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文檔簡介

第一課時代數(shù)式

代數(shù)式七年級數(shù)學上冊?北師大版第三章整式及其加減目錄/CONTENTS新知探究情景導入學習目標課堂反饋分層練習課堂小結學習目標1.能用字母表示運算律以及計算公式.2.能用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律.3.在具體情境中體會用字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號意識.情景導入1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿;3只青蛙(

)張嘴,(

)只眼睛(

)條腿;……n

只青蛙(

)張嘴,(

)只眼睛(

)條腿。接歌游戲3612n2n4n新知探究…用長度相同的小棒按如圖所示的方式拼擺正方形。拼擺1個正方形需要____根火柴棒.拼擺2個正方形需要____根火柴棒.拼擺3個正方形需要____根火柴棒.4710(1)拼擺5個這樣的正方形需要多少根小棒?1+3×5=16(根)(2)拼擺100個這樣的正方形需要多少根小棒?4+3×(100-1)=301(根)方法2:4+3×(100-1)=301(根)方法2:(3)拼擺x

個這樣的正方形需要多少根小棒?1+3×x4+3(x-1)方法1:方法2:4x-(x-1)方法3:x+x+(x+1)方法4:(4)拼擺200個這樣的正方形需要多少根小棒?你是怎樣計算的?與同伴進行交流。當x=200時,1+3x=1+3×200=601即拼擺200個這樣的正方形需要601根小棒。思考.交流在上面的活動中,我們借助字母表示正方形的個數(shù)與小棒的

根數(shù)之間的關系,這樣做有什么好處?(1)可以用一個式子表示任意個數(shù)的正方形與小棒根數(shù)之間的關系。(2)在以前的學習中還有哪些地方用到了字母?這些字母都表示

什么?與同伴進行交流。(2)用字母表示數(shù)的運算律加法的交換律:a+b=b+a;加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法的交換律:ab=ba;乘法的結合律:(ab)c=a(bc);乘法對加法的分配律:a(b+c)

=ab+ac.嘗試.思考(1)今年李華m歲,去年李華

歲,5年后李華

歲.(2)a個人n天完成一項工作,那么平均每人每天的工作量為

.(3)某商店上月的收入為a元,本月收入比上月收人的2倍還多10元,本月收人是

元.(4)如果正方體的棱長是a﹣1,那么正方體的體積是

,表面積是

.(m﹣1)(m+5)

(2a+10)(a﹣1)36(a﹣1)2概念歸納

單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式.用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值課堂練習1.(1)小明步行上學,速度為

vm/s;小亮騎自行車上學,速度是小明的3倍,則小亮的速度可以表示為_______m/s.3v(2)如圖,用字母表示圖中陰影部分的面積.解:mn-pq.3.用代數(shù)式表示下列各數(shù):解:(1)10b+a(1)個位數(shù)字是

a,十位數(shù)字是

b(b≠0)的兩位數(shù);(2)個位數(shù)字是

a,十位數(shù)字是

b,百位數(shù)字是

c(c≠0)的三位數(shù)。(2)100c+10b+a分層練習-基礎

A.1個B.2個C.3個D.4個D知識點2代數(shù)式的書寫規(guī)則2.

下列代數(shù)式中,符合書寫規(guī)范要求的是(

C)A.

-1

a

D.(

x

y

z

C知識點3列代數(shù)式3.

下面所列代數(shù)式正確的是(

B)A.

a

減去

b

的平方的差:(

a

b

)2B.

m

,

n

的和乘

m

,

n

的差的積:(

m

n

)(

m

n

)D.

加上

a

的2倍等于

b

的數(shù):

b

+2

a

B4.

【情境題·生活應用】一列火車長

m

m,以每秒

n

m的速度通過一個長為

p

m的橋洞,用代數(shù)式表示火車完全通過橋洞所需的時間為(

D)D分層練習-鞏固5.

如果

k

是整數(shù),用含

k

的式子寫出一個奇數(shù)

?.2

k

+1(答案不唯一)

6.

x

表示一個一位數(shù),

y

表示一個兩位數(shù),小明把

x

放在

y

的右邊組成一個三位數(shù),你認為下列表達式中能表示這個數(shù)的是(

D)A.

yx

B.100

x

y

C.10

x

y

D.10

y

x

D7.如圖,是由兩個正方形組成的圖形.用圖中所給的數(shù)字和字母列代數(shù)式表示出陰影部分的面積

S

.(結果要求化簡)

分層練習-拓展8.

【新視角·規(guī)律探究題】觀察以下等式:第1個等式:(2×1+1)2=(2×2+1)2-(2×2)2,第2個等式:(2×2+1)2=(3×4+1)2-(3×4)2,第3個等式:(2×3+1)2=(4×6+1)2-(4×6)2,…按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第5個等式:

?

?;(2×5+1)2=(6×10+1)2-(6×10)2

(2)寫出你猜想的第

n

個等式(用含

n

的式子表示).解:第

n

個等式:(2

n

+1

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