2025年岳麓版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括A.細(xì)胞核，突起B(yǎng).細(xì)胞質(zhì)，突起C.細(xì)胞體，突起D.細(xì)胞體，軸突2、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟按先后順序排列的是（）

①高溫滅菌②制作培養(yǎng)基③恒溫培養(yǎng)④接種．A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.②①③④3、“種瓜得瓜，種豆得豆”，“一母生九子，連母十個(gè)樣”說明自然界中普遍存在著()A.生殖和發(fā)育現(xiàn)象B.進(jìn)化現(xiàn)象C.超自然現(xiàn)象D.遺傳和變異現(xiàn)象4、魚是淡水生物，有很多與水環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，下列特征中，不屬于魚類的是（）A.身體分頭部、軀干部和尾部三部分B.體表常有鱗片覆蓋C.通常身體左右側(cè)扁，大多呈流線型D.用皮膚呼吸5、酵母菌和乳酸菌都是對人類有益的微生物，乳酸菌是一種厭氧細(xì)菌，可用來制作酸奶，它與酵母菌的主要區(qū)別是（）A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.沒有細(xì)胞質(zhì)C.沒有細(xì)胞膜D.沒有成形細(xì)胞核6、下列成語中；說明生物能影響環(huán)境的是（）

A.風(fēng)聲鶴唳；草木皆兵。

B.千里之堤；潰于蟻穴。

C.螳螂捕蟬；黃雀在后。

D.不入虎穴；焉得虎子。

7、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.河流生態(tài)系統(tǒng)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)；請分析回答下列問題：

（1）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中植食性小魚的數(shù)量將會(huì)____，寫出這條食物鏈____．

（2）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力，但這種能力是____．

（3）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？____．9、腔腸動(dòng)物身體呈________對稱；扁形動(dòng)物身體呈________對稱，這兩類動(dòng)物都有口無________．10、藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護(hù)動(dòng)物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是：________。（2）請你提出一些關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議：________。11、生物多樣性的內(nèi)涵非常豐富，它不僅包括生物種類的多樣性，還包括______的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。12、閱讀下面的資料回答問題：

在大白菜；卷心菜、小白菜等蔬菜葉上經(jīng)常能看到一些綠色的小肉蟲；這就是菜青蟲．菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，長大后先變?yōu)橛?，再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣組成，四片花瓣呈十字形，因此在分類上屬于十字花科．

A．小剛注意到在十字花科植物的葉上能找到菜青蟲；而在非十字花科植物如菠菜；芹菜等的葉上卻找不到菜青蟲．小剛有點(diǎn)納悶，經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查，小剛發(fā)現(xiàn)菜青蟲只取食十字花科植物．于是，小剛提出了一個(gè)問題：菜青蟲為什么只取食十字花科植物？這是菜青蟲的一種先天性行為，還是后天養(yǎng)成的一種習(xí)慣？

B．針對以上的疑問；小剛提出了自己的假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物可能是一種先天性行為．

C．為了驗(yàn)證自己的假設(shè)是否正確；小剛設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是將一片十字花科植物（如小白菜）的葉和一片非十字花科植物（如菠菜）的葉，同時(shí)放在菜青蟲的面前，仔細(xì)觀察菜青蟲的行為，看它會(huì)選擇哪種葉．

D．于是；小剛從菜園里找來幾條菜青蟲，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)．

E．根據(jù)觀察到的結(jié)果；他得出了結(jié)論：菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為．

（1）通過分析可知，上述資料包含了探究實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)基本步驟，它們分別是：A．____B．____C．____D．____E．____

（2）除以上步驟外，探究實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該具有的一個(gè)步驟是：____．

（3）小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的變量是：____．

（4）用來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的兩片葉，在大小、形狀、顏色等方面的要求是：____．

（5）指出小剛實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)錯(cuò)誤之處：____．13、如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程；請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程應(yīng)屬于____發(fā)育，這種昆蟲要經(jīng)過____次蛻皮才能成為成蟲，這種“皮”實(shí)際上是____，它的作用是____．

（2）乙圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程屬于____發(fā)育，請舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲____．

（3）甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比，區(qū)別是____．

（4）在甲乙兩圖所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期分別是____、____．14、【題文】在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成____、水____和____,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、不同植物及同種植物的不同生長時(shí)期，需要的無機(jī)鹽是不同的（）16、基因在染色體上，而生物的體細(xì)胞中染色體是成對存在的，所以基因也是成對存在的。（）17、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只需要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成．______．（判斷對錯(cuò)）18、人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)、大小以及基因都是不同的。______（判斷對錯(cuò)）19、家鴿具有突出的胸骨，其作用是保護(hù)心臟和肺．______（判斷對錯(cuò)）．20、把馬鈴薯的芽切下種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖______（判斷對錯(cuò)）21、胃腺細(xì)胞和胃壁細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織．______（判斷對錯(cuò)）22、植物的根尖從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。______（判斷對錯(cuò)）23、蘑菇與霉菌一樣，也是由大量的菌絲構(gòu)成的。（）評卷人得分四、簡答題(共2題，共18分)24、這個(gè)時(shí)節(jié)；正是小麥的播種期。小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載。冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛。讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程。

(1)“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)；“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低。可見，______是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

(2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上；播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的______內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需。

(3）小麥種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，______最先突破種皮形成根，胚芽和胚軸發(fā)育。此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是____。

(4）來年開春麥苗返青后；為了促進(jìn)麥苗快速生長，通常追施一次以含______的無機(jī)鹽為主的肥料，以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)。

(5)5月下旬進(jìn)入抽穗期；是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過小麥根尖的______吸收。

(6）小麥抽穗后3一5天開花；傳粉；小麥靠風(fēng)力進(jìn)行______傳粉，此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實(shí)率。

25、閱讀下面資料，回答問題：資料一：巴氏消毒法是利用大多數(shù)細(xì)菌不耐熱的特點(diǎn)，用適當(dāng)?shù)臏囟群捅貢r(shí)間處理，將其殺滅。但經(jīng)巴氏消毒后的牛奶要在4℃左右的溫度下保存，且只能保存3~10天左右。資料二：1898年，貝杰林克進(jìn)行了類似伊萬諾夫斯基關(guān)于煙草花葉病的研究工作后。他提出了一個(gè)天才的設(shè)想：“為了能夠進(jìn)行繁殖，這種接觸傳染物（即病毒）一定是結(jié)合到活細(xì)胞的原生質(zhì)中去了”。資料三：我國早在10世紀(jì)就有接種人痘預(yù)防天花的記載，公元1796年英國醫(yī)生琴納在人痘預(yù)防天花的基礎(chǔ)上，牛痘預(yù)防天花試驗(yàn)成功。因此病毒的人工免疫法是中國人發(fā)明，由英國人完善的。（1）經(jīng)巴氏消毒后的牛奶仍含有少量的________，它們能通過________進(jìn)行生殖，如果環(huán)境適宜，能短時(shí)間內(nèi)使牛奶變質(zhì)。（2）貝杰林克的設(shè)想與以下事實(shí)高度一致：病毒只能寄生在________里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的________，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒。（3）能夠預(yù)防天花的人痘和牛痘統(tǒng)稱為________，它是經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒。評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)26、用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為：①金龜子遇敵假死A繁殖行為②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥B防御行為③天鵝的按時(shí)遷徙C社群行為④餓狗為食物而爭斗D攻擊行為⑤螞蟻間的分工合作E節(jié)律行為評卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)27、（8分）如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：（1）、一塊骨骼肌由兩部分組成：，。（2）、圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。（3）、伸肘時(shí)肱二頭肌肱二頭處于狀態(tài)，[3]處于狀態(tài)?？梢娨粋€(gè)動(dòng)作，不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的。（4）、運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)如__________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)還要消耗________28、下表是探究骨的成分和特性的實(shí)驗(yàn)的部分內(nèi)容，請?zhí)沓鰧?shí)驗(yàn)結(jié)論：。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)方法用酒精燈火焰燒魚骨用稀鹽酸浸泡魚骨結(jié)果①②鑒別方法用解剖針敲擊對折彎曲結(jié)果③④結(jié)論⑤（1）、骨燃燒后的剩余物質(zhì)是____,這種物質(zhì)使骨具有____的特征。（2）、骨在稀鹽酸中被溶解后，剩余的物質(zhì)是____，這種物質(zhì)使骨具有____的特性。29、【題文】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖____（填圖中標(biāo)號）是細(xì)菌，它的生殖方式是____生殖．

（2）制作慢頭時(shí)，____（填圖中標(biāo)號）產(chǎn)生的____氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔；使饅頭膨大和松軟．

（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是____（填圖中標(biāo)號）．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處．如圖所示：即神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起．

【點(diǎn)評】對于此類題目，學(xué)生應(yīng)該記住神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，合圖示更容易理解．2、B【分析】【解答】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．因此首先②要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行①高溫滅菌，以防雜菌對實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行④接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行③恒溫培養(yǎng)．注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

故選：B

【分析】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般步驟：配置培養(yǎng)基一高溫滅菌一接種一恒溫培養(yǎng)．3、D【分析】試題分析：生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

解:遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代間的差異．生物的遺傳和變異都是普遍存在的．“種瓜得瓜；種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀，是生物的遺傳現(xiàn)象，是通過生殖細(xì)胞將控制性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的．因此“種豆得豆，種瓜得瓜”，這說明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象．“一母生九子，連母十個(gè)樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象．

故選:D.【解析】D4、D【分析】解：ABC；身體分頭、軀干、尾三部分；體表覆蓋有鱗片，大多身體左右側(cè)扁，大多呈流線型，都屬于魚類的特征，ABC正確；

D；魚類用鰓呼吸；用鰭游泳，故D錯(cuò)誤．

故選：D．

魚類的特征有：生活在水中；身體分頭；軀干、尾三部分，魚體表大都覆蓋有鱗片，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流方向，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．

關(guān)鍵是知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解析】D5、D【分析】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，酵母菌的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡．真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核，酵母菌屬于真菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，酵母菌與乳酸菌相比，酵母菌有成形的細(xì)胞核，而乳酸菌沒有．故D的說法正確．

故選：D

根據(jù)真菌有成形的細(xì)胞核；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核進(jìn)行分析回答．

本題考查真菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)上的異同，真菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核．【解析】D6、B【分析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

A；風(fēng)聲鶴唳；草木皆兵，是生物對環(huán)境刺激的一種反應(yīng)．故不符合題意；

B；“千里之堤；潰于蟻穴”，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時(shí)容易潰堤．表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響．故符合題意；

C；“螳螂捕蟬；黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀．故不符合題意；

D；不入虎穴；焉得虎子，意思是不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎．比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功．故不符合題意．

故選B．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物影響環(huán)境．解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

7、C【分析】【解答】A；海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成．海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物；動(dòng)物種類很多．大都能在水中游動(dòng)．遼闊的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%．A不符合題意；

B；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱．B不符合題意；

C；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動(dòng)植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，C符合題意；

D；河流生態(tài)系統(tǒng)屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)；淡水生態(tài)系統(tǒng)是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，分為靜水的和流動(dòng)水的兩種類型．前者指淡水湖泊、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等．具有易被破壞、難以恢復(fù)的特征．D不符合題意．

故選：C．

【分析】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同，據(jù)此解答．二、填空題(共7題，共14分)8、減少水草→植食性小魚→大黑魚自我調(diào)節(jié)有限度的按照生態(tài)規(guī)律辦事，不破壞動(dòng)植物【分析】【解答】（1）對于大黑魚和小魚的關(guān)系可以用食物鏈表示：水綿；浮萍和水草→蝦→小魚→大黑魚．從這條食物鏈可以看出；大黑魚是以小魚為食的，所以當(dāng)向池塘內(nèi)投放一些大黑魚時(shí)，池塘內(nèi)的小魚會(huì)因?yàn)榇蠛隰~的捕食而數(shù)量減少．

（2）一段時(shí)間后；該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限度的．

（3）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡；作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？按照生態(tài)規(guī)律辦事，不破壞動(dòng)植物。

故答案為：（1）減少；水草→植食性小魚→大黑魚；

（2）自我調(diào)節(jié)；有限度的；

（3）按照生態(tài)規(guī)律辦事；不破壞動(dòng)植物．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者﹣﹣植物、消費(fèi)者﹣﹣動(dòng)物、分解者﹣﹣細(xì)菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等．非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量，在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是水綿、浮萍、水草．9、輻射兩側(cè)肛門。

【分析】【分析】此題考查了腔腸動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的主要特征。明確腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征是解決此題的關(guān)鍵。【解答】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門；扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門。即腔腸動(dòng)物身體呈輻射對稱；扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對稱，這兩類動(dòng)物都有口無肛門?！窘馕觥枯椛鋬蓚?cè)肛門。

10、（1）亂捕濫殺（2）建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)教育和法制管理等【分析】【分析】此題考查了人類對生物圈的影響及保護(hù)措施。明確生物多樣性面臨的主要威脅及保護(hù)措施是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴，偷獵者躲避管理保護(hù)人員，鉆管理的空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊，嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存，這屬于偷獵者的濫捕亂殺威脅了生物的多樣性。偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞，即亂捕亂殺。（2）保護(hù)生物多樣性的主要措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理等，有效措施是就地保護(hù)，就地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)。因此，保護(hù)藏羚羊的建議：①建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)藏羚羊及其棲息環(huán)境②健全法律法規(guī)，堅(jiān)決打擊偷獵者。【解析】（1）亂捕濫殺（2）建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)教育和法制管理等11、基因【分析】【分析】

本題考查的是生物多樣性的含義；解題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的含義。

【解答】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【解析】基因12、略

【分析】

（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．

（2）并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)；由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，除以上步驟外，在得出結(jié)論后，還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．即科學(xué)探究的一般過程是：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流．

（3）設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn)．這一種不同的條件是唯一變量．設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理的就是對照組．該實(shí)驗(yàn)“十字花科植物”與“非十字花科植物”為實(shí)驗(yàn)的唯一變量，而環(huán)境中的其他所有因素實(shí)驗(yàn)組與對照組都要盡量相同，如實(shí)驗(yàn)的材料；時(shí)間和地點(diǎn)．為了避免或減少其他因素對探究的干擾，保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效．因此小白菜葉和菠菜葉是實(shí)驗(yàn)的變量．

（4）對照實(shí)驗(yàn)為了保證只有一個(gè)變量．實(shí)驗(yàn)用的濾紙的顏色和葉子是應(yīng)該一樣．實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小是應(yīng)該一樣．目的是減少其它因素的干擾．進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和地點(diǎn)是應(yīng)該一樣．目的是保證探究的嚴(yán)密性．因此為了保證變量的唯一；兩片葉，在大小；形狀、顏色等方面的相同；要在同一時(shí)間、地點(diǎn)（或者環(huán)境）做實(shí)驗(yàn)．

（5）應(yīng)該用隔離培養(yǎng)出來的菜青蟲做實(shí)驗(yàn)；而不是用從菜葉上抓來的現(xiàn)成的菜青蟲，原因是從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度．

故答案為：（1）提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論。

（2）表達(dá)與交流（3）小白菜葉和菠菜葉（4）要相同。

（5）應(yīng)該用隔離培養(yǎng)出來的菜青蟲做實(shí)驗(yàn)；而不是用從菜葉上抓來的現(xiàn)成的菜青蟲．

【解析】【答案】此題探究菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為的實(shí)驗(yàn)；根據(jù)科學(xué)探究過程的八個(gè)要素：提出問題；猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋和結(jié)論、反思與評價(jià)、表達(dá)與交流，進(jìn)行分析解答本題．

13、略

【分析】

完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（1）甲圖所示蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，應(yīng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲有外骨骼，外骨骼可以防止體內(nèi)水分的過度蒸發(fā)以及支持體內(nèi)的柔軟器官；外骨骼不能隨著身體的生長而生長，因此有蛻皮現(xiàn)象，這種昆蟲要經(jīng)過5次蛻皮才能成為成蟲．

（2）乙圖所示蝴蝶的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．如蚊、蠅、蜜蜂．

（3）甲圖中昆蟲經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；乙圖中昆蟲經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，因此甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比，區(qū)別是甲圖中昆蟲發(fā)育過程不經(jīng)過蛹期．

（4）在甲圖所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中；對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲，成蟲食量大，活動(dòng)范圍廣，因此危害大；在乙圖所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲，幼蟲以植物葉為食危害較大，而成蟲以少量植物汁液為食危害較?。?/p>

故答案為：

（1）不完全變態(tài)發(fā)育；5；外骨骼；可以防止體內(nèi)水分的過度蒸發(fā)以及支持體內(nèi)的柔軟器官；

（2）完全變態(tài)；蜜蜂；

（3）甲圖中昆蟲發(fā)育過程不經(jīng)過蛹期；

（4）成蟲；幼蟲．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是昆蟲的發(fā)育方式．解答時(shí)可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來切入．

14、略

【分析】【解析】

試題分析：大多數(shù)細(xì)菌；真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；如果沒有分解者，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山，動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見，細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌；真菌在自然界中的作用。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)菌、真菌作為分解者的分解作用?！窘馕觥俊敬鸢浮慷趸紵o機(jī)鹽三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】不同植物及同種植物的不同生長時(shí)期，需要的無機(jī)鹽種類和數(shù)量都是是不同的√【解析】【答案】√16、A【分析】【解答】每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體是成對存在的，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，因此基因也是成對的。解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體；基因的關(guān)系。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞分化的過程和結(jié)果。17、×【分析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合完成．因此，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只需要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是不能完成．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)；因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】×18、√【分析】解：生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半；成單存在。因此人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)；大小以及基因都是不同的，所以題干的說法正確。

故答案為：√。

體細(xì)胞中染色體是成對存在；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，一對染色體一條來自父方一條來自母方。

生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同?！窘馕觥俊?9、×【分析】解：鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突；龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，如前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，薄而輕，減輕體重，有的骨愈合；胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突，附著肌肉，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．

關(guān)鍵點(diǎn)：鳥類的胸肌發(fā)達(dá)．其它適于飛行的特點(diǎn)也要注意掌握．【解析】×20、×【分析】解：營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進(jìn)行繁殖；只有高等植物具有根莖葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式，低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營養(yǎng)生殖，而出芽生殖是低等動(dòng)物的一種無性生殖方式；因此馬鈴薯利用芽進(jìn)行繁殖是利用塊莖進(jìn)行繁殖，它是營養(yǎng)生殖而不是出芽生殖；因此題干錯(cuò)誤．

故答案為：×．

出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代；在一定部位長出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體．是一種特殊的無性生殖方式．

出芽生殖和營養(yǎng)生殖都是無性生殖，但出芽生殖是低等動(dòng)物的一種生殖方式，營養(yǎng)生殖是高等植物的一種生殖方式．【解析】×21、√【分析】解：胃腺細(xì)胞是由具有分泌作用的上皮細(xì)胞組成的上皮組織；胃壁肌肉細(xì)胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來消化食物．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成．據(jù)此答題．

細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要重點(diǎn)掌握，尤其要注意區(qū)分組織和器官【解析】√22、√【分析】解：根尖的結(jié)構(gòu)從根的頂端到著生根毛的地方，依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)（又叫根毛區(qū)）。如圖所示：

故答案為：√

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上；一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。根尖結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)。

本題考查學(xué)生對根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解，屬于基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊?3、√【分析】試題分析：霉菌：是絲狀真菌的俗稱，意即“發(fā)霉的真菌”，是由菌絲構(gòu)成的多細(xì)胞個(gè)體，有營養(yǎng)菌絲和直立菌絲，它們往往能形成分枝繁茂的菌絲體，但又不象蘑菇那樣產(chǎn)生大型的子實(shí)體，在潮濕溫暖的地方，很多物品上長出一些肉眼可見的絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀的菌落，那就是霉菌，蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成，孢子在適宜的環(huán)境中能萌發(fā)生出菌絲，深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)的是營養(yǎng)菌絲又叫地下菌絲，在營養(yǎng)物質(zhì)上面的是直立菌絲，一段時(shí)間后菌絲膨大形成子實(shí)體，而且蘑菇的子實(shí)體也是由菌絲構(gòu)成的，故題干的說法是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記霉菌和大型食用菌都是由菌絲構(gòu)成的。【解析】【答案】√四、簡答題(共2題，共18分)24、（1）溫度

（2）胚乳

（3）胚根呼吸作用消耗有機(jī)物

（4）氮

（5）成熟區(qū)

（6）自花【分析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的條件、植物的生長需要的無機(jī)鹽、種子萌發(fā)的條件、根毛的結(jié)構(gòu)和功能，植物的傳粉和受精等。本題綜合性強(qiáng)，知識跨度大，掌握相關(guān)知識并能抓住提供的材料進(jìn)行分析作答是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。因此；“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低?？梢姕囟仁怯绊懛N子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（2）種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，而盡量選用粒大飽滿的種子，這樣的種子胚乳中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)，可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需。

（3）種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉或是胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚，導(dǎo)致種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少。因此，小麥種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉，此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是呼吸作用消耗有機(jī)物。（4）植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮；含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長；磷肥能夠促進(jìn)花芽提早開花結(jié)果，使植物多開花多結(jié)果；鉀肥能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力。因此，來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長，通常追施一次以含氮的無機(jī)鹽為主的肥料，以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)。

（5）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積；根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。因此，5月下旬進(jìn)入抽穗期，是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收。

（6）傳粉有自花傳粉和異花傳粉，自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上，如小麥的傳粉屬于自花傳粉；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上。因此，小麥抽穗后3一5天開花、傳粉，小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實(shí)率。?【解析】（1）溫度（2）胚乳（3）胚根呼吸作用消耗有機(jī)物（4）氮（5）成熟區(qū)（6）自花25、（1）細(xì)菌分裂。

（2）活細(xì)胞遺傳信息

（3）疫苗【分析】【分析】本題考查的是細(xì)菌的生殖方式，病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，疫苗的概念，解題的關(guān)鍵是理解發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，細(xì)菌的生殖方式，病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，疫苗的概念?！窘獯稹浚?）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，一分為二，繁殖速度快。經(jīng)巴氏消毒后的牛奶仍含有少量的細(xì)菌，它們能通過分裂進(jìn)行生殖，如果環(huán)境適宜，能短時(shí)間內(nèi)使牛奶變質(zhì)。（2）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活，所以病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒。（3）疫苗就是經(jīng)過人工處理的減毒病毒，如給少年兒童接種牛痘疫苗能有效的預(yù)防天花病。因此，能夠預(yù)防天花的人痘和牛痘統(tǒng)稱為疫苗，它是經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒?！窘馕觥浚?）細(xì)菌分裂。

（2）活細(xì)胞遺傳信息（3）疫苗五、連線題(共1題，共4分)26、略

【分析】試題分析：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、