2025年湘教版必修1物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、一火車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有一障礙物而緊急剎車，剎車時(shí)的速度為12m/s，剎車過程可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知火車在最后1s內(nèi)的位移是3m，則火車在剎車過程中通過的位移為（）A.8mB.10mC.12mD.14m2、甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)過程的v－t圖如圖所示；則以下說法正確的是（）

A.t1時(shí)刻之前乙在甲前面，t1時(shí)刻之后乙在甲后面B.t1時(shí)刻之前甲乙運(yùn)動(dòng)方向相反，t1時(shí)刻之后運(yùn)動(dòng)方向相同C.t1時(shí)刻兩物體到達(dá)同一位置D.t1時(shí)刻甲乙兩物體的速度相同3、最先推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的科學(xué)家是（）A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.笛卡爾4、課間操跑操時(shí)，某同學(xué)沿操場環(huán)形跑道，跑步3圈回到出發(fā)點(diǎn)。此過程（）A.位移不為0，路程為0B.位移為0，路程為0C.位移不為0，路程不為0D.位移為0，路程不為05、磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲．當(dāng)它腹朝天、背朝地躺在地面時(shí)，將頭用力向后仰，拱起體背，在身下形成一個(gè)三角形空區(qū)，然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞擊地面，地面反作用力便將其彈向空中（設(shè)磕頭蟲撞擊地面和彈起的速率相等）．彈射錄像顯示，磕頭蟲拱背后重心向下加速（視為勻加速）的距離約為0.8mm，彈射最大高度約為24cm．人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速．如果加速過程（視為勻加速）人的重心上升高度約為0.5m，假設(shè)人與磕頭蟲向下的加速度大小相等，那么人離地后重心上升的最大高度可達(dá)（不計(jì)空氣阻力的影響）（）

A.150mB.75mC.15mD.7.5m6、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用A與B兩測力計(jì)拉橡皮條的D端，使其伸長到E點(diǎn)，如圖所示，若保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)角由圖示位置（α+β<90°）逐漸減小時(shí)，為使D端仍在E點(diǎn)不變，則可用的方法是______。

A.使B的讀數(shù)變小，β變大B.使B的讀數(shù)變大，β變小C.使B的讀數(shù)變大，β變大D.使B的讀數(shù)變小，β變小7、如圖，水平桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為m的杯子，用兩個(gè)水平拉力拉一根穿過杯子把手的橡皮筋，杯子處于靜止?fàn)顟B(tài)。杯子與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，不計(jì)橡皮筋與把手間的摩擦，重力加速度為g，下列說法正確的是（）

A.杯子受到桌面的摩擦力一定為μmgB.杯子受到桌面的摩擦力大于其中一個(gè)拉力C.增大拉力，杯子受到桌面的摩擦力一定不變D.增大兩個(gè)水平拉力的夾角，則拉動(dòng)杯子需要的力更大評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)、同地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖像如圖所示，則（）

A.乙始終比甲運(yùn)動(dòng)得快B.乙在兩秒末追上甲C.4s內(nèi)乙的平均速度等于甲的平均速度D.乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)9、一輛汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，已知第3s內(nèi)的位移是2.5m，第4s內(nèi)的位移是2m，第5s內(nèi)的位移是1.5m，由以上數(shù)據(jù)可以知道（）A.這三秒內(nèi)平均速度是2m/sB.第三秒末瞬時(shí)速度是2.25m/sC.汽車的加速度大小是0.125m/s2D.汽車剎車后10秒內(nèi)走的位移為25m10、如圖所示，一內(nèi)表面光滑的半圓形凹槽放在粗糙的水平地面上，物塊（可看做質(zhì)點(diǎn)）靜置于槽內(nèi)最底部的A點(diǎn)處。現(xiàn)用一方向不變的斜向上的推力F把物塊從A點(diǎn)沿著凹形槽緩慢推至B點(diǎn)，整個(gè)過程中，凹槽始終保持靜止。設(shè)物塊受到凹槽的支持力為FN；則在上述過程中下列說法正確的是（）

A.F一直增大，F(xiàn)N先減小后增大B.F和FN都一直增大C.地面對凹槽的支持力一直減小D.地面對凹槽的摩擦力保持不變11、如圖，A、B是兩個(gè)長方體物塊，水平力F作用在物塊A上；下列說法正確是（）

A.若B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則B對A的摩擦力方向向右B.若B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則B對地面的摩擦力方向向右C.若B均相對于地面靜止，則B受到6個(gè)力D.若B均相對于地面靜止，則A受到4個(gè)力12、如圖所示；一根粗糙的水平橫桿上套有A；B兩個(gè)輕環(huán)，系在兩環(huán)上的等長細(xì)繩拴住的書本處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將兩環(huán)距離變小后書本仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（）

A.桿對A環(huán)的支持力變大B.B環(huán)對桿的摩擦力變小C.桿對A環(huán)的力不變D.與B環(huán)相連的細(xì)繩對書本的拉力變小評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、如圖所示，有一本“光芒四射”的物理課本放在桌子上，請同學(xué)們畫出課桌所受的壓力示意圖，___________，同時(shí)解釋一下該力的產(chǎn)生原因：___________________。14、如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)vt圖象．0～2s內(nèi)加速度是_______．2～4s內(nèi)加速度是______，4～5s內(nèi)加速度是__________．

15、甲、乙兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖像畫在同一個(gè)坐標(biāo)平面內(nèi)的情況如圖所示，兩條圖線均為過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，甲線、乙線與時(shí)間軸的夾角分別是和則甲、乙兩物體的加速度之比是________。

16、如圖為一張做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體的頻閃照片，A、B、C是拍攝到的自由落體運(yùn)動(dòng)中的三個(gè)位置。每條橫線間距離為10cm。那么：

（1）物體在位置B時(shí)的速度v=__________m/s；

（2）C位置與開始下落處之間的距離為s=__________m。17、如圖所示的運(yùn)動(dòng)圖線，表示某一高層樓房內(nèi)電梯的上升規(guī)律，根據(jù)圖線可知，該電梯在0~4s內(nèi)的加速度為___________m/s2，全程上升的高度為___________m。

18、有四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C、D，運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可以判斷出物體A做的是_________________運(yùn)動(dòng)；物體C做的是_______________運(yùn)動(dòng)．在0-3s的時(shí)間內(nèi)，物體B運(yùn)動(dòng)的位移為________m，在0-4s的時(shí)間內(nèi)，物體D運(yùn)動(dòng)的位移為________m．

19、如題圖所示，放在水平地面上的長木板在水平向右的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力的大小為彈簧測力計(jì)（自重不計(jì)）的示數(shù)為則物體A所受摩擦力的大小為_______若水平向右加速拉動(dòng)長木板，物體A所受的摩擦力大小_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

20、如圖所示，兩個(gè)物塊A、B用輕彈簧連在一起，放在光滑的水平面上．物塊A質(zhì)量為2，物塊B質(zhì)量為．現(xiàn)用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相對靜止一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，則：彈簧彈力的大小為___________；若某時(shí)突然撤去F，則撤去F的瞬間物塊B的加速度的大小為__________．

21、數(shù)學(xué)上在直角坐標(biāo)系中是一條直線，斜率是________，縱軸截距是________。評卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)22、請根據(jù)實(shí)際情況畫出重力的分解圖，并求解各個(gè)分力，已知物體重力為G，夾角為．

23、（1）在圖甲中木箱的P點(diǎn)；用與水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱，木箱重200N，作出重力和拉力的圖示。

（2）作出圖乙中電燈所受重力和拉力的示意圖。

評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共21分)24、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)器材；請你完成下列有關(guān)問題：

（1）如圖A、B是兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的圖片，其中A是______打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為______（選填交流或直流）電源，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為

（3）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是______；

A.先接通電源；后讓紙帶運(yùn)動(dòng)B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源。

C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以。

（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大，頻率從50Hz變成了60HZ，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，仍按照50Hz進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，那么速度的測量值與實(shí)際值相比_________。（選填：偏大、偏小、不變）25、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤。（1）為完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把作為彈簧的伸長x。這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是下圖中的___________。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)是___________N。

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)將彈簧秤緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°，若要保持結(jié)點(diǎn)位置和OB方向不變，則彈簧秤的示數(shù)如何變化_________填“增大、減小、先增大后減小、先減小后增大”26、如圖1所示的截面為同心圓環(huán)的直導(dǎo)電材料；電阻約為100歐姆，欲測量該樣品的內(nèi)徑，但內(nèi)徑太小無法直接測量．現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)器材：

A．20等分刻度的游標(biāo)卡尺；

B．螺旋測微器。

C．電流表A1（量程為50mA，內(nèi)阻r1=100歐姆）

D．電流表A2（量程為100mA，內(nèi)阻r2約為40歐姆）

E．滑動(dòng)變阻器R1（0﹣10歐姆；額定電流2A）

F．直流電源E（12V；內(nèi)阻約為100歐姆）

G．上述導(dǎo)電材料R2（長約為3cm；電阻約為100歐姆）

H．開關(guān)一只；導(dǎo)線若干。

用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能精確測量該樣品內(nèi)徑d的實(shí)驗(yàn)方案；回答下列問題：

（1）用游標(biāo)卡尺測得該樣品的長度如圖2所示，其求數(shù)L=_______cm，用螺旋測微器測得該樣品的外徑D如圖3所示，則D=_______mm。

（2）請?jiān)趫D4中畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)明所選擇器材的字母代號_______；

（3）用已知的物理和所測得的物理的符號表示樣品的內(nèi)徑d=_______。評卷人得分六、解答題(共4題，共12分)27、圖甲為某滑草場，游客乘滑草車沿斜坡下滑的側(cè)視圖如圖乙所示。已知滑草車（含游客）的質(zhì)量斜坡傾角取

（1）將滑草車（含游客）的重力沿平行于和垂直于斜坡方向分解為和求和的大?。?/p>

（2）求斜坡對滑草車（含游客）支持力的大小

28、如圖所示，兩座雪坡高度分別為和傾角均為滑雪道從較高的坡頂A延伸到較低的坡頂D，中間的水平雪道的長度一位總質(zhì)量為的滑雪者從A處下滑，已知滑雪板與斜面、水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25，在兩雪坡交界B處和C處均用一小段光滑圓弧連接，不計(jì)空氣阻力，

（1）求滑雪者從段下滑過程中的加速度大??；

（2）若滑雪者從A處由靜止開始下滑，求運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)的速度大小；

（3）若滑雪者的初速度大小可以調(diào)節(jié)，求滑雪者從A處出發(fā)運(yùn)動(dòng)到D處的最長時(shí)間。

29、甲、乙兩車相距s0=40.5m，同時(shí)沿平直公路做直線運(yùn)動(dòng)．甲車在前，以初速度v1=16m/s、加速度為a1=﹣2m/s2做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；乙車在后，以初速度v2=4m/s、加速度a2=1m/s2與甲同向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；求：

（1）乙車追上甲車經(jīng)歷的時(shí)間；

（2）甲、乙兩車相遇前相距的最大距離．30、在水平面上有一質(zhì)量為10kg的物體，在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，10s后拉力減小為F；方向不變，再經(jīng)20s停止運(yùn)動(dòng)，該物體的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。求∶

(1)整個(gè)過程中物體的位移大小。

(2)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

火車剎車的加速度則剎車的位移故選C.2、D【分析】【詳解】

A．甲；乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)；由于出發(fā)點(diǎn)位置關(guān)系未知，所以不能確定它們的位置關(guān)系，A錯(cuò)誤。

B．根據(jù)速度的正負(fù)表示速度方向；知甲乙運(yùn)動(dòng)方向一直相同，B錯(cuò)誤。

CD．t1時(shí)刻兩圖象相交；甲乙兩物體的速度相同，但不一定到達(dá)同一位置，C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

【詳解】

最先推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的科學(xué)家是伽利略；B正確。

故選B。4、D【分析】【詳解】

此過程中位移為0；路程不為0。

故選D。5、A【分析】【詳解】

設(shè)磕頭蟲向下的加速度為a，磕頭蟲向下的最大速度為v，則有磕頭蟲向上彈起的過程中有

聯(lián)立以上兩式可得

人向下蹲的過程中有

人跳起的過程中有

故有

解得

故人離地后重心上升的最大高度可達(dá)150m。故A正確。6、D【分析】【詳解】

該題考查了物體的動(dòng)態(tài)平衡，保持E點(diǎn)位置不動(dòng)；即合力大小方向不變，彈簧測力計(jì)A的讀數(shù)不變，因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形，畫出受力分析圖如下。

由圖可知α角逐漸變小時(shí)，B的示數(shù)減小，同時(shí)β角減小。

故選D。7、D【分析】【詳解】

A．杯子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力為靜摩擦力，不能根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式計(jì)算，所以杯子受到桌面的摩擦力不一定為μmg；故A錯(cuò)誤；

BD．設(shè)兩段橡皮筋?yuàn)A角為θ，由于不計(jì)橡皮筋與把手間的摩擦，所以兩個(gè)水平拉力大小相等，設(shè)為T，根據(jù)對稱性和平衡條件有

當(dāng)θ＞120°時(shí)，可知

剛好拉動(dòng)杯子時(shí)Ff達(dá)到最大靜摩擦力，增大θ，需要T增大；即則拉動(dòng)杯子需要的力更大，故B錯(cuò)誤，D正確；

C．根據(jù)前面分析可知；若增大拉力后，杯子仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則杯子受到桌面的摩擦力一定增大，故C錯(cuò)誤。

故選D。二、多選題(共5題，共10分)8、C:D【分析】【詳解】

A．0～2s內(nèi)甲的速度比乙大；2～4s內(nèi)，乙的速度大于甲的速度，第2s末速度相等；故A錯(cuò)誤。

B．根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大?。豢梢灾?，兩秒末甲的位移大于乙的位移，說明乙還沒有追上甲，在4s末兩質(zhì)點(diǎn)再次相遇，故B錯(cuò)誤。

C．4s內(nèi)，甲做勻速運(yùn)動(dòng)，平均速度為10m/s，乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度

故C正確。

D．乙在4s末追上甲時(shí)，距出發(fā)點(diǎn)距離為

故D正確。9、A:B【分析】【分析】

【詳解】

A．這三秒內(nèi)的平均速度

故A正確；

B．第3、4s秒內(nèi)的平均速度等于第3s末的速度．則

故B正確；

C．根據(jù)△x=aT2得

故C錯(cuò)誤；

D．物體的初速度v0=v-at=2.25+0.5×3m/s=3.75m/s

汽車剎車到停止所需的時(shí)間

所以10s內(nèi)的位移等于7.5s內(nèi)的位移x＝v0t0+at02＝3.75×7.5?×0.5×7.52≈14m

故D錯(cuò)誤。

故選AB。10、A:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．采用圖解法分析如下，由圖可知F一直增大，F(xiàn)N先減小后增大；故A正確，B錯(cuò)誤；

C．外力F逐漸增大；豎直向上分力也逐漸增大，取整體為研究對象可知地面對凹槽的支持力一直減小，故C正確。

D．外力F逐漸增大；水平向右分力也逐漸增大，取整體為研究對象可知地面對凹槽的有水平向左的摩擦力，且逐漸增大，故D錯(cuò)誤。

故選AC。11、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．若A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，A和B作為整體合外力為零，地面對B的摩擦力水平向左，大小等于F，根據(jù)作用力與反作用力可知，B對地面的摩擦力方向向右。對B受力分析可知，A對B的摩擦力大小等于F，方向向右。根據(jù)作用力與反作用力可知，B對A的摩擦力方向向左；故A錯(cuò)誤，B正確；

C．若A、B均相對于地面靜止，B受到重力，地面的支持力和摩擦力，A對B的壓力和摩擦力；共5個(gè)力，故C錯(cuò)誤；

D．若A、B均相對于地面靜止，A受到重力，B對A的支持力和摩擦力，外力F；共4個(gè)力，故D正確。

故選BD。12、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．設(shè)書本的質(zhì)量為M，以兩個(gè)輕環(huán)和小球組成的系統(tǒng)為研究對象，豎直方向受到重力和水平橫梁對輕環(huán)的支持力FN；力圖如圖1所示。

根據(jù)平衡條件得。

2FN=Mg得到。

FN=Mg可見水平橫梁對輕環(huán)的支持力FN不變；故A錯(cuò)誤；

B．以A側(cè)環(huán)為研究對象；力圖如圖2所示。

豎直方向。

FN=Fsinα①水平方向。

Fcosα=Ff②由①②得。

Ff=FNcotαα增大時(shí)，F(xiàn)f變小，則B環(huán)受的摩擦力也變?。还蔅正確；

C．桿對A環(huán)的支持力不變，摩擦力減小，則桿對A環(huán)的力變小；故C錯(cuò)誤；

D．與B環(huán)相連的細(xì)繩對書本的拉力設(shè)為T；根據(jù)豎直方向的平衡條件可得。

2Tcosθ=Mg由于繩子與豎直方向的夾角θ減?。粍tcosθ變大，繩子拉力變小，故D正確。

故選BD。三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【詳解】

[1]課桌所受的壓力豎直向下；作用在課桌上，如圖所示：

[2]課桌所受的壓力是由于課本發(fā)生了彈性形變，想要恢復(fù)形變.【解析】由于課本發(fā)生了彈性形變14、略

【分析】【詳解】

0-2s內(nèi)的加速度為：2～4s內(nèi)加速度是0，4～5s內(nèi)加速度是．

【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確v-t圖象的物理意義，知道v-t圖象的斜率表示加速度，v-t圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大小．【解析】1.5m/s20-3m/s215、略

【分析】【詳解】

在同一幅速度時(shí)間圖象中，直線的斜率表示加速度的大小，所以甲和乙的加速度的大小的比值為：【解析】3:116、略

【分析】【詳解】

（1）[1]根據(jù)

得

物體在位置B時(shí)的速度

（2）[2]B位置與開始下落處距離

故C位置與開始下落處之間的距離為【解析】30.817、略

【分析】【詳解】

[1]0~4s內(nèi)的加速度為

[2]由于圖線與軸圍成的面積表示位移，則【解析】1.257518、略

【分析】【分析】

位移時(shí)間圖象中：傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；斜率等于速度；坐標(biāo)的變化量表示位移．速度時(shí)間圖象的“面積”表示位移，斜率等于加速度.

【詳解】

根據(jù)x-t圖象可以判斷出物體A做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)v-t圖像可知物體C做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)；在0-3s的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)x-t圖象可知物體B運(yùn)動(dòng)的位移為10m；v-t圖像的面積表示物體的位移，則在0-4s的時(shí)間內(nèi)，物體D運(yùn)動(dòng)的位移為m．

【點(diǎn)睛】

對于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義，抓住斜率、面積、交點(diǎn)等數(shù)學(xué)意義分析物體的運(yùn)動(dòng)情況．【解析】勻速直線勻加速直線10019、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]對物體A，水平方向上受到彈簧向左的拉力4N和木板對A向右的摩擦力作用，處于靜止（平衡）狀態(tài)，二力等大反向，故物體A所受摩擦力的大小為4方向水平向右。

[2]由于A對木板的壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，則物體A所受的摩擦力大小不變。【解析】4不變20、略

【分析】【分析】

A；B一起運(yùn)動(dòng)；它們有共同的加速度，對整體可以求出加速度的大小，再分析B的受力，可以求出彈簧的彈力；撤去F的瞬間彈簧的彈力不變，B只受到彈力的作用，加速度是由彈力產(chǎn)生的．

【詳解】

設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為

對AB整體受力分析得：

單獨(dú)隔離A受力分析得：

解得：

撤去時(shí)，B只受彈力的作用，設(shè)加速度為

則：

所以

故本題的正確答案為：

【點(diǎn)睛】

采用整體法求物體的共同加速度，再用隔離法求各個(gè)物體受到的力的大小，這是求多個(gè)物體受力時(shí)的一般步驟．【解析】2F/32F/3m21、略

【分析】【詳解】

[1]數(shù)學(xué)上在直角坐標(biāo)系中是一條直線，由表達(dá)式可知，斜率是k；

[2]當(dāng)x=0時(shí)，縱軸截距是C【解析】kC四、作圖題(共2題，共18分)22、略

【分析】【詳解】

根據(jù)平行四邊形定則；重力的分解圖如下圖所示。

根據(jù)函數(shù)關(guān)系，重力的兩個(gè)分力．

考點(diǎn)：力的分解。

點(diǎn)評：一個(gè)力可以有無數(shù)個(gè)分力，但具體問題中，要根據(jù)實(shí)際情況分解．所謂實(shí)際情況，可理解為實(shí)際效果和實(shí)際需要．【解析】23、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）如圖所示。

（2）如圖所示。

【解析】（1）（2）五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共21分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]由圖可知中；B是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；而A是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。

（2）[2]打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為均交流電源。

（3）[3]為了打點(diǎn)穩(wěn)定并且有效利用紙帶；在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源，打點(diǎn)穩(wěn)定后再讓紙帶運(yùn)動(dòng)。

故選A。

（4）[4]如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大；打點(diǎn)時(shí)間間隔變小，那么實(shí)際打點(diǎn)周期變小，根據(jù)速度的計(jì)算公式。

得：真實(shí)位移差偏小，但計(jì)算所用時(shí)間偏大，故測量速度將偏小【解析】電火花交流A偏小25、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中用橫軸表示彈簧的伸長量x，縱軸表示彈簧的拉力即所掛重物的重力大小因?yàn)樵趶椈傻膹椥韵薅葍?nèi)，彈簧自身重力的影響使彈簧產(chǎn)生一定的形變量，故C圖象符合。故選C。

(2)[2]彈簧秤讀數(shù)為

(3)[3]根據(jù)平行四邊形定則做出示意圖；如圖。

可以看出彈簧秤的示數(shù)先減小后增大。【解析】①.C②.2.10③.先減小后增大26、略

【分析】【詳解】

（1）[1]游標(biāo)卡尺讀數(shù)為L=30mm+7×0.05mm=30.35mm=3.035cm；

[2]螺旋測微器測得該樣品的外徑d=3mm+20.5×0.01mm=3.205mm。

（2）[3]因兩個(gè)電流表中，電流表A2的滿偏電流大于電流表A1的滿偏電流，又電流表A1內(nèi)阻為定值，根據(jù)歐姆定律與串并聯(lián)知識，應(yīng)將電流表A1與待測材料并聯(lián)后再與電流表A2串聯(lián)；又因滑動(dòng)變阻器阻值太小應(yīng)用分壓式接法，可設(shè)計(jì)電路圖如圖所示。

（3）[4]設(shè)A1電流表示數(shù)為I1，A2電流表示數(shù)為I2