河南省信陽市淮濱縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page44頁，共=sectionpages55頁試卷第=page11頁，共=sectionpages55頁河南省信陽市淮濱縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．從物理學(xué)的角度說“一個巴掌拍不響”，說明了發(fā)生力的作用至少需要有個物體，拍手的巴掌都感到痛，說明物體間力的作用是的。2．水總是從高處流向低處是因為水受到的作用；洗手盆下面的彎曲回水管利用了的原理；用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的。3．如圖所示，一個木箱放在各處粗糙程度均相同的水平地面上，對木箱施加一個水平向右、大小為15N的拉力，使木箱水平向右做勻速直線運動，則此過程中木箱受到的摩擦力為N，方向水平向（選填“左”或“右”）。4．如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)有三個小實驗：甲為敞口燒瓶內(nèi)裝有保持95℃的熱水來探究沸點與氣壓的關(guān)系；乙為用裝滿水的杯子和蓋著的薄塑料片來驗證大氣壓的存在；丙是充有一定量空氣的氣球．當(dāng)用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，請你推測：甲實驗中的熱水會；乙實驗中薄塑料片會；丙實驗中氣球的體積會．5．世界上第一個溫度計是由伽利略發(fā)明的，其原理如圖所示，中空玻璃管與玻璃泡相連，玻璃管中水柱上方密封部分空氣，用玻璃泡測量物體的溫度．當(dāng)大氣壓不變，被測物體溫度升高時，水柱會．當(dāng)被測物體溫度不變、大氣壓變小時，水柱會．（兩空均選填“上升”“下降”或“不變”）6．小明是個科幻迷，他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說——《我是超人》．小說中有這樣的故事情節(jié)：超人小明上天入海無所不能，有次為營救小伙伴，情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn)，結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空．他這樣幻想的科學(xué)依據(jù)是．地球驟然停止自轉(zhuǎn)，你認為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有（寫出一條即可）二、單選題7．下列四位科學(xué)家中，以其名字命名壓強的單位的是（）A．瓦特 B．帕斯卡 C．阿基米德 D．焦耳8．下列各種情形中，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動B．跳傘運動員在空中勻速下落C．一個蘋果從樹上掉落D．扔出去的鉛球在空中運動9．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（）A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點有關(guān) D．與受力面積有關(guān)10．如圖所示，在該測力計兩端水平相反方向各施加3N的拉力，使測力計處于水平靜止?fàn)顟B(tài)（不計測力計自重），則測力計示數(shù)是（）A．6N B．0N C．3N D．無法確定11．如圖所示，飛機要在飛行中向目標(biāo)處空投救災(zāi)物品，空投位置應(yīng)是A、B、C中的（）A．A B．B C．C D．三個位置都可以12．為探究液體壓強的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)如圖所示，當(dāng)試管從傾斜放置到豎

直放置的過程中，水對試管底部的壓強A．變大

B．不變

C．變小

D．無法確定三、多選題13．下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．滑板車安裝車輪 B．足球守門員戴有防滑手套C．?dāng)Q瓶蓋時墊上毛巾 D．給自行車的車軸加潤滑油14．2024年為了慶祝中國人民解放軍建軍97周年，我國將舉行盛大的海上閱兵儀式，并集中展示一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機等，從而來彰顯我國海軍強大的軍事實力。下列說法正確的是（）A．當(dāng)遼寧艦航母上的艦載飛機起飛后，飛行員以他的座椅為參照物是運動的B．作戰(zhàn)飛機在加速升空過程中，飛機上方的空氣流速小于下方的空氣流速C．潛水艇在下潛的過程中，受到海水的壓強增大D．水面艦艇多采用前后編隊而不是近距離并排行駛，是為了避免艦艇相“吸”而發(fā)生碰撞事故四、作圖題15．如圖所示，拋出的鉛球落回地面，畫出鉛球受到重力的示意圖．16．請畫出如圖中斜面上的物體所受斜面對它的支持力的示意圖．()五、實驗題17．在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：(1)測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在方向調(diào)零。(2)測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)（即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。(3)實驗小組的同學(xué)測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)。其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示，其讀數(shù)為N。(4)實驗小組的小虹同學(xué)提出：“還可以測量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律。”而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”。你認為同學(xué)的觀點是正確的。18．如圖甲所示為小明同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中小明先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察小車運動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系。(1)小明在實驗操作中的描述有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）：；(2)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大??；（選填“相等”或“不相等”）(3)如圖甲所示的實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力（選填“越大”或“越小”），速度減小得越；（選填“快”或“慢”）(4)推理：如圖乙所示的實驗，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做；(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出。19．如圖所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點。（）(1)實驗中，液體內(nèi)部的壓強的大小常常用U形管兩側(cè)液面的來表示，這種方法在物理學(xué)中叫做；(2)為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用（選填“有色”或“無色”）液體；(3)將探頭放在如圖乙所示的液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過多次實驗觀察都可以得到同樣的現(xiàn)象，這說明了同種液體內(nèi)部的壓強隨的增加而增大；(4)將探頭放在如圖乙所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差（選填“＜”、“=”或“＞”），這是為了研究液體壓強與液體關(guān)系；(5)由以上實驗可知，圖乙所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置。六、計算題20．一正方體物體，邊長是5cm，通過測定知道該物體的密度是，求：（g取10N/kg）(1)物體的質(zhì)量是多少千克？(2)物體的重力是多少牛？(3)已知月球上物體的重力是地球上重力的，將該物體拿到月球上，則該物體的質(zhì)量和重力又分別是多少？21．如圖所示，容器中裝有深度為10cm，質(zhì)量為0.06kg的水，已知容器的質(zhì)量為0.03kg，底面積為，求：（，）(1)容器底部受到水的壓強。(2)容器對水平桌面的壓強。(3)如果把該容器中的水換成另外一種液體，深度仍為10cm，此時該液體對容器底部的壓強為784Pa，則該液體的密度為多大。答案第=page66頁，共=sectionpages66頁答案第=page55頁，共=sectionpages66頁參考答案：題號7891011121314答案BBCCAAADCD1．兩相互【詳解】[1]“一個巴掌”即單獨一個物體不存在力的作用，因此“拍不響”，發(fā)生力的作用時至少要有兩個物體。[2]一個手掌對另一個手掌施加力的作用的同時，也受到另一個手掌對它的反作用力，因此兩個巴掌都感到痛，這說明物體間力的作用是相互的。2．重力連通器形狀【詳解】[1]水總是從高處流向低處，是因為水受到了重力作用，并且重力的方向總是豎直向下的，因此重力改變了水的流動方向。[2]上端開口、底部連通的儀器叫連通器。所以洗手盆下面的彎曲回水管利用了連通器原理。[3]氣球在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。3．15左【詳解】[1]對木箱施加一個水平向右、大小為15N的拉力，使木箱水平向右做勻速直線運動，此時木箱處于平衡狀態(tài)，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力為15N；[2]木箱水平向右做勻速直線運動，則摩擦力的方向是水平向左的。4．沸騰下落變大【詳解】當(dāng)用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，罩內(nèi)空氣減少，大氣壓強減小，甲實驗中，因水的沸點會隨著大氣壓強的減小而降低，所以95℃的熱水會沸騰；乙實驗中，因大氣壓強減小，大氣壓強支撐不住水的重量，所以薄塑料片會下落；丙實驗中，因氣球外的大氣壓強減小，所以氣球內(nèi)部壓強會遠大于外部壓強，所以氣球體積會變大，直至爆炸．5．下降下降【詳解】當(dāng)外界氣溫上升的時候，球形容器內(nèi)的氣體受熱膨脹，由于密閉，所以壓強增大，使管內(nèi)的液面下降；當(dāng)溫度不變，外界大氣壓變小，而玻璃管內(nèi)的氣體由于被封閉可以視為氣壓不變；所以玻璃泡外氣壓變小，能夠支撐的水柱高度變低，水柱下降．6．人具有慣性地球上的汽車等物品也會被甩向天空【詳解】小伙伴原來隨地球一起運動，若地球驟然停止自轉(zhuǎn)，小伙伴由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會被甩向了天空，故他這樣幻想的科學(xué)依據(jù)是人具有慣性；地球驟然停止自轉(zhuǎn)，地球上的汽車等物品也會由于慣性被甩向天空．7．B【詳解】機械功率、電功率的國際單位是瓦特；初中階段沒發(fā)現(xiàn)哪個物理量的單位用阿基米德做單位；壓強的國際單位是帕斯卡；功的國際單位是焦耳；故C符合題意。故選B。8．B【詳解】A．沿圓形軌道運動的物體，運動方向發(fā)生了改變，故其運動狀態(tài)改變，故A不符合題意；B．降落傘從空中勻速下落時，降落傘受到的重力和阻力是一對平衡力，降落傘的運動速度大小和方向都不變，故其運動狀態(tài)不變，故B符合題意；C．蘋果從高處落下，由于重力的作用，蘋果在下落過程中的速度越來越快，所以蘋果的運動狀態(tài)在發(fā)生改變，故C不符合題意；D．鉛球在空中飛行的過程中，在重力的作用下，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。故選B。9．C【詳解】推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況。說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。10．C【詳解】彈簧測力計所受到的這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，因此這兩個力是平衡力。彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，所以其示數(shù)是3N，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。11．A【詳解】飛機投放救災(zāi)物資時，救災(zāi)物資由于慣性，保持原來的運動狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，救災(zāi)物資在下落過程中，仍會向前運動一段距離，所以投擲點應(yīng)選在接近目標(biāo)的上方提前投擲物體才會掉在目標(biāo)區(qū)，空投位置應(yīng)是A。故選A。12．A【分析】本題需要根據(jù)液體壓強公式P=ρgh進行分析．判斷水對試管底部的壓強變不變，就看h變不變．要清楚h是指液面到試管底部的垂直距離．【詳解】當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，液面到試管底部的深度在變大，根據(jù)P=ρgh即可得出水對試管底部的壓強在變大．【點睛】此題考查學(xué)生對液體壓強特點的掌握和理解，液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)．解題的關(guān)鍵是要清楚深度是指液面到底部的垂直距離．13．AD【詳解】A．滑板車安裝車輪是通過將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦的方法來減小摩擦的，故A符合題意；B．足球守門員戴有防滑手套，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C．?dāng)Q瓶蓋時墊上毛巾，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C不符合題意；D．給自行車的車軸加潤滑油，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦，故D符合題意。故選AD。14．CD【詳解】A．當(dāng)遼寧艦航母上的艦載飛機起飛后，飛行員與他的座椅之間的相對位置不變，以他的座椅為參照物，飛行員是靜止的，故A錯誤；B．作戰(zhàn)飛機在加速升空過程中，飛機上方的空氣流速大于于下方的空氣流速，導(dǎo)致飛機上方的壓強小于飛機下方的壓強，使飛機獲得向上的升力，故B錯誤；C．潛水艇在下潛的過程中，深度變深，由得，受到海水的壓強增大，故C正確；D．水面艦艇多采用前后編隊而不是近距離并排行駛，是因為艦艇附近的水流快，壓強小，小于艦艇遠處的壓強，為了避免在壓力差作用下導(dǎo)致艦艇相“吸”而發(fā)生碰撞事故，故D正確。故選CD。15．【分析】根據(jù)力的示意圖的定義，將鉛球所受重力的方向、作用點表示出來即可．【詳解】鉛球受到的重力方向豎直向下，作用點在重心，故畫重力的示意圖如圖：16．【詳解】從物體的重心開始與斜面垂直向上作線段，末端畫上箭頭，標(biāo)出支持力F，如下圖所示：．17．豎直靜止1.8小虹【詳解】(1)[1]使用彈簧秤時，需要觀察彈簧測力計的量程和分度值外，在測量物體重力時，由于重力是豎直向下的，所以，還應(yīng)將在豎直方向調(diào)零。(2)[2]測量物體重力時，應(yīng)使物體靜止時讀數(shù)，因為此時物體處于平衡態(tài)，受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等，即拉力大小就等于物體的重力。(3)[3]由圖知道，測力計的量程是0～5N，分度值為0.2N，故彈簧秤的示數(shù)是1.8N。(4)[4]為了得到普遍的規(guī)律，在實驗中應(yīng)該測量不同的物體，這樣的結(jié)論才具有普遍性，所以小虹同學(xué)的觀點是正確的。【點睛】18．(1)小明分別用不同的力推了一下小車(2)相等(3)越小慢(4)勻速直線運動(5)不能【詳解】（1）實驗中為了使小車到達水平面的速度相同，應(yīng)使小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，實驗中小明分別用不同的力推了一下小車，此操作使錯誤的。（2）為了使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小相等，實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下。（3）[1][2]小車對水平面的壓力相同，毛巾表面的接觸面的粗糙程度最大，玻璃表面的接觸面的粗糙程度最小，小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。（4）推理：如圖乙所示的實驗，如果小車在水平面