海南省五指山市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷方式：開卷總分：100分時(shí)間：60分鐘一、單選題(16題，共計(jì)48分)1.研究表明，形體煩惱、容貌焦慮等如果不能得到調(diào)節(jié)，會(huì)給我們帶來(lái)較大的心理危害。解決這些煩惱需要()A.不斷克服自己的缺點(diǎn)B.養(yǎng)成健康的生活方式C.學(xué)會(huì)接納和欣賞自己D.重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)2.我市中小學(xué)開展研學(xué)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生走出課堂、親近自然、寓學(xué)于游。這說(shuō)明()A.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為接受和掌握知識(shí)C.中學(xué)階段要樹立終身學(xué)習(xí)的理念D.學(xué)習(xí)書本知識(shí)不是很重要3.建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重。在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要下列同學(xué)的做法中不值得提倡的是()A.笑笑：在媽媽生日的那天，我用自己的壓歲錢給媽媽買了一束花B.楠楠：父母都不在我身邊，我從來(lái)不主動(dòng)和他們聯(lián)系C.靜靜：爺爺生病了，我周六要去醫(yī)院照顧爺爺D.貝貝：我的妹妹數(shù)學(xué)不好，我每天晚上都給她補(bǔ)習(xí)4.2024年教師節(jié)的主題是“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”,這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)了教師的職責(zé)和使命。下列名人名言能體現(xiàn)教師職責(zé)和使命的是()①師者，所以授業(yè)解惑也②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干③千教萬(wàn)教，教人求真④樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心 A.集體利益和個(gè)人利益無(wú)法共同實(shí)現(xiàn)B.個(gè)人利益比集體利益更重要C.保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益，就要不達(dá)目的不罷休D.在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)復(fù)返”這句話說(shuō)明生命是()A.有限的B.不可逆的C.獨(dú)特的D.代代接續(xù)的7.人類的精神文明得以不斷繼承和創(chuàng)造，積累和豐富，主要得益于()A.生命的多樣B.生命的寶貴C.生命的傳承D.生命的頑強(qiáng)8.2024年11月5日，包括聯(lián)合國(guó)副秘書長(zhǎng)、多個(gè)聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在內(nèi)的共17名國(guó)A.要關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值B.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)難，無(wú)所謂C.生命是短暫的D.青少年需要的是認(rèn)真讀書，戰(zhàn)爭(zhēng)與青少年無(wú)關(guān)這說(shuō)明小芳()A.有很強(qiáng)的安全意識(shí)B.多此一舉，沒(méi)有必要C.提升自己的精神世界D.能夠正確認(rèn)識(shí)自己10.右圖漫畫《一時(shí)好奇》警示我們()11.成長(zhǎng)的道路不會(huì)總是鮮花鋪路，也會(huì)有一些坎坷和泥濘。我們要增強(qiáng)生命的韌性，掌握增強(qiáng)生命韌性的方法。下面屬于增強(qiáng)生命韌性的做法的是()①說(shuō)服自己接納挫折②培養(yǎng)幽默感③積極尋求幫助④培養(yǎng)興趣愛(ài)好12.某部電影中有這樣一段對(duì)白：13.2024年5月，習(xí)近平總書記號(hào)召全國(guó)廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定不移聽當(dāng)?shù)那啻浩隆＿@啟示我們青年要把個(gè)人的發(fā)展植根于()①知識(shí)能力、家庭環(huán)境②興趣愛(ài)好、性格特征③國(guó)家、民族和人民的需要14.無(wú)情的車禍奪去了周桐的左小腿，截肢手術(shù)后第二日，他在ICU里拿起書本。8次分，被清華大學(xué)建筑類專業(yè)錄取。周桐面對(duì)人生的態(tài)度是()A.幻想未來(lái)B.請(qǐng)求幫助C.積極樂(lè)觀D.順其自然15.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系；中共中央國(guó)務(wù)院和全面部署……國(guó)家之所以重視勞動(dòng)教育，是因?yàn)?)①國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)②人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的③人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的④我們所取得的成就都16.俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元?！边@句話給我們的啟示是()A.崗位有不同，每個(gè)人都能成為企業(yè)家C.行業(yè)有區(qū)分，成功人士才受尊重D.職業(yè)有高低，腦力勞動(dòng)者更容易成功17.2025年2月是寒假期間，為了讓學(xué)生【圖片宣傳】(1)圖片宣傳中的兩幅圖片，提醒同學(xué)們要分別注意哪方面的安全?(4分)【出謀劃策】守護(hù)生命愛(ài)護(hù)身體積極鍛煉身體； 積極鍛煉身體；滋養(yǎng)心靈閱讀古典名著;三、辨析題(12分)18.朋友和友誼是人生道路中永恒不變的旋律，生活中我們渴望友情，在不斷探求友誼的真諦。朋友是親密的伙伴，對(duì)待朋友必須真誠(chéng)、寬容你贊同這位同學(xué)的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。四、材料分析題(14分)(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)李白傳奇一生，可以看出順境和逆境的關(guān)系是怎樣的?(6分)(2)面對(duì)人生中的逆境和逆境，我們應(yīng)該怎樣做?(4分)(3)請(qǐng)你搜集兩例以正確的態(tài)度對(duì)待逆境的事例。(4分)五、實(shí)踐探究題(16分)20.七年級(jí)1班第二小組圍繞“設(shè)計(jì)美好未來(lái)，創(chuàng)造人生價(jià)值”開展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)“立志、堅(jiān)守、收獲”三種境界。無(wú)數(shù)榜樣先驅(qū)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做出了無(wú)數(shù)的努力，敢于有夢(mèng)、我的圓夢(mèng)計(jì)劃書二、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件分析：自身優(yōu)勢(shì)：② 自身不足：③ (1)