部編版道德與法治八下3.6.3《國家司法機(jī)關(guān)》聽課評課記錄

部編版道德與法治八下3.6.3《國家司法機(jī)關(guān)》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年4月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級

教學(xué)主題或章節(jié)：部編版道德與法治八下3.6.3《國家司法機(jī)關(guān)》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容有深入的理解和把握。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過播放一段關(guān)于國家司法機(jī)關(guān)的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生的興趣，順利導(dǎo)入新課。

展開階段，張華老師采用了講授和案例分析相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生了解國家司法機(jī)關(guān)的定義、性質(zhì)和作用。在講授過程中，張華老師注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。同時(shí)，張華老師還通過分析具體的案例，讓學(xué)生更好地理解國家司法機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)公平正義中的作用。

結(jié)束階段，張華老師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張華老師與學(xué)生的交流頻率適中，能夠及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講、做好筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠積極討論、互相幫助。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張華老師的設(shè)計(jì)符合學(xué)生的實(shí)際需求。通過課堂觀察，學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對國家司法機(jī)關(guān)的概念、性質(zhì)和作用有了清晰的認(rèn)識(shí)，能夠理解其在維護(hù)社會(huì)公平正義中的重要性。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況良好。他們能夠準(zhǔn)確地回答有關(guān)國家司法機(jī)關(guān)的問題，并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說明。在技能掌握方面，學(xué)生通過案例分析等教學(xué)活動(dòng)，提升了運(yùn)用法律知識(shí)分析問題、解決問題的能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。張華老師通過生動(dòng)的案例、深入的討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國家司法機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義中的重要作用，培養(yǎng)了學(xué)生的法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出對法律的尊重和遵守，對公平正義的追求，這對他們的個(gè)人成長和社會(huì)適應(yīng)能力的提升具有重要意義。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)

對本節(jié)課的整體印象是積極的。張華老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，師生互動(dòng)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)積極。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張華老師對學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)，使得學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，對國家司法機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)和理解達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

2.改進(jìn)建議

針對存在的問題，提出以下具體改進(jìn)措施：

-在教學(xué)過程中，可以增加更多的實(shí)際案例，讓學(xué)生更加直觀地了解國家司法機(jī)關(guān)的工作實(shí)際情況。

-在課堂管理方面，可以進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育，確保學(xué)生能夠更好地集中注意力聽課。

-在教學(xué)技術(shù)使用方面，可以進(jìn)一步豐富教學(xué)手段，如使用互動(dòng)式教學(xué)工具，增加學(xué)生的參與度和興趣。

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，建議張華老師參加教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方法和技巧，提高自身的教學(xué)水平。同時(shí)，可以與其他教師進(jìn)行教學(xué)交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。將定期對張華老師的課堂教學(xué)進(jìn)行觀察和評價(jià)，了解教學(xué)改進(jìn)的效果，并提供必要的支持和指導(dǎo)。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長：

-提供教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓張華老師能夠不斷更新教學(xué)知識(shí)和技