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專題二實用類文本——議論文閱讀考點3:論證方法及其作用【7年2考】專題突破方法指導1教材設(shè)問形式:(1)[九上《敬業(yè)與樂業(yè)》]議論性文章常用的論證方法有舉例論證、對比論證、道理論證、比喻論證等。本文用了哪些論證方法？試舉例說明。參考答案:本文運用了舉例論證、對比論證、道理論證、比喻論證等論證方法。舉例論證:舉百丈禪師“一日不做事,一日不吃飯”的例子,說明人人都應(yīng)該有職業(yè)并要不斷勞作。舉“當大總統(tǒng)”和“拉黃包車”的例子,說明“凡職業(yè)沒有不是可敬的”。確認論證方法分析論證方法的作用明確運用論證方法的內(nèi)容對比論證:第3、4段分別從反面和正面論述了“有業(yè)”的重要性,這兩段運用了對比論證。引用論證:如引用孔子、曾文正、莊子等的言論論證觀點。比喻論證:如說到職業(yè)趣味時,以賽球為喻。(2)[九下《山水畫的意境》]本文探討山水畫的意境,卻多以詩詞為例;行文中,還引用了一些人們耳熟能詳?shù)恼Z句。分別找出來,并說說它們的作用和表達效果。福建中考設(shè)問形式:(1)[2023福建第15題]B.材料一第二段從反面論證從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習慣的重要性。C.材料一綜合運用事實材料、道理材料、數(shù)據(jù)材料,增強文章的說服力。(2)[2021福建第14題]B.末段在前文正反對比論證基礎(chǔ)上,得出體育運動有文化價值的結(jié)論。C.文章圖文并茂,三幅圖片與相關(guān)論述相輔相成,增強論證的說服力。全國范圍變式問(創(chuàng)新問)形式:(1)[2023濱州]第④段畫線句運用了哪種論證方法？有什么作用？(2)[2023蘇州]第⑤段畫波浪線的句子是作者的推斷,請簡述作者推斷的依據(jù)以及這個推斷對闡明作者觀點的作用。思路拆解:①作者的推斷屬實嗎？②推斷的依據(jù)是什么？③這個推斷與作者觀點有聯(lián)系嗎？④作用是什么？

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