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文檔簡介
部編版道德與法治七年級上冊《網(wǎng)上交友新時(shí)空》聽課評課記錄1一.基本信息
聽課日期:2022年10月10日
聽課時(shí)間:上午第二節(jié)課
授課教師姓名:張華
學(xué)科/課程名稱:道德與法治
班級/年級:七年級一班
教學(xué)主題或章節(jié):網(wǎng)上交友新時(shí)空
聽課人姓名:李明
聽課人職務(wù):道德與法治教研組長
聽課目的:教學(xué)研究、教師培訓(xùn)
二.課堂觀察記錄
1.教學(xué)準(zhǔn)備:
張華老師教學(xué)計(jì)劃清晰,對課程內(nèi)容進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。教學(xué)資源包括教材、教具、多媒體等準(zhǔn)備充分,利用多媒體課件展示了網(wǎng)上交友的相關(guān)案例,使學(xué)生能夠更直觀地理解課程內(nèi)容。
2.教學(xué)過程:
開始階段,張華老師通過一個(gè)真實(shí)的網(wǎng)上交友案例導(dǎo)入新課,引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。展開階段,張華老師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生深入理解網(wǎng)上交友的風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)。結(jié)束階段,張華老師對課程內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納,并布置了相關(guān)的思考作業(yè)。
3.師生互動(dòng):
張華老師與學(xué)生之間的交流頻率較高,能夠積極回應(yīng)學(xué)生的提問和分享。學(xué)生參與度較高,反應(yīng)積極,能夠主動(dòng)參與到課堂討論中。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài):
學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度,能夠認(rèn)真聽講、做筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好,能夠積極與同桌進(jìn)行討論和交流。
5.課堂管理:
張華老師對課堂紀(jì)律進(jìn)行了有效的管理,學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律,保持安靜聽講。時(shí)間分配合理,課堂節(jié)奏控制得當(dāng),使得課堂教學(xué)順利進(jìn)行。
6.教學(xué)技術(shù)使用:
張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具,通過多媒體課件展示了相關(guān)案例和知識點(diǎn),使得教學(xué)更加生動(dòng)形象,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
三.教學(xué)效果評價(jià)
1.目標(biāo)達(dá)成:
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切,旨在讓學(xué)生了解網(wǎng)上交友的新時(shí)空,提高他們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),使他們在網(wǎng)上交友時(shí)能夠保持警覺,避免風(fēng)險(xiǎn)。通過張華老師的教學(xué),學(xué)生們基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),他們對網(wǎng)上交友有了更清晰的認(rèn)識,能夠理性地對待網(wǎng)絡(luò)交友。
2.知識掌握:
學(xué)生們對道德與法治課程中關(guān)于網(wǎng)上交友的知識點(diǎn)有了較好的理解和記憶。他們能夠列舉出網(wǎng)上交友的風(fēng)險(xiǎn),說出如何保護(hù)自己的方法。同時(shí),學(xué)生們對技能的掌握程度較高,他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析和判斷網(wǎng)絡(luò)交友中的各種情況。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀:
本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們樹立了正確的網(wǎng)上交友觀念,他們能夠認(rèn)識到網(wǎng)上交友的兩面性,既看到了網(wǎng)絡(luò)交友的便利,也認(rèn)識到了其中的風(fēng)險(xiǎn)。張華老師通過案例分析、討論等方式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡(luò)行為,培養(yǎng)了學(xué)生們良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。此外,學(xué)生們還意識到了保護(hù)個(gè)人隱私的重要性,他們在網(wǎng)上交友時(shí)能夠更加謹(jǐn)慎,以避免個(gè)人信息泄露。
四、總結(jié)與建議
1.總體評價(jià):
本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師對課程內(nèi)容的掌握程度很高,教學(xué)計(jì)劃清晰,教學(xué)方法多樣,有效地引導(dǎo)學(xué)生掌握了網(wǎng)上交友的相關(guān)知識。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張華老師能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們在課堂上積極參與討論,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.改進(jìn)建議:
盡管這節(jié)課整體上做得很好,但仍然有一些地方可以改進(jìn)。例如,在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),可以更多地讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)他們的思辨能力和獨(dú)立思考能力。此外,在教學(xué)資源的使用上,可以進(jìn)一步豐富多媒體課件的內(nèi)容,增加一些互動(dòng)性的元素,使課堂更加生動(dòng)有趣。
3.后續(xù)跟蹤:
我認(rèn)為需要對張華老師的后續(xù)授課進(jìn)行跟進(jìn),以了解改進(jìn)措施的實(shí)施情況以及教學(xué)效果的提升。為了幫助張華老師進(jìn)一步成長,我們可
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