歡的理由。(3分)(二)［2024西安模擬改編］閱讀下面文字，回答13～18題。(共17分)秦腔里的鄉(xiāng)音倪紅艷①父親仍然抱著“戲匣子”在陽臺上聽戲。太陽很暖，父親愉悅享受的表情，是從骨子里透出的。從千里之外的關中大地來我家，他的秦腔一定是要帶上的。②我也是喜歡秦腔的，只是對秦腔的喜愛是一種潛移默化到骨子里的旋律，要叫我說愛秦腔什么，或者秦腔是什么，我一樣也答不上來，甚至讓我講一個完整的本戲我也不一定能講出來。但這并不影響我對秦腔的喜愛，只要聽到秦腔的旋律，情緒就不由自主地高漲起來，生出無端的愉悅，甚至還能跟著唱上一兩段戲文。我想這與我小時候經?？辞厍皇遣粺o關系的。③在陜西，生于20世紀七八十年代的鄉(xiāng)村孩子，可以說是伴隨著秦腔長大的。那時候的鄉(xiāng)村文化生活，除了偶爾看幾場電影，就數一年數次的秦腔演出了，我們叫唱戲。唱戲最多的時節(jié)當數農歷的正月、二月和三伏天的六月、七月，一個村子唱戲，十里八鄉(xiāng)都會有布告提前貼出來。即使沒有布告，消息也會長了翅膀一樣飛去方圓幾十里，秦腔的魅力也由此可見。④鄉(xiāng)村的秦腔演出，都是有講究的。記憶中，家鄉(xiāng)一年一度的“清明會”尤為出名，每年正月或者二月演出。至于為什么叫“清明會”我一直沒搞明白，后來聽老一輩說應該叫“青苗會”，這倒是可以解釋得通了?！扒迕鲿保蓭讉€相鄰的村莊輪流承辦。孩子們是興奮無比的，跑進跑出看熱鬧——在剛搭建的戲臺子上蹦跳，到臨時修建的大灶上蹭吃蹭喝，偶爾會安靜地趴在桌子旁看大隊文書寫戲報。一場“清明會”一般三天四夜，第一天晚上“掛燈”開唱。秦腔開唱后，熱鬧自是無與倫比的。十幾個村莊的鄉(xiāng)親們在戲場聚會，戲場上必定人山人海。來得早的在前面占了好位子，或坐在凳子上，或撿幾塊磚頭當凳子；來得晚的，或站在戲場后面踮著腳仰著腦袋從人縫里往臺上瞅，或站在高凳上居高臨下看。戲場的秩序是自發(fā)形成的，一般情況下都會安安穩(wěn)穩(wěn)地看完整場戲。也有亂成“一鍋粥”的時候，這時就會有專門維護秩序的大漢跳出來，如《秦腔》中寫的那樣“此時便拿了枝條兒，哪里人擠，哪里打去，如兇神惡煞一般_______________⑤孩子們是不專注看戲的，只在戲場跑來跑去看熱鬧。先是在賣各種吃食的攤位前徘徊，油糕、油餅、粽子、麻花、面皮、豆腐腦……樣樣令人垂涎欲滴，終究“囊中羞澀”流著口水離開。又跑到賣雜耍的攤子前東瞅西瞧，拿起一個個雜耍把玩，直到賣雜耍的不樂意了，才戀戀不舍地離開。⑥臺上的秦腔唱得正歡，戲聲通過擴音器在整個塬上回蕩，雖然不能激起孩子們看戲的欲望，卻覺得很舒暢，于是繼續(xù)在戲場蕩來蕩去。蕩得實在無聊了，便跑到戲臺子的后面，鉆進幕布看后臺的演員們畫臉穿戲服。近距離地看著演員們梳妝打扮，對他們是充滿了羨慕的，覺得他們是那樣的榮耀。有些脾氣好的演員，會對著我們微笑或者伸手摸摸我們的小腦袋。倘若遇到脾氣倔的后臺管理人員，就會被轟出來，作鳥獸散。于是又鉆到了前臺側面拉板胡、敲鑼鼓的樂隊后邊，瞅瞅拉板胡的，瞧瞧敲鑼鼓的，看看敲扁鼓的。再看那臺上唱戲的，一抬手一投足都在眼前，甩袖舞出的風、踩臺弄出的響聲，一清二楚，感覺比在前臺看戲有趣多了。⑦“清明會”的高潮在于社火隊的巡游。馬社火、柳木腿、車社火……都是由各個演員扮成不同時代的人物，畫著臉，穿著戲服，或騎馬或坐車或踩著柳木腿繞戲場游行。社火游行時，戲場便沸騰起來了，鏗鏗鏘鏘的鑼鼓，咿咿呀呀的秦腔混成一片，耳朵聽著，眼睛看著，不必分辨什么，只需感受這熱鬧便是。⑧白天看戲是小孩子和親戚們的事，主人家是沒有多少時間看戲的，趁親戚們看戲的時間，主人家得準備招待親戚的飯菜。平時再怎么節(jié)儉，唱戲這幾天一定吃得跟過年一樣，涼菜、熱菜、臊子面是必不可少的。大概下午三點，戲散場了，一個個看戲的人手里提著或一串麻花，或一疊油餅，或幾個油糕，陸陸續(xù)續(xù)走出會場，散入各家各戶。⑨秦腔的韻味，應該在晚上，這是我長大一些后看了幾場夜戲感悟到的。白天看戲看的是花紅柳綠、熱鬧喜慶和浸潤在鄉(xiāng)人們心田的淳樸情感，人們在這種氛圍里享受著無與倫比的歡愉。夜戲才是真正享受秦腔藝術的盛宴，戲場安靜得只有唱腔響徹夜空，久久地在整個塬上回蕩。此時人們的情緒都沉浸到戲里去了。秦腔獨特的伴奏或急或緩，或密或疏，時而雷霆萬丈，時而水流花謝；秦腔獨特的唱腔時而深沉哀婉、慷慨激昂，時而歡樂明快、剛健有力，讓看戲的人時時處在音樂的水深火熱和劇情的跌宕起伏里。一場夜戲下來，演戲的演得酣暢淋漓、渾身舒坦，看戲的看得如癡如醉、意猶未盡，真正是兩相皆大歡喜。⑩長大后，我倒是很少有機會看秦腔了，因為在外求學，后來到南方工作，秦腔的旋律就停留在兒時的記憶里了。?看父親對秦腔的癡迷，突然潛在心底深處的秦腔情韻被喚醒，于是在網上連續(xù)找了好幾個本戲完完整整地看了一遍。使我始料不及的是，每一個本戲，竟然都會讓我熱淚盈眶！在這些唱腔里，無論是老生的蒼涼悲壯，還是小生的清悅脫俗，無論是小旦的乖巧活潑，還是老旦的渾厚圓潤，都會讓我心生感動，仿佛又回到了關中那個小村子，在戲場上跑來跑去看熱鬧。(選自《重慶晚報》，有刪改)13.文章中說“孩子們是不專注看戲的”，而演出時孩子們?yōu)槭裁从质恰芭d奮無比的”？(3分)14.仔細比較下面的初稿和文中畫橫線的改定稿，談談這些修改好在哪里。(3分)【初稿】戲場便沸騰起來了，鑼鼓、秦腔混成一片，耳朵聽著，眼睛看著，不必分辨什么，只需感受這熱鬧便是。15.在文章第④段的畫線處填入恰當的標點。(1分)16.簡要分析文章結尾段中畫波浪線句子的作用。(4分)17.小秦想將本文與魯迅的《社戲》放在一起進行研讀，請你結合下面的鏈接材料為他擬定一個研讀的主題，并說明原因。(3分)【鏈接材料】真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。18.陜西創(chuàng)造了眾多具有地域特色的民俗文化形式，如秦腔、綏米嗩吶……請你結合自身經歷，向同學們推介河北省具有代表性的一種民俗文化形式，一起感受民俗文化之美。(3分)三、整本書閱讀19.結合整本書閱讀，回答(1)～(2)題。(共7分)(1)《經典常談》是_________________編撰的國學研究專著，這部著作從《________________》開始,依次介紹了《周易》《尚書》等經部要籍、《戰(zhàn)國策》《史記》等史部典范和辭賦、詩、文等，一共有________篇。(3分)(2)名著是我們成長路上的“引路人”。請結合《經典常談》談談它對你的影響。(4分)第三部分(20題50分)20.閱讀下面文字，根據要求寫作。(50分)湖水對青山說：“我給你照了一張相，不知你是否滿意？”“滿意，很滿意——”青山說，“謝謝你！還得謝謝白云，我從不知道，和白云在一起，我是如此的美麗。我很喜歡這張合影！”記憶中，你一定也有喜歡的合影，你的合影是否也如青山白云的合影一般美麗？是否還藏著難忘的故事？請以《合影》為題，寫一篇記敘性文章。要求：①內容健康積極；②表達真情實感；③不要套寫、抄襲；④不少于600字；⑤不要出現真實的地名、校名和人名。

答案1.(1)①褪色②帷幕(每空1分)(2)B(2分)點撥：“彌漫”中的“彌”應讀“mí”，“皎潔”中的“皎”應讀“jiǎo”。故選B。(3)甲沉淀乙傾瀉(每空1分)(4)A(2分)(5)D(2分)點撥：“琳”“瑯”是兩個典型的形聲字，其中形旁“王”實為古“玉”字。因此，“琳”“瑯”的字義都應該與玉石有關。故選D。2.(1)A(2分)(2)句式整齊，突出強調了畫像磚上雕刻的畫像題材繁多，寓意豐富，有較高的藝術和文化價值。(2分)3.①涵虛混太清②佁然不動③俶爾遠逝④悠哉悠哉⑤輾轉反側⑥與君離別意(每空1分)4.(1)整日(2)全，都(3)格外(4)向南(每小題1分)5.A(2分)點撥：“在人間”是介賓結構，應在“間”后斷開；“都邑之勝境”和“靜者之林亭”是并列的賓語，應在“勝境”后斷開，故斷句為：在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭。故選A。6.(1)一座若隱若現的飛橋隔著云煙出現。(2分)(2)溪水擊拍著兩岸，(岸邊)全是一些怪石。(2分)7.對桃花源無限向往的急切心情。(2分，意思對即可)8.景色優(yōu)美，土地肥沃，物產豐富；風俗淳樸，人人平等，沒有戰(zhàn)亂和壓迫；人們自食其力，生活和美安樂。(3分)9.都地處荒郊，少有人來；都有奇形怪狀的石頭；都景色優(yōu)美。(每點1分)【參考譯文】資料四：從道州城向西走一百多步，有一條小溪。(這條小溪)向南流幾十步遠，匯入營溪。溪水擊拍著兩岸，(岸邊)全是一些怪石，這些石塊有的傾斜著嵌插溪岸，有的盤曲回旋，不能夠用言語形容(它們的美妙)。清澈的溪流撞擊著巖石，水回旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注；那美好的樹木和奇異的竹子，垂下的樹蔭相互遮蔽。這條溪如果在(空曠的)山野中，就很適合(成為)避世隱居的人的游玩之處；如果在人煙稠密的地方，就可以成為都市城鎮(zhèn)的風景優(yōu)美之處、愛安靜者休憩的園林亭閣。10.文章題目“四季星空為何不同”以疑問句的形式，交代了文章的說明對象，即“四季星空不同的原因”，同時引發(fā)讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2分)11.使用了打比方的說明方法，將“銀河系”比作一個巨大的“星盤”，說明了銀河系的形態(tài)，進一步說明了太陽系、星星和銀河系之