2025年浙教新版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級生物上冊月考試卷768考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”；“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃；采用的繁殖方式應(yīng)為（）

A.扦插。

B.壓條。

C.播種。

D.嫁接。

2、要想提高白菜的產(chǎn)量應(yīng)相對多施含（）的無機鹽A.氮B.磷C.鉀D.鈣3、下列不屬于種子萌發(fā)所必需的外部條件的是（）A.適量的水分B.適宜的溫度C.充足的空氣D.充足的陽光4、玫瑰、蜜蜂和酵母菌都需要的基本生長條件是（）A.充足的水分、適宜的溫度B.有機物、氧氣C.有機物、適宜的溫度D.充足的水分、有機物5、.“山環(huán)水繞，沃野千里”是對東北三省的山河大勢最形象的描述，其中位于大、小興安嶺北部的河流是（）A.黑龍江B.烏蘇里江C.圖們江D.鴨綠江6、如表表示的是小明對八種動物進(jìn)行的簡單分類；他的分類依據(jù)是（）

。類別一類別二燕子、青蛙、野兔、魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝦A.水生還是陸生B.有無脊柱C.體溫是否恒定D.是胎生還是卵生7、一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實，那么在這朵花中被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)是（）。A.花被B.花冠C.雄蕊D.雌蕊8、假如1個西瓜里面有45粒種子，那么在形成這個西瓜果實時所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是（）A.1、45、90、90B.1、45、45、90C.2、90、90、90D.1、45、45、45評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、“生物多樣性”包括____的多樣性、____的多樣些和____的多樣性。其中保護(hù)____的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。10、酒精對水蚤心率的影響。實驗常用體積分?jǐn)?shù)為95﹪的酒精配置不同濃度的酒精溶液。學(xué)生在實驗時配置如下的不同濃度梯度的酒精溶液：1﹪、3﹪、5﹪、8﹪、10﹪、15﹪、20﹪等。在15℃左右室溫中進(jìn)過大量的實驗，并在實驗中選擇范圍在30-36次之間的成年水蚤為材料，經(jīng)過多次實驗得到以下平均值?，F(xiàn)將不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動次數(shù)列表如下：。酒精濃度清水1﹪3﹪5﹪8﹪10﹪15﹪20﹪10秒內(nèi)水蚤心臟跳動次數(shù)33302824222118死亡根據(jù)上述實驗結(jié)果；回答下列問題。

（1）上述表格數(shù)據(jù)表明，水蚤心率很容易受到____的影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而____。

（2）當(dāng)酒精濃度達(dá)到20﹪時，水蚤會因為酒精濃度過大導(dǎo)致____。分析其原因，就很容易得出，酒精具有____作用，所以會減緩心臟的跳動。11、自然界中的生物，通過遺傳、變異和____，不斷進(jìn)行著進(jìn)化．12、當(dāng)我們在口中細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時會覺得有甜味；設(shè)計如下實驗。

。試管實驗設(shè)計現(xiàn)象1饅頭屑加2毫升唾液，充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴10分鐘2饅頭屑加2毫升清水，充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴10分鐘（1）這個實驗中變量是____

（2）把試管放入37℃恒溫水10分鐘的目的____

（3）滴加碘液后，沒變藍(lán)的是____號試管．

（4）試管中物質(zhì)沒變藍(lán)和饅頭在口中變甜的原因是____．13、【題文】在動物界中，最古老、最低等、最原始、結(jié)構(gòu)最簡單的是（）動物，身體有兩層細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）動物，種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是（）動物；最低等的脊椎動物是（）類，最高等的脊椎動物是（）類。14、【題文】一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞，它和動植物細(xì)胞都不同，主要區(qū)別是沒有成形的_________。細(xì)菌的生殖方式是__________生殖。15、如圖為三個處于不同環(huán)境的生態(tài)瓶（將A；B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩?。埛治龌卮鹣铝袉栴}：

（1）探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”這個問題，應(yīng)選擇____瓶與B瓶進(jìn)行對照實驗．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著____流動的．

（3）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是____瓶．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、不同種類的千差萬別和同種生物間的各種差異，都源于生物的變異（）17、（2016?宿遷）人體血液中含有三種血細(xì)胞，其中被稱為人體與疾病斗爭“衛(wèi)士”的是白細(xì)胞（判斷對錯）18、兒子的X染色體一定來自母親．（）．（判斷對錯）19、動物的學(xué)習(xí)行為是從生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)中獲得的，并與遺傳因素息息相關(guān)。______（判斷對錯）20、鴿子、蝙蝠都會飛，所以它們都是鳥類。______。（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共1題，共6分)21、【題文】左欄列舉的是生物科學(xué)技術(shù)名稱；右欄是生物科學(xué)技術(shù)的運用實例。請將對應(yīng)的選項在答題卡上進(jìn)行填涂。

（1）克隆技術(shù)a．花藥離體培養(yǎng)成完整植株。

（2）雜交技術(shù)b．用乳酸菌制作酸奶。

（3）組織培養(yǎng)c．用低產(chǎn)抗倒伏水稻和高產(chǎn)易倒伏水稻培養(yǎng)高產(chǎn)抗倒伏水稻。

（4）發(fā)酵技術(shù)d．將細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中，培育性狀優(yōu)良的個體評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共9分)22、近年來，塑料制品、農(nóng)藥中含有可干擾生物體正常激素合成的物質(zhì)（如雙酚A），俗稱“環(huán)境雌激素”。我國某些水域也因此出現(xiàn)了“雄魚雌化”現(xiàn)象，那么，這是否也會影響到其它生物的生殖系統(tǒng)呢?某研究小組向生長狀況相似的雄性小鼠腹腔注射了含不同劑量雙酚A的大豆油，實驗分組如表：（1）小鼠屬于哺乳動物，在生殖發(fā)育方面具有________________的特性。（2）該實驗探究的問題是________________________?（3）對照組應(yīng)向小鼠腹腔注射等量________________雙酚A的大豆油作為對照（選填“含有”“不含有”）；實驗時應(yīng)選擇生長狀況相似的雄性小鼠，原因是________________。（4）為使本實驗結(jié)果更加可靠嚴(yán)謹(jǐn)，該探究實驗可以改進(jìn)的是________________。（5）該興趣小組對實驗設(shè)計改進(jìn)之后，所得結(jié)果如圖所示，表明雙酚A劑量高低與小鼠精子數(shù)的關(guān)系是________________。（6）生活垃圾等中含有的“環(huán)境雌激素”會影響生物的生殖，由此，你能為環(huán)境保護(hù)做些什么?________________評卷人得分六、其他(共3題，共21分)23、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。24、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。25、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

由分析可知嫁接屬于無性繁殖；沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株桃樹上結(jié)出不同品種的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可．可見D正確．

故選：D

【解析】【答案】嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．據(jù)此作答．

2、A【分析】解：植物生活中最多的無機鹽是含氮；磷、鉀的無機鹽；含氮的無機鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運輸。白菜是以葉為主，所以要想提高產(chǎn)量，需要多施氮肥。

故選：A。

植物的生長需要多種無機鹽；無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，植物生活中最多的無機鹽是含氮；磷、鉀的無機鹽。

對于氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實例掌握?！窘馕觥緼3、D【分析】解：A適量的水分；B適宜的溫度、C充足的空氣；都是種子萌發(fā)所必需的外部條件；D、種子萌發(fā)與陽光無關(guān)，因此充足的陽光不是種子萌發(fā)所必需的外部條件。所以不屬于種子萌發(fā)所必需的外部條件的是充足的陽光。

故選：B

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥緿4、A【分析】解：生物都生活在生物圈這個最大的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中；生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．玫瑰的生活需要無機物，酵母菌的生活有時不需要氧氣，因此生物圈為玫瑰、蜜蜂和酵母菌生長提供的基本條件中，共有的是充足的水分、適宜的溫度．

故選：A．

生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的；生物圈為生物的生存提供了基本條件．

此題考查的是生物生存的基本條件，結(jié)合題意回答．【解析】A5、A【分析】本題考查我國東北地區(qū)的主要河流。黑龍江流經(jīng)大、小興安嶺北部，是中國與俄羅斯之間重要的界河，A正確；烏蘇里江位于小興安嶺的東部，圖們江和鴨綠江位于東北地區(qū)南部，是中國和朝鮮的界河，BCD錯誤。故選A?！窘馕觥緼6、B【分析】解：根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物；脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．如蜜蜂；蚯蚓、蜘蛛、蝦的體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物，為一類；燕子、青蛙、野兔、魚的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，為另一類．

故選：B

動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅；身體是否分節(jié)等；往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造如有無脊椎和生理功能如體溫是否恒定、呼吸等．

回答此題的關(guān)鍵是明確脊椎動物和無脊椎動物的分類．【解析】B7、D【分析】試題分析：在花的結(jié)構(gòu)中，與繁殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房最終發(fā)育成植物的果實，所以當(dāng)害蟲把雌蕊咬去后，此花將不能發(fā)育成果實．考點：本題考查的是花的結(jié)構(gòu)，首先明確花有哪些結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】D8、B【分析】【解析】試題分析：傳粉完成以后，落到柱頭上的花粉授到黏液的刺激開始萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過花柱進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管在萌發(fā)過程中形成兩個精子，其中一個精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一個精子與極核細(xì)胞融合形成受精極核，我們把兩個精子分別與卵細(xì)胞和極核細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫雙受精，西瓜屬于綠色開花植物，其受精方式為雙受精，受精過程完成以后，花的子房發(fā)育成果實、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子、珠被發(fā)育成種皮、受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳，由此可知，西瓜形成一粒種子就需要兩個精子，由題意得：西瓜中有45粒種子，那么，西瓜內(nèi)至少有胚珠45個，精子就需90個，又因為，一個西瓜就是一個果實，所以是由一個子房發(fā)育成的?？键c：本題考查的是果實和種子的形成。【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)9、生物種類基因生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】生物多樣性通常包含三層含義；即物種的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類的豐富性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，生物的性狀是由基因決定的，不同生物的性狀千差萬別，表明有成千上萬的基因，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。10、酒精濃度逐漸減少死亡麻醉【分析】【解答】（1）由圖中可知當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)分別是（清水）0；1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%；對應(yīng)的水蚤心率分別是33、30、28、24、22、21、18、0（死亡），表明水蚤心率很容易受到酒精濃度影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而減少。

（2）酒精具有麻醉神經(jīng)系統(tǒng)的作用；當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時，水蚤會因為酒精濃度過大，神經(jīng)系統(tǒng)被完全麻醉而導(dǎo)致心跳停止（心率是0），引起死亡。

【分析】此題有一定難度，解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力。11、自然選擇【分析】【解答】解：自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳；變異和自然選擇，不斷進(jìn)行著進(jìn)化．

【分析】本題考查的生物進(jìn)化的原因，遺傳變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因，自然選擇是生物進(jìn)化的外因．12、略

【分析】

（1）；從表格中看出1號試管和2號試管；唯一不同的量是唾液，因此這個實驗中變量是唾液．本實驗中設(shè)置2號試管的目的是作對照，通過對照得出科學(xué)的結(jié)論．

（2）；消化酶發(fā)揮作用最適宜的溫度是37℃；在此溫度下消化酶的活性最強，因此把試管放入37℃恒溫水10分鐘的目的是為酶的催化作用提供適宜的溫度．

（3）；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性；2號試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，因此滴加碘液變藍(lán)色；而1號試管加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)．

（4）；1號試管中的淀粉經(jīng)過一定時間的水浴后；唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘酒不變藍(lán)，因此滴加碘液不變藍(lán)；我們吃饅頭時長時間咀嚼會感覺有甜味，就是這個原因（淀粉是沒有甜味的，淀粉分解后形成的麥芽糖有甜味）．

故答案為：

（1）；唾液；

（2）；為酶的催化作用提供適宜的溫度；

（3）；1；

（4）；唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為麥芽糖。

【解析】【答案】此題是探究實驗填空題；主要探究的是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，分析解答．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：地球上最初沒有生命；生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程，產(chǎn)生了最初的生命，地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的單細(xì)胞藻類植物與最早出現(xiàn)的動物--原始的單細(xì)胞動物，從生物進(jìn)化樹可見，無脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物，脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類；哺乳類，在動物界中，最古老、最低等、最原始、結(jié)構(gòu)最簡單的是原生動物，只有一個細(xì)胞構(gòu)成，身體有兩層細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是腔腸動物身體只有一個消化腔，有口無肛門，種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是節(jié)肢動物，最低等的脊椎動物是魚類，最高等的脊椎動物是哺乳動物。

考點：生物進(jìn)化的歷程。

點評：此題是基礎(chǔ)題，難度一般，結(jié)合進(jìn)化樹分析得出生物進(jìn)化的歷程，即可解題。【解析】【答案】原生動物腔腸動物節(jié)肢動物魚類哺乳14、略

【分析】【解析】

試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活，而動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，因此細(xì)菌和動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌，長大以后又能進(jìn)行分裂，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次。

考點：本題考查的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)。

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)和生殖。【解析】【答案】成形的細(xì)胞核分裂15、C食物鏈和食物網(wǎng)B【分析】【解答】由圖可知：A瓶；B瓶中非生物成分相同都有陽光、空氣和水等；B瓶中的生物成分，生產(chǎn)者是綠萍和金魚藻、消費者是螺螄和蝦和分解者是細(xì)菌和真菌，與B瓶相比，A瓶中缺少生產(chǎn)者，C瓶中缺少光照．

（1）B瓶與C瓶對照；變量是光照，C瓶為對照組，說明光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；如食物鏈：金魚藻→蝦，蝦吃金魚藻，金魚藻進(jìn)行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了蝦的體內(nèi)，因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．

（3）A瓶與B瓶對照；變量是植物，說明植物的作用是光合作用制造氧氣．由于動物呼吸排出的二氧化碳是植物光合作用的原料．而光合作用產(chǎn)生的氧，除了滿足植物自己呼吸的需要外，還供給動物呼吸．因此B瓶中生物的生存時間最長．比較B瓶與C瓶，說明植物在有光照的條件下，才能釋放氧氣．在黑暗環(huán)境中植物只能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，釋放產(chǎn)生二氧化碳，C瓶中無光，密封的瓶里面的氧氣是有限的，植物只能進(jìn)行呼吸作用，與動物増奪氧氣．該瓶內(nèi)的氧氣是被耗盡最早的，瓶中生物的生存時間最短．由此得出結(jié)論：“在A；B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是B瓶．”．

故答案為：（1）C；（2）食物鏈和食物網(wǎng)；（3）B．

【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成生態(tài)系統(tǒng)的各部分的作用，以及生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的流動一道綜合性題．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光、空氣和水等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始，沿著食物鏈依次傳遞的．三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】試題分析：變異是指親代間和子代個體間的差異，根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異，由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異，僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異，故同種生物之間存在的各種差異，這都源于生物的變異，故題干的敘述是正確的?？键c：本題考查的是生物變異的類型，解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、A【分析】【解答】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板；其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白細(xì)胞的作用是保護(hù)和防御，吞噬病菌，被稱為人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”；紅細(xì)胞的作用是運輸氧和部分二氧化碳．

故答案為：正確。

【分析】血液包括血漿和血細(xì)胞；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞、血小板．

三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：。項目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無（成熟的紅細(xì)胞）有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0錯誤1012/L），女性（4.2錯誤1012/L）最大。

（4.0﹣10.0）錯誤109個/L最小。

100～300錯誤109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血關(guān)鍵知道白細(xì)胞的作用是保護(hù)和防御，吞噬病菌，不要混淆．18、A【分析】【解答】解：

男性的性染色體是XY；女性的性染色體是XX，這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；遺傳圖解如圖：從圖中看出兒子的性染色體組成是XY，其中一條性染色體X來自母親；另外一條性染色體Y來自父親．

故答案為：正確．

【分析】人體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的體細(xì)胞中成對的染色體來源，一條來自父親，一條來自母親．19、√【分析】解：學(xué)習(xí)行為是遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為，因此動物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān)。所以題干的說法正確。

故答案為：√

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中；通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點?！窘馕觥俊?0、×【分析】解：鴿子屬于鳥類。但是蝙蝠的主要特征是：體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。蝙蝠體表有毛，不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行；蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳，因此蝙蝠屬于哺乳動物，題干鴿子；蝙蝠都會飛，所以它們都是鳥類的說法錯誤。

故答案為：×。

此題考查的知識點是哺乳動物的特征。解答時可以從哺乳動物的特征和蝙蝠的特點方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記哺乳動物最主要的特征是胎生哺乳?！窘馕觥俊了?、連線題(共1題，共6分)21、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）“克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同，因此克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式，不改變生物基因組成的動物繁殖技術(shù)。

（2）雜交技術(shù)分很多種；最初的一種是孟德爾發(fā)現(xiàn)的，利用豌豆之間不同的性狀進(jìn)行雜交，從而找到遺傳的規(guī)律，這個的原理是基因重組，也可以利用外界因素使得基因重組．比如把種子帶到外太空，受輻射基因變異等等，改變生物基因組成。

（3）植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。

（4）發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用；運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，不會改變生物基因組成。

考點：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）d(2)c(3)a(4)b五、實驗探究題(共1題，共9分)22、（1）胎生、哺乳（2）雙酚A會影響小鼠的生殖系統(tǒng)嗎（3）不含有控制單一變量（4）增加實驗鼠的數(shù)量（5）雙酚A含量越高，小鼠產(chǎn)生的精子數(shù)越少（6）保護(hù)環(huán)境，減少污染物的排放、垃圾分類、不亂扔垃圾【分析】【分析】本題考查哺乳動物的生殖和發(fā)育、對照實驗的設(shè)置和環(huán)境保護(hù)的知識。解答此類題目的關(guān)鍵是掌握哺乳動物的生殖發(fā)育特點、環(huán)境保護(hù)知識及對照實驗中唯一變量的設(shè)置方法?！窘獯稹浚?）小鼠屬于哺乳動物，在生殖發(fā)育方面具有胎生；哺乳的特性。

（2）根據(jù)題意：近年來，塑料制品、農(nóng)藥中含有可干擾生物體正常激素合成的物質(zhì)（如雙酚A），俗稱“環(huán)境雌激素”。我國某些水域也因此出現(xiàn)了“雄魚雌化”現(xiàn)象，那么，這是否也會影響到其它生物的生殖系統(tǒng)呢？本實驗又用小鼠進(jìn)行實驗，據(jù)此該實驗探究的問題是：雙酚A會影響小鼠的生殖系統(tǒng)嗎？（3）實驗組向小鼠腹腔注射了含不同劑量雙酚A的大豆油，因此對照組應(yīng)向小鼠腹腔注射等量不含有雙酚A的大豆油作為對照。實驗時應(yīng)選擇生長狀況相似的雄性小鼠，目的是控制單一變量，即保證除了所研究的條件不同（唯一變量）以外，其他條件都應(yīng)相同，從而證明實驗的結(jié)果只與唯一變量有關(guān)，保證實驗結(jié)果的真實可靠。

（4）本實驗用一只實驗鼠；結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。所用實驗鼠的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，如果實驗鼠婦生??；或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯。因此為使本實驗結(jié)果更加可靠嚴(yán)謹(jǐn)，該探究實驗可以改進(jìn)的是：增加實驗鼠的數(shù)量。

（5）該興趣小組對實驗設(shè)計改進(jìn)之后；所得結(jié)果如圖所示，表明雙酚A劑量高低與小鼠精子數(shù)的關(guān)系是雙酚A含量越高，小鼠產(chǎn)生的精子數(shù)越少。

（6）生活垃圾等中含有的“環(huán)境雌激素”會影響生物的生殖。由此；我們要保護(hù)環(huán)境，減少污染物的排放；垃圾分類、不亂扔垃圾等。

【解析】（1）胎生、哺乳（2）雙酚A會影響小鼠的生殖系統(tǒng)嗎（3）不含有控制單一變量（4）增加實驗鼠的數(shù)量（5）雙酚A含量越高，小鼠產(chǎn)生的精子數(shù)越少（6）保護(hù)環(huán)境，減少污染物的排放、垃圾分類、不亂扔垃圾六、其他(共3題，共21分)23、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)