Unit 6 When was it invented【速記清單】-初中英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)梳理（原卷版）

Unit6Whenwasitinvented?

話題談?wù)摪l(fā)明物的歷史及用途

詞匯1—____鞋跟；足跟2.______—勺；鏟子3.____________電；電能

4一—樣式；款式5.______—英雄；男主角6._________高興；愉快

7一—拉鏈；拉鎖8.______—網(wǎng)站9._________先鋒；先驅(qū)

10.—―統(tǒng)治者；支配者11._____—受歡迎；普及12._______—冰箱

Unit613.—____地震14._________鐘（聲）15.____________餅干

16.—____曲奇餅17.______—器械；儀器；工具18._________顧客；客戶

墳—____籃；筐20.______—項(xiàng)目；工程21.___________提到；說到

22.—___煮沸；燒開23._________保持不變；剩余24.___________翻譯

25.—_（使）發(fā)出鐘聲或鈴聲；打電話26.______分開；分散27._________幾乎

28.——每日的；日常的29.—_____意外的；偶然的30.——低的；矮的

31.—―國(guó)家的；民族的32.—_____突然（的）33.____________音樂的

34.—_____脆的；酥脆的35.—_____咸的36.__________一酸的；有酸味的

37.—_____職業(yè)的；專業(yè)的38.—__________（V）列表；列清單（n）名單；清單

39.（n）氣味（v）發(fā)出……氣味；聞到

40.—_____（n）貿(mào)易；交易（v）做買賣；從事貿(mào)易

41.（n）疑惑；疑問（V）懷疑

42.—__________（pron）某人（n）重要人物

43.—___________（V）鎖上；鎖住(n)鎖

44.—___________（adj）加拿大的;加拿大人的（n）加拿大人

短語(yǔ)1.byaccident偶然的；意外的

2.takeplace發(fā)生；出現(xiàn)

3.withoutdoubt毫無疑問；的確

4.allofasudden突然；猛地

5.beusedfor(doingsth.)

=beusedto(dosth.)被用來做

6.Itissaidthat...據(jù)說

7.fallinto落入；掉入

8.Itisbelievedthat人們認(rèn)為

9.bringto帶到；帶入

10.lessthan少于；不到

morethan多于

11.knowabout了角軍

12.thenatureoftea茶的本質(zhì)

13.atalowprice以很低的價(jià)格

14.haveapoint有道理

15.thestyleof....的樣式

16.inourdailylife在我們的日常生活中

17.sometime一段時(shí)間

18.thesaintoftea茶圣

19.inthe19thcentury在19世紀(jì)

20.runonelectricity靠電力驅(qū)動(dòng)

21.changetheworld改變世界

22.bymistake錯(cuò)誤地；無意中

23.o把..分開

24.lookupto欽佩；仰慕

25.intheend=finally=atlast最終；最后

26.dreamof夢(mèng)想；向往；渴望

27.achieveone'sdream=realizeone'sdream

=makeone'sdreamcometrue實(shí)現(xiàn)某人的夢(mèng)想

28.decideon決定；選定

29.atthesametime同時(shí)

30.stop...fromdoingsth.阻止..干某事

31.thenumberof....的數(shù)量

32.encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事

33.notonly...butalso...不但..而且

34.suchagreatinvention如此偉大的一項(xiàng)發(fā)明

35.thinkof?about想；考慮

36.comeupwith想出

37.thepopularityof..........的普及

38.o...把.翻譯成....

39.acookcalled一個(gè)叫..的廚師

40.theOlympics奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)

41.moreandmore越來越..

42.takenotes記筆記

43.leadto導(dǎo)致；導(dǎo)向

44.teachsb.todosth.教某人做某事

45.needtodosth.需要做某事

句型1.Whe.wasitinvented?它是什么時(shí)候發(fā)明的?

2.Isitreallysuchagreatinvention?它真的是如此了不起的一項(xiàng)發(fā)明嗎？

3.Forexample,itmentionedthatzipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893.彳列如,

它提到拉鏈?zhǔn)?893年由惠特科姆?賈德森發(fā)明的。

4.Butatthattime,itwasn'tusedwidely.但在當(dāng)時(shí)，它并沒有被廣泛使用。

5.ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.據(jù)

說，有一位叫作神農(nóng)的中國(guó)統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)茶可以飲用。

6.Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwater.它散發(fā)出——股香味，因止匕他嘗了——

下這棕色的水。

7.InEngland,teadidn'tappealuntilaround1660,but...在英國(guó),茶直至!j1660年左右才

出現(xiàn)，但…

8.Eventhoughmnnypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubtthe

oneswhobestunderstandthenatureoftea.即使現(xiàn)在許多人知道茶文化.但中國(guó)人無疑是

I最懂茶之本質(zhì)的人。

9.Georgewantedtomakethecustomerhappy.喬治想讓那位顧客滿意。

10.Theninl936inBerlin,itbecameaneventattheOlympics.1936年在柏林,它成為奧運(yùn)

會(huì)的一個(gè)項(xiàng)目。

1l.Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhis

newgame.奈史密斯博士把班上的人分成兩隊(duì),教他們玩他的新游戲。

12.Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgettingtheballintotheir

ownbasket.同時(shí),他們需要阻止對(duì)手將球打進(jìn)自己的籃筐

13.Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopular

sporttowatch」籃球不僅已成為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng),而且也已成為一種受歡迎的觀看運(yùn)

［動(dòng)。

14.Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelik〉them.許

多年輕人仰慕這些籃球英雄，并想成為他們一樣的人。

15.Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheicdreams.這些明星鼓

勵(lì)年輕人努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；

~談?wù)摪l(fā)明物的歷史及用途

02考點(diǎn)速記］

Q^2j考點(diǎn)1.…wasinvented…“某物被發(fā)明...”

【教材原句】Whenwasitinvented?它是什么時(shí)候發(fā)明的

【句型剖析】...wasinvented...句意為“某物被發(fā)明...”，是被動(dòng)句式。例如：

TheabacuswasinventedinthesixteenthcenturybytheChinese.

算盤在十六世紀(jì)由中國(guó)人發(fā)明的。

Whowasthelightbulbinventedby?燈泡是由誰(shuí)發(fā)明的？

【拓展】

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)是：主語(yǔ)+bedone(及物動(dòng)詞的過去分詞)，be是隨人稱和時(shí)態(tài)變化而變化的。

(1)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：am/is/aredone例如：

Theblackboardiscleanedbythestudentseveryclass.

黑板每節(jié)課都被學(xué)生擦干凈。

(2)一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：w叔weredone例如：

Thecomputerwasinventedlastcentury.

電腦是上個(gè)世紀(jì)被發(fā)明的。

(3)一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：shall/willbedone例如：

Anewschoolwillbebuiltinourvillagenextyear.

明年一所新的學(xué)校將在我們村莊建設(shè)。

(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：am/is/arebeingdone例如：

Asportsmeetingisbeingheldinourschoolnow.

運(yùn)動(dòng)會(huì)正在我們學(xué)校舉行。

(5)現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：have/hasbeendone例如：

AlloftheworkhasbeenfinishedsinceIcamehere.

自從我來這里以來，所有的工作都已經(jīng)完成。

(6)含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：can/may/must/shouldbedone例如：

Yourhomeworkmustbehandedinafterschool.

你們的家庭作業(yè)必須在放學(xué)后交上。

(7)復(fù)合賓語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：原來的句子是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”，在變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)候只能將賓語(yǔ)

變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是省掉to的不定式時(shí)，

在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中需要還原to。

TheyheardhersinganEnglishsongattheparty.

他們?cè)谕頃?huì)上聽到她唱了一首英語(yǔ)歌。

變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)是：ShewasheardtosinganEnglishsongattheparty.

【經(jīng)典練】

1.—wasthezipperinvented?

—In1893.

A.WhenB.HowC.WhyD.Where

2.ThetelephonebyAlexanderGrahamBellin1876.

A.isinventedB.inventedC.wasinventedD.wasinventing

考點(diǎn)2.Withpleasure!樂意效勞！

［易混辨析］13易錯(cuò)點(diǎn)：it'sapleasure,mypleasure與w汕pleasure

It'sapleasure意為“不客氣”，對(duì)別人的感謝的禮貌回答

Mypleasure

Withpleasure意為“樂意效勞”，表示客氣地接受或同意

Eg.A——Thankyouverymuch!多謝!

一Ifsapleasure./Mypleasure.不客氣。

?一CouldyouhelpmelookaftermydogwhileTmaway?我不在家時(shí)你能幫我照看一下我的狗嗎？

一Withpleasure.樂意效勞。

【經(jīng)典練】

1.一Excuseme,canyouhelpmewiththatheavybox?

A.WelldoneB.MypleasureC.Yes,pleaseD.Itdoesn'tmatter

2.—YoudidverywellinEnglish.CouldyouhelpmewithmyEnglish?

A.Thafsright.B.Whatapity!C.Withpleasure.D.Ihopeso.

考點(diǎn)3.such如此

【教材原句】Isitreallysuchagreatinvention?它真的是如此了不起的一項(xiàng)發(fā)明嗎？

【句型剖析】such用作形容詞，修飾名詞。主要用法有：

(1)such+a(an)+〃的.十單數(shù)可數(shù)名詞+that從句。

Hegotsuchabadcoldthathecougheddayandnight.他得了如此重的感冒以至于整日整夜咳嗽。

(2)such+〃的.+不可數(shù)名詞+that從句。

Shehasmadesuchgreatprogressthatmanypeoplelikeher.她取得如此大的進(jìn)步，許多人都喜歡她。

(3)such+o的:+名詞復(fù)數(shù)+that從句。

Theyaresuchinterestingbooksthatwealllikethem.它們是如此有趣的書，我們都喜歡它們。

such(a/an)+adj.+n.意為"如此...的(一個(gè))...."。

Whydoyoubuysuchexpensiveclothes?

【經(jīng)典練】

1.一HaveyouseenthesciencefictionmovieJohnCarterofMars,John?

一Yeah,it'strulyworth.IfsmovingthatIhaveseenittwice.

A.seeing;tooB.tosee;enoughC.seeing;soD.tosee;such

2.Andyhasmadethistermthathisparentswillawardhimanewlaptop.

A.suchagreatprogressB.sogreataprogress

C.suchgreatprogressD.soagreatprogress

【寫作佳句】

NowSuBingtianisasportstar.Intheevening,wecandosuchactivitiesaspopulargamesandgroupdancearoundthe

fire.

考點(diǎn)4.mention提到;說到

【教材原句】Forexample,itmentionedthatzipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893.例如，它提到拉鏈?zhǔn)?893年

由惠特科姆?賈德森發(fā)明的。

【句型剖析】mention作及物動(dòng)詞，意為“提到;說到“，后面可接名詞、代詞、動(dòng)名詞或that從句作賓語(yǔ)。

-mention+that從句

用法mmentionsb./sth.(tosb.)(向某人)提起某人/某事

mentiondoingsth.提到做某事

HementionedthatthefoodwasinventedbyaChinese.

他提到這種食物是由一個(gè)中國(guó)人發(fā)明的。

Nobodymentionedittome.沒人向我提過這事。

WheneverImentionhavingdinnertogether,hesayshe*stoobusy.

無論何時(shí)我提起一塊兒吃飯，他都說太忙。

【拓展】“Dontmentionit."常用于口語(yǔ)中，多用作回復(fù)他人道謝或道

歉時(shí)的答語(yǔ)，意為“不用謝;沒關(guān)系”

一Thankyouverymuch.多謝你了。

一Don'tmentionit.不客氣。

一Pmsorrytohavetroubledyou.抱歉打擾你了。

一Don*tmentionit.沒關(guān)系。

【經(jīng)典練】

1.一ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.Fvegotahighgradethistime.

-Thafswhatfriendsarefor.

A.Don'tmentionit.B.Itdoesn'tmatter.C.Inyourdreams.D.Cheerup.

2,——DoyouknowthatJeffhasbeenchosenasthemonitorofhisclass?

一Really?Nobodyanythingtomeaboutit.

A.mentionB.mentionedC.willmentionD.wasmentioned

考點(diǎn)5.sth.beused…“某物被使用……”

【教材原句】Butatthattime,itwasn'tusedwidely.但在當(dāng)時(shí)，它并沒有被廣泛使用。

【句型剖析】sth.beused...是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句式，表示“某物被使用……常用如下搭配：

(1)beusedfor意思是“被用來做某事"，for是介詞，它的后面用名詞或者動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。例如：

Knivesareusedforcuttingthings.刀是用來割東西的。

(2)beusedas意思是“被作為……使用”，as是介詞，意思是“作為”。它強(qiáng)調(diào)被當(dāng)作工具或者手段來使用。例

如：

Ourclassroomisusedasareading-room.我們的教室被用來當(dāng)閱覽室使用。

(3)beusedby意思是“被……使用”，by后面跟人或者物，表示強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的使用者。

Thisradioisoftenusedbymymother.這臺(tái)收音機(jī)經(jīng)常被我的媽媽使用。

(4)beusedtodosomething意思是“被用來做某事"，和beusedfordoing是同義詞短語(yǔ)。

ItisusedforlearningEnglish.=ItisusedtolearnEnglish.它是被用來學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。

【經(jīng)典練】

1.Modemtechnologiesinthe19thAsianGamesinHangzhou.

A.wereusedB.areusedC.willbeused

【寫作佳句】

Englishiswidelyusedintheworld.

［、］考點(diǎn)6.1tissaidthat…“據(jù)說...”

【教材原句】ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.據(jù)說，有一位叫作神農(nóng)的

中國(guó)統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)茶可以飲用。

【句型剖析】Itissaidthat…是一個(gè)固定搭配的句型，it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的that從句。它的

思是“據(jù)說……例如：

ItissaidthatMaryisveryhappyinLondon.（主語(yǔ)從句）

=TheysaythatMaryisveryhappyinLondon.（賓語(yǔ)從句）

據(jù)說瑪麗在倫敦是非常幸福的。

【拓展】

另外類似的句型有：Itisbelieved…（人們相信），Itisreportedthat...（據(jù)報(bào)道），Itissupposedthat...（據(jù)猜

測(cè)）Itisknownthat…眾所周知……。例如：

ItisbelievedthatonDecember21st,1981,thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.

人們相信歷史上首次籃球比賽是在1891年12月21日舉行的。

Itissupposedthatthereisnolifeonthemoon.

據(jù)推測(cè)月球上是沒有生命的。

Itisreportedthatanotherearthsatellitehasbeenputintoorbit.

據(jù)報(bào)道又有一顆衛(wèi)星上天了。

【經(jīng)典練】

1.issaidthatourhistoryteacheroftendoesvolunteerworkonweekends.

A.OneB.ItC.ThisD.That

2.—thatHeJiongwillcometoTongren.

-excitingnews!

A.Itsaid;WhatB.Itissaid;What

C.Itsaid;HowD.Itissaid;How

考點(diǎn)7.smen氣味;聞到

【教材原句】Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwater.它散發(fā)出一股香味，因此他嘗了一下這棕色的水。

【句型剖析】smell

（1）作名詞，意為“氣味”，常與of連用,表示“……的氣味”。

There'sadelicioussmellcomingfromthekitchen.廚房里傳來一陣香味。

Theairwasfilledwiththesmellofflowers.空氣中彌漫著花香。

⑵作動(dòng)詞時(shí)有兩種用法:表示“發(fā)出……的氣味”時(shí),smell是連系動(dòng)詞，表示“聞至「時(shí),smell是及物動(dòng)詞，不用于進(jìn)行時(shí)。

Thefishsmellsdelicious.魚聞起來很香。

Canyousmellsomething?你聞到什么氣味了嗎？

【歸納】feel,look,sound,smell,taste這五個(gè)動(dòng)詞均可作連系動(dòng)詞，后面接形容詞作表語(yǔ)，說明主語(yǔ)所處的狀態(tài),其意思

分別為“感覺”,“看”，“聽”廣聞”,“嘗起來”。

I'mfeelingterrible.我感到難受極了。

Thesouptastesdelicious.這湯味道不錯(cuò)。

Theseflowerssmellverysweet.這些花聞起來很香。

【經(jīng)典練】

1.一Canyousomethingdelicious?

一Yes,Momismakingchickensoupinthekitchen.

A.smellB.produceC.polishD.list

【寫作佳句】

Inmyfreetime,Ialsotryhardtoavoidusingthemobilephoneorcomputer.

考點(diǎn)8.until直到...

【教材原句】InEngland,teadidn'tappearuntilaround1660,but…在英國(guó)，茶直到1660年左右才出現(xiàn)，但…

【句型剖析】until意為“直至IJ……”，有下列用法：

(1)作介詞，后接時(shí)間名詞，在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。作連詞，后接從句，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

例如：

Shestayedthereuntil9o'clock.她一直等到9點(diǎn)鐘。

Wewaiteduntiltherainstopped.我們等到雨停了。

(2)until用在肯定句中，多與持續(xù)性的動(dòng)詞連用。如：stand/wait/stay等，表示主句動(dòng)作的終止時(shí)間。

(3)until可用于否定句中，即not…until…意為“直至I」……才”，常與非延續(xù)性動(dòng)詞連用。如：open/start/leave/arrive

等，強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作開始的時(shí)間。例如：

Thechilddidn'tgotobeduntilhisfathercameback.

直到父親回來，那個(gè)孩子才睡覺。

【經(jīng)典練】

1.ItwehadstayedtogetherforacoupleofweeksIfoundwehadalotincommon.

A.wasuntil;whenB.wasuntil;that

C.wasn'tuntil;whenD.wasn'tuntil;that

2.Lifeisoftencomparedtoajourney.Wehavetokeepwalkingwegettothefinaldestination.

A.soB.untilC.andD.but

【寫作佳句】

Somepeopledon'tcomebackhomeuntilmidnight.

打|考點(diǎn)9.doubt疑惑;疑問

【教材原句】Eventhoughmanypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubttheoneswhobest

understandthenatureoftea.即使現(xiàn)在許多人知道茶文化，但中國(guó)人無疑是最懂茶之本質(zhì)的人。

【句型剖析】doubt在本句中作名詞，意為“疑惑;疑問”。

短語(yǔ)withoutdoubt毫無疑問;的確

Ihadmydoubtswhenshestarted,butshe*sgettingreallygood.她剛開始做時(shí)我心存疑慮,但她真的做得很好。

Withoutdoubt,factoryfarmingisbadnews.毫無疑問，工廠化的農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理是壞消息。

【拓展】doubt還可作動(dòng)詞，意為“懷疑”，后常接名詞、代詞或that/if/

whether引導(dǎo)的從句作賓語(yǔ)。

Theydoubtthetruthofit.（接名詞）他們懷疑此事的真實(shí)性。

Wedon*tdoubtthatyouareright.（接that從句）我們不懷疑你是對(duì)的。

Idoubtif/whetherhewillcomeearlierthistime.（接if/whether從句）我懷疑這次他是否會(huì)早一點(diǎn)兒來。

【經(jīng)典練】

1.ThereisnothatMarywillbethewinnerbecausesheisthebestplayer.

A.doubtB.chanceC.reasonD.matter

2.一Whyareyouunhappy?

一BecausemyparentsseemtowhatIhavesaid.

A.doubtB.admitC.believe

【寫作佳句】

AsfarasIamconcerned,thereisnodoubtthatGuangzhouisgoodchoiceforyoutovisit.

考點(diǎn)10.divide.??into把...分開

【教材原句】Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.奈史密斯博士

把班上的人分成兩隊(duì)，教他們玩他的新游戲。

【句型剖析】o把...分開

其被動(dòng)結(jié)構(gòu)為bedividedinto,意為"被分為..."。

Let'sdivideourselvesintoseveralgroups.讓我們分成幾個(gè)小組吧。

divide及物動(dòng)詞，意為”分開；分散”，指把整體分成若干部分。

Hedividedthecakeamongthechildren.他把這個(gè)蛋糕分給了孩子們。

【經(jīng)典練】

1.ThetraditionalChineselunarcalendardividesayear24solarterms（節(jié)氣）.

A.withB.toC.intoD.of

2.Morepeoplebegintotherubbishintoplastic（塑料），glassandpaperbeforethrowingitaway.

A.breakB.changeC.divideD.cut

考點(diǎn)11.stop...from...阻止...做某事

【教材原句1Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgettingtheballintotheirownbasket.同時(shí)，

他們需要阻止對(duì)手將球打進(jìn)自己的籃筐

【句型剖析】stop...from...阻止...做某事

stopsb.fromdoingsth.相當(dāng)于preventsb.fromdoingsth.,在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，兩者中的fi*om均可省略，但在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

中不可省略。

Noonecanstopus（from）carryingouttheplan.沒有人能阻止我們實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。

Thewatermustbepreventedfrompollutingbyus.我們必須阻止水被污染。

【經(jīng)典練】

1.Nothingcanstopushard.

A.toworkB.fromworkC.ofworkingD.fromworking

2.Whenthedancersstoppedtous,weallcouldn'tstopexcitedly.

A.waving;toshoutB.towave;shouting

C.waving;shoutingD.towave;toshout

【寫作佳句】

Ineverstoppedcomplainingtoyouthatitwasyouwhomissedthegoal.

［、|考點(diǎn)12.notonly...butalso...不但...而且....

【教材原句JBasketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopularsporttowatch.籃球不

僅已成為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)，而且也已成為一種受歡迎的觀看運(yùn)動(dòng)。

【句型剖析】notonly...butalso...不但...而且....

以notonly...but(also)...連接的句子，當(dāng)notonly置于句首時(shí)往往引起部分倒裝。

NotonlycanIdoitbut(also)Icandoitbest.我不僅能做到而且我能做得最好。

notonly...butalso...應(yīng)連接兩個(gè)對(duì)稱的并列成分，連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞要采用就近原則。

NotonlyMr.Linbutalsohissonlovesthemovie.不但林先生而且他的兒子也喜歡這部電影。

【拓展】常見的就近原則的結(jié)構(gòu)有：

(1)neither...nor...既不..也不....(兩者都不)

NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜歡他。

(2)either…or…不是......就是……(兩者中的一個(gè))

EitheryouorLilyisastudent.不是你就是莉莉是學(xué)生。

(3)therebe結(jié)構(gòu)

Thereisapenandtwobooksonthedesk.書桌上有一支鋼筆和兩本書。

【經(jīng)典練】

1.Notonlyyoubutalsoyourfriendsopolitethatweliketotalkwithyoutwo.

A.isB.areC.am

2.一Inmanyforeigncountries,peoplecanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.

一However,"MadeinChina^^"CreatedinChina,,iswhatweneed.

A.neither;norB.either;orC.notonly;butalso

【寫作佳句】

Iwillneverforgetthisexperience,becauseInotonlylearnedhowtoswim,butalsolearnedtobebrave!

仰慕

【教材原句】Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.許多年輕人仰慕這些籃

球英雄，并想成為他們一樣的人。

【句型剖析】lookupto欽佩;仰慕

IlookeduptoThomasEdisonwhenIwasachild.當(dāng)我是個(gè)孩子的時(shí)候我很欽佩托馬斯?愛迪生。

其反義短語(yǔ)是lookdownon看不起，鄙視。

【拓展】look的常用短語(yǔ)：

lookup向上看；查閱(詞典)lookdown向下看

lookafter照看；照顧lookaround環(huán)顧四周

lookfor尋找lookforwardto盼望

【經(jīng)典練】

1.——MichaelJacksonwascalledthekingofpop,wasn'the?

一Ofcourse.Hebypeopleallovertheworld.

A.waslookedatB.waslookeduptoC.waslookedforD.waslookeddown

【寫作佳句】

WheneverImeetadifficulty,rillookupinreferencebooksorsearchforanansweronline.

考點(diǎn)14.heron.英雄

【教材原句1Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.許多年輕人仰慕這些籃

球英雄，并想成為他們一樣的人。

【句型剖析】hero/^isrso/n.英雄

Itisbelievedthatallastronautsarerealheroes.人們認(rèn)為所有的宇航員都是真正的英雄。

hero的復(fù)數(shù)形式是在其后加構(gòu)成的。

巧記以。結(jié)尾加?es變復(fù)數(shù)的名詞：

黑人(Negro)英雄(hero)愛吃西紅柿(tomato)炒土豆(potato)。

【經(jīng)典練】

1.Thedoctorssavedlotsofpeopleduringthefightingagainstthedisease.Theyareourtrue.

A.heroesB.pioneersC.competitors

考點(diǎn)15.encourage鼓勵(lì)

【教材原句】Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.這些明星鼓勵(lì)年輕人努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)

想。

【句型剖析】encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事

Theteacheroftenencouragesustostudyhard.老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。

【拓展】encouragesb.insth.意為"在...方面助長(zhǎng)某人的某種行為/鼓勵(lì)某人

Don'tencouragehiminlaziness.別助長(zhǎng)他的懶惰行為。

【經(jīng)典練】

1.Ourteacheroftenencouragesusourdreamsnomatterwhatwillhappen.

A.togiveupB.nottogiveupC.notgiveupD.notgivingup

2.Teachersoftenencourageushardtoachieveourdreams.

A.workB.workingC.worksD.towork

【寫作佳句】

Teacherscanalsounderstandthestudentsandencouragestudentstolearn.

03,本養(yǎng)提升

一.語(yǔ)法精講——一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

■精講.語(yǔ)法知識(shí)...................?

一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

什么是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)？

英語(yǔ)動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài)，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者；被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)是動(dòng)作的

承受者，理解為“被……”。

不同時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)是“be+過去分詞”，be動(dòng)詞有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化。當(dāng)不知道動(dòng)作的執(zhí)行者或沒必要指

出動(dòng)作的執(zhí)行者，只強(qiáng)調(diào)突出動(dòng)作的承受者時(shí)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：be+Ved

時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)例子

一般現(xiàn)在時(shí)am/is/are+Vedam/is/areplanted

一般過去時(shí)was/were+Vedwas/wereplanted

一般將來時(shí)willbe+Ved或begoingtobe+Vedwillbeplanted,begoingtobeplanted

含情態(tài)動(dòng)詞can/may/must/should/could/needbe+Vedcan/may/must/should/could/needbeplanted

一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

1.肯定結(jié)構(gòu)：was/were+過去分詞；

2.否定結(jié)構(gòu)：wasiPt/weren5t+過去分詞;

3.一般疑問句把was/were放到句首。

如：Theschoolwasbuilt100yearsago.

這所學(xué)校是100年前建造的。

Hewasn'tinvitedtotheparty.Wereyouinvited?

他沒有被邀請(qǐng)去聚會(huì)。你被邀請(qǐng)了嗎？

使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)的注意事項(xiàng)

1.含雙賓語(yǔ)的主動(dòng)結(jié)構(gòu)變被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，不要忽略間接賓語(yǔ)的介詞。

Eg.WegavesomeflowerstoMissGaoonTeachers?Day.教師節(jié)那天，我們送給了高老師一些花。

一SomeflowersweregiventoMissGaoonTeachers?Day（byus）.

2.含有動(dòng)詞短語(yǔ)的主動(dòng)結(jié)構(gòu)變被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，不要漏掉短語(yǔ)中的介詞或副詞。

Eg.WehandedinourhomeworklastFriday.上周五我們上交了家庭作業(yè)。

—OurhomeworkwashandedinlastFriday（byus）.

3.在含有使役動(dòng)詞make或感官動(dòng)詞（see,watch,notice,hear■等）的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子中，這些詞后常跟省略to的

動(dòng)詞不定式，但是改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)則要把省去的to還原。

Eg.Isawhimcrosstheroadandentertheshop.我看到他穿過馬路走進(jìn)了商店。

—>Hewasseentocrosstheroadandentertheshop（byme）.

4.含雙賓語(yǔ)的主動(dòng)結(jié)構(gòu)變被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，既可將間接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化為主語(yǔ)，也可將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化為主語(yǔ)。若將間接賓

語(yǔ)轉(zhuǎn)化為主語(yǔ)，則保留直接賓語(yǔ)；若將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化為主語(yǔ)，則保留間接賓語(yǔ)，且在被保留的間接賓語(yǔ)前加上

介詞to或for。

Eg.Mymothergavemeapencil.媽媽送給我一支鉛筆。

—Iwasgivenapencilbymymother.

—>Apencilwasgiventomebymymother.

【經(jīng)典練】

1.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）Alotoftreeslastspring,sowecanseemoregreenthisyear.

A.plantB.areplantedC.plantedD.wereplanted

2.（2024?江西?中考真題）Tedpreferredpopmusicwhenheabouthisfavoritemusicintheinterview.

A.wasaskedB.askedC.isaskedD.asks

3.（2024?江蘇連云港?中考真題）Robotdogsasvolunteersforthefirsttimeduringthe2023AsianGames.

A.useB.usedC.areusedD.wereused

4.（2023?湖南邵陽(yáng)?中考真題）一Ben,whoistheboyinblueinthepicture?

一It'smybrother.Thepicturefiveyearsago.

A.takeB.istakenC.wastaken

5.（2023?遼寧營(yíng)口?中考真題）一StudentsafewopenquestionsinMs.Li'sclass,didyounoticethat?

一Yes,Ithinkshewantedtotraintheirabilityofcreativethinking.

A.areaskedB.wereasked

C.willbeaskedD.shouldbeasked

6.（2023?黑龍江綏化?中考真題）Thestudentshowtodoeyeexercisesjustnow.

A.wastaughtB.weretaughtC.taught

7.（2023?四川樂山?中考真題）一Who'sthelittlegirlinthephoto?

——Ifsme.ThephotowhenIwasfiveyearsold.

A.tookB.wastakenC.istaken

8.（2023?湖南株洲,I?中考真題）PandaYaYabacktoBeijingaboutthreeweeksago.

A.wasbroughtB.isbroughtC.brought

9.（2023?湖南岳陽(yáng)?中考真題）ThepandaYaYabacktoChinaonApril27th,2023.

A.isbroughtB.wasbroughtC.willbebrought

10.（2023?山東濱州?中考真題）一Canhegetthefirstprizeintherace?

一Heso,buthehasjusthurthisleg.Ifsimpossiblenow.

A.willexpecttodoB.isexpecteddoing

C.hasexpecteddoingD.wasexpectedtodo

11.（2023?湖南懷化?中考真題）Thecakebythehungrystudentsquicklyyesterday.

A.eatsB.iseatenC.waseaten

12.（2023?江西?中考真題）HouYimagicmedicineforshootingdowntheninesuns,thenPangMengtried

tostealit.

A.givesB.hasgivenC.gaveD.wasgiven

13.（2023?安徽?中考真題）Computershavehadagreatinfluenceonlearningmethodssincetheyinto

schools.

A.introduceB.introducedC.areintroducedD.wereintroduced

14.（2023?遼寧阜新?中考真題）一Wow,2023FriendshipForestTreePlantingActivitywasagreatsuccess!

一Yes.Iknewmanytreesforabetterenvironment.

A.plantB.wereplantedC.plantedD.areplanted

15.（2022?青海?中考真題）OurschoolheldthegraduationceremonylastFriday.Alltheparentstocheerus

up.

A.areinvitedB.wereinvitedC.willbeinvited

16.（2022?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題）Thesecond"TiangongLecture55kickedoff!BingDwenDwena

teachingtool!

A.isusedforB.wasusedforC.isusedasD.wasusedas

17.（2022?江蘇鹽城?中考真題）SpudWebbatfirstbecauseofhisheight,buthedidn'tloseheart.

A.refusesB.refusedC.wasrefusedD.willberefused

18.（2022,湖南株洲、|?中考真題）ThreeChineseastronauts（宇航員）toChinaSpaceStationsuccessfully

onJune5,2022.

A.sentB.aresentC.weresent

19.（2022?遼寧撫順?中考真題）It'ssaidthatthekiteinChinaover2000yearsago.

A.inventsB.inventedC.wasinventedD.isinvented

20.（2022?吉林長(zhǎng)春,中考真題）LiYantothewelcomepartyyesterday.

A.invitesB.isinvitedC.wasinvitedD.willinvite

二.寫作精講一談?wù)摪l(fā)明物的歷史及用途

■話題?思路點(diǎn)撥...................?

當(dāng)前，科技發(fā)展日新月異，高新產(chǎn)業(yè)更是突飛猛進(jìn)。現(xiàn)代科技改變了人們的生活，也激發(fā)了全民學(xué)科學(xué)、

愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，形成了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的科學(xué)熱潮。本單元以“談?wù)摪l(fā)明物的歷史及用途”為話

題，涉及科普知識(shí)與技術(shù)等內(nèi)容，是學(xué)生最感興趣的話題之一。寫作體裁多為說明文，寫好這類文章一定要抓

住事物的特征、功能和用途。在中考中，說明文一般要按照“總一分”結(jié)構(gòu)或并列結(jié)構(gòu)布局，而且在說明一件事

物的時(shí)候，應(yīng)按照一定的順序：如時(shí)間順序、空間順序或邏提職序等。

體裁：說明文

時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在時(shí)為主

人稱：第三人稱。

思路：1.Whafsitandwhenwasitinvented?

2.Whafsitusedfor?

3.Whatdoesitlooklike?

4.Howdoesitwork?

5.Howmuchisit?

■積累?寫作素材...................?

1.1think...isaveryusefulinvention.我認(rèn)為..是一項(xiàng)很有用的發(fā)明。

2....wasinventedby..........是由....（某人）發(fā)明的

3....wasinventedin..........是在....（某時(shí)間）發(fā)明的

4.Itwasusedfor...它被用來...

5....ismadeof.........是由...（材料）制成的

6....havechangedourlifealot.極大地改變了我們的生活

7..Whichisthemostusefulinvention?最有用的發(fā)明

8.Itmakesmylifemoreenjoyableandmoreconvenient.他讓我的生活更舒適和方便。

■提綱?寫作思路

列提綱寫句子

(l)Thisspecialpenwasinventedby